【精選】我的學(xué)校作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校作文 篇1
我所在的學(xué)校，是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里，所有的學(xué)生都以“學(xué)會欣賞學(xué)會愛”為理念，從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長曾說過：“曙光，指破曉時的陽光，比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個學(xué)生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的未來，也是學(xué)校的未來，更是祖國的未來！”當我聽到這段話時，我的眼角涌出了晶瑩的`淚水。
我的學(xué)校一共有18個教，小學(xué)高級教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽，玩起來和我們一樣，像個小孩子，朝氣蓬勃，陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴�？梢哉f，在學(xué)校中，校長和老師們就是我們的親人和朋友。
學(xué)�，F(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓，三個籃球場，一個排球場，一條直線跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語音室、電腦室、美術(shù)室、隊室、室驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們勝似親人的老師和校長，有誰生活在這樣的學(xué)校不會快樂呢？
我的學(xué)校作文 篇2
我的學(xué)校坐落于青陽街道的一條小巷里，它雖然小，卻是晉江市最好的小學(xué)之一。一走進校門，最先映入眼簾的是一座舊教學(xué)樓，我的一、三年級都是在這里度過的。從高處看，它就像一個大大的“回”字。再走進去，右手邊是一個寬闊的操場，這里種著一棵棵枝繁葉茂的芒果樹，一到成熟期，時不時會有金燦燦的芒果掉下來。左邊是瓊霞樓，像一個大大的“L”，這棟樓最吸引我的是一個小花壇，這是小動物們的世界。會有蝴蝶和蜻蜓來約會，小蝸牛和小毛蟲在交朋友，小螞蟻在踢“正步”。瓊霞樓后面是科技樓，里面有電腦室、書法教室和我最喜歡的機器人課堂。
你聽，教室里傳來一陣悅耳的`讀書聲，走近一看，同學(xué)們抬頭挺胸地坐在椅子上，個個精神抖擻，聚精會神，原來他們正在老師的帶領(lǐng)下流利地朗讀著《大青樹下的小學(xué)》。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，跑向操場，這時同學(xué)們的欣喜若狂和上課時那副一絲不茍的表現(xiàn)天差地別。他們有的在跳繩，有的熱火朝天地打著籃球，還有的在吶喊助威，玩得不亦樂乎。
學(xué)校就像我的第二個家，我愛學(xué)校，我愛我的家。
我的學(xué)校作文 篇3
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學(xué)校。
每天早上我們踩著專屬的大道來到學(xué)校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意。回廊上有著色彩繽紛的壁畫，讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦�；厥帲g接產(chǎn)生共鳴，達到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計，展現(xiàn)圓融與條理�；▓@有著特殊的`造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫熱的可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習(xí)才覺得生活充滿意義，這個操場對我來說的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來說，這就是最美麗的風景了！
我的學(xué)校作文 篇4
我有一個美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草，有綠樹。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開了，學(xué)校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個角落；秋天落葉都從樹上飄落下來，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。
每一次剛進校園，就能看見同學(xué)們在于老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲音。走進班級，就能看見，有的同學(xué)在看課外書，有的.同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文，還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時同學(xué)們拿起書本認真的聽老師講課；下課后同學(xué)們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的正在玩耍。集會時，大家排著整齊的隊伍，一起做廣播體操，大家的動作做得非常一致整齊。
在我們的學(xué)校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個垃圾，大家不僅不會推卸責任或當做沒看見，而是看見垃圾就把它撿起來，丟進垃圾桶。不管這是誰丟的。大家不管遇見自己不認識的還是認識的同學(xué)或老師，都會跟他說聲你好。在排隊時，大家有序的進入操場，排好隊伍。等待著老師的命令。
學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校，你將會看到我們學(xué)校豐富多彩的社團活動。有合唱，話劇，象棋，鼓樂隊，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計算機等。
這就是我的學(xué)校，一個美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇5
我的學(xué)校很美麗，它是同學(xué)們的成長樂園。
