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消防演習(xí)作文15篇【精】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的消防演習(xí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防演習(xí)作文1
11月14日 晴 星期五
今天下午，我們?nèi)熒e行了一場(chǎng)消防演習(xí)。演習(xí)開始了。
起先，我們靜靜地坐在教室里。突然，我們看到窗外有一點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的煙霧隨風(fēng)飄了上來(lái)。我們班所有的同學(xué)馬上跑到教室外排隊(duì)集合，不到半分鐘，我們隊(duì)伍排好了。這時(shí)，橘紅色的濃煙像一個(gè)巨大的紗罩把我們美麗的`校園遮得看不清了，一片模糊。我們快速用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住鼻口有序地沿著墻邊匍匐前進(jìn)，很快地通過(guò)走廊來(lái)到了樓梯口�？吹矫總�(gè)樓梯拐彎處都有一名老師在指揮，讓我們安全地迅速通過(guò)。一眨眼時(shí)間，我們都來(lái)到了操場(chǎng)中央集合。盧校長(zhǎng)和楊老師對(duì)我們這次演習(xí)做了點(diǎn)評(píng)，就這樣，演習(xí)圓滿地結(jié)束了。通過(guò)這次消防演習(xí)，提高了我們的安全意識(shí)，同時(shí)，也增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，以后這樣的活動(dòng)可以多搞搞。
消防演習(xí)作文2
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。
正當(dāng)我們?cè)谥v數(shù)學(xué)題時(shí)時(shí)，突然聽到警報(bào)聲，同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場(chǎng)跑去。因?yàn)樵跇抢镏挥腥齻�(gè)班，所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。
看上去這次演習(xí)是那么成功，逃生是那么訊速�？墒聦�(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí)，很多人并不把這當(dāng)做一次演習(xí)，而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習(xí)，不知道的還以為是散步呢！王老師站在國(guó)旗下嚴(yán)肅的'講到：“雖然這一次用了2分鐘，但是有些老師做的不好�！蔽乙裁靼琢艘恍┲R(shí)：在逃生時(shí)，不能像開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺，要做到兩點(diǎn)，第一在逃跑時(shí)，不能用盡全力，否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。
在這里，我想告訴大家： 在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人，使大家都能得到平安！
消防演習(xí)作文3
今天下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后，本來(lái)是應(yīng)該放學(xué)的，可是王老師上午已經(jīng)告訴我們說(shuō)學(xué)校要在第三節(jié)課搞消防演習(xí)，所以我們?nèi)喽甲谧约旱淖簧系却趵蠋�。不一�?huì)兒王老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“大家安靜。”我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，這時(shí)，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的講話，“請(qǐng)各班老師檢查學(xué)生有沒(méi)有寄好鞋帶。”接著再說(shuō)，“不能跑的`請(qǐng)留在教室等待�！弊詈笮肌把萘�(xí)開始！”校長(zhǎng)話音剛落，警報(bào)就響了起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，我們跟著老師整齊的跑到操場(chǎng)上，并排好隊(duì)，等到其他班都跑出來(lái)完后，直到校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，我們才回教室背起書包回家。
今天下午雖然因演習(xí)不能和好朋友們一起玩，但我們也學(xué)會(huì)了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做了。
