我的夢(mèng)作文【精選15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)作文1
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開(kāi)云霧之門，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺(tái)上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無(wú)虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺(tái)，走向舞臺(tái)中央的.三角琴。她身穿著藍(lán)色魚(yú)尾裙，白而修長(zhǎng)的手臂垂于兩側(cè)。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開(kāi)始演奏。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂(lè)時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬(wàn)馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀的場(chǎng)面煙消云散，對(duì)于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過(guò)一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級(jí)的小學(xué)生。但我相信無(wú)論夢(mèng)多么遙遠(yuǎn)，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì)在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)為我盛開(kāi)，實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文2
我總是聽(tīng)爸爸說(shuō)他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書(shū)，可是他生長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有屬于自己的課外書(shū)，為了滿足自己讀書(shū)的欲望，只能到小城鎮(zhèn)那些私人的小書(shū)屋里去租來(lái)看，租一本書(shū)，每天一角錢，為了節(jié)約錢，每天必須看完一本書(shū)。聽(tīng)爸爸講的津津有味，我腦子里開(kāi)始浮想連翩，真想去那些小書(shū)屋看看，去體驗(yàn)一下，可爸爸告訴我，那種小書(shū)屋現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：現(xiàn)在條件好了，每一家都有一個(gè)私人的小書(shū)屋了，所以就沒(méi)人開(kāi)這個(gè)了吧。
我自己就有一個(gè)獨(dú)立的小書(shū)柜，里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴，我每天與他們一道快樂(lè)、悲傷，遨游在書(shū)的海洋，讓人心馳神往。我的書(shū)屋雖然不大但是里面裝的都是對(duì)我有益的書(shū)。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰(zhàn)通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了，可是我不知道后來(lái)的結(jié)果怎么能睡得著覺(jué)呢？所以我就打起手電筒躲在被子里看起來(lái)，非常擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，所以十分小心。當(dāng)我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來(lái)，我非常的激動(dòng)，不由自主地叫出了聲來(lái)，爸爸就在電腦室問(wèn)怎么回事，我非常的慶幸爸爸沒(méi)有來(lái)我的房間查看，我就說(shuō)不小心被墻撞了一下，爸爸相信了，我松了一口氣，又開(kāi)始搞起了“地下工作”，最后我睡著了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個(gè)屬于我的'書(shū)櫥，但存書(shū)是有限的。愛(ài)讀書(shū)的人，都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識(shí)海洋，那絕對(duì)是一個(gè)很大很大的圖書(shū)樓，里邊有好多好多的書(shū)，讓所有愛(ài)讀書(shū)的人都能讀到自己想讀的書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)，都能成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。但是還有許許多多農(nóng)村的孩子，他們與我們一樣，都是愛(ài)讀書(shū)，想讀好書(shū)的人，他們的書(shū)在哪里呢？我想他們也盼望著擁有一個(gè)屬于他們的書(shū)屋，這是個(gè)美好的愿望，是我們共同的夢(mèng)想，絕不是一種空想，我相信不久的將來(lái)，農(nóng)家書(shū)屋會(huì)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。
我的夢(mèng)作文3
有人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)明星，有人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家……而我夢(mèng)想成為一名作家。
