成長(zhǎng)作文【共9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我十歲生日的時(shí)候,爸爸送給我一件禮物——丑娃娃。一看到它的怪模樣,我不禁大笑起來(lái)。爸爸認(rèn)真地說:“你呀、先別笑,好好與它相處,它也許會(huì)對(duì)你有用的。”聽了爸爸的話,我捧起丑娃娃翻來(lái)援去地端詳起來(lái)。
這是一個(gè)絨布娃娃,它的模樣真滑稽:胖墩墩的身子躺在網(wǎng)狀的.搖籃里,兩只腳悠閑地掛在網(wǎng)下。又大又紅的三角形帽子遮住了它扁扁的腦袋?尚Φ氖莾芍涣辆ЬУ牟Aа劬ν关V钡芍,一點(diǎn)兒也不感到羞澀和膽怯。又長(zhǎng)又扁的鼻子一直伸向前,使我聯(lián)想到童話中的那個(gè)愛撤謊的小木偶。嘴呢?藏在鼻子下面,只露出一條細(xì)長(zhǎng)的紅舌頭,像在舔著什么。臉龐圓鼓鼓,軟綿綿,摸上去怪舒服的。它的小手舉在頭頂上,戴著白色手套,正向我致敬呢。鮮紅的褲子下,露出了一雙黑色絨鞋,這便是它的腳。我想讓它站在桌子上,可它頭重腳輕站不住,我又試著請(qǐng)它坐,怎么也坐不穩(wěn)。唉!徽洋洋的丑娃娃,我只好把它掛在床頭上讓它快樂蕩秋千。
這便是我的丑娃娃,可又有誰(shuí)想到,在以后的歲月里,它竟莫名其妙地走進(jìn)了我的生活,成了我心中的好朋友。
一次,我放學(xué)回到家就玩起丑娃娃來(lái),媽媽問:“小進(jìn),作業(yè)做好了沒有?”“做好了!”我頭也不抬地回答,其實(shí)我一個(gè)字也沒寫。天黑了,準(zhǔn)備睡覺,一眼瞥見丑娃娃那醒目的長(zhǎng)鼻子,我心中不由一驚,忍不住摸摸自己的鼻子,覺得似乎慢慢長(zhǎng)長(zhǎng),我的臉紅了,埋頭做好作業(yè)。
還有一次,我邊做作業(yè)邊看小人書,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了丑娃娃的絨鞋小腳,它仿佛對(duì)我說:“學(xué)習(xí)不專心,沒有真才實(shí)學(xué),是寸步難行的。”我慚愧地收起小人書,專心地做作業(yè)。
每當(dāng)我取得成績(jī),沾沾自喜時(shí),丑娃娃便提醒我要戒驕戒燥、謙虛謹(jǐn)慎,不要頭重腳輕飄飄然。每當(dāng)我受到挫折、煩惱、困惑時(shí),丑娃娃便鼓勵(lì)我,要樂觀、勇敢地站起來(lái),不要象它一樣,萎糜不振,躺倒不干。
這就是丑娃娃。它的存在,不但增添了我生活中的樂趣,而且時(shí)時(shí)給我啟示,催我生進(jìn),伴我成長(zhǎng)。我愛丑娃娃。
成長(zhǎng)作文 篇2
感動(dòng),時(shí)刻伴我成長(zhǎng) 母親的愛就像一杯濃咖啡,飲之略苦,但此后卻別有一番享受,感動(dòng),時(shí)刻伴我成長(zhǎng)。 ——題記
我的家庭生活十分簡(jiǎn)單,僅憑著媽媽一長(zhǎng)中學(xué)文憑混日子,父親去異地工作,早已無(wú)了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué),她東拼西湊向四處借錢讓我上學(xué),那些日子是很苦的一段往事,每當(dāng)想起來(lái),母親總是潸然淚下。
每次期末的結(jié)束,對(duì)于學(xué)生最痛快的時(shí)刻;氐郊抑校袀(gè)好成績(jī)送給父母當(dāng)禮物,這也是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。而這之后,新學(xué)期的開始卻讓我的母親頭痛,這只是不多的學(xué)費(fèi),對(duì)于我的家庭來(lái)說,卻是一筆天文數(shù)字。那些日子里,母親總會(huì)風(fēng)中推著一輛小三輪車在吆喝著,好不容易的一筆錢啊,如今,終于用母親的汗水換來(lái)了。新書本在我的手中不停地翻閱著,我的心中卻不禁有一陣辛酸。
每個(gè)禮拜,我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢進(jìn)學(xué)校,而當(dāng)回到家,口袋總是空空入夜,一次,我有幾個(gè)要好的朋友相邀著要去逛街,起初我不愿去,但后來(lái)還是被它們的死纏硬拉給屈服了,我也要和她們幾個(gè)一起去。心中很是高興,但是一片愁云又浮上我的心頭,此刻,我有了個(gè)想法。
