關(guān)于喜歡的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于喜歡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于喜歡的作文1
我最喜歡的老師她長著瓜子一般的臉，愛笑的眼睛很精神，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的美術(shù)老師，就是王聰，王老師。
她善良，溫暖，可愛，對(duì)我們也負(fù)責(zé)，是我們最敬愛的老師!
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，大家開始傳畫畫的紙，傳到我的時(shí)候卻沒有了，當(dāng)大家都在開始畫畫的時(shí)候我卻在那里坐著，心想：老師會(huì)不會(huì)說我呢?就在我忐忑不安的時(shí)候，老師突然說：陳軒瑞琳你的紙呢？我小心翼翼的跟老師說：王老師我沒有紙。沒有紙你可以跟我說啊，你不應(yīng)該害怕老師，王老師對(duì)我語重心長的說了句，然后就給了我一張紙，拍拍我說畫吧，哇那時(shí)候我就感覺老師像媽媽一樣，和藹可親，好像天使呀！
還有一次在冬天我們?cè)诋嬈孔�，老師告訴我們說一定不要弄臟衣服，我們當(dāng)然也格外小心，結(jié)果很愉快的渡過一節(jié)課。下課的時(shí)候我們收拾衛(wèi)生，在我倒水的時(shí)候不小心把水桶弄灑了，弄了一地，老師這時(shí)候就在旁邊看著，然后來到我面前說，你去從新打水吧，沒想到老師沒有怪我，還幫我擦了地上的`水，那可是冬天啊，老師一定會(huì)很凍手，她為了怕把我們的雙手弄傷，然后自己來保護(hù)我們，真的就像天使一樣�。±蠋煟何覑勰�！
最后我想說，老師真的就像朋友一樣，也像一位辛勤的園丁，播種我們一次次的友誼！
關(guān)于喜歡的作文2
要說起我喜歡的動(dòng)物呀，還是我家的那只小狗：莉莉。
莉莉是只卷毛的小白狗，那個(gè)白勁兒，就像冬天里潔白的雪；那種美麗，就像童話世界里的灰姑娘一樣迷人。
莉莉是20xx年來到我們家的，那時(shí)的它只是一只毛茸茸的小狗狗。剛出生不久，小小的，可愛極了。
莉莉十分老實(shí)，它可以像一個(gè)毛絨玩具一樣整天一動(dòng)不動(dòng)地趴在某個(gè)角落睡大覺，而且絕不打擾你。
你若是認(rèn)為這就是莉莉的'天性，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你看到它那一嘴尖尖的細(xì)牙時(shí)，準(zhǔn)會(huì)改變你的看法。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，莉莉也會(huì)像同類一樣咆哮，直到把那個(gè)人趕跑為止。
莉莉雖兇但不惡，或許用“忠誠”來形容它更為公平些。
有一次，我練習(xí)做仰臥起坐，爸爸幫我按住雙腿，當(dāng)我累得起不來嘴里發(fā)出痛苦的呻吟時(shí)，莉莉以為爸爸在打我，就奮不顧身地跳到我身旁，用力咬住爸爸的褲腳像拖麻袋似的拼命把爸爸往一邊拉。
更讓我感動(dòng)的是，每當(dāng)夜深人靜時(shí)、我們?nèi)以缫押艉舸笏臅r(shí)候，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，莉莉就會(huì)跑到我們床邊，守衛(wèi)著我和爸爸媽媽。不讓我們的一根汗毛受到傷害。這才是我喜歡莉莉的真正原因。
我在想，如果每個(gè)人都有像莉莉那樣的——忠誠善良的心，該多好哇！
這就是我喜歡的動(dòng)物——一只卷毛的小白狗：莉莉。
關(guān)于喜歡的作文3
徐緣晨我喜歡晚霞，它如血似火，映在湖面上，湖面上金光閃閃，幾只野鴨在湖面悠閑地游動(dòng)；天上，幾只水鳥在湖面上悠然的飛過，在天上畫出優(yōu)美的弧線，這情景讓我沉醉。
