（優(yōu)秀）傾聽的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的傾聽的作文，希望能夠幫助到大家。

傾聽的作文1

　　青春年少，是否傾聽過那北海道櫻花的浪漫，是否傾聽過那晶瑩剔透的露珠悄悄地滋潤著清晨。

　　如音樂般的美妙，就藏在那親近我們的大自然中。傾聽我們匆匆的歲月里，有夢，有愛，有歌。只要靜下心來，用明亮的心靈聆聽，藍(lán)天會更藍(lán)，大地會更美，人生會更幸福。

　　用心傾聽吧，聽世界的聲。有的聲音，是生命的吟誦，是生命的載體，是生命中的你未曾輕聽過的。你是否傾聽過月色下的鳥語？你是否傾聽過秋風(fēng)中落葉寫的詩篇？你是否傾聽過大海上浪花編織的理想？你是否傾聽過那草原上的無邊無際？你又是否傾聽過花的灼灼綻放與無聲的飄零？

　　傾聽，那蝴蝶紛飛，魚兒讀月，蠶蜂吐絲，螞蟻搬家；傾聽，那好風(fēng)，那好雨，那雪花，那流水，那流進(jìn)心中的滋潤。

　　還有一種更美的'傾聽。我們傾聽過關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑的人性之美；我們傾聽過花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁的凄涼；我們傾聽過縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長的壯志；我們傾聽過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁以及數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的情懷。

　　傾聽，我們聽到了黃河的怒吼，我們聽到了八國聯(lián)軍的囂張，我們聽到了的炮火，我們聽到了南京大屠殺的警鐘，但我們更是聽到了，不忘國恥，強(qiáng)我中華，這樣自強(qiáng)不息的吶喊。

　　傾聽，有一種傾聽，那是用愛去傾聽暖，用暖去傾聽愛。你聽到了，那母愛，那父愛，那愛是清晨的一杯熱牛奶，那愛是寒冬里牽你上學(xué)的手。那愛是默默注視你的眼光，那愛無怨無悔，那愛不圖回報，你聽到了嗎？

　　朋友，讓我們縱情地傾聽，讓我們靜靜的傾聽。傾聽我們周圍的一切，傾聽我們豐富多彩的生活，傾聽我們祖國的大好河山，傾聽我們整個世界的歷史蹤跡。不忘感嘆祖，國真美，世界真精彩。

　　待時光正好，我愿傾聽世界，傾聽美好……

傾聽的作文2

　　浮華都市，眾聲喧嘩。馬路無休止的鳴笛聲中，我聽見了都市人的焦急與浮燥；菜市場辛辣刺耳的殺價聲中，我聽見了小市民的斤斤計較；商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中，我聽見了商品經(jīng)濟(jì)的物欲橫流；娛樂中心的低音迪斯科中，我聽見了這個社會無法承受之重……噓！安靜！耳朵要革命！傾聽大自然，你會聽到純凈。淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼，傾聽著雨滴與土地美妙的音符。頓時，心飄到很遠(yuǎn)的地方，那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會煥發(fā)出清心的面容，心靈亦會在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。有人說，海水的味道能勾起童年的回憶。聽海，也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間，我們聽到了時間流逝的姿態(tài)。咒語般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世，回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時，你便能夠聽到無暇的笑聲，那悠揚(yáng)的歌謠，你便能夠聽到久違的純真與無邪。傾聽每一個人的話語，你會聽到真誠。這個城市的的`步伐太快，情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會因沒有時間溝通而產(chǎn)生，太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發(fā)兼顧。聽聽父親的教誨，母親的叮囑吧，他們是永遠(yuǎn)愛你的人。人心冷淡，麻木漠漠，在父母那里你能聽到愛與關(guān)懷。隱形墻越來越多的阻擋了人與人的感情，而傾聽是這一高墻無法阻隔的奇方。雖物欲橫流，雖唯利是圖，但每個人的心里都有一片柔軟的地方，人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠，內(nèi)心愈是熾熱。傾聽陌生人，傾聽每一個人，

