【推薦】夢(mèng)想優(yōu)秀作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇1
“夢(mèng)想是一定要有的,萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢?”我想,馬云的這句話不僅是他自己對(duì)夢(mèng)想和成功的理解,更帶有他的一種豁達(dá)心態(tài)。這樣的一句名人語(yǔ)錄,我們又該抱著怎樣的態(tài)度去理解呢?
首先,夢(mèng)想是一定要有的。這前半句和其他眾多成功人士一樣,告訴我們要有目標(biāo),有夢(mèng)想,只有有了一個(gè)目標(biāo),有了一個(gè)指向,你才會(huì)有想奔跑的欲望,有起跑的沖動(dòng),有堅(jiān)持前進(jìn)的力量。那是一個(gè)心靈上的支柱,讓你覺(jué)得一切都值得。
而后半句“萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢?”,頓時(shí)覺(jué)得這句話帶有一點(diǎn)自嘲的色彩。而我看來(lái),馬云的智慧就在這里。我想,馬云借這句話是想告訴我們,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易,所以我們應(yīng)該更加努力,更加堅(jiān)定。這一份堅(jiān)持和努力是這個(gè)“萬(wàn)一”里的必然性因素,而“萬(wàn)一”里的偶然性因素也有一定作用,比如機(jī)遇等不確定的因素。所以也就有了第二層意思,“萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了”必然是可喜可賀,但如若你的堅(jiān)持和努力付出了,因偶然性因素,夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn),也要豁達(dá)一點(diǎn),要明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本就有一定的.偶然性。
我想,這句話一定是馬云對(duì)自己一路走來(lái)最有感觸的一點(diǎn)。他在感激曾經(jīng)的自己為了夢(mèng)想不斷努力,而沒(méi)有言棄。他在感激一路走來(lái)很多幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。他在感激他走向成功中的那些偶然因素。
而作為一名高三黨,我們更應(yīng)該有夢(mèng)想做支撐,然后不要膽怯。萬(wàn)一“實(shí)現(xiàn)”了呢?但也不要自滿,“萬(wàn)一”實(shí)現(xiàn)了呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是易事,但也要有自信。為了前方的夢(mèng)想,我們要不斷前進(jìn)。因?yàn)樽穳?mèng)并不容易,所以我們更要加快腳步,更要挑戰(zhàn)自己。而如若最更沒(méi)能追上,也不要走極端,應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)。
年輕人,趁著還有大把的時(shí)間,精力,去尋找自己的夢(mèng)想吧,而且別輕言放棄,萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢?
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇2
夢(mèng)想,是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想,究竟是什么呢?有的人可能會(huì)說(shuō):夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng),是純真美好的愿望。在我的眼中,夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo),是未來(lái)前進(jìn)的方向!
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想,卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師,我會(huì)和同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí),會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲,開(kāi)發(fā)他們的智力,我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的'真諦;
讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功!保划(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利!蔽視(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇3
山是綠色的,海是藍(lán)色的,陽(yáng)光是金色的,夢(mèng)想是什么顏色的?——題記
人生跌宕多姿,正是因?yàn)槿诵闹杏袎?mèng)想,心中充實(shí),心才不會(huì)丟失!夢(mèng)想在《中國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是幻想,妄想;渴望;夢(mèng)想的事情。
小時(shí)候,媽媽問(wèn)我:夢(mèng)想是什么顏色?
幼稚的我說(shuō):"夢(mèng)想啊,是....透明的,看不見(jiàn)也摸不著。
十歲的我說(shuō):夢(mèng)想是金色的,擁有美好的未來(lái)。
現(xiàn)在的我說(shuō):夢(mèng)想是青色,青澀。
在追求夢(mèng)想的路上,路上會(huì)有荊棘,會(huì)翻越層層的山峰,會(huì)經(jīng)過(guò)汪洋的大海,但我們對(duì)夢(mèng)的渴望從未停止,雖然我們現(xiàn)在不會(huì)知曉未來(lái)......