我喜歡春天的迎春花。春天，天地間還有幾分寒意，迎春花就迎著凜冽的寒風(fēng)燦然開放。因?yàn)樗浪谴旱氖拐�，她要第一個(gè)把春的消息告訴人們。
我喜歡春天。小河解凍了，唱著歌，歡快的向前奔跑，五顏六色的花次第開放了，在春風(fēng)的吹拂下，微微晃動(dòng)，像是給我點(diǎn)頭，像是給我微笑，我一見到他們，心里就暖洋洋的。
我喜歡冬天。鵝毛般的大雪簌簌落落的飄將下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，我們堆雪人，打雪仗，滑冰，滾雪球，雖然我們的小手凍得通紅，但我們臉上充滿笑容。
我喜歡蝸牛。雖然它身體柔弱，動(dòng)作緩慢笨拙，有時(shí)甚至因不小心葬身于人們和大型動(dòng)物的`腳下，但他們就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒的爬著，因此，它能夠和蒼鷹一樣，爬上金字塔的頂端。
我喜歡夢(mèng)。在夢(mèng)中我騎著飛馬，環(huán)游世界各地，我消除了人類的戰(zhàn)爭，消滅了世界上的饑餓，消除了疾病，因此人們?cè)诳鞓纷杂尚腋５纳钪�。我又遨游太空，我飛上金星，飛上木星，飛上土星……在那里帶回地球上沒有的東西，供人類研究發(fā)明。
我喜歡瀑布。在遠(yuǎn)處，就聽到瀑布的聲音，如同野獸粗獷的吼叫，又如戰(zhàn)鼓轟鳴，看，她為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那樣執(zhí)著，那樣不怕危險(xiǎn)，義無反顧，從幾十米高的懸崖落下，縱然把自己摔得如煙如霧如塵，也在所不惜，無怨無悔。
我喜歡這個(gè)世界上的一切，我對(duì)世上的一切感到敬畏，我更為生活在這樣多姿多彩的世界感到幸福！
關(guān)于喜歡的作文4
上五年級(jí)了，繁重點(diǎn)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我透不過氣來，哥哥見我這么辛苦，想讓我放松放松。于是，決定天天帶我去跑步。 一開始我有擔(dān)心，我能跑遠(yuǎn)嗎?跑步需不需要帶一些毛巾，要不要穿專業(yè)的運(yùn)動(dòng)衣……我的這些想法全遭到哥哥的搖頭。我問哥哥：“那要帶些什么去?”哥哥說：“你只要穿上你覺得寬松的衣褲就可以了。”第一天，我們來到一條馬路，哥哥好像早有計(jì)劃似的，停下來往前看了看，呀!一條長得望不到頭的大馬路伸向遠(yuǎn)方，我緊張的'，還有點(diǎn)發(fā)抖地說：“哥，不會(huì)是這條吧?”哥哥說：“對(duì)，就是這條。”我差點(diǎn)兒沒暈倒。這么長的公路，要何時(shí)才能跑到頭呀!哥哥好像看出了我的畏難心里，二話沒說，就朝前跑去，我也只好跟著跑。 那時(shí)正是正午，烈日當(dāng)頭，嗮得我們直冒汗。我搖頭晃腦地跟著哥哥身后，還沒跑到十分之一的路程，我就喊累了。哥哥鼓勵(lì)我說：“加油，跑到頭就去吃冰棒!”我一聽到冰棒這個(gè)字眼，就覺得渾身上下充滿了力量。又開始跑起來。嗨，你還別說，越跑越輕松了，越跑越有趣。因?yàn)槲覀冞吪苓呌姓f有笑的，講學(xué)校的趣事，講跑步的好處，講誰誰誰運(yùn)動(dòng)得了世界冠軍……我們的心越跑越大，越寬，越遠(yuǎn)…… 不知不覺中，我們已經(jīng)跑了大半年了。我們身體跑結(jié)實(shí)了，學(xué)習(xí)也越跑越好啦! 跑步讓我明白人生就像一場馬拉松。如果你猶豫了，別人就會(huì)輕而易舉的超過你，如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終點(diǎn)，最后你就會(huì)獲得成功，享受成功的喜悅。
關(guān)于喜歡的作文5
我喜歡春天的小雨。陰陽的三月，沒有見到閃電劃過天空，也沒有聽到雷聲打破四周的寧靜，小雨點(diǎn)穿上晶瑩的外套，淅淅瀝瀝的落到了神州上。