消防演習(xí)作文4
今天下午我校舉行消防演習(xí)。
老師說(shuō)，如果發(fā)生火災(zāi)的話，我們可以逃到衛(wèi)生間里，用水潑在墻上，把墻打濕，用濕布塞住門縫，怕毒煙進(jìn)來(lái)；假如我想沖出火場(chǎng)的話，要把棉被打濕披在身上，然后再?zèng)_出來(lái)。
在第一次演習(xí)的'時(shí)候，樓梯上什么氣味都沒(méi)有，第二次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上有許多難聞的氣味，我們拿出準(zhǔn)備的小毛巾，疊成四層，護(hù)住口鼻部位，然后按次序跑下樓梯，到達(dá)安全地方。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我可以懂得如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己，也牢記了火警電話“119”。
消防演習(xí)作文5
那天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，突然，警報(bào)拉響，好像是一年一次的消防演習(xí)，簡(jiǎn)直太逼真了。
我嚇得魂飛魄散，愣了好一會(huì)兒，馬上像閃電一樣飛奔出去，仿佛是被什么野獸抓捕著，又蹦又跳，頭也不回地狂奔著。
“終于到大操場(chǎng)了。”我一邊大聲地喘氣兒，一邊說(shuō)。操場(chǎng)上還有濃濃的煙霧，就在這時(shí)，我們班同學(xué)的'腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，“老師，這煙會(huì)不會(huì)傷身體��？”“這煙會(huì)不會(huì)污染環(huán)境�。俊崩蠋熯B忙說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)�！�
一會(huì)兒，李世超老師出現(xiàn)在主席臺(tái)上面，手里拿滅火器，教我們使用方法。他先把一根插銷拔出來(lái)，再把滅火器的頭對(duì)向火源，最后再按開關(guān)，火就會(huì)滅掉。李世超老師還邀請(qǐng)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生上來(lái)體驗(yàn)了呢！
這一次消防演習(xí)真是驚險(xiǎn)啊。
消防演習(xí)作文6
“嗚……嗚……”一陣急促的警笛聲響了起來(lái)。咦？是哪里著火了？呵呵，哪里也沒(méi)著火，是我們學(xué)校在搞消防演習(xí)呢。
只見同學(xué)們個(gè)個(gè)弓著腰，捂著口鼻，排著隊(duì)伍，從各個(gè)方向迅速聚集到操場(chǎng)，等全校同學(xué)都到齊了，廣播里響起了消防員叔叔的`聲音。他先為我們?cè)敿?xì)介紹了消防員怎樣冒著危險(xiǎn)去滅火的，并給我們演示了水槍噴射的場(chǎng)景。水從水槍口不斷噴吐出來(lái)，好似瀑布從天而降。
接著，消防員叔叔又介紹了滅火器的用法，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貎A聽著。最精彩的一幕就是現(xiàn)場(chǎng)滅火了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見幾個(gè)消防員先點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天，我們都嚇呆了，可消防員叔叔行動(dòng)敏捷地拿起滅火器，對(duì)著大火猛地一噴，頓時(shí)空中煙霧彌漫，火焰消失得無(wú)影無(wú)蹤，真是“忽如一場(chǎng)大雨來(lái)，滾滾濃煙化煙渣”呀！
這次消防演習(xí)不但讓我親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生技巧，而且讓我增強(qiáng)了消防意識(shí)，真是一舉兩得�。�
消防演習(xí)作文7
今天中午 老師告訴我們中午要消防安全演習(xí)，大家聽到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
休息時(shí)間結(jié)束，我在交作業(yè)時(shí)，就聽刺耳的警報(bào)聲響起，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄭老師喊道：“著火了，大家快用毛巾捂住口鼻！”我連忙放下作業(yè)，拿起毛巾捂著口鼻，貓著身子跑到走廊，并按鄭老師交待的路線，有次序的`跑到操場(chǎng)。
到操場(chǎng)后老師對(duì)我們逃生速度比較滿意，還告訴我們了許多火災(zāi)逃生知識(shí)。
這次消防演習(xí)活動(dòng)，讓我記憶深刻，它能讓我們?cè)谝院蟮纳钪�，知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防演習(xí)作文8
今天，學(xué)校里舉行了非常緊張的消防逃生演習(xí)。說(shuō)是緊張，是因?yàn)檫@一次的演習(xí)與先前的'演習(xí)相比更真實(shí)了。