他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開(kāi)始認(rèn)字母,每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因?yàn)樗揖池毢,所以買不起書(shū),特地向別人借書(shū),再用大小一樣的.信紙抄下來(lái),然后用麻線縫合,做成一本自制的算數(shù)書(shū)。他以不定期上課在校求學(xué),知識(shí)都是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的。他所受的正規(guī)教育,總計(jì)起來(lái)在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來(lái),他長(zhǎng)大了,在下地工作的時(shí)候,也將書(shū)帶在身邊,一有空閑就看書(shū)......他,就是亞伯拉罕??林肯,沒(méi)錯(cuò),他就是美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
沒(méi)有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國(guó)未來(lái)的希望,志存高遠(yuǎn)是沒(méi)錯(cuò)的,但是我們一定要在高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢(mèng)想,但卻最快。追求自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,奮起直追,這,才是我們想要的結(jié)果。
夢(mèng)想是什么顏色的?給你一支畫(huà)筆描繪出屬于你的夢(mèng)想顏色,也許你現(xiàn)在不知道它的顏色,但在未來(lái)你經(jīng)歷多了,感悟多了,心中自然有了答案。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫,就要唱響那一首離歌,從前別人為分離而感到傷心時(shí),我總會(huì)說(shuō)‘天下無(wú)不散的宴席’。現(xiàn)在,這句話對(duì)我毫無(wú)意義,我沉浸在離別的痛苦中,又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初,這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離,但現(xiàn)在看來(lái)卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園;舍不得校園里那棵陪我們一起成長(zhǎng)了六年的香樟樹(shù);舍不得在那些日子中相親相愛(ài)的同學(xué)們;舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師;舍不得這六年間一切的一切……但沒(méi)辦法,人,總是要長(zhǎng)大,總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。
回憶那過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們總是對(duì)我非常好,無(wú)論是老師還是同學(xué),他們總是包容我的任性,老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西,我想為這六年來(lái)的照顧,對(duì)你們說(shuō)一聲‘謝謝’!
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了,我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境;害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切;害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的'小妹妹。
可是,我也在想象著到了那里,我是不是會(huì)交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí),有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己,我想象著這一切。
現(xiàn)在的心情總是非常糾結(jié),家長(zhǎng)和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力,害怕自己考得不好,分不到好的班去。
不過(guò)畢業(yè)了,我離夢(mèng)想又更近了一步,由于我又長(zhǎng)大了,學(xué)的也會(huì)也來(lái)越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無(wú)所有了,有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘,好么?”