我喜歡夏天的湖。湖中盛開著一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，滿臉徘紅，微微含笑。
我喜歡被秋風(fēng)吹落的楓葉。飄落在草地上，如同給大地穿上了一件美麗的`龍袍。飄落時(shí)，如同翩翩起舞的蝴蝶一樣優(yōu)美，一樣輕盈。
我喜歡冬天的雪花。從天而降的雪花各式各樣，讓人眼花繚亂。當(dāng)雪花全部鋪在了神州上，好似一幅美麗的雪景圖。我喜歡雪花飄落在灰色又單調(diào)的地上，雪白雪白的，如同天邊的云朵。
我喜歡看秋天碩果累累的樣子�？礃渖系奶O果好像小弟弟笑瞇瞇的臉，對(duì)我笑，我心也暖了。看水中的稻子樂彎了腰，對(duì)我說:“你好!”我覺得空氣中充滿了和諧。我喜歡見農(nóng)民收果實(shí)的樣子�？此麄円粋�(gè)個(gè)開懷大笑，頓時(shí)我想，這就是你們用自己一滴滴珍貴的心血換來的回報(bào)。
我喜歡抬頭看星空。星星好似害羞的小女孩，害怕見到我們就躲在云中偷看，眼睛一閃一閃。
我喜歡朋友。她們總在出其不意時(shí)出來，給我驚喜。在我傷心難過時(shí)，她們總會(huì)第一個(gè)關(guān)心我。在我受難時(shí)，她們總會(huì)站在我這一邊，幫助我，仿佛是雨后的彩虹。
我喜歡生活，喜歡能深深映在我心中的喜歡。
關(guān)于喜歡的作文6
幾場秋雨過后，人們穿上了厚厚的棉衣。我最喜歡的季節(jié)——冬天，來了！
金黃的秋天走了，雪白的冬天來了！冬天，我都要去冰天雪地里，開心地玩耍；一些小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰層，使我總想上去站一站，可每次剛想站上去，卻又膽怯地把腳縮了回來，急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子，遠(yuǎn)處高大的山峰披上了白雪大衣，令人心曠神怡。
許多樹木都在冬天被無情地淘汰，而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵，讓人不由地從心底贊美著梅花不畏嚴(yán)寒、艱苦卓絕的美好精神，使人為之一振。
在冬天，各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子里，看著門外的鵝毛大雪開心地笑了起來，只要雪越大，他們就越高興，因?yàn)樗麄冎览淅涞臅?huì)凍斃害蟲，來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒著熱氣的小攤前，吃著熱乎乎的面條，你一句我一句地閑聊著。最最高興的應(yīng)該是小孩子了，他們成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)在冰天雪地里，時(shí)不時(shí)扔一個(gè)雪球，一場雪仗便開始了；而另一些則安靜地扒雪堆雪人，在手凍得不行時(shí)回家烤烤火以緩解手上的冰冷。
冬天使人有著無限的.憧憬，因?yàn)椴痪弥缶褪巧鷻C(jī)勃勃的春天，所有的生命又重新復(fù)蘇，人們也將走向新的使命！
我喜歡冬天！
關(guān)于喜歡的作文7
我喜歡一個(gè)男孩，但我又無法確定是不是真的喜歡他，這可能就是老師口中的只是對(duì)同學(xué)的好感吧。
喜歡他好像是八年級(jí)開始的吧，這可能真的只是好感，八年級(jí)的小孩懂什么？可能那時(shí)候偷偷看他成了我生活的一部分。
那時(shí)的我們關(guān)系很好，我們可以說是無話不談的，我們幾個(gè)天天在一起，他對(duì)我也很好，這也可能讓我產(chǎn)生了他也喜歡我的錯(cuò)覺，我每天都偷偷看他，他有時(shí)也會(huì)看向我，當(dāng)我們的視線相撞時(shí)，都會(huì)紅著臉回避，心砰砰跳個(gè)不停，我會(huì)觀察他的一舉一動(dòng)，會(huì)故意和他很親密的接觸，然后觀察他的反應(yīng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他并沒有反感時(shí)，又會(huì)竊喜好一陣，我討厭其她女生和他過分親密，但他都會(huì)和她們保持距離，這時(shí)我的`嘴角就會(huì)不自覺的揚(yáng)起。