　　便是溶化座座冰山的溫度。若這個社會學(xué)會了傾聽，便真是愛滿人間的大同社會了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來，傾聽大自然，傾聽每一個人的話語。因?yàn)樾撵`需要純凈，心靈需要真誠。

傾聽的作文3

　　期中考結(jié)束了，我卸下?lián)�子，輕盈地走向雜亂無章的書柜，準(zhǔn)備好好整理它。

　　這時一樣物品赫然出現(xiàn)在我的眼前——沙漏。

　　撫摸著書柜上那精美的沙漏，輕輕地將它翻轉(zhuǎn)過來，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時間也可以像玩具一樣任我把玩就好了。

　　我們總是說流年似水，光陰似箭，卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥劃過天際，逝去的都已經(jīng)不在了，只留下蒼白枯黃的記憶。

　　古人有這么一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！沒錯，時間就像是我們生命之中那個看似并不起眼的路人甲，可當(dāng)你注意到這個路人甲不再是路人甲的時候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識它的資格，就像時間一樣一旦錯過，就很難挽回了。當(dāng)踏進(jìn)初一的`那一刻，我張開雙臂感受長大的快樂，歡聲笑語成了我生活中的主流，樂在其中，那時候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時候，我也只是敷衍的說了幾句就了事了！那時，我丟掉了和生命同等重要的東西——時間！也因此無視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)。

　　時間是一個愛憎分明的人，你越是無視時間，時間也將會越無視你，這個世界只有時間是公平的，無私的，不會因?yàn)闄?quán)力地位而多加停留。

　　在我度過的十幾年的春秋中，有快樂的也有傷心的更多的卻是后悔，至今想起來任歷歷在目，好希望時間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。

　　少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

　　沙漏流盡，動人心弦，使迷茫者幡然悔悟。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有的時候“千金散盡還復(fù)來”，然而青春對任何人來說也只有一次�？墒�，世人多惑于此，愛金如命，虛度光陰的還不少呢！我總覺得時間=生命＞財富！

　　李白說得好：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

　　如今，傾聽著時間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時間，不負(fù)光陰！不負(fù)青春！

傾聽的作文4

　　你是否聽過竹子在林間悄悄拔節(jié)的聲音；是否聽過晶瑩的晨露在樹葉上慢慢滑落的聲音；是否聽過美麗的雪花落在掌心的聲音……因?yàn)榉N種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實(shí)，只要我們靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)那些聲音那么令人感動。

　　春天的公園五彩繽紛，也許不經(jīng)意間，一朵花就開了，這就是花開的聲音。湊上耳朵去聽，沒有半點(diǎn)聲音。但若你用心感受，就會知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現(xiàn)自己，為春天奉獻(xiàn)自己一絲芬芳的綻放，是帶著對世界的熱愛與向往，綻開了自己花瓣的生命之音。

　　人們常說：“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在孕育我們時，經(jīng)歷了多少艱辛，我們不得而知。當(dāng)我們發(fā)出第一聲啼哭時，就表示我們可以脫離母體，成為一個正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細(xì)細(xì)品味。

　　從古至今，中華民族都是尊嚴(yán)和氣節(jié)的代表，他又有著怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽到了他對祖國的熱愛的聲音，這是怎樣的四個字啊！當(dāng)核試驗(yàn)發(fā)生意外時，別人都勸他轉(zhuǎn)移到安全的地方，他卻不顧眼中的'核輻射，毅然走向了隨時都有可能爆炸的危險基地，開始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當(dāng)中飽含著鄧稼先的心血。

　　在這四個字中，我聽到了一個中華男兒對祖國的愛和精忠報國的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽到了尊嚴(yán)的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚(yáng)光大。從奧運(yùn)建兒站在領(lǐng)獎臺上的高呼聲中，我聽到了他們在臺下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農(nóng)民歌手組合“旭日陽剛”唱出的生命贊歌中，我聽到了他們不甘命運(yùn)的安排。對生命的熱愛與贊美和對自己命運(yùn)的不棄和抗?fàn)帯?/p>