順著警鈴聲的響起，同學(xué)們迅速地排好隊(duì)伍，用濕毛巾掩住口鼻，使火焰燃燒而釋放出的有毒氣體不會(huì)進(jìn)入我們的身體，也便保持呼吸的通暢。我輕輕蹲下身子，同學(xué)們也順勢(shì)蹲了下來(lái)，大家都準(zhǔn)備好了吧？
我們迅速而輕巧地下了樓梯，就快抵達(dá)安全地點(diǎn)——操場(chǎng)了！沒(méi)想到前面還有難關(guān)在等我們。當(dāng)我們從樓梯的拐角處正要沖向操場(chǎng)時(shí)，樓梯口忽然出現(xiàn)了一陣“火光”。
我嚇了一跳，又馬上站定了腳步，大膽地走下了樓梯。原來(lái)這是煙霧�。∥业氖謩�(dòng)了動(dòng)，呀！不好，有危險(xiǎn)！我吸入“毒氣”了！可要小心��！我們終于跑出了教學(xué)樓，身后的樓梯口的“火光”都彌漫在空氣里，形成了一種古怪的顏色。我們終于撤離到了操場(chǎng)上，我們又學(xué)習(xí)了滅火。
我發(fā)現(xiàn)，每次滅完火不久，火苗又倔強(qiáng)地冒了出來(lái)，看來(lái)滅火也不是很容易呢！這真是一次緊張的逃生演習(xí)！
消防演習(xí)作文9
去年11月9日，我和爸爸媽媽去參加了一次親子消防演習(xí)。
到達(dá)目的地以后，我看到了一個(gè)封閉的大帳篷。它就在“逃生”通道上。開始了，在消防員叔叔簡(jiǎn)單的說(shuō)明了規(guī)則后，大家開始在室內(nèi)自由活動(dòng)。突然，警報(bào)聲響了。外面烏煙瘴氣的，大家趕緊打濕了毛巾，用濕毛巾捂住口鼻，用手摸著帳篷邊，快速向前走。我聽到中間有人被踏到發(fā)出的慘叫聲，可真慘吶！如果沒(méi)有用毛巾的人或沒(méi)有用濕毛巾住口鼻的`人會(huì)被煙“熏死”。如果哪個(gè)小朋友在哇哇大哭會(huì)被“燒死”。��！我終于成功“逃生”出來(lái)了，安全地帶已經(jīng)有很多人了。
演習(xí)結(jié)束后，消防員叔叔給我們講了防火方法以及消防逃生知識(shí)，并告訴我們：生命是寶貴的，也是脆弱的。生命會(huì)被災(zāi)難或事故吞噬掉，而這種事經(jīng)常會(huì)發(fā)生。所以，在突發(fā)事件中要學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)自己的生命，要學(xué)會(huì)使用各種消防器械。大家要牢記安全知識(shí)。災(zāi)難面前要冷靜，學(xué)會(huì)自救報(bào)警等等。
啊！這真是一次有意義的活動(dòng)。
消防演習(xí)作文10
三月份是小學(xué)生安全日，我覺(jué)得非常欣慰，因?yàn)樽鎳?guó)非常關(guān)心我們，在安全日的到來(lái)我們要進(jìn)行一次消防演習(xí)。
首先，陳伯伯給我們講座，他說(shuō)：“每天死于意外的就有40人�！蔽覀兟犃硕挤浅ｓ@訝，陳伯伯又說(shuō)：“如果想減少每天的死亡人數(shù)，我就教你們幾個(gè)小竅門吧！如果你有很多錢，不要全放到一個(gè)口袋里，要分開放；如果看見家里有小偷，不能讓小偷發(fā)現(xiàn)你，要馬上借電話打“110”；如果人多的地方看見有人偷東西，你就可以大聲喊：“不要偷別人的東西”！講完我們就開始演習(xí)了！
只聽到危險(xiǎn)警鈴想起，大家拿著熒光棒和濕毛巾彎腰從教室里走出來(lái)，然后到操場(chǎng)后老師開始清點(diǎn)人數(shù)。完成了講話他說(shuō)：“這次演習(xí)很成功，5分鐘大家安全跑到操場(chǎng)。”最后我們?cè)诓賵?chǎng)上做了《讓愛傳出去》的手語(yǔ)，還和消防員叔叔照了照片。
通過(guò)這次演習(xí)，我們知道了小學(xué)生安全日的'重要性，就是讓我們安安全全的過(guò)好每一天，要我們珍惜生命保護(hù)家園。
消防演習(xí)作文11
太陽(yáng)公公悠閑地在天空上睡午覺(jué)，一陣“叮叮�！保贝夙懥恋拟徛暢承蚜颂�(yáng)公公，一群群小朋友們急急忙忙的從教室里跑出來(lái)，是怎么回事呢?喔，原來(lái)是小朋友們?cè)谙姥萘?xí)呀。
午后，幾只瞌睡蟲在教室的天花板上飛來(lái)飛去，我們都蠢蠢欲睡，哈氣連天。突然，一陣消防鈴聲響起，我們瞬間清醒了，心里默默念著老師教的火警逃生步驟，迅速拿起毛巾，捂住嘴鼻，有秩序地排著隊(duì)，跑向了操場(chǎng)。
小朋友們都安全到達(dá)操場(chǎng)了，歡呼著，雀躍著，好似真的從一場(chǎng)火災(zāi)中勝利大逃亡出來(lái)一樣，而不是在演習(xí)。校長(zhǎng)在講臺(tái)上諄諄教誨，可我聽著聽著就走了神，看到太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)我笑，小草們都在對(duì)我鼓掌，夸我是個(gè)勇敢機(jī)智的`好孩子。
三五成群，打打鬧鬧，一路蹦蹦跳跳的回到了教室，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著自豪的笑容，太陽(yáng)公公笑得更開心了。咦?瞌睡蟲都不見了，飛去哪了?