再后來啊，我們這種朦朧的感覺被戳破，我們不知為何成了最熟悉的陌生人，我們成了男女朋友后，說話越來越少，也只能偷偷看對(duì)方，也不敢讓對(duì)方知道了。再后來啊，他提了分手，那是在我們沒在一起多久之后，我的世界好像崩塌了，心里空了一大半，我哭了，很難受，我沒有問他為什么，我直接答應(yīng)了，喜歡他，就是答應(yīng)他的要求，他想就好。
我們現(xiàn)在都是刻意回避對(duì)方，九年級(jí)了，學(xué)業(yè)也越來越重了，我沒有時(shí)間顧及其他的了，也只是偶爾看看他，后來我聽說了他為什么和我分手，好像是因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)吧，我能理解，也只是笑笑。
現(xiàn)在我們又坐在了一起，只是中間插了一個(gè)人，這樣也好，也好……
關(guān)于喜歡的作文8
今年暑假，我們一家人去了內(nèi)蒙古，看到一群漂亮的馬，我忍不住想騎一騎。
終于，我取得了媽媽的同意，奔向了馬群，挑選了一匹棕紅色，活潑機(jī)靈的小馬，我被馬夫扶上馬，剛坐上馬時(shí)，感覺自己會(huì)從馬上掉下來，所以特別緊張，可是卻馬上發(fā)現(xiàn)，馬背上平平穩(wěn)穩(wěn)，便馬上放開了，盡情的欣賞著美景，可是我馬上發(fā)現(xiàn)這匹馬沒有走大路，而是扭頭走到了小路上吃草，盡管我大聲呼喚著它走回寬敞的大路，可無論我怎樣呼喊，小馬都全然不顧，繼續(xù)低頭咀嚼，哎！真是一匹“淘氣”的小馬呀！
等到它吃完草之后，又走到了松樹林里，它在陰涼底下悠閑散步，是那樣舒服，愜意，可它曾想過背上的`主人卻在忍受著披荊斬棘的痛苦，忍受著臉被刮傷的危險(xiǎn)陪你在這兒休息，最后，我忍無可忍，拽了一下韁繩，它“啾啾”叫了幾下，我心里想：你這個(gè)“小皇帝”現(xiàn)在還不滿意了，我才是你的司令、主人，你不要太無視我，行嗎？它扇扇耳朵，喘了喘氣，動(dòng)動(dòng)前腿，才慢慢地走向大路，我那懸著的心終于落下來了。慢慢地，不知道是怎么回事，這匹小馬開始跑起來了，并逐漸追上“大部隊(duì)”，我高興極了，贊揚(yáng)他是一匹好馬，它，昂首挺胸，像個(gè)高傲的小伙子，向前走去，我不禁笑了，真是一匹調(diào)皮的小馬呀！
怎么樣，你喜歡馬嗎？
關(guān)于喜歡的作文9
我喜歡冬天那一縷縷明媚的陽光。早晨，陽光照射大地，照進(jìn)我的房間時(shí)，那種感覺太好了，仿佛再冷的天也使我感到暖洋洋的。
我喜歡花，那淡雅芳香的茉莉藥，讓我久久不能忘記它那美妙的味道。我也喜歡百合，玫瑰……等香味濃郁的花。山中不知名的小野花，我也同樣喜歡。
我喜歡一種在人們臉上綻放的花，當(dāng)我每天早上頂著寒風(fēng)來到校園時(shí)，看見同學(xué)笑著對(duì)我說：“早上好！”時(shí)，我感覺受到世界是那么親切。
我喜歡讀書，在書籍中，我會(huì)不停地學(xué)到知識(shí)，直到媽媽過來說：“睡覺了！”時(shí)，我才依依不舍地離開了書的海洋。
我喜歡照相，每當(dāng)有一個(gè)個(gè)精彩的時(shí)刻時(shí)，我都會(huì)用照相機(jī)照下那精彩的一刻。
我喜歡鍛煉身體，每天下去壓壓腿，跑跑步，會(huì)一身輕松，我還愛在學(xué)校踢毽子，每一次破了我自己的記錄時(shí)，都有一陣陣地驚喜往心頭上涌。
我喜歡夢(mèng)，在夢(mèng)中的那些一個(gè)個(gè)奇妙的`情景，我去了新疆草原，騎在馬上很自豪；我夢(mèng)見我在一堆茉莉花上曬著太陽睡大覺。我在一顆巨大的寶石上與同學(xué)一起玩�！�
我也喜歡生活，生活中美妙的景象，傷心的景象，開心的景象……，像一部部電影，一個(gè)個(gè)涌上我的心間。