　　關(guān)閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽，用心的感悟，就會發(fā)現(xiàn)在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動。

傾聽的作文5

　　期末考試那天的陽光并不灼熱，夏風(fēng)帶來了些許涼爽，不遠(yuǎn)處傳來同學(xué)們的談笑聲。

　　我迫使自己所聽風(fēng)聲，卻只聽到心中的咚咚播鼓。從小便對體育活動毫無興趣的我，心情與景色形成了極大的反差。

　　我站在塑膠跑道上，望著遙遠(yuǎn)的跳遠(yuǎn)及格線，心里不禁感到憋屈。我擺動著僵硬的四肢，猛地向前一跳，最后的成績也僅僅是不盡人意的一米六。

　　接下來是最難熬的八百米，第一圈結(jié)束時，我的體力便開始漸漸不支，在剛剛還是那么柔和的風(fēng)，現(xiàn)在聽起來傷佛是在朝笑自己的無能，耳旁也隱隱約約傳來同學(xué)學(xué)的譏笑聲。跑完兩圈，我停下沉重的腳步，操場此時仿若空無一人，耳旁的風(fēng)也停止了喧器，只聽見自己的心跳聲，咚咚，咚咚。

　　在那一次堅持后，便是無數(shù)個堅持。上一次期末考試離這次，也就僅僅相隔了一輪烈日和一枚秋葉的距離。此時正刮著凜冽·的寒風(fēng)，自然也為我們的考試增加了難度。

　　再一次站在塑膠跑道上，擺好起跳姿勢，雙腿奮力往前一蹬，分?jǐn)?shù)是相對較好的一米七。

　　又是八百米。凜烈的寒風(fēng)呼嘯著灌進(jìn)我的嘴，鞋子踩著跑道傳來陣陣沉重踢踏聲，身前是遙不可及的領(lǐng)跑者。正當(dāng)我打算放棄時，我聽到了寒風(fēng)在為我加油，聽到同學(xué)們陣陣吶喊聲，還聽到了自己的`心，它在鼓舞著，跳動著，讓我面對困難，讓我不要放棄，讓我傾聽自己的心。一瞬間，寒冷被暖意驅(qū)散，腳步逐漸變得輕松，有力，呼吸漸漸有了節(jié)泰。我聽見了勝利的聲音，一服力量讓我加速奔跑起來，超過了前面的領(lǐng)跑者，直奔前五。

　　區(qū)區(qū)寒風(fēng)，不必在意。從小便聽老人說過，傾聽大于說話。此刻才明白的確如此。很多時候我們不僅要聽聽風(fēng)聲，更要聽聽自己的心。

傾聽的作文6

　　傾聽，傾聽是種美，傾聽時種幸福，傾聽是那一縷花香后的芬芳。傾聽春、夏、秋、東的歌聲，傾聽世界的美。傾聽，傾聽世界最真實(shí)的歌。

　　傾聽，是去聽一種聲音，是聽一種美的聲音，在不同的時光，不同的地點(diǎn)，傾聽的到那不同的花香。

　　在春天，聽的到，柳樹飄，鳥兒叫，風(fēng)兒笑的聲音。聽到它們都說著說春天到，新生命又從新燃起的聲音。

　　我聽到，花苞綻放最美的時刻的聲音，我聽到蟬美麗從生，放飛夢想變成蝴蝶的瞬間。這一時間，仿佛是《口技》中的'作者出現(xiàn)在我的面前，為我演奏的春之歌。那是多么的動聽，動聽的讓人幾乎自失。好像忘記了時間正在走。