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇5
夢(mèng)想,世界上人人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是各種各樣的。例如:有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家;有的人夢(mèng)想成為一名歌手;還有的人夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家……
而我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,雖然我的夢(mèng)想看上去是那么的遙不可及,但是我相信:只有努力,才能離夢(mèng)想更近一步。有些夢(mèng)想看上去似乎很難實(shí)現(xiàn),但是,只要是你堅(jiān)持過(guò)、努力過(guò)就可以從不可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成肯定能實(shí)現(xiàn),但是這個(gè)過(guò)程是需要很長(zhǎng)時(shí)間去磨練、去鍛煉的……
記得小的時(shí)候,我很喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)可以把人的情感表露出來(lái),音樂(lè)也可以把人的情感融入到音樂(lè)里,音樂(lè)可以使人們放松身心,使人們心情保持愉悅。但是現(xiàn)在,我喜歡彈鋼琴,因?yàn)殇撉倏梢詮椬嘣S多不一樣的.曲子。在你悲傷的時(shí)候,你彈奏的曲子是帶著憂傷的;在你快樂(lè)的時(shí)候,你彈奏的曲子是帶著歡快的……鋼琴,它既可以陪你一起悲傷,它也可以陪你一起快樂(lè)。我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗屛业娜松兊酶迂S富多彩,更加的有趣。我也喜歡鋼琴,因?yàn)樗梢园讶藗兊那楦袕匿撉倮飩鬟f出來(lái)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,我們可能會(huì)遇到許許多多的挫折,這些挫折一直伴隨著我們,阻擋著我們。但是,遇到挫折我們不可以退縮,要勇敢的去面對(duì)它、去克服它。我相信:只要你堅(jiān)持不解的朝著自己的夢(mèng)想勇住直前,就能到達(dá)直通夢(mèng)想的大門。
讓我們一起加油吧!希望你們可以盡快的到達(dá)你們心目中的夢(mèng)想大門。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇6
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,你的生命本身就是一曲舞蹈,優(yōu)美的手臂勾畫(huà)出青春的夢(mèng)想,生命的奇跡!——題記
我確信我看到了世上最美的舞蹈。一對(duì)修長(zhǎng)的手臂勾勒出一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà),如同高貴優(yōu)雅的天鵝公主在展翅飛翔;一雙顧盼含情的大眼睛閃爍著動(dòng)人的光彩,仿佛舞蹈的王國(guó)都是屬于她的。
可是,我怎么也沒(méi)想到,這美麗的舞者竟然是邰麗華——一個(gè)聾女孩。15歲的時(shí)候她只身赴武漢求學(xué),這美麗執(zhí)著的聾女孩當(dāng)時(shí)連基本功都不會(huì),中間不知吃了多少苦,摔了多少跤。一邊要承受著思鄉(xiāng)之苦,一邊還要咬緊牙關(guān),任汗水滑過(guò)臉龐。但是,她堅(jiān)持下來(lái)了,由普通的學(xué)生變成頂尖舞蹈家,從國(guó)內(nèi)的舞臺(tái)走向世界舞臺(tái),一個(gè)健全的健康人都做不到的,她卻做到了。我的心被震撼了,毫無(wú)疑問(wèn),我也有過(guò)夢(mèng)想,也追逐過(guò)夢(mèng)想,但是,我不知道我是否堅(jiān)持了下來(lái),甚至我不知道現(xiàn)在我還是否在實(shí)踐當(dāng)初的誓言。我不明白一個(gè)殘疾人都能擁有的毅力,而我卻沒(méi)有。
徜徉于花海夢(mèng)河,悄悄拾起瓣瓣落英,點(diǎn)綴那兒時(shí)的`夢(mèng),就讓辛苦的汗水化作青春的企盼,化作心中的那份圣潔。掀起塵封的日歷,生命在深沉地向我傾訴:給自己的人生寫(xiě)上無(wú)悔,不能只在夢(mèng)里沉醉,涂一紙的蒼白無(wú)法尋回青春的企盼,不如現(xiàn)在起就給自己的夢(mèng)想鐫上“執(zhí)著”二字,撣去心靈的塵埃,用堅(jiān)定的心志去舞動(dòng)青春的夢(mèng)想,舞動(dòng)生命的奇跡。在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。