回到家之后,我向母親要了五十塊錢,她有點(diǎn)疑惑,但最終還是把錢遞給我,我對(duì)她的不言語(yǔ)感到自己的'羞愧,本來(lái)想做點(diǎn)什么“解釋”,但還是沒有說什么便回到學(xué)校了。進(jìn)去學(xué)校的那個(gè)雙休日,我沒有回家,自己說是要補(bǔ)習(xí),但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷,最后,在一家“肯德基”餐廳落腳了。
我們圍坐在一個(gè)大餐桌上,個(gè)個(gè)都滿臉的欣喜,除了我。端來(lái)那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn),剎那間,我覺得她異常地面熟,乍一看,她的面容使我震驚。此時(shí),我們的目光交集在一起,我再不敢抬起頭看她了……
回家后,母親沒有說什么,但我知道她的眼里充滿了淚水,她用她無(wú)私的愛包容了她那愛慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了,我撲向母親,用淚水洗刷了自己的無(wú)知。媽媽的愛,時(shí)刻感動(dòng)著我,伴隨著我走向成功的那一刻。
成長(zhǎng)作文 篇3
去年今日此門中,人面桃花相映紅人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
——崔護(hù)
大一的最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,我的大一生活就這樣畫上一個(gè)句號(hào),當(dāng)然,不是完美的句號(hào)。心情有點(diǎn)低落,不是因?yàn)榭荚嚧驌舻搅宋遥皇怯X得,這一年,怎么會(huì)這樣草草收?qǐng)觥?/p>
其實(shí),我想來(lái)一場(chǎng)大醉,來(lái)祭奠一下我人生中最重要的一年,來(lái)遺忘掉這殘酷的青春。和舍友一起去聚餐,喝酒喝到肚子有點(diǎn)撐,卻怎么也醉不了,是的,我一直都想逃離現(xiàn)實(shí),只是越想逃避就會(huì)越發(fā)清醒 這一年,我懂了很多,得到了很多,也失去了很多。想想以前覺得上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂,就能實(shí)現(xiàn)理想,現(xiàn)在未免覺得可笑至極。于是在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,我開始思考些什么。這個(gè)城市夜晚的天空一樣是令人恐懼的黑暗,很多人都在迷失,當(dāng)然,也包括我頹廢,或許是上了大學(xué)后最深切的感受,于是在大一結(jié)束的時(shí)候,我再也找不到理由為自己掩飾什么,于是,我開始想自己是不是應(yīng)該覺得內(nèi)疚。我們總是習(xí)慣了原諒自己,因?yàn)槲覀兛傆杏貌煌甑睦碛。于是,我又一次選擇了原諒 當(dāng)我懷著一顆不安分的心踏入大學(xué)校門的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)就注定會(huì)給我致命的打擊,它只是想讓我明白,以前是多么的天真。
當(dāng)我覺得離理想近了一步的時(shí)候,我卻忘了自己究竟想要得到些什么,于是,迷茫隨之而來(lái)。有人說迷茫是大一學(xué)生的共性,于是,我信了;有人說大一就應(yīng)該瀟瀟灑灑地過,于是,我又信了。到了最后我明白,別人告訴你的所有都不要相信,很多東西都是經(jīng)歷后自己慢慢領(lǐng)悟的 我曾經(jīng)討厭大學(xué)生宿舍一點(diǎn)多都不關(guān)燈的現(xiàn)象,沒想到后來(lái)自己竟習(xí)慣了晚睡,我曾經(jīng)討厭大學(xué)情侶太過纏綿,后來(lái)我竟覺得自己太過傳統(tǒng),我曾經(jīng)有很多看不慣的東西,最后我都學(xué)會(huì)了接受。我做不到可以改變這個(gè)世界,也做不到不被這個(gè)世界所改變 我還是會(huì)在看了幾篇?jiǎng)?lì)志文章后信誓旦旦要發(fā)憤圖強(qiáng),看了幾部勵(lì)志電影后決心努力奮斗,只不過這些在不到一周的時(shí)間里被忘得一干二凈,然后,還是一如既往 于是在某個(gè)瞬間,忽然就痛恨大學(xué)教育,最后冷靜下來(lái),開始痛恨自己,畢竟,大學(xué)培養(yǎng)了很多人才。我不喜歡大學(xué)生一副高高在上的樣子,我也不覺得上完大學(xué)會(huì)高人一等,我甚至覺得,大學(xué)生是成年人中最無(wú)能的一個(gè)群體。我們肆意揮霍,卻還是會(huì)心安理得? 終于在我迷茫的那一刻,生活給我當(dāng)頭一棒,一瞬間,我凌亂了。仿佛瞬間失去了希望,我所有努力下去的動(dòng)力,突然消失殆盡。我從沒想過有一天自己會(huì)承受這么重的重量,至少這些不是一個(gè)剛跨入成年人世界的孩子應(yīng)該承受的。
