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我的班主任作文

時(shí)間:2023-12-05 13:44:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精選]我的班主任作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的班主任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]我的班主任作文15篇

我的班主任作文1

  今天我給大家介紹一下我的一二年級(jí)班主任老師,她是我一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛笑,每天來到學(xué)校的時(shí)候,我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時(shí)兩個(gè)眼睛瞇瞇的,只留下一條細(xì)細(xì)的小縫。

  葉老師是個(gè)和藹可親的好老師,她對(duì)我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細(xì)語的,就算是生氣的'時(shí)候也很動(dòng)聽。她對(duì)同學(xué)很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次我忘記交午餐費(fèi),葉老師幫我墊付了費(fèi)用,而我也被葉老師狠狠地教訓(xùn)了一頓,還留下來打掃衛(wèi)生。因?yàn)檫@也是我們班的紀(jì)律。不過我還是很喜歡她。

  可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過沒關(guān)系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。

我的班主任作文2

  早上學(xué)習(xí)的時(shí)候,除了幾聲咳嗽,教室里一片寂靜。突然一個(gè)女同學(xué)走到老師的位置,表示想吐槽。沒等她說完,歐歐從老師的位置一路嘔吐到水槽,在水槽里狂吐。老師和一個(gè)同學(xué)正忙著清理她的嘔吐物。

  就在這時(shí),女同學(xué)覺得天旋地轉(zhuǎn),暈倒在老師身邊。老師把手放在她鼻子前確定有氣息,然后就急著聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。做CPR的時(shí)候叫救護(hù)車,學(xué)生們都在尖叫。班長著急的說,正常呼吸的時(shí)候不能做CPR。過了一會(huì)兒,班主任、校長和護(hù)士都來了。

  護(hù)士判斷后,讓她用氧氣瓶,叫救護(hù)車。兩位導(dǎo)演去一樓把擔(dān)架抬到四樓。這時(shí),班主任平靜地說:“我把她抱走可以節(jié)省時(shí)間。”。在他接同學(xué)的那一刻,超人救人的溫馨畫面出現(xiàn)在我們的腦海里,平時(shí)一本正經(jīng)的.班主任也有溫柔的一面。

我的班主任作文3

  我真慶辛我來到這個(gè)世界,我真慶幸我能學(xué)到知識(shí),我慶幸我有一個(gè)愛我們的班主任——真張老師。

  她有著一張鵝蛋臉,一雙水汪汪的眼睛,像一泓清,目光炯炯有神,一看就知道她是個(gè)樂觀向上的人。張老師人美心也美,那次軍訓(xùn),我們女在浴室洗澡。張老師也跟我進(jìn)來。她一會(huì)兒?jiǎn)栁覀兯疁睾线m不,一會(huì)兒?jiǎn)栁覀儠?huì)洗頭不,一會(huì)兒叫我們慢點(diǎn)小心地滑。這時(shí)的她真像一位“喋喋不休”的老媽媽,怕我們這些才學(xué)飛的小鳥,不知道如何展翅飛翔。

  燭光晚會(huì)上,當(dāng)感恩的歌唱起,讓我們這些從未離開過父母的孩子想起了家,想起了家中的家人,淚水禁不住嘩啦啦往下流。這時(shí)張老師走上前去,把我們攬?jiān)趹牙,輕輕地擦去我們臉上的淚,溫柔地?fù)崦覀兊念^,安慰我們說:“不哭,很快就會(huì)回家了!边@種感覺讓我們感到好溫暖,情緒也平靜了好多。

  就是這樣的'關(guān)愛,就是這樣的愛,伴隨著我們度過這些年。這些年來張老師猶如媽媽般為我們付出了無私的愛,對(duì)我們知識(shí)的灌溉。我們把她視為母親,她也講我們視為她自己的孩子。因此,我要感謝“張媽媽”對(duì)我們無私的愛與照顧。您是我們心中最好的老師,也是最好的“張媽媽”。

我的班主任作文4

  我有一位非常好的老師,她是我的班主任,他的名字叫任若楠,任若楠老師有著一頭烏黑發(fā)亮的黑頭發(fā),長發(fā)飄飄的,很漂亮。高高的個(gè)子,白白的皮膚,她戴著一副黑框眼鏡?粗鴾厝崦利惖娜卫蠋熀吞@可親任老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)同學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們,他是我們最親愛和最敬佩的好老師。

  任老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他講課內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng)。我們班的同學(xué)都喜歡他的課,常常使我們聽得入迷入神,我對(duì)語文課越來越感興趣了。使我們都用優(yōu)異的`成績(jī)。來回報(bào)他。