在學(xué)校的大門前，有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著：“夢想，從這里開始……”時刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的'夢想。
走進大門，左邊是操場，綠草茵茵的足球場上，有不少同學(xué)正在踢足球呢！在通往教學(xué)大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開在兩旁，讓路過的人也變得心情歡快。
走進教學(xué)大樓，可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見蘭湖。蘭湖里的魚色彩斑斕、應(yīng)有盡有，它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當放學(xué)后都會有同學(xué)在蘭湖寫作業(yè)或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓，分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽臺都種滿了杜鵑花，每當杜鵑花盛開，遠遠望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報名參加種植青菜，親自體驗當菜農(nóng)的樂趣，看著自己種的青菜發(fā)芽，長大到收獲，心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘，就會有回報。
這就是我們美麗的校園，我很愛我的學(xué)校。你們覺得它美麗嗎？
我的學(xué)校作文 篇6
我們寶山區(qū)實驗小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，學(xué)校里樹木蔥蘢，花草芬芳，處處洋溢著溫暖而質(zhì)樸的氣息。
在校園大草坪周圍，有我們“七色光中隊”的包干區(qū)，被我們稱為“植物小天地”。 這里的花，色彩繽紛，四季不斷，火紅的月季花，白色的蔥蘭花，金、銀桂花，各色的虞美人，粉紅和黃色的酢漿草，有的甚至叫不上名來。這里的樹，錯落有致，形態(tài)各異。你看，高的、矮的；綠色的、紫色的；針葉的、小葉的、闊葉的。聽老師說，這些樹木在學(xué)校已有年頭的，大部分樹齡比我們的年齡還長。你看，有的樹上還搭建了鳥巢，春天樹木抽芽的時候，那些鮮嫰的枝頭爭先綻放；夏天的時候知了在這里安家歌唱，那層層綠色退去驕陽似火；秋天的.落葉紛紛揚揚，那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫滿回憶；冬天的時候，巍巍的雪松挺立著等待一場白雪的邂逅。美麗的校園，因這一草一木而生動、活潑。
老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄儯诓欢嘁姷臉淠九赃厭焐辖榻B樹種的牌子，當我們在自然課上發(fā)現(xiàn)竟然他們走進了我們的書本的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的驚喜與自豪。我們在草地上追著小蟲，在大樹下游戲玩耍，在花香中沉思學(xué)習(xí)。這一草一木靜靜地守護著我們的校園，與我和小伙伴們一起成長著……
我的學(xué)校作文 篇7
當你走到我的學(xué)校，你就會看到七個大字：XXX實驗小學(xué)。
你走進校門就看到三座教學(xué)樓像三個高大的哨兵。三座教學(xué)樓分別為：A棟、B棟、C棟，B棟也包含著多功能樓，有圖書角是給同學(xué)下課休息的時候看書，有閱覽室是專門為二三年級看書的地方。還有多媒體教室也就是給同學(xué)上公開課的地方等……
B棟的下面是風雨走廊有時候在那里上課的地方。有時候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫著校風，還有教學(xué)訓(xùn)條。還有兩邊都各寫一行字：“六年成就一生”和“我是中國娃愛講普通話”這兩行話是對我們的提醒也是對我們的要求。
走到操場是一個正宗的橡膠跑道，圍著一個足球場，前面是籃球場，左邊是一個排球場，每當上完體育課，都有20分鐘玩的時間，有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學(xué)習(xí)，我們也在這里鍛煉身體。
還有一個涼亭，以前涼亭只是一個植物園獨立分開的，不可以從中間走過去，但是經(jīng)過修改，變成了一道精致風景美麗的'涼亭，周圍有五顏六色的花朵和綠油油的小草，還有高大的榕樹。炎熱的夏天，有時候可以在那里寫作業(yè)很涼爽。
操場和涼亭中間有一個升旗臺，每到星期一就要升國旗講話和唱《雄偉的國》，還要看著國旗。升旗的時候我們都激動不已，看著飛揚的國旗升起，心中的學(xué)習(xí)目標也更明確了！
這就是我的學(xué)校，我只剩下兩年的時間在這兒學(xué)習(xí)了。我珍惜這里的每一天。
我的學(xué)校作文 篇8
大家好，我叫文涵毅，是益陽市資陽區(qū)人民路小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的學(xué)校吧！
我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門口，在大門左邊有一塊大理石，正面刻著“人民路小學(xué)”這幾個蒼勁有力的大字，在頂部有一個大理石刻成的書，書上寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”。在大門右邊那里門衛(wèi)室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。
再往里走就是新教學(xué)樓，那是一棟五層的樓，一二三年級的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的外墻都是黃色的，好像對同學(xué)們招手。
再往走幾步，舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫著“為中華之崛起而讀書”。石板的兩邊有兩個花壇，小花壇的春天百花盛開，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹的樹，中間有一棵桂花樹，在桂花盛開時香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級的`同學(xué)就在這里上課，而我上課的教室就在三樓。這里是知識的搖籃！