我告訴自己一切都不是真的,卻還是在后來(lái)的某一天大哭一場(chǎng)開始接受現(xiàn)實(shí)。只不過,我覺得生活更加虛幻,我找不到真實(shí)的.存在感 我不明白一個(gè)人的成長(zhǎng)究竟要付出多大的代價(jià)。我開始覺得時(shí)間是一個(gè)可怕的東西,每一天,我們都在失去 從小到大經(jīng)歷了太多的死亡,有很多的生命從世界上消失,似乎沒存在過的痕跡。突然對(duì)生命產(chǎn)生一種敬畏,甚至是恐懼?我不再去想太多,卻更加清楚我比別人少了很多東西。終于我明白了,沒有傘的孩子必須學(xué)會(huì)在雨中努力奔跑 所以,在揮霍了一年時(shí)光之后,我終于不再給自己的頹廢找理由 沒有多少東西值得我揮霍了,我也沒有多少資本。以后,我會(huì)很少有時(shí)間去游玩,不僅是缺錢,也缺少那一份心情。以后每年生日,也不會(huì)和一大群朋友去聚會(huì),因?yàn)槌砷L(zhǎng),從來(lái)就不是一件值得炫耀的事。我希望在生日那天收到幾句簡(jiǎn)單的祝福,抑或一件不貴重但有意義的小禮物,又或者是默默無(wú)聲地陪伴,沒有喧嘩 我開始重視金錢的力量,假如一年前我有很多很多的錢,那么現(xiàn)在我還會(huì)有一個(gè)完整的家。錢買不來(lái)健康,但它能夠治療疾病。有些遺憾,我一輩子都彌補(bǔ)不了。眼淚,只能證明我比較懦弱?? 所以,請(qǐng)?jiān)徫乙院笤絹?lái)越少的問候,越來(lái)越少的聚會(huì),越來(lái)越少的游玩,我和你們,真的不一樣了。
水磨鎮(zhèn)突然下了一場(chǎng)陣雨,深夜坐在陽(yáng)臺(tái)上,聆聽雨聲,不知道臉上是雨還是淚。我承認(rèn)現(xiàn)在總是莫名其妙地流淚,在每個(gè)往家里打電話的時(shí)刻,在每個(gè)寧?kù)o的夜晚有時(shí)候好想擁有無(wú)窮的力量,擁有改變現(xiàn)實(shí)的能力,可是,我只是普普通通的人,我做不了什么站在陽(yáng)臺(tái)上久了,會(huì)產(chǎn)生一種幻覺,你會(huì)產(chǎn)生一種要跳下去的沖動(dòng),所以,我不敢凝望太久我想家,卻又怕自己回去在父親面前流淚。我怕,我還不習(xí)慣家里突然少了一個(gè)人的日子? 再見了,我的大一? 再見了,我的迷茫? 當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候,我們總是不愿去面對(duì),后來(lái),我們又不得不接受? 一年,足以改變我們的世界,一年,足以變得物是人非? 請(qǐng)不要嘲笑那些在雨中奔跑的孩子,他們只是不想被淋的很狼狽? 沒有人愿意和你撐一把傘,也不要奢求在站別人的傘沿下,那樣,會(huì)淋得更濕在那些黑暗的盡頭,還有很多我們忽略的光亮成長(zhǎng),從來(lái)都不是一件簡(jiǎn)單的事。
成長(zhǎng)作文 篇4
文明的社會(huì),需要文明的我們,我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。
其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來(lái)的,比如,下課時(shí)向老師問好,進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門,坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人,孕婦讓座,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不說臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng),是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起的,雖然微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是后來(lái)的不斷完善的,文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈的慰藉,讓我們擁抱明天,和美德手拉手,結(jié)伴同行。。。。!