  還有一次放學(xué)的時(shí)候,有位男同學(xué)跑的太快磕倒了,腿都磕破了,也不會(huì)走路了,正好那天任老師送路隊(duì),這可把老師緊張的趕快俯下身檢查他的腿,眼睛里充滿著心疼,并且鼓勵(lì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的話語。還給她媽媽打電話接她買創(chuàng)可貼包扎。

  她像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們有這樣的好老師,我們感到幸運(yùn)也感到無比的溫暖。

我的班主任作文5

  姓王,和我媽媽一個(gè)名字,真是太巧了,我覺得我很幸運(yùn),正如名字一樣,我的老師像媽媽,她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她愛笑,笑的樣子很好看。

  我喜歡王老師講課的樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴(yán)肅了,如果誰在課堂上做小動(dòng)作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的'名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點(diǎn)也不疼,這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表揚(yáng)同學(xué)了,你如果寫字寫得好,老師會(huì)說:“你真棒!再努力就成為小書法家了!比绻阕x課文讀得好,她就說:“真不錯(cuò)!象個(gè)小老師了!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她,她也很愛我們。我長大了要當(dāng)一名象她那樣的老師!

我的班主任作文6

  我的班主任是一位教學(xué)有方,口才出眾的老師。開學(xué)第一天,侯老師就在我心中樹立了一個(gè)高大的形象。

  侯老師扎著一個(gè)馬尾辮,戴著一副眼鏡,她非常愛笑,笑起來像個(gè)天使。

  侯老師上課繪聲繪色,抑揚(yáng)頓挫,吸引著我們的注意力。如果有同學(xué)搗亂,不知道她有什么妙招,只要和他們和藹可親的悄悄說上幾句他們就乖乖聽話了。侯老師的`字也非常好看,我們出黑板報(bào)的時(shí)候,標(biāo)題就是老師寫的,“字如其人”這句話真的沒錯(cuò)。侯老師對(duì)我們的預(yù)習(xí)要求非常嚴(yán)格,她總說機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,學(xué)習(xí)也一樣,必須提前準(zhǔn)備充分!她要求我們必須把一類生字和二類字的拼音在課文中標(biāo)出來以便我們識(shí)字,把詞語在課文中圈出來并結(jié)合文章試著理解詞語的意思。這樣有助于我們積累和運(yùn)用。還要求我們理清文章層次,能夠整體復(fù)述課文內(nèi)容以鍛煉我們的表達(dá)!

  我喜歡我的班主任,我不僅喜歡她的上課方式,更喜歡她的笑。

我的班主任作文7

  李老師是帶我們時(shí)間最長的班主任,前后除了李老師之外,總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

  李老師她表面上看著很嚴(yán)厲,但她其實(shí)十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的,充滿了無窮的快樂和美好。當(dāng)然,李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛!李老師帶著一副漂亮的眼鏡,顯得有至高無上的學(xué)問,當(dāng)然,李老師就是個(gè)有學(xué)問的人。

  李老師還是個(gè)優(yōu)秀的“演員”。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫(yī)生、充滿幻想的`理想家、聰明的化學(xué)家……等等。

  李老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都十分上心,在李老師眼里,人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)去參加某件事情。這就是我們每個(gè)同學(xué)喜歡李老師的原因之一。

  這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。

我的班主任作文8

  我們的江老師,一看到她,我便會(huì)想起一個(gè)漫威英雄——鐳射眼。

  江老師,平常不需要怎么開口教導(dǎo)別人,只要用一個(gè)眼神提醒同學(xué),同學(xué)就能感受到江老師的威懾力。被江老師冷酷的眼神盯著可不舒服,我來給你們描述一下吧。

  有一次我上課與我的好朋友陳鍇圳使用遠(yuǎn)程聊天系統(tǒng)(傳紙條)聊天時(shí),突然我感覺到一個(gè)充滿著殺氣的眼神實(shí)時(shí)地在盯著我,我頓時(shí)感覺頭皮發(fā)麻,后背一涼,感覺死神在我的背后死死地盯著我,我回頭一看,一張陰沉的'臉正在看著我,如果這還不算可怕的話,那我悄悄告訴你,我感覺那雙眼睛還布滿了紅血絲,我當(dāng)時(shí)嚇得差點(diǎn)尿出來。

  江老師的眼神是如此地嚴(yán)肅,讓人可畏,可是如果你說要換一名老師的話,那我可就不同意了!江老師提醒我們也是為了我們好,江老師為了我們這個(gè)班盡心盡力,放棄了陪伴自己孩子的時(shí)間,花自己的錢,只為給我們學(xué)習(xí)更便利,更開心,所以她在我心目中是一位好老師,而且江老師平日里也是一位十分平易近人的老師,經(jīng)常與同學(xué)們打成一片。

  江老師是一位忠于職守,嚴(yán)為師表的好老師。這就是我們的老師,一位好老師。

我的班主任作文9

  今天,我就是六年級(jí)了!我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進(jìn)了校園!