消防演習(xí)作文12
今天，學(xué)校里在對(duì)我們一年級(jí)小朋友進(jìn)行了一次消防知識(shí)大講座，還進(jìn)行了一次消防演習(xí)，從中我們學(xué)到了許多知識(shí)。
首先由任教官給我們講一些消防知識(shí)，我聚精會(huì)神地聽著。然后任教官帶我們參觀了輔導(dǎo)學(xué)校的消防展覽室，向我們一一介紹消防設(shè)施。在這里我看到了很多從未見過(guò)的東西，有消防應(yīng)急燈、火災(zāi)防護(hù)面罩等，同學(xué)們聽得津津有味。
忽然，走廊上起了煙霧，不好著“火”了。我記得任教官說(shuō)過(guò)“遇上火災(zāi)，不要害怕，要鎮(zhèn)定，要有序地離開現(xiàn)場(chǎng)……”我連忙解下紅領(lǐng)巾，把它折成四半，捂在鼻子上，把身子半蹲下，然后右手扶著墻壁慢慢向外面走去。終于到了安全地帶，老師正在外面等著我們呢！看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)有序逃離，老師豎起大拇指，夸獎(jiǎng)了我們。
同學(xué)們，可要注意哦，不要玩火，不要隨意救火，遇到火災(zāi)別忘了打119報(bào)警，更要做到有序安全地撤離。
消防演習(xí)作文13
今天早上，廣播里突然傳來(lái)響亮的警報(bào)聲。“有火警，趕緊跑！大家注意安全！”徐老師大聲喊道。我們趕緊捂著嘴，有序地跑到了操場(chǎng)。此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)濃煙迷漫。我們到空曠的地方，趕緊全體蹲下，既緊張又著急，心想：我們美麗的校園會(huì)不會(huì)被燒掉呀？
就在我們手足無(wú)措的.時(shí)候，消防隊(duì)員和學(xué)�？倓�(wù)處的老師們出現(xiàn)了。他們手拿滅火器，勇敢地沖向火源，奮力撲火。過(guò)了好一會(huì)兒，火終于被撲滅了。我們長(zhǎng)舒了一口氣。正當(dāng)我們高興著，廣播里又傳來(lái)了大隊(duì)輔導(dǎo)員佘老師的聲音：“今天的消防疏散演習(xí)……”唉喲，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是演習(xí)。
還好不是真的火災(zāi)。通過(guò)這次演習(xí)，我知道了，遇到火災(zāi)，應(yīng)該有序逃生。
消防演習(xí)作文14
為了教育我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生，今天上午第二節(jié)下課后，我們?nèi)熒M(jìn)行了消防演習(xí)。
我們的心情可緊張啦！一陣急促的警報(bào)聲剛響起，林老師馬上對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)捂住嘴巴，跑到操場(chǎng)集合�！敝灰娡瑢W(xué)們有的用手捂住嘴巴跑，有的用小手帕捂住嘴巴弓著腰跑，還有的同學(xué)干脆取下紅領(lǐng)巾捂著嘴巴跑。在林老師的.指揮下，我們有秩序地跑到操場(chǎng)的空地上，捂住嘴巴蹲下。老師清點(diǎn)完人數(shù)后，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)，結(jié)束了這次的消防演習(xí)。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我明白了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅要快點(diǎn)逃離現(xiàn)場(chǎng)，還要防止吸進(jìn)有毒的煙，要保護(hù)好自己。
消防演習(xí)作文15
11月8日我們學(xué)校舉行了一次一年一度的消防演習(xí)。因?yàn)樵谇耙惶靺抢蠋熅驼f(shuō)要消防演習(xí)，所以大家都急緊張有興奮，同學(xué)們都不知道消防警報(bào)什么時(shí)候響。
到了中午12點(diǎn)30分左右只聽“滴滴……滴滴……滴滴……”急促的報(bào)警聲響起來(lái)，大家都很激動(dòng)，我也不例外，我聽到警報(bào)聲，立馬拿上準(zhǔn)備的.毛巾捂住嘴和鼻子，往離自己最近的安全通道跑去。在樓梯上有很多老師指揮我們跑向操場(chǎng)，但大家還是在樓梯上推推散散。
更有嚴(yán)重的問(wèn)題是，有不少同學(xué)沒(méi)有用毛巾捂著嘴和鼻，沒(méi)有貓著腰；極少的同學(xué)按照正確的逃生方法跑到操場(chǎng)上；更過(guò)分的是，還有同學(xué)不把這次演習(xí)當(dāng)回事，在樓梯上奔跑著，多危險(xiǎn)，如果是真的著火了，怎么辦？
同學(xué)們?nèi)绻娴闹鹆�，千萬(wàn)別慌張，要淡定。不能像那些逃生方法錯(cuò)誤的同學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該要貓著腰，用是毛巾捂住嘴和鼻，要是不照做后果不堪設(shè)想。我還要提醒大家，要把每一次消防演習(xí)當(dāng)回事，不然真遇上了，可不得了。
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