世間的萬物我都喜歡，有無數(shù)的喜歡充滿了我的心間。我喜歡的作文300字關(guān)于我喜歡的作文4000字寫喜歡的作文
關(guān)于喜歡的作文10
每個(gè)人都有自己喜歡的漢字，我也不例外。我對(duì)“霜”字情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗兄鴺O其特殊的含義。
仔細(xì)觀察“霜”字，它是上下結(jié)構(gòu)的，它方方正正、不偏不倚。把它拆開看，就是“雨”字頭再加上“相”字。
“霜”這個(gè)字簡簡單單，它卻能讓我聯(lián)想到那瑩潔的秋霜。雖然它不像雪那樣輕盈、飄逸，但它是那么的潔白無瑕。它是雪花的姐妹，是冬天的使者，它多么與眾不同�。°y色的.，晶瑩的，帶著小絨毛，在陽光的照耀下折射著點(diǎn)點(diǎn)光芒，它就如小天使那般美麗可愛！使我的心靈為之傾倒。
秋霜還是一位魔法師，它能使原本干枯了的枝葉和枝條重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成了一幅多么精彩的圖案；它把神采飛揚(yáng)、生機(jī)盎然的松柏和梅花點(diǎn)綴得格外動(dòng)人。真是妙筆天成��！
我愛秋霜，不僅因?yàn)樗利惥�，還因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的品格。人們都說秋霜是冷酷無情的，說它扼殺了大自然的勃勃生機(jī)。其實(shí)，秋霜并不是那樣的，它凍死害蟲，催落枯葉，是為了來年春天新的生命更繁榮地生長。從這點(diǎn)上看，秋霜不更像一位目光遠(yuǎn)大、運(yùn)籌帷幄的大將軍嗎？
秋霜就是水的精英，冰的魂魄，它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我喜歡“霜”這個(gè)漢字，它能使我時(shí)常想起秋霜的品質(zhì)。
關(guān)于喜歡的作文11
相信大家都比較喜歡這個(gè)小動(dòng)物：小花貓
這只小花貓是姥姥養(yǎng)的，它有黃白相間的毛，一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來講一下我與它的趣事：淘氣的小貓和我。
NO1：聲波嚇肥貓
一天，我在姥姥家時(shí)，停電了，電視看不了了，找點(diǎn)什么樂子呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了正在吃東西的小貓，于是我決定：戲貓。我悄悄地走過去，突然一聲長吼，小貓嚇壞了，一下就上了房頂�！肮蔽胰滩蛔⌒Τ雎晛�。
NO2：石子攻擊
由于小貓上房頂事把煤弄亂了，于是讓我把它弄下來，可是我爬不上房頂，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起石子就往房頂上扔，小貓痛的'受不了了，只能“自救”逃下“火線”，我又是一陣大笑。
NO3：魚肉辣椒
逃下我的“火線”時(shí)，它把中午做飯的煤給咬碎了，姥姥說：“你快想辦法吧，不然中午就做不了飯了�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，說：“姥姥，快拿一些辣椒和一條魚來�！薄澳阋@些做什么？”“懲罰貓呀�！蔽艺f。姥姥趕緊把魚和辣椒拿來了，我先把辣椒放進(jìn)魚的嘴里，在把魚放進(jìn)貓吃東西的碗里，就等它上鉤了，果然，貓來吃魚了，可它剛吃一口，喉嚨就像著了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
四年級(jí)習(xí)作——喜歡的小動(dòng)物
小貓雖然很調(diào)皮，但很有用，比如：姥姥家有兩塊田，種的菜比較多，所以有很多老鼠，每次植物們都東倒西歪的，多虧小貓把老鼠趕走，我為了獎(jiǎng)勵(lì)它的“英雄事跡”，我封它為“糧食的保護(hù)神”。