心靈的震憾不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá),驀然抬頭,在旋轉(zhuǎn)的舞步間,我看見(jiàn)生命之花,青春之花,夢(mèng)想之花,在她的臉龐一齊綻放!真的,那是世界上最美的舞蹈。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇7
“藍(lán)天是白云最美的故鄉(xiāng),大地是小草成長(zhǎng)的地方,海洋是河流安歇的暖房……”姐姐唱著她最愛(ài)的歌曲,一遍又一遍,溫暖的歌聲中滿溢著深切的期盼,因?yàn)樗隽诵闹械膲?mèng)想。長(zhǎng)大的她,要為我們的家換一間大豪宅,一家人住在一起,永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。
我們一家人的感情濃的像咖啡一樣,雖然有時(shí)候我們會(huì)吵吵鬧鬧,就好像加上了奶精,讓咖啡變得更香醇,感情愈吵愈好;有時(shí)候我們會(huì)互相幫忙、互相關(guān)心,就好像加入了甜甜的方糖,讓咖啡變得更香甜,甜意融化了我們的心田,感情愈甜蜜!皨屵浔!”、“爸比抱!”到了晚上睡覺(jué)時(shí),我和姐姐會(huì)搶著和爸爸、媽媽擁抱,四個(gè)人擠在同一張床上,你挨著我,我挨著你,四顆心緊緊的黏在一起,真希望一家人永遠(yuǎn)像這樣緊靠著,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
為了將來(lái)一家四口可以永遠(yuǎn)住在一起,姐姐的夢(mèng)想大豪宅早已規(guī)畫(huà)好了,在她小小的腦袋中生根發(fā)芽,這棟豪宅有八層樓,屋內(nèi)有電梯,省時(shí)省力,我們四個(gè)人各住一層樓,另外的一層樓是健身房,可以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身;一層樓是展覽館,可以放置家人的收藏品,供客人欣賞;一層是游戲室,為小朋友們提供活動(dòng)的'空間;一層是空中花園,四季花卉依時(shí)序不同綻放耀眼的花朵,璀璨迷人、賞心悅目。當(dāng)然,前庭后院和一座噴水池也是不可少的;更重要的是,姐姐要養(yǎng)兩只波斯貓,一只白色,另一只橘色。這么豪華、舒適的環(huán)境,還有緊緊相系、牢不可破的親情,是姐姐的夢(mèng)想,也是我的向往啊!
“夢(mèng)想是未來(lái)幸福天堂,小小的夢(mèng)想能成就大事……小小的夢(mèng)想能改變世界,帶來(lái)明天的盼望!苯憬憷^續(xù)唱著屬于她的歌,屬于她的夢(mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想、有了盼望,臉上洋溢著笑容;她的夢(mèng)想大豪宅正如這首歌詞所說(shuō)的一樣,帶給她幸福的天堂。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇8
今年我已經(jīng)十四歲了,就像朝陽(yáng)般活力滿滿,正處于人生中最美好的年華。和其他同齡人一樣,此時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā),心中放飛了許多夢(mèng)想。
十四歲,多么美好的年齡,它意味著一個(gè)人開(kāi)始步入青春的年華;十四歲,未脫孩子的好奇,又開(kāi)始了青年人的思索。 我想當(dāng)作家,律師,經(jīng)理,又想當(dāng)演員,音樂(lè)家…….好多 好多,我最好做所有的工作,擁有全部的職業(yè)。寫(xiě)字臺(tái)旁,我完成一篇有關(guān)青少年成長(zhǎng)問(wèn)題的小說(shuō),小說(shuō)獲得了極大的成功;法庭上,我為一個(gè)無(wú)辜的人嚴(yán)辭辯護(hù),使他無(wú)罪釋放,公司里,我們的改革成功了,得到獎(jiǎng)勵(lì);銀幕上,我出色的表演 使大家傾倒;音樂(lè)會(huì)上,我看見(jiàn)自己的創(chuàng)作贏得掌聲片片;噢,也許你認(rèn)為我瘋了,癡人說(shuō)夢(mèng),可這確實(shí)是我的理想,我的夢(mèng)。
我要事業(yè),也要生活,我要青春的日子充滿陽(yáng)光。我不想成為數(shù)學(xué)家,我要生活中充滿藝術(shù)的勞苦,聽(tīng)流行音樂(lè), 古典音樂(lè),欣賞中外名,名著。同時(shí),我還希望旅游世界各地, 到各外觀光。我需要朋友的友情,親人的摯愛(ài),別人的關(guān)心;我也愿把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn),愿所有的人生活幸福愉快!
