四年級(jí)日記7篇（優(yōu)）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對(duì)祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛；小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的.教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長和老師對(duì)孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
四年級(jí)日記 篇2
星期天，媽媽在準(zhǔn)備晚飯，離不開身，就讓我下樓去院子里的超市買榨菜，我爽快地答應(yīng)了，媽媽給我了二十元錢，我推著自行車下樓了。
到了樓下，我騎著車像風(fēng)似的往超市走，途中一不小心摔了一跤，我沒顧上疼，趕緊站起來，摸摸口袋里的'錢，還好完好無損地躺在口袋里，這才放心，扶起自行車?yán)^續(xù)往超市走。到了超市，我看著琳瑯滿目的商品，真讓人眼花繚亂。我在超市里轉(zhuǎn)了幾圈，都沒找到賣榨菜地方。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，售貨員阿姨親切地走過來，和氣地問：“小朋友你要買什么？”“買榨菜�！蔽艺f。阿姨給我指了一下賣榨菜的貨架，我趕緊跑過去，我隨手拿了一包，轉(zhuǎn)身要走，旁邊的榨菜好像在說“主人把我也帶走吧，我是名牌榨菜，質(zhì)量上等啊！”我轉(zhuǎn)過身猶豫了一下，心里想：“對(duì)啊，名牌榨菜質(zhì)量應(yīng)該不錯(cuò)。”我順手把那包涪陵榨菜也拿走了，隨后我付了錢，把找回的零錢放到了褲兜里，高高興興地騎著車子回家了。
回到家，媽媽迎過來，看見我手里的榨菜和找回來的零錢，開心地說：“你真棒�！�
四年級(jí)日記 篇3
昨天，我和媽媽一起去豪享來吃牛排。
我點(diǎn)了豪無敵牛排套餐了，媽媽點(diǎn)了菲力牛排套餐。媽媽的先烤好，媽媽吃的時(shí)候我饞涎欲滴，媽媽說：“給你吃一口吧!”我說:“不要”媽媽就拿起刀和叉子，用刀在牛排上切了一大塊，用叉子叉起送到我嘴里。媽媽的牛排挺好吃的，就是有點(diǎn)老。這時(shí)，我的牛排來了媽媽幫我切成一小塊一小塊的，我開始吃了，先把媽媽切的太大的'再切小，切的時(shí)候一不小心，手被盤子燙著了!我連忙用手去捏耳朵，哎喲!感覺好多了!
我們吃啊吃啊………
媽媽問我飽了沒?我回答飽了。媽媽叫了聲買單，服務(wù)小姐就來了，我們吃了105元。
牛排真好吃!
四年級(jí)日記 篇4
今天表姐哭了，為什么呢？她有個(gè)同學(xué)送了個(gè)東西給表姐，結(jié)果后來那人反悔了。就發(fā)了個(gè)短信給姑姑，要表姐把東西還給她，要不然她就告訴老師去。然后姑姑覺得很納悶，我可沒接收你什么禮物啊？
然后那人又說，我兒子送了你女兒一些禮物，可是我兒子想把那禮物拿回來，你女兒不給。叫你女兒趕緊把那些卡片拿回來，要不然的話，就報(bào)告到老師那兒去。
然后姑姑就打電話來，大聲地問表姐：你怎么拿人家的東西了啊？表姐就在這哭啊哭說，我沒有我沒有。然后我就跟表姐說了幾句話，就是上回陳夢(mèng)玲送了我一把尺子，我就讓媽媽陪我一起去買了一支自動(dòng)筆送給她了。還有陳家偉，我也送了他一個(gè)圓珠筆，他們很開心，我也很開心。
表姐還在那邊哭，姑姑說，看回來，我不好好收拾你一頓。唉，可憐的表姐啊，要受皮肉之苦嘍。因?yàn)楣谜砂阉龓Щ丶伊恕?/p>
我來說兩句。
表姐的`一位同學(xué)，送了她一個(gè)類似卡片狀的字謎，她似若珍寶。剛來我們家的那幾天，一直在考著浩子和我。她從來都不說這東西是怎么來的，也沒和媽媽說過，同學(xué)送她東西這回事。
后來，同學(xué)估計(jì)是反悔了，想要回去。又不知道怎么開口，也不知道他怎么跟自己的媽媽講的。姑姑收到了一條信息，帶有侮辱性的語言可能，大致是說姑姑不會(huì)教女兒，讓女兒拿別人的東西云云。自尊心極強(qiáng)的姑姑于是就打電話過去，結(jié)果人家一聽到她自報(bào)家門就把電話給關(guān)機(jī)了。于是一肚子怒火的姑姑就打電話過來了。。