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,但是總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),但是每個(gè)人的潛力不一樣,所盡的努力也不一樣,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;
但是反過來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的`確確,這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們,總因?yàn)榉N種原因,走上曲曲折折的道路。
那年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景,心里別提多興奮了。
來(lái)到游泳館,在媽媽的引導(dǎo)下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來(lái)檢測(cè)我的身體素質(zhì)。然后,教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作,并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了,可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,說:得把基本動(dòng)作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔,堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料,在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的'動(dòng)作也忘了,開始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒事干嘛要學(xué)游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對(duì)教練說:我不想學(xué)了。低著頭,不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說學(xué)了二十次都沒學(xué)會(huì),不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪。∈艿浇叹毰u(píng),我嚇得一句話都不敢說,呆呆的一動(dòng)不動(dòng):當(dāng)初還不如不來(lái)學(xué)游泳,現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難,真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄,那你最后就會(huì)一事無(wú)成,荒廢了一生!教練這話算是說到了我的心里。是啊,會(huì)想起我的成長(zhǎng)之路,盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅(jiān)持下來(lái),最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是。我真的很害怕困難。一個(gè)男子漢,怎么能這么容易就說放棄呢?既然選擇了,就堅(jiān)持到底吧!我下水和你一起練習(xí)!說著,教練就換上泳衣下來(lái),繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來(lái)陪我使我感到了溫暖,是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話,是啊,我是一個(gè)男子漢,怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅(jiān)持,取得那前所未有的成功。
最后,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長(zhǎng)。我品味著這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多高興和傷心的事。
在我是一個(gè)不懂事的小娃娃的時(shí)候,在一次上學(xué)前班時(shí),我們?cè)谧呃壬贤胬销椬叫‰u,首先,我當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,對(duì)手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長(zhǎng)條像火車一樣的隊(duì)伍,我這個(gè)貪吃的老鷹追趕著小雞,正當(dāng)我要捉到小雞的時(shí)候,老母雞一下扔出自己的兵器,把我的眼睛打了一圈的.小泡,我頓時(shí)停下來(lái),大哭一場(chǎng)。老師看見了立即把我送回了家!@是我成長(zhǎng)中難忘的一件事。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午,我在教室里玩的時(shí)候,突然有一個(gè)人把腳一伸,把我弄摔跤了,他不僅不向我道歉,還說我活該,我氣的上來(lái)就是一拳。就這樣你一拳,我一拳。老師看見了就把我們叫到辦公室,我把事情的來(lái)龍去脈說了一遍,讓我回去,我興高采烈的扒在窗戶邊看,看見老師在批評(píng)那個(gè)小孩,我高興的不得了!@就是成長(zhǎng)沒有耐心,沒有謙讓的小孩。時(shí)間又過了一陣,我已上了五年級(jí),我已是一個(gè)懂事的孩子了。在一次晚上,我寫完了作業(yè),就開始看電視,爸爸回來(lái)要看我的作業(yè),我給爸爸看,爸爸說字寫的不好就打我了一頓?墒俏胰棠椭,并下決心,以后要寫好。我上學(xué)的時(shí)候又成了快樂的小男孩。