  時(shí)間過的飛快!轉(zhuǎn)眼之間我就成了畢業(yè)生了,我走進(jìn)教室,關(guān)于新班主任老師的流言己經(jīng)布滿了教室!我的同桌也講話,過了一會(huì)兒,班主任老師來了,班主任老師給的第一種感覺應(yīng)該是親切吧!班主任老師開口了,不過,第一句話說是批評(píng)我們的,我覺得心里酸酸的的不好受,不過,我們又被班主任老師的.幽默給逗樂了。

  放學(xué)了,班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下,還提醒大家小心一點(diǎn)。如果這是別的班主任,老師是不會(huì)管這些的。所以我知道她愛這里。這個(gè)班主任是特別的!

  我覺得這個(gè)班主任老師有點(diǎn)兇,有點(diǎn)幽默,又有些嚴(yán)格,還又有點(diǎn)厲害!班主任老師她還愛這里!所以我相信大家都會(huì)喜歡這個(gè)班主任老師的!

我的班主任作文10

  樹林在育林人的撫養(yǎng)下長成翠綠的一片,幼鷹在母親的折翅下?lián)滹w長空,猶如今天的我們擁有豐富的知識(shí)基墊,離不開當(dāng)年老師的.諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。

  我的班主任,您總是披星戴月地給我們改作業(yè),不知疲倦的教育著我們,這里,我要跟您說聲“您辛苦了!”有些同學(xué)喜歡打架,您總是讓打架的同學(xué)寫一份深刻的檢討書,再帶去辦公室進(jìn)行教育,我有時(shí)也被您批評(píng),回家媽媽告訴我:“嚴(yán)是愛,松是害”。

  我的班主任,上課時(shí)是那樣的有趣,和藹可親,如教“告”時(shí)您會(huì)這樣說:“一口咬掉牛尾巴”,我們很快就記住這些生字了。上課時(shí),您會(huì)開啟您的火眼金睛,誰搞小動(dòng)作,您都能看得見。

  您把我們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待,我們也把您當(dāng)母親對(duì)待,讓我們共建這個(gè)美好的大家庭!老師永遠(yuǎn)是一盞明燈,指引我們向前!

  我的班主任,我們愛您!

我的班主任作文11

  今天,我要寫寫我的班主任--黃老師。

  她挺高的,身材苗條,長得很漂亮。烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面嵌著一雙大而有神的眼睛。她既慈祥又嚴(yán)厲,是個(gè)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的好老師。黃老師不僅寫得一手好字,而且讀出來的課文很有感情,班上的同學(xué)都愛聽黃老師讀書。

  黃老師在寫字課上常常教導(dǎo)我們寫字要寫出筆風(fēng),要“橫平豎直,撇捺打開”。因此,班上不僅是男生還是女生都有大部分人能符合要求。就連我,以前的字是丑不拉幾的`,而現(xiàn)在呢,照樣不是變好了!

  每次學(xué)一篇課文,黃老師都會(huì)做模范讀給我們聽。這一句感情要豐富到位;那一句語速要稍稍慢點(diǎn);還有這一句要讀得輕點(diǎn)兒......這都是黃老師常說的。也因?yàn)辄S老師總是告訴我們讀書的要領(lǐng)和方法,才成就了“名師出高徒”的說法,F(xiàn)在班里呀,女生讀起文章來,要感情,有感情;要快慢,有快慢;要調(diào)子,有調(diào)子。老師的方法真有用。

  黃老師,您可親可敬,有一雙巧手,有一副好嗓子。教導(dǎo)了我們?cè)S多東西,您辛苦了。

我的班主任作文12

  閻老師是我小學(xué)里的啟蒙老師,她已經(jīng)擔(dān)任了我兩年的班主任,又是我的語文老師。

  她在我的眼里,第一印象是戴著一副圓圓的'眼鏡,身材纖細(xì),說話溫柔細(xì)語,對(duì)待我們學(xué)生非常耐心,我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。

  閻老師生活中就像慈母般對(duì)我們循循善誘,但是上課時(shí)對(duì)我們每位同學(xué)非常嚴(yán)格,課堂上不允許同學(xué)們交頭接耳,作業(yè)字跡清晰工整等,對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué)也是諄諄教導(dǎo)。