你看，小貓多么活潑、可愛啊，而且給我?guī)砹丝鞓�，小貓，我的心愛之物�?/p>
關(guān)于喜歡的作文12
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物——“米尼”筆袋。
“米尼”筆袋每天坐在我的書桌上，樣子真是又天真又活潑。它小巧玲瓏，全身涂了圖案，都是烏黑，兩個(gè)放筆的袋錯(cuò)落有致。我先介紹一下第一個(gè)袋子：上面有一個(gè)米尼圖案，它張開雙臂，好像在歡迎我的到來；一雙眼睛炯炯有神，似乎在我一天的收獲；頭上戴有一個(gè)粉紅與白色相間的蝴蝶結(jié)。在她的身旁有一雙高跟鞋，仿佛是為了米尼出門聽準(zhǔn)備的。第二個(gè)袋子很寬敞，估計(jì)可以放30支筆。（這部分的描述細(xì)致，生動(dòng)，富有想象力�。�
這個(gè)筆袋很有用，比如：可以將一些筆和橡皮等文具一股腦兒地統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)去；還可以將一些自己的'“小零件”放入里面。說家話有用時(shí)就會(huì)解決你的“燃眉之急”噢！
還記得有一次，我在筆袋里放了“成千上萬”支筆，把筆袋壓得像個(gè)9月半的孕婦，就快把孩子給擠出來了。可是我還是拼命地向里面塞筆、塞筆、塞筆······終于有一天，“米尼”小姐不高興了，她愁眉苦臉，如同在說：“小主人，您老是把我的肚子塞滿了，你聽我一句勸，筆重要的不是多，而是要能寫出有用的東西，沒有這些，筆多了會(huì)有什么用！”我開云見日，恍然大悟，筆袋上得“米尼”小姐又漸漸地瘦了。
我喜歡我家的米尼小姐。我和她的一件件事情讓我們的友誼一次次加深。
關(guān)于喜歡的作文13
在漫長的人生旅途中，每個(gè)人都有自己的興趣。當(dāng)我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時(shí)候，會(huì)帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫”。
回想起小時(shí)后到學(xué)校禮堂參觀學(xué)長、學(xué)姐的畫展，那一張張精致而優(yōu)美的圖畫，心中默默下定決心要開始學(xué)繪畫。走在禮堂中，夕陽西下，陽光灑落在畫上，在我眼中，那幅畫閃閃發(fā)光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時(shí)，我決定未來要畫出令人贊嘆的畫作。
回到家中，我向媽媽說出自己的想法，她認(rèn)為學(xué)畫畫對(duì)我有很大的幫助，只是學(xué)畫要有耐心，需要考慮清楚。于是我們討論了一個(gè)星期，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，當(dāng)時(shí)我高興的繞著房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫室，我興奮的想象自己是名畫家，受到大家的`掌聲，直到老師說先不要用水采畫那些物品，要我先奠定素描的基礎(chǔ)，聽到這句話時(shí)，我的心情跌到谷底，但為了未來自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過一次次的練習(xí)，在老師的耐心指導(dǎo)下，我在表現(xiàn)技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難，也因此得到老師的稱贊，從此更喜愛繪畫。
經(jīng)過力行后，我才體會(huì)到古人所說的：“失敗為成功之母”。同時(shí)，在生活中，繪畫也成為我最要好的“朋友”。
關(guān)于喜歡的作文14
夏天，每逢“暖公公”下山回家休息時(shí)，我總會(huì)迫不及待地坐在院落里，等待夜晚的到來。因?yàn)椋蚁矚g夏夜的那份無聲無息的寧靜，仿佛是地球安詳?shù)奶稍谟钪鎽驯е腥胨Ｎ腋矚g夏夜的景與物......