　　走過細(xì)雨而溫柔的春天

　　我又帶著一種不一樣的傾聽方法，來到這個火紅的夏天。

　　它一身火紅的顏色，給人火熱的感覺。而我聽見扇子飛舞聲，電扇不聽轉(zhuǎn)動的聲音。和人們的嘴里吱吱不停的嘮叨聲。還有那汗水一滴、一滴的滴答聲。這是現(xiàn)代家庭上演的音樂劇嗎？這種聲音，只要你用心去傾聽也會聽到它的另一種美。

　　吱鳥在尖叫，太陽在天上不停的發(fā)出光芒，這種聲音像是夏天的自然美一樣。

　　傾聽，傾聽秋天。

　　秋天，人們都帶著一片沉重的悲傷，聽見的只有那樹葉從樹枝落下的哭泣聲，像是迷了路的小孩。

　　在這片寂靜的日子里誰不夾雜著一絲悲傷，聽著哭泣的聲音在唱歌。就像貝多芬的人生一樣，帶著一種完美無瑕的音樂可在這完美中海帶著一種苦澀。

　　苦澀飄過，帶的寒冷。

　　冬，傾聽冬天的歌唱，像是傾聽寒風(fēng)在咆哮。

　　冬天，雪花飄落在地一片、一片的靜靜的落下來；寒風(fēng)從人們身體吹來，吹去，嘴巴像關(guān)不緊的門，風(fēng)一吹就響個不停。這是一種歡樂的傾聽。

　　我聽見，有個小孩，在雪地里翻滾的歡笑聲。

　　傾聽，是世界的別樣美，是一縷溫暖和幸福的花朵綻放的美。

　　世界因傾聽而美，自然讓傾聽而發(fā)出光彩，傾聽像一條蜿蜒的彩虹，讓人感覺美。

傾聽的作文7

　　黃昏來了，路上的行人也漸漸稀疏，世界又重新變回了原有的寧靜。我獨(dú)自一人走在回家的路上，回憶著一天的活動。

　　一聲鳴叫，打斷了我的思緒，我仔細(xì)聽，原來是蟬在開演唱會，豪放的抒發(fā)著自己對夏天的熱愛，以及對來到這個世界的興奮，這一聲的鳴叫帶動了我的好奇心，我放慢了腳步，開始尋找大自然的聲音。

　　聽，我聽到了風(fēng)的聲音，樹葉沙沙發(fā)出聲音，小草們跳起了舞蹈，小花展示著自己的新衣服；聽，我聽到了花兒哭泣的`聲音，他們在訴說著自己的煩惱，蜜蜂哥哥怎么還不來采蜜；聽，我聽到了溪水打鼓的聲音，溪水嘩嘩地嬉鬧著，一路打著鼓兒向遠(yuǎn)方流去；聽，我聽到了秋的聲音，幾片樹葉悄悄的落下，雖然聲音微小，但是我還是聽到了它們親吻大地的聲音；聽，我聽到了……

　　大自然的聲音無處不在，只要你愿意傾聽，它就是一種享受。

　　忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己已不知不覺地來到了家門口的街市口，月光也灑落在寂靜的土地上，我像往常一樣，背著書包走進(jìn)那吵鬧的街市上。但我的心與平常不一樣，多了些平靜，耳朵也張得很大，傾聽這個世界。

　　風(fēng)刮得很大，推動著的我向前走的步伐，蒸籠里的包子一個個的跳進(jìn)袋子，被人帶到另一個世界。服裝店的衣服，向人們介紹著自己，迫不及待的想換個主人，鳥兒也振著翅膀在天空上飛來飛去，聲音也不斷地在我的耳朵周圍徘徊，仿佛都想要讓我記住他們聲音。

　　聲音有很多種，但傾聽在我們身邊的身影，卻很少有人提起他，被人遺忘到一邊，只顧著說話，有時傾聽也是一種享受，是另一個世界，它的力量不比說話小，只要你愿意做傾聽的身影，就會有無窮的力量，感受這奇妙的世界。