這就是我,很懂事的小男孩。一寸光陰,一寸金,我要珍惜時(shí)間,雖然我還是一個(gè)快樂的小男孩,但在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問題,我相信我會(huì)勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)作文 篇8
小鳥的幸福是在溫暖的小窩里和伙伴們嘰嘰喳喳的唱歌,大樹的幸福是用綠葉為烈日下的人們帶去清涼,小草的幸福是沖破泥土的阻礙飽覽外面精彩的世界。我也有自己的幸福。
春意融融的日子里,我們一家到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,藍(lán)天下那美麗的彩虹風(fēng)箏格外引人注目,幸福洋溢在我們每個(gè)人的臉上,就像放飛的風(fēng)箏滿天飛舞。
母親節(jié)要到了,我把自己精心設(shè)計(jì)的.賀卡送給媽媽,()上面寫著:“媽媽辛苦了,謝謝媽媽!”媽媽接過賀卡時(shí)臉上露出了燦爛的笑容,我品嘗到了一絲幸福的甜蜜。
競(jìng)選課代表時(shí),我心里忐忑不安,多么希望能夠得到同學(xué)們的支持。當(dāng)看到大家紛紛的為我投票,為我歡呼,我心底涌起了一股幸福的暖流。
幸福就像巧克力,甜甜的、濃濃的、回味無(wú)窮;幸福就像空氣,雖然看不見,但無(wú)處不在;幸福像燦爛的陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的溫暖。
成長(zhǎng)作文 篇9
每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)歷程,離不開,也扔不下。就如小魚兒離不開水;小草離不開陽(yáng)光;人類離不開空氣。當(dāng)然,我也有我自己的成長(zhǎng)歷程。
“叮叮叮!咚咚咚!”“是妹妹嗎?”我高興地跑出房間。果真不出我所料,妹妹提著個(gè)小書包一蹦一跳的進(jìn)來(lái)了。我牽著妹妹的手,讓她看我新買的小熊,哪知妹妹看到這個(gè)小熊就愛不釋手,并讓我送給她玩,我嘟著嘴拒絕了她,還把小熊從她的手里奪了過來(lái)。妹妹大哭,媽媽見此,直接從我手里拿走了小熊,走到妹妹跟前安慰著她。我滿身怒氣,轉(zhuǎn)身就要走。媽媽攔住了我,小聲對(duì)我說:“如果不是我,你也許會(huì)失去更好的.。”我忘了她許久。從這件事后,我懂得了每個(gè)人必須都學(xué)會(huì)分享,也許學(xué)會(huì)分享就是成長(zhǎng)吧。
媽媽給我買了輛自行車,騎自行車看上去簡(jiǎn)單極了,可學(xué)起自行車,那可謂是困難重重。】纯催@輛嶄新的自行車,我不知怎么就騎了上去,可一不留神兒,給摔慘了。我就再?zèng)]騎它,直至有一次媽媽讓我騎自行車去買菜時(shí),我犯了愁。媽媽知道了,就毅然決然讓我學(xué)自行車,我也不好推脫了。剛坐上自行車,心里就涌起了恐懼感,騎了幾轉(zhuǎn)居然沒摔,我暗自高興,結(jié)果嘭的一聲,我還是摔了。就這么一次,兩次,三次,自行車都摔殘了,我卻還是沒學(xué)會(huì)。我拭去眼角的淚花,垂頭喪氣地離開了。忽然,我聽到敲門聲,就去開了門。原來(lái)是我同學(xué),她來(lái)找我騎車,可我根本就不會(huì)騎。同學(xué)就用嘲笑的眼光看著我,轉(zhuǎn)身離開了。望著那自行車,我心生一個(gè)念頭,一定要把它學(xué)會(huì)。我整裝待發(fā),再次踏上了學(xué)自行車之旅。就這樣學(xué)了很久,功夫不負(fù)苦心人,我學(xué)會(huì)了!從這件事后,我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈,也許堅(jiān)持就是成長(zhǎng)吧。
騎著自行車,我東看看,西看看,目光停留在了一個(gè)果園里,樹上結(jié)滿了金黃金黃的桔子。我的口水都留了三尺。天上那個(gè)太陽(yáng)火辣的很,我再也忍不住了,跑到果園邊,真是天助我也,門居然開著,我進(jìn)去在了不少于十個(gè)桔子,高高興興地回家了?吹搅藡寢,我還把桔子遞到她面前驕傲的說∶“給,好吃的很!眿寢寚(yán)肅地看著我,讓我給果園主人道歉,我不愿意去,但媽媽卻說∶“你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),”我沉默了,也去給果園主人道了歉。從這件事后,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)實(shí),也許我真的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)是分享,堅(jiān)持,也是擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)實(shí),無(wú)論是誰(shuí),都有屬于自己的成長(zhǎng)歷程,一路成長(zhǎng),一路收獲屬于自己的果實(shí)。
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