夢(mèng)是美好的,但并不能全部實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)我愛(ài)把生活幻想的.十全十美,結(jié)果一受挫折就灰心喪氣,F(xiàn)在我不怕失敗,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ,失敗一千次,追求一千零一次。自信自?qiáng), 奮斗不惜將做為我的信念。如果我們沒(méi)能力干大事業(yè),那我情愿做默默無(wú)聞的小草,為祖國(guó)大地奉獻(xiàn)出自己的一切。不管遇到什 么困難,我都要嘲著我的目標(biāo)前進(jìn)。
青春是美好的,但也是短暫的,我們只有立足于現(xiàn)在努力拼搏,我們才能美夢(mèng)成真,實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇9
在我很小的時(shí)候,幼小的心靈便埋下了一粒種子,那就是理想的種子,每當(dāng)我看到電視里慧心妙舌,舉止文雅的主持人,我就十分羨慕,幻想著自己就是電視里的主持人
每當(dāng)我看見(jiàn)有我崇拜的主持人董卿阿姨的節(jié)目時(shí),我就會(huì)停在那個(gè)頻道,站在電視機(jī)前學(xué)董卿阿姨的.一舉一動(dòng),言行舉止,因?yàn)槲易钭畛绨莸木褪嵌浒⒁踢@個(gè)主持人。再長(zhǎng)大一點(diǎn),我會(huì)讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章,每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)讀這些繞口令和文章。
到了小學(xué)三年級(jí),學(xué)校開(kāi)始了社團(tuán),我立馬就報(bào)了語(yǔ)言社團(tuán),家人也很支持我。自那以后,我一直在語(yǔ)言社團(tuán)和老師學(xué)著主持的基礎(chǔ)。老師覺(jué)得我很有天賦,很關(guān)照我,所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。
我自然也沒(méi)有辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我經(jīng)常學(xué)習(xí)語(yǔ)言中的其他部分,我也經(jīng)常請(qǐng)教語(yǔ)言老師。在兩年內(nèi),我不僅學(xué)會(huì)了主持,還學(xué)會(huì)了相聲,朗誦,播音等,去年我還參加市內(nèi)舉辦的小小朗讀者競(jìng)選比賽,雖然沒(méi)有進(jìn)決賽,但我收獲了很多,不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的缺點(diǎn),也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次的比賽,我進(jìn)行了反省,我覺(jué)得在下次比賽中,我會(huì)成長(zhǎng),讓評(píng)委老師能夠記住我。
在學(xué)校里面,我曾幾次代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節(jié)目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內(nèi)舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完,我都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎(jiǎng)狀。
我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想,它既是一個(gè)美好的愿望,也是我們奮斗的目標(biāo)。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗,一定可以實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人!加油吧!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇10
夢(mèng)想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢(mèng)想,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名教師。
自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴(yán)厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說(shuō):天底下光輝的職業(yè)就是老師。我多么想當(dāng)一名光榮的.人民教師。∮谑,在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng),我記得越來(lái)越多,越來(lái)越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。
6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學(xué)生的時(shí)代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺(jué)到了枯燥和乏味?僧(dāng)老師開(kāi)口講課時(shí),我驚呆了!一個(gè)老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽(tīng)越入迷,第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂(lè)。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開(kāi)始,我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,老師幫我們施肥,澆水有人還說(shuō),老師是孩子的第二個(gè)母親,老師是蠟燭
如果我是一名老師,我會(huì)好好教育我的學(xué)生,哦,不,是每一個(gè)學(xué)生。我可以是他們的知心朋友;可以使他們的父母;還可以是我不會(huì)責(zé)罵我的學(xué)生,而是熱心的開(kāi)導(dǎo);我不會(huì)讓我的學(xué)生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會(huì)總是板著一張嚴(yán)肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會(huì)下課時(shí)總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學(xué)生們聊天;我不會(huì)讓學(xué)生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)。我愛(ài)我的學(xué)生,我要教他們知識(shí)和做人的道理,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
雖然我的夢(mèng)想很平凡,但我會(huì)一直努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇11
夢(mèng)想,人人都有不同美好的夢(mèng)想。沒(méi)有確定的夢(mèng)想,人的一生會(huì)變得糟糕,每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想。然而這些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離不一樣,他們也許長(zhǎng)得不得了,需要我們用一生去走完,也許走得很短,童年時(shí)我們有毅力,不放棄。我想:不久我們就能將它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生有了夢(mèng)想,還不夠,必須還要耕耘、播種。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,我便想起了一句詩(shī):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的化妝師,讓她們感受到化妝的快樂(lè)。
我的`夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn),必須有想象的翅膀,帶我飛到想象的空間,追求自己想要的東西;知識(shí)的陽(yáng)光,知識(shí)照射著自己的夢(mèng)想;金屬般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上,勇往直前的意志。十分激動(dòng),有了激動(dòng)就做得更好……
為了自己的夢(mèng)想,可以不惜一切代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!夢(mèng)想可以是一條通路,不管狂風(fēng)暴雨,還是沙塵暴,我都會(huì)勇往直前。如果有絆腳石,我也會(huì)走完這條路,還要在學(xué)習(xí)中,好好學(xué)習(xí),天天向上的精神。
夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓人在天空行走;夢(mèng)想,讓高原變矮……
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是要付出努力和汗水的,我深信一句話“有志者,事竟成”。而且,我在努力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)燃我人生的道路。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇12
“媽媽,你要相信我,不管我將來(lái)做什么工作,一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人!