我喜歡夏天的夜晚，它總是讓人陶醉。皎潔的月亮高高地懸掛在空中，淡淡的光像輕薄的'紗，飄飄灑灑的。漆黑的天空里又布滿了點(diǎn)點(diǎn)生輝的星星，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)；兩點(diǎn)；三點(diǎn)，閃爍不定，就像一只淘氣，幼稚，然而又像充滿神秘，智慧的眼睛。它們仿佛看到我們，便和我們玩起躲貓貓的游戲來。它們靈巧的身軀東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們是眼花繚亂。
當(dāng)你看著清澈的河面時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)星星的影子，星星倒映在河面上，微風(fēng)一吹水面上泛起了魚鱗似的波紋。星星的光芒散開來。河面上像鋪上了一層碎金，美麗極了！看到此景，我便想起了一首詩：“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。”這真是真實(shí)寫照呀！
我喜歡夏夜的寧靜，當(dāng)小草打著哈欠昏昏入睡，花兒收擾了花瓣進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，鳥兒不再歌唱時(shí)。只有那躲在草叢的小動(dòng)物們卻開始奏響它們的《夏夜曲》，青蛙拍鼓“呱呱響”；蟋蟀在低聲彈琴；依附在樹上的蟬“吱吱吱”地唱著，它們的聲音是如此悅耳；美妙；動(dòng)聽......
我喜歡走在夜色朦朧的草地上，感受一下它們的神秘。躺在柔軟的綠毯上，望著天上的一輪明月，和點(diǎn)點(diǎn)繁星，耳里只有這一首美妙的曲子在不斷放映。帶著幽靜與神秘的天倫之樂，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡夏夜，喜歡星星眨著小眼睛，月亮朝著你微笑，喜歡蕩漾在耳畔的《夏夜曲》......我是多么希望白天不要到來，整個(gè)城市都是那么的安逸，地球在靜靜的呼吸!
關(guān)于喜歡的作文15
老師是我們的教導(dǎo)者;是我們成長道路上的引路人。老師的愛是無私的，是“超凡脫俗”的。老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師，愛每一位老師。班主任李老師，是我最喜歡的老師。
李老師，有一頭烏黑的長發(fā)，總愛扎一個(gè)馬尾辮。眼睛大大的.，炯炯有神。
我喜歡老師那有神的眼睛，明快的眼神里透著真誠和溫暖。上課時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)說話的時(shí)候，老師不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，而是用嚴(yán)厲的目光盯著他，像是在說：“別說話了，認(rèn)真點(diǎn)!”
我喜歡老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。老師的負(fù)責(zé)，是我們大家有目共睹的。不只單單對(duì)工作，還有對(duì)我們。兩次開家長會(huì)，爸爸回到家總是對(duì)我說：“你們的老師多么負(fù)責(zé)啊，每一件小事都講得那么周到、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎�！迸R近考試，老師總是說：“要有‘會(huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)的精神’，學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)!”
我喜歡老師的一句話：重在參與。前段時(shí)間的跳大繩比賽，我們班的成績并不理想，老師沒有批評(píng)我們或是不開心，而是幫我們打氣。老師說：“成績結(jié)果并不重要，我們要重在參與�！崩蠋熯�幫我們總結(jié)了失誤的原因，同學(xué)們信心大增。
老師是一片大海，我們便是在海里嬉戲的魚兒;老師是一縷陽光，我們便是沐浴著陽光茁壯成長的小樹苗;老師是一片藍(lán)天，我們便是在藍(lán)天下翱翔的雛鷹。老師，我想說：“謝謝您!”
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