傾聽的作文8

　　打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長廊，踩著歷史的腳印，讓那個我們?nèi)�傾聽那穿越時空的聲音。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹乱瓜履莻�清冷孤獨(dú)的身影，肝腸寸斷的聲音，讓人心生憐惜�？删褪沁@個瘦瘦弱弱的女子，已為憂愁所累的“人比黃花瘦”了，卻能發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語。那一刻，氣壯山河，連歷史滾滾的車輪也忍不住為她讓路，讓這令人心潮澎湃的聲音，留在歷史的書卷上。

　　“匈奴未滅，何以為家！”那個在天地間傲然挺立的錚錚鐵漢，戰(zhàn)袍飛揚(yáng)，緊抿著嘴唇，堅毅的眼神望向遠(yuǎn)方，一直望到那荒涼的地方。這蓄勢待發(fā)的身軀下有著怎樣博大的心��！一筆濃墨留在了史書上。厚重的色彩讓人忍不住心生敬仰。

　　“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長嘯”一聲響徹天地的怒吼有著多少的無奈與憤怒。那個令匈奴聞風(fēng)喪膽的人，那個百姓心中救苦救難的`神，那個忠君愛國的你，滿腔熱血，潑灑在中華大地上。

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝�！蓖鯃D霸業(yè)轉(zhuǎn)頭空，傾國佳人香消玉損，面對著濤濤的江水，這個曾經(jīng)所向披靡的至情男兒一聲嘆息隨著滾滾眼淚流進(jìn)了歲月的場合，蕩起層層漣漪化作絕唱。在那無盡的黑夜中，你可聽到了那個七尺男兒嗚咽的哭泣？

　　緩緩走進(jìn)浩瀚的歷史時空中，傾聽那一曲《高山流水》中深厚的友情；傾聽《虞美人》中才華橫溢的李后主的萬般無奈；傾聽《梁�！�，去感受那海枯石爛的相伴相隨；再去傾聽《義勇軍進(jìn)行曲》中的豪壯。

　　古往今來，歷史的樂譜上演奏著無數(shù)催人淚下的故事，讓我們在歷史的旋律中感悟人生，任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回。

傾聽的作文9

　　我愛傾聽，傾聽花兒悄悄綻開，傾聽雨絲紛紛墜落，傾聽微風(fēng)徐徐掠過，也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢，或許比直接去看更令人心動。

　　漸漸，我學(xué)會了傾聽自己。從此，那便成了我人生的第一大樂事，第一大興趣。

　　這個興趣的起源是在幾個月前。那時正是落日黃昏，我獨(dú)自一人走在東城河畔，夕陽把我淡淡的影子拉得很長。遠(yuǎn)處一大片天空被殘陽的余暉染成了血色，河風(fēng)朝我吹來，還帶著一點(diǎn)夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭索。

　　——秋，真的到了。

　　似乎一切美好，只應(yīng)屬于春夏兩季，因?yàn)樵谀菚r，才會有溫暖的、毛茸茸的陽光。而現(xiàn)在，在一個秋的黃昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了！先是小測驗(yàn)考得很差，被老師批評了一頓，后來又因?yàn)閴男那楹妥钜�好的朋友鬧翻，接著又……

　　這時，一個老人吸引了我的目光，他靜靜地在河邊的石凳上坐著，閉著雙眼，手中拉一根拐杖，那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉顯得很安詳，他似乎正在傾聽，傾聽秋的生命的腳步，傾聽自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟——何不閉眼傾聽？只有那樣才能聽見內(nèi)心的聲音！

　　不知不覺，我已閉了兩眼，倚著欄桿，不久，真的有聲音傳來：“何必為一次小小的失誤而放棄永遠(yuǎn)？何必因一些小小的'誤會而犧牲友誼？以后的路還長，為了生命之花的綻放，繼續(xù)努力��！”那聲音柔柔的，像從天邊飄下來，卻賜予了我坦蕩的胸懷。我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)：原來秋日的夕陽也別有風(fēng)味——瞧，它正露出半個臉朝我微笑呢！