在孩提時(shí)代的我,對(duì)自己的未來(lái)總是充滿希望,職業(yè)在那時(shí)候往往是覺(jué)得很神秘,并懷著向往之情。
一開(kāi)始,大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著迷于畫(huà)家這一職業(yè),于是,天天拿著水彩筆對(duì)著白紙發(fā)呆,總想畫(huà)出一些驚天動(dòng)地的巨著,可就是不知道該從何入手。后來(lái),由于畫(huà)不出漂亮的圖案,就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我,又覺(jué)得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐,正直的眼神,颯爽的英姿無(wú)不深深的吸引了我。這便開(kāi)始盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)為人民做貢獻(xiàn),幫助人民抓小偷,擒壞蛋?墒怯忠?yàn)槲业哪懥繉?shí)在太小了,真的如老鼠一般,甚至連只老鼠都能嚇?biāo)。沒(méi)有辦法,放棄了,慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的`,我長(zhǎng)大了。上了初一,已無(wú)時(shí)間去考慮除學(xué)習(xí)之外的任何事情,甚至不去想今后何去何從。因?yàn)槲蚁嘈盘ぬ?shí)實(shí)走好每一步,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過(guò)好多職業(yè)的幻想,但我始終沒(méi)有忘記兒時(shí)對(duì)媽媽許下的承諾。沒(méi)錯(cuò),我要為這個(gè)社會(huì)盡自己最大的能力,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),微不足道;蛟S真的,不管做什么職業(yè),都要盡自己的力來(lái)幫助我們所處的社會(huì)才好。
我知道,童年那個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)來(lái)有些夸張,有些無(wú)趣。但那卻是伴隨我成長(zhǎng)的信念,也是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。或許,我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),但我相信,只要努力,就會(huì)被認(rèn)可,就會(huì)為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里,不用說(shuō)出,只需要默默的向它靠近,直到老去……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇13
夢(mèng)想使一首永不言敗的歌,夢(mèng)想是一條奔流不息的河,夢(mèng)想是一支馬不停蹄的箭,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生就有了追求。
“鈴——鈴…!遍_(kāi)學(xué)的第一堂課,在詩(shī)歌的陪伴下,開(kāi)始了。我們坐在學(xué)校的多媒體教室中,默默的等待著…。五顏六色的彩虹閃耀著。似乎是對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)美好的向往。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。作為祖國(guó)的花朵,作為祖國(guó)的明天,我們的夢(mèng)想與祖國(guó)相連,人生為夢(mèng)想奮斗,每個(gè)人都有屬于自己的.夢(mèng)想。
在開(kāi)學(xué)第一課中,曾記得那一個(gè)人,他的生命十分坎坷,但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他就是楊孟衡。他失去了雙手,但是他并沒(méi)有自暴自棄,他完成了普通人不能完成的任務(wù),他用腳寫(xiě)字,一筆一劃,他的堅(jiān)強(qiáng)付出,以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué),他取得了文科第一名,這不是奇跡的誕生,是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