  閻老師很注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教導(dǎo)我們利用課余時(shí)間看書、寫字、畫畫等。同時(shí)她也很注重讓我們勞逸結(jié)合,比如提倡我們愛護(hù)眼睛做眼保健操。下課多站立活動(dòng)活動(dòng),比如同學(xué)們聊聊所見所聞,不僅可以增進(jìn)同學(xué)們的感情,還可以擴(kuò)展知識(shí)。

  我的班主任是位很負(fù)責(zé)任,很可親的語文老師,我很喜歡她,因此我也很幸運(yùn)的成了一名語文小組長。我會(huì)再接再厲,聽班主任的話:好好學(xué)習(xí),天天向上。

我的班主任作文13

  我在西安高新第二小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué),班主任是任老師,她教我們語文。

  今天,我要給我們?nèi)卫蠋煯嫃埾瘛?/p>

  任老師有一張瓜子臉,烏黑飄逸的長發(fā)披在肩上,有時(shí)她還會(huì)扎一個(gè)馬尾。任老師是柳葉眉,細(xì)細(xì)的,又彎又長,像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的眼睛,像天上的星星一樣。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很紅,紅的`像火。

  任老師是我們的新語文老師,這學(xué)期才來到我們班當(dāng)班主任。她雖然很年輕,但對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課的時(shí)候,如果有哪位同學(xué)說話,就讓他站起來,站著聽課,其他說話的同學(xué)立刻安靜下來,課堂紀(jì)律就好了很多。任老師又很關(guān)心我們。一次足球比賽,我們班趙胤杰同學(xué)鞋帶開了,任老師弓下腰,幫他系緊了鞋帶。還有一次,我把腳崴了,任老師知道后,帶我去醫(yī)務(wù)室治療,讓我感到很溫暖。

  任老師的愛像雨水,滋潤著我們這些小花朵,我愛我們的任老師。

我的班主任作文14

  我的班主任名叫樊淑娟,她有著修長的身材、白白的皮膚、又大又亮的'眼睛顯得特別精神。我媽媽說:“從第一次開家長會(huì)的時(shí)候,就覺得她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師!睆囊患律,我也感學(xué)到了。

  那是在剛開學(xué)的第一節(jié)作文課上,她說:“我們先不寫作文,話音剛落,同學(xué)們都拍手歡呼起來。接著又說去跳繩,這下同學(xué)更高興了。老師說先體驗(yàn)體驗(yàn)事情的經(jīng)過,再回來寫作文。經(jīng)過緊張激烈的比賽后,老師讓我們開始寫作文了。由于我們經(jīng)歷了這件事,所以我們一會(huì)就寫完了,覺得寫作文原來是件很容易的事,最后老師看了我們寫得,還夸我們寫得真棒呢!

  通過這件事,我覺得我們樊老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,并且我還看到有好幾位老師來向她請(qǐng)教有關(guān)怎樣讓孩子寫好作文呢!從這件事中我也學(xué)到了,要先體驗(yàn)事情的經(jīng)過,再去寫作文,這樣寫起作文來就不覺得難了。

  我想:”如果樊老師教到我們小學(xué)畢業(yè),我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!“

我的班主任作文15

  在小學(xué)六年里,我換過了好幾位班主任。這些班主任如同燈塔,為我們指引著前進(jìn)的道路?茨潜K燈非常明亮。哦!原來是張老師。

  早上,我們大聲朗讀,咦?老師在教師的走道里轉(zhuǎn)悠,走到陳佳偉那兒就轉(zhuǎn)頭,好像在監(jiān)視我們。監(jiān)視?老師沒有看我們,怎么監(jiān)視呀,可是老是在這里轉(zhuǎn)悠什么?看!他的手上捧著一本書,在那是聚精會(huì)神地看著。原來如此,老師是在鉆研教材呢!從這一點(diǎn),我看出他是一位敬業(yè)的'老師。

  張老師不僅敬業(yè),在教學(xué)方面很有一套。

  張老師總是用幽默的語言來讓我們更好地吸收知識(shí)。有一次,我們做了一個(gè)小練習(xí),計(jì)算失誤很多,應(yīng)用題總是最后一步的計(jì)算出問題,很可惜。我們以為“火山”馬上要爆發(fā)了?墒菑埨蠋煕]有生氣,而是對(duì)我們談起了笑話,說:“你們這次練習(xí)就像在跑步,就看馬上要跑過終點(diǎn)線,最后腳一滑,跌死在終點(diǎn)線上!苯淌依飩鱽砹艘魂嚭逍。雖然,我笑了,但有點(diǎn)苦澀,從此以后,我計(jì)算時(shí)總是想起張老師的那句話,做題目更加小心了,正確率當(dāng)然大大地提高了。

  這就是我最喜愛的班主任,他不僅敬業(yè)而且教學(xué)技術(shù)高超!

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