不知情況的奶奶先接的電話，被嚇了一大跳，以為出了什么大事。后來給表姐接的時(shí)候，小家伙居然死不承認(rèn)有這回事，最后面才期期艾艾地說了是同學(xué)送的。姑姑說上回也出現(xiàn)過類似的情況，她后來賠了人家兩元錢之類的。這些是奶奶轉(zhuǎn)述過來的，聽到這里我就按捺不住了，打了個(gè)電話給姑姑。
姑姑一聽還是這事就開火了。
四年級(jí)日記 篇5
3月18日 星期二 天氣晴
今天上午，我上完社團(tuán)課，從老師那里拿了一袋蠶卵。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)蠶卵只有芝麻那么大，不禁有點(diǎn)失望�；丶乙院�，我拿了一個(gè)鞋盒給它們當(dāng)窩。我小心地把蠶卵放進(jìn)去，又放進(jìn)一些桑葉，灑上一點(diǎn)水，然后用剪刀在鞋盒上弄了幾個(gè)小孔。蠶寶寶的窩就做好了。
3月29日 星期六 天氣下雨
已經(jīng)過去十幾天了，我打開鞋盒，發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶破殼而出，在桑葉上爬著。我怕它們餓著，就冒雨摘了幾片新鮮的'桑葉，又用紙巾擦干水分，剪成一條條的給它們吃。蠶寶寶快活地吃著桑葉，可歡了！
蠶寶寶身體分頭、胸、腹三部分，身上有環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)上有氣門。頭上有一對(duì)復(fù)眼，一張有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉。胸部有三對(duì)足，可以把持住桑葉。腹部有五對(duì)足，可以幫助它運(yùn)動(dòng)。其中一對(duì)尾足可以把蠶寶寶固定在一個(gè)地方。
3月30日 星期日 天氣晴
今天早上，又有四條蠶寶寶破殼而出，在歡快地吃著桑葉。今天天氣晴朗，我就把盒子拿出來，想讓它們曬曬太陽。過來一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)又有一條蠶寶寶探出了小小的黑黑的腦袋。我給它打氣：“加油，加油！”它好像聽懂了，一個(gè)勁兒往外鉆。大約過了幾分鐘，它終于出來了�？粗Ｈ~上那可愛、快活的蠶寶寶，我開心地笑了！
蠶寶寶這么的可愛，我真喜歡它。我要一直養(yǎng)著它們，看它們結(jié)繭吐絲。
四年級(jí)日記 篇6
我們每天6:30起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上學(xué)。中午吃過飯以后，寫作業(yè)，繼續(xù)上課，然后放學(xué)。晚上回家寫作業(yè)，吃晚飯，看書、睡覺。
我們每天就像個(gè)機(jī)器人，今天是這樣，明天還是這樣。
快樂到底在哪里呢?
快樂就是和爸爸媽媽一起玩耍，和小伙伴們?cè)谝黄鹜鎻椫�，一起放風(fēng)箏，一起出黑板報(bào)……這些就是快樂!每一次和爸爸媽媽在一起，和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，都是一種享受，享受這些快樂!
快樂無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。每天陽光都是明媚、燦爛的.，主要看你的心情好不好，如果你的心情很好，那就是陽光普照。如果你的心情不好，你就認(rèn)為天氣是陰沉的，滿天空都是烏云。
讓我們尋找快樂，享受快樂吧!
四年級(jí)日記 篇7
臺(tái)風(fēng)要來了，我們?yōu)榱藘?chǔ)備糧食，我就和媽媽去超市購物，買了455（大概）元，媽媽聽了，要爸爸轉(zhuǎn)錢給她，沒有轉(zhuǎn)錢的時(shí)候她瘋狂地退貨，一直退到195（大概）元，爸爸就轉(zhuǎn)兩百給我們了。
臺(tái)風(fēng)要來了，我喜歡風(fēng)，很涼爽，雖然說這個(gè)風(fēng)不是一般的風(fēng)，我還是依然喜歡他，他也有工作，為什么說臺(tái)風(fēng)工作得不好呢？就和人一樣，臺(tái)風(fēng)不工作，就沒有飯吃，只要我們認(rèn)真防備措施，臺(tái)風(fēng)工作得再厲害我們也不怕他吖！
臺(tái)風(fēng)，就在明天，我非常期待！我想告訴他：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你放心吧！
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