那我呢,我的夢(mèng)想又是什么?我沉思者,我的夢(mèng)想偉大而又平凡。小時(shí)候,看到老師在黑板上寫(xiě)字,教課。我腦海中想我是一位人民教師,那有多好,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。漸漸的我有改變了我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中國(guó)人們了解世界文化。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了運(yùn)動(dòng),喜歡上了打乒乓,想為國(guó)家爭(zhēng)光,去參加奧運(yùn)會(huì)。我知道這些夢(mèng)想離我都還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在,我唯一可以做的就是考上重點(diǎn)中學(xué),努力學(xué)習(xí)。
“燈光閃爍,站在長(zhǎng)城腳下,大聲的喊出自己的夢(mèng)想!敝鞒秩藲庥钴幇旱恼f(shuō)道。夢(mèng)想不會(huì)停留,夢(mèng)想不會(huì)中斷,人人都可以擁有夢(mèng)想,但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇14
那天,是搬家的日子。我即將離開(kāi)從小生長(zhǎng)的地方,離開(kāi)那棟樓房——我兒時(shí)的樂(lè)園。
爸爸、媽媽歡天喜地地忙著收拾東西,一件件地搬上貨車,而我心里卻被依依不舍的情感滋滿了。屋里的東西被一件件地搬走,空蕩蕩的。我緩緩地在屋里屋外走著,想再看看這棟陪我成長(zhǎng)的樓房。
我走到走廊上,向樓梯口那一大片本應(yīng)雪白的墻上望去。上面有我兒時(shí)的杰作——一幅色彩斑斕的“壁畫(huà)”,不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟!保@幅畫(huà)依然安然無(wú)恙地留在墻上,成為一道“美麗”的風(fēng)景線。這幅畫(huà)是在我一心想當(dāng)大畫(huà)家的時(shí)候一氣呵成的?!那火紅火紅的太陽(yáng),翠綠翠綠的小樹(shù),清清凌凌的小河,還有那咧著嘴大笑的我!我會(huì)心地笑了——兒時(shí)的童真呀,永遠(yuǎn)是一條清澈見(jiàn)底的河流,那里面流動(dòng)的,只有純真與夢(mèng)想。
我繼續(xù)往前走,前面原來(lái)有一盆我精心呵護(hù)過(guò)的盆栽,而現(xiàn)在只剩下一堆黃土。怪只怪我自以為是,在電視上看見(jiàn)人家修剪盆栽,也傻乎乎地模仿起來(lái)。左一刀,右一剪,就把我可憐的盆栽折磨得不成形狀了。我蹲下去,捧起一把黃土,將鼻子貼上去,一股泥土的氣息沁人我的心脾。我在心里默念著:再見(jiàn)了,我的.盆栽…… 一聲呼喚在我的耳邊響起,是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來(lái),走下樓梯。大門上,幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過(guò)的事,也是我成長(zhǎng)的痕跡。我走上前去,最高的一道刻痕也只到我的肩部。從小夢(mèng)想著快快長(zhǎng)高,后來(lái)卻忘卻了這件事。我找來(lái)一枝筆,鄭重其事在大門上再留下我身高的刻痕。
媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離大樓,眼窩里競(jìng)覺(jué)得濕濕的。再見(jiàn)了,大樓。再見(jiàn)了,這個(gè)刻滿我夢(mèng)想的地方!
【夢(mèng)想優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
夢(mèng)想優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-17
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文07-12
夢(mèng)想優(yōu)秀作文06-06
[優(yōu)秀]夢(mèng)想的作文09-22
(優(yōu)秀)夢(mèng)想的作文09-22
夢(mèng)想的作文(優(yōu)秀)09-23
夢(mèng)想的作文[優(yōu)秀]10-01
夢(mèng)想的作文(優(yōu)秀)10-01