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小學(xué)生快樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-12-02 14:56:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生快樂(lè)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)的作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)生快樂(lè)的作文

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了,盡管它有些單調(diào),可在我們聽(tīng)起來(lái)就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師剛說(shuō)“下課”,我們就像一群小鳥(niǎo),閃電般飛出了教室,每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的`笑容。

  在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,有的丟沙包,大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。操場(chǎng)西面有兩個(gè)男生在打羽毛球,那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著他,想給他造成心理上的壓力,可他貌似沒(méi)看見(jiàn),一邊用手揮舞著球拍,一邊不耐煩地說(shuō):“怎么還不發(fā)球?課間要被你浪費(fèi)了!”

  聽(tīng)到這話(huà),我拋起球,用球拍用力一拍,“啪”的一聲,球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去,李沁明沒(méi)來(lái)得及接球,我心花怒放道:“哈哈!這叫調(diào)虎離山!

  可就在我哈哈大笑之時(shí),對(duì)手也學(xué)我的樣子,用力一拍,球飛過(guò)來(lái),我還沒(méi)看清楚就被球打到了鼻尖,一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑:“哈!哈!這叫金蟬脫殼!”我一聽(tīng)臉紅了,還好這時(shí)上課鈴響了,我們只好回教室上課。

  課間十分鐘,愉快的十分鐘!

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2

  陽(yáng)光明媚的日子里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的菁菁校園到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛,操場(chǎng)上更是“嗨翻天”,原來(lái),又到了快樂(lè)半日活動(dòng)時(shí)間了,我們?nèi)熒陂_(kāi)展“大手牽小手活動(dòng)”呢!

  氣氛最熱烈、最讓我們難忘的當(dāng)然是跳集體舞《最炫民族風(fēng)》了,當(dāng)歡快而熱烈的音樂(lè)響起,操場(chǎng)上兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師們、家長(zhǎng)志愿者……大家都投入了這歡樂(lè)的海洋?!靈巧的女生們舞姿優(yōu)美。瞧!男同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作充滿(mǎn)了力量。哇!老師們跳起舞蹈來(lái)仿佛也年輕了好多歲呢!我在班級(jí)的圓圈中跳得不亦樂(lè)乎,時(shí)而向前,時(shí)而退后,時(shí)而拉手,時(shí)而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我們班的隊(duì)伍,他來(lái)到在我旁邊,和我手拉手一起跳起了集體舞。接著又有一位阿姨也加入了我們班的隊(duì)伍,后來(lái)更多的老師、家長(zhǎng)、小輔導(dǎo)員都和我們一起快樂(lè)地舞蹈……我們一邊大聲的.歌唱,一邊盡情地舞蹈,陽(yáng)光、歡笑充滿(mǎn)了校園。

  后來(lái)我才知道,和我拉手跳集體舞的那位伯伯原來(lái)是教育局長(zhǎng)呀,那天操場(chǎng)上的“大手牽小手”活動(dòng),歡樂(lè)滿(mǎn)校園啊!

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3

  那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新,我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。

  還記得嗎?夏季的八大處公園,讓人流連往返,古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中,虔誠(chéng)的香客門(mén)正在燒香拜佛,條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn),喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn),恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致.

  我們賴(lài)在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的'開(kāi)的熱烈無(wú)比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂(lè)園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi),踩在大石上,你好似詩(shī)人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿,有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。

  我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了,一條也沒(méi)撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少,我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里,細(xì)細(xì)端詳,心里狂喜:我居然能抓住你們?哈!

  我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了,看碧綠的荷葉,鮮艷的荷花,嗡嗡的蜜蜂,我自己也好似浮在了這荷塘里,知道你們青蛙是人類(lèi)的好朋友,跟你們開(kāi)個(gè)玩笑,心里這樣想著,于是又趕緊放了這些小精靈,但你們可別忘了咱們之間的約定,不久我再來(lái)看你們時(shí),你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。

  親愛(ài)的朋友,不知道你還記得嗎?那個(gè)夏天,那段快樂(lè)的日子......它是不是也成為了你心里最美好的回憶!

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