在教學(xué)樓的右邊還有一個大大的操場，這個操場是由一個籃球場、一個足球場和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全，三個場地都鋪上橡膠。每到下課時我們就會一窩蜂地跑到操場上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏！
我愛這美麗的校園。
我的學(xué)校作文 篇9
剛?cè)雽W(xué)時覺得學(xué)校是很恐怖的地方，因為學(xué)校有很多不認識的人、事、物，有比以前多的功課，還有很多不同以往的課程。但是熟悉以后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒有想像中那么恐怖，反而還漸漸的愛上上學(xué)。
幾年來，學(xué)校記錄著許多往事， 有在教室里的'朗朗書聲，有在走廊上的串串笑語，還有在操場上打躲避球的汗流浹背，偶爾還會有些抱怨的話。雖然有歡笑。 生氣和淚水，但這些都是小學(xué)生活中，無法從來的美麗時光！ 回想起剛?cè)雽W(xué)時，校門口那顆大大的石頭，操場上那條長長的跑道，籃球場上高高的主席臺，還有學(xué)校最具價值的老榕樹等，那些景物依舊還在， 但我們要畢業(yè)了！心中有無限感傷和不舍，當初不懂得珍惜，即將要離開，才發(fā)現(xiàn) 學(xué)校是多么有趣。多們好玩的地方��！
我好愛這所學(xué)校，學(xué)校像一棵大樹，總是庇護著我們，它看著我門成長，陪著我們學(xué)習(xí)。我真的好愛這里，這里有我喜歡的護士阿姨和老師，最知心的朋友，他們陪在我身邊五年多了，在我傷心。難過時安慰我，在高興時一起分享 ，因為我 愛這里，所以這里的一切，我永遠。永遠忘不了！
我的學(xué)校作文 篇10
時間過得真快，我在時代風華特色學(xué)校已經(jīng)度過四個春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個寬大的操場。操場四周被紅色的塑膠跑道圍著，操場上有四個籃球架，上體育課時常會瞧見幾個大哥哥在打籃球，操場中央有一根旗桿，每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴的.站在操場上注視著冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。
操場上有五棵梧桐樹，高大挺拔。操場的后面是我們的教學(xué)樓，總共有五層，我們的教室在四層，一進教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶，46張桌椅整齊的擺放著，墻上掛著我們剛獲得的流動紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書法作品。
學(xué)校的花壇里開著各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風一吹花香飄滿了整個校園。我們學(xué)校還有一個大禮堂，一進去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會議以及重要的活動都是在這里舉行的。
我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美，也是一個學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇11
時間過得這么快！眨眼間，我已經(jīng)從一年級的孩子變成了六年級的大哥哥。我在不斷變化，我周圍的事物也在不斷變化，當然，我的學(xué)校也在不斷變化。
我四年級去了藍田育才學(xué)校。與當時的學(xué)校相比，這是一個與眾不同的世界！當時，我們的旗架上沒有任何裝飾，看上去很老式，而且旗架兩端的花草也很亂。樓上的.過道非常狹窄和昏暗，幾乎沒有玩耍的地方。但是現(xiàn)在，與以前相比，旗幟攤位的油漆精美，兩端的花草都受到保護，而且又重新長大了。教學(xué)樓的內(nèi)部也進行了裝修，過道變寬了，公共區(qū)域也很大，雨中沒有玩耍的地方。
現(xiàn)在，學(xué)校的素質(zhì)在各個方面都得到了提高，教學(xué)質(zhì)量也得到了提高，學(xué)生的成績越來越好，食物也越來越好。過去，我們學(xué)校一天三餐都不吃雞蛋�，F(xiàn)在，我們可以吃雞蛋，喝牛奶作為早餐了。但是，學(xué)校管理變得越來越嚴格，因此我們在這里將變得越來越好。
學(xué)�；顒右灿兴黾�，包括紅歌比賽，卡拉OK比賽和才藝表演。此外，我們可以在每個星期日晚上看電影，以便我們放松。
學(xué)校發(fā)生了很大變化。它越來越好。祝學(xué)校前途一片光明！
我的學(xué)校作文 篇12
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的'地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇13
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的`喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還
有一個弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標語出來。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇14
是育才初級小學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設(shè)施卻是一點都不遜色，至少比我原來就讀的民辦小學(xué)好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠)，可以讓同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的.綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進的一間;第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當然就可以借走了;第三間是書庫從開學(xué)到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學(xué)校設(shè)施還不錯，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
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