　　傾聽的感覺真好！從那天起，我真正對“傾聽”產(chǎn)生了興趣，也正因這個興趣，我成了一個困難打不到的快樂的人！

傾聽的作文10

　　我閉起眼睛，靜靜傾聽窗外世界的聲音。

　　午間窗外傳進(jìn)來的聲音是熱鬧的，小區(qū)的居民很多下班回家小憩一會兒，于是有人打開收音機(jī)，“噼噼啪啪”聲過后，傳出帶有些渾濁的音樂聲;有了均勻連續(xù)有急促的菜刀剁肉時切在案板的“噠噠”聲;還有高壓鍋煮沸時，鍋內(nèi)氣體沖撞氣閥時發(fā)出“哧哧”聲。

　　天臺下面有一層住著幾戶軍屬家庭，他們的大門向著一條通道住在一起，軍屬們的小孩大都剛會走路，剛會講話，他們的`爺爺奶奶便抱著他們一起玩，活像在四合院。

　　這些爺爺奶奶逗著他們說一些“咿咿呀呀”，這不，逗著逗著把小鬼們逗得“哇哇”哭起來，這些爺爺奶奶們便“哈哈哈”地笑起來，聲音清晰，粗獷，充滿了幸福，小孩的哭聲停了一下，或許他被突如其來的笑聲嚇到了，有些驚詫。不久，他又開始哭了起來，再接著，又是一陣眾老哄小孩不哭的聲音!唉!這幫老頑童和小不點(diǎn)們。

　　安靜不久，一段對話又闖進(jìn)了我的耳朵�！澳銈兗依蠌堖�沒回來嗎?”“他說最近新兵入伍，比較忙�！� “那今天到我們家吃吧�！薄安挥�，怎么可以……”，接著，聲音越來越小，我想，她已經(jīng)被請進(jìn)了家。原來，他們關(guān)系這么和諧呵!

　　在我靜靜聽著這一切時，樓房里響起“電鉆”鉆墻“突突”的噪音，可我感覺到窗邊種的小植物，仍在勃勃地生長著，貪婪地享受著燦爛的陽光。

　　噪音突然停止下來，寂靜像一脈清泉，緩緩漫過我的窗戶，流溢到每一個安靜的角落。接著，小孩高興玩時，發(fā)出“呵呵”的笑聲;鳥兒歡快的“啾啾”聲;還有窗簾在風(fēng)里海浪一樣撲拉撲拉的起伏聲，此刻都如水中的波紋，一圈一圈地蕩漾過來，將我身上每個細(xì)胞緩緩地舒展開來。

　　我依舊緊閉雙眼，傾聽這些熟悉而真實(shí)的生活，內(nèi)心忽然充滿無限的幸福感，久久，久久……

傾聽的作文11

　　在大自然中，我是一顆樹，是一棵特別的樹。為什么說我是特別的樹呢?因?yàn)檠剑�我會一個別的樹都不會的看家本領(lǐng)，那就是--傾聽。

　　在春天，我的枝干上，小小的新葉，嫩綠嫩綠的，你們肯定看見過。不過，你們聽見過抱住新葉的外層悄然落下的聲音嗎?沒有吧。可是我聽見了，是那樣輕輕的小心翼翼的，因?yàn)�，她們不想吵醒新葉寶寶。她們的掉落，無聲無息，融入泥土里給新葉養(yǎng)分，她們又跟新葉寶寶們在一起了。

　　新葉慢慢長大，“嘶嘶...嘶嘶..”是那么地迫不及待啊。

　　等我的葉子又大又綠的時候，直覺告訴我，夏天來臨了。

　　當(dāng)天邊露出魚肚白的時候我聽見那“嘰嘰喳喳”的叫聲啊，啊!是小鳥在我的.頭上安了一個小窩。我相信，你們都聽過小鳥的叫聲吧。可是，那鳥寶寶出生時，鳥爸爸和鳥媽媽那歡快地?fù)渑某岚虻穆曇�，你聽見過嗎?那是“撲撲撲撲”的聲音，那么愉悅，那么歡喜， 又帶著一點(diǎn)慌亂。聽得我想大聲歌唱起來，為他們慶祝。

　　天氣轉(zhuǎn)涼了，我頭上的一家子一起飛到了溫暖的南方，我也向往著南方，但我只能孤零零地站在一邊，好想哭，好想哭，可我是一棵樹，不擁有眼淚。

　　在第一場春雨來到的時候，我快活極了。小雨點(diǎn)一滴一滴地滴下來，越來越多、越來越多，在我的葉子上跳舞，“嘀、嘀、嘀，嘀、嘀、嘀……”我擺動著樹枝，“沙沙沙”地為他們伴奏。然而，到了深秋，我身上的葉子漸漸變黃了，最后，被雨點(diǎn)打下去了。在他碰面地面那一瞬間，“啪”的一聲，是那么得不舍!在我僅剩最后一片最后一片葉子就要掉下去的時候，我傷心地說“再見，我的好朋友。”

　　他還沒來得及說話，就飄了下去，“啪!”

　　嚴(yán)冬到底還是會來的，我無所事事地住在那里，不知不覺，我沉沉的睡了，等待著下一個美麗的暖春……

傾聽的作文12

　　你是否傾聽過大自然的心，你是否感受過它想要告訴我們的訊息，讓我們一起去傾聽來自大自然的聲音吧！

　　聽！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經(jīng)的歌唱，清脆而甜美。它邁著輕盈的步子，哼著歡快的小曲，與岸邊的石頭對歌，與垂入水中的`柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來它帶著太多同行的伙伴了，有塑料袋同學(xué)，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步，發(fā)出沉重的嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。

　　再聽！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥昨天的歡笑，它們在樹枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂無比。而今天，你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。如果你有敏銳的心靈，一定可以從工廠轟鳴和汽車嘈雜的噪聲中分辨出鳥兒“受不了了，離開這里，離開這里”的哀鳴，這就是它們的心聲。

　　然后，讓我們一起去聽聽雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時候的我們是多么喜歡諦聽春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤”，那是大自然的樂者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長了一層銹斑的自行車，你的耳邊是否會回響起“我們是無敵的酸雨，我們要報復(fù)人類對自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。

　　你聽到了嗎？那就是大自然的心啊，它在告訴我們關(guān)于它的種種，請你用心去感受，去接受大自然想要傳達(dá)給我們的心意！

傾聽的作文13

　　淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，多么莊嚴(yán)的圣地!我校一年級的學(xué)弟學(xué)妹們將在這里舉行光榮的入隊(duì)儀式，暨“大手拉小手，互講故事”活動。而我們將有幸為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

　　之后，我給他們講起了《一只巴掌也能拍響》的故事，時不時還加上幾個動作，配上夸張的表情。我講得繪聲繪色，小隊(duì)員們聽得津津有味，有不懂的地方還一個勁地向我提問，一副饒有興趣的樣子。每當(dāng)我耐心講解后，他們就會展露出可愛的笑容。瞧!他們聽得多認(rèn)真啊，水汪汪的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著我，那專注的眼神，猶如置身于沙漠的游客看到了綠洲。小小的身子微微向前傾斜，生怕聽不到。那崇拜的眼神，若有所思的眼睛，飛速汲取知識的大腦，一副與我心靈對話的萌寵表情……啊，多么美妙、迷人的動作呀!

　　他們?nèi)琊囁瓶实芈犞�，時間仿佛停止了腳步，交流中建立起來的信任充盈著我們的`心靈，使我無法抑制內(nèi)心的激動。故事講完了，他們還沉浸在故事情節(jié)之中，意猶未盡!心浮氣躁的我可從沒這樣聽過別人講話，一絲愧疚從心底油然而生!回想往事，爸媽的話，似乎不怎么令人生厭;老師的話，好像也不那么啰嗦難聽。啊，這就是傾聽的魅力，它瞬間凈化了我的心靈!

　　輪到學(xué)妹給我講故事了。她顯然有些緊張，講話結(jié)結(jié)巴巴的，眼神也游離不定。我向她投以鼓勵、安慰的眼神，小妹妹一下就放松了許多，故事也講得生動起來。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己竟可以這樣安靜地用心傾聽一個人講話，那真是一種心靈的享受!感謝學(xué)弟、學(xué)妹們，是你們教會了我傾聽，教會了我尊重!

　　是啊，傾聽，是一種心靈的享受;傾聽，是一次愉快的旅行;傾聽，更是一次心靈的對話!讓我們學(xué)會傾聽，在用心傾聽中成長!

傾聽的作文14

　　傾聽是一種享受，學(xué)會傾聽，就學(xué)會了享受生活。——題記

　　我喜歡傾聽，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。

　　我喜歡傾聽，傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛變臉的藍(lán)天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨(dú)享這生活的美妙，讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。我喜歡傾聽，傾聽風(fēng)的奇妙。

　　我喜歡傾聽，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的.雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽，傾聽雨的淅瀝。

　　我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而高亢激昂，抒寫胸中壯志，時而又悲傷婉轉(zhuǎn)，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。

　　我喜歡傾聽，傾聽萬物的呼喚，享受生活的快樂。

傾聽的作文15

　　夜已經(jīng)很深了，窗外的白菊花困倦地合上了眼睛，臺燈發(fā)出的光亮柔柔地瀉在我的書桌上，散開一個個溫暖的畫面······

　　小的時候，我總喜歡伏在媽媽的懷里，因?yàn)榭梢月牭綃寢層辛Φ男奶�聲音，那一次次�?qiáng)有力的有規(guī)律的跳動，伴著安徒生的童話故事和門前大橋下的兒歌�？偰芘阒�我度過一個又一個溫馨的夜晚。小時候最喜歡傾聽的永遠(yuǎn)是媽媽的心跳聲音。

　　年齡稍大一點(diǎn)，我總喜歡在奶奶家的菜園子里玩耍。因?yàn)榭梢月牭襟�蟀的叫聲，那偶爾傳來的清脆的聲響，總是�?qū)使我翻開磚頭瓦塊尋找它的蹤跡。幾次找尋不到，我會懷疑是不是在那個角落里藏著一個無人知曉的秘密樂團(tuán)，在盡情地排練著、演奏著。那個時候我最向往的是傾聽蟋蟀們的歌唱。

　　不知不覺中我讀了小學(xué)，天地一下子開闊許多，朋友也是我最珍貴的財富。我總喜歡打開那個玲瓏剔透的八音盒，因?yàn)榭梢月牭絼尤说男�律。隨著八音盒上旋轉(zhuǎn)木馬的慢慢轉(zhuǎn)動，音樂聲的感染，我陶醉于朋友的'真情幫助，如癡如醉。六年的小學(xué)生活，八音盒的樂曲陪著我一路成長、一路收獲。那個時候我最愛傾聽的是八音盒的旋律。

　　進(jìn)入中學(xué)，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)沒有讓我苦惱。我偏偏喜歡上了傾聽筆尖摩擦紙張的聲音，唰唰·····常常在自習(xí)課上，筆尖的唰唰聲和同學(xué)們輕聲討論題的聲音，開始又結(jié)束每一節(jié)課。這個時候我覺得學(xué)習(xí)是一件最開心的事情。愜意中有份充實(shí)、跋涉中有份收獲�，F(xiàn)在的我，最情有獨(dú)鐘的是傾聽筆尖摩擦紙張的聲音。

　　書桌前的鬧鐘不緊不慢的工作了一天，窗前的白菊花也悄然的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。傾聽著鬧鐘滴答滴答的聲音，我幸福地覺得，人生中的那一個個溫馨的經(jīng)歷時刻環(huán)繞在我的周圍。我所傾聽到的全是一份份真切而永遠(yuǎn)的幸福！

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