作家這個(gè)詞大家應(yīng)該都不陌生，顧名思義，就是指專門寫(xiě)作、寫(xiě)書(shū)的人。為什么我想成為一名作家呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
三年級(jí)時(shí)，班上的同學(xué)把她自己畫(huà)的仙女漫畫(huà)給我看。我看到了，也奇思異想地構(gòu)思了一段故事，我把故事給班上其他同學(xué)看，她們都很支持我，從那時(shí)，我便有寫(xiě)小說(shuō)的習(xí)慣了。
后來(lái)，四年級(jí)時(shí)，老師在班上念了我的作文，這更增強(qiáng)了我的信心，使我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了。六年級(jí)時(shí)，我偶然看到一篇征稿令，投中了就可以在中央電視臺(tái)上展出，這是多么光榮的一件事�。∥覍�(duì)這次活動(dòng)“虎視眈眈”，信心十足地投了篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的文章，滿懷期待地等待著結(jié)果。好不容易熬到了那天，等來(lái)的卻是這樣一個(gè)結(jié)果——我沒(méi)有被選上！得知落選后，我心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，是歌曲《我的夢(mèng)》鼓勵(lì)了我，里面有一句歌詞是這樣的：“想飛就用心的去飛，誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽？我想我會(huì)忽略失望的`灰，擁抱遺憾的美……”是呀，一次失敗算什么？大不了一直試，一直投，總有一天會(huì)投上的！我抱著這樣的心理又投了一次，令人驚喜的是，這次我很順利地投上了。我的文章不僅被做成了鏈接，投放到了網(wǎng)上，還得到了25元的稿費(fèi)！我欣喜若狂，這25元對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意外的驚喜，更是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的力量！后來(lái)，我又陸續(xù)投了很多稿子，不管結(jié)果如何，都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，都會(huì)為我將來(lái)成為作家的夢(mèng)想埋下鋪墊。
為了完成將來(lái)成為作家的夢(mèng)想，我要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆，學(xué)習(xí)更多寫(xiě)作方法，把寫(xiě)得好的作文拿去投稿。
“人外有人，山外有山”。比我優(yōu)秀的人還有很多，但我每次進(jìn)步一點(diǎn)，我就知道我已經(jīng)離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)作文4
春天到了，我和媽媽去看望外婆。
外婆的家居住在大森林里，每次來(lái)到她家都令我感到溫馨舒暢。一進(jìn)們，目之所及，哪里都是綠的使人仿佛走進(jìn)了畫(huà)卷一般。外婆家門前有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)兒。河邊，一排排翠柳迎著春風(fēng)翩翩起舞。院中的幾株杏樹(shù)，像花枝招展的姑娘，在春風(fēng)中亭亭玉立地站著。西邊種著一片綠油油的稻田，東邊是幾棵堅(jiān)忍不拔的.松樹(shù)，整整齊齊地排著隊(duì)，筆直的站著。屋后還有一碧千里的草地，幾只燕子在草地上高興地玩戲。多么美的景色��！
在這美麗的地方里，我們真的舍不得，后來(lái)，外婆殷勤地留我們多住幾天。晚上，潔白的月光照進(jìn)窗前，我躺在溫暖的被窩里，外面的景物在月光和那閃爍的星星下更加秀美，把我陶醉在這景色當(dāng)中。忽然，窗外傳來(lái)隱隱約約的說(shuō)話聲，聲音變得越來(lái)越響亮，越來(lái)越清楚，說(shuō)：“昨天燕子姐姐捎信來(lái)說(shuō)，在我老家那里，我兄弟姐妹的生活環(huán)境變得越來(lái)越糟糕了，工廠煙囪里排放出黑煙，整天籠罩著天空，他們?cè)僖膊幌褚郧澳菢涌旎畹睾粑�。說(shuō)到這里，興花姐姐傷心地哭起來(lái)。柳樹(shù)奶奶說(shuō)；“可不是嘛，我生長(zhǎng)在河邊，聽(tīng)來(lái)往船上的人說(shuō)，這里的水真干凈��！但離這兒十幾公里的地方大大小小的河流已經(jīng)被一些工廠的污水污染，魚(yú)兒都死光了！往日美麗的大河變成了一道道臭不可聞的污水溝�！甭�(tīng)到這里，我不驚地大喊起來(lái)：“剛才你們說(shuō)得對(duì)，但人們現(xiàn)在也已經(jīng)漸漸地開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，你們也不用這么傷心！”小草們紛紛拍起手來(lái)，嘩啦啦地響起來(lái)。
“白天玩得起勁，夜里凈說(shuō)夢(mèng)話，看你把被子都踢掉了，雙腿冰冷�！眿寢寶夂鹾醯卣f(shuō)著。我顧不上聽(tīng)媽媽將話，還在回億剛才的那個(gè)夢(mèng)境。后來(lái)，我決定宣傳環(huán)保意識(shí)。
我的夢(mèng)作文5
抬頭仰望天空，欣賞著那淘氣的云，時(shí)刻地追隨著風(fēng)兒，卻不忍心落淚。
面對(duì)選擇，我選擇放棄了。放棄不一定沒(méi)有夢(mèng)，只不過(guò)是不是重新抉擇，追尋自己的天空。可能這是錯(cuò)的，不忍心卻還要面對(duì)。途中的艱難，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)光回轉(zhuǎn)，四十五度的仰望，為的只不過(guò)是讓眼淚停留，卻在匯聚。我感覺(jué)人不能總為一條路走下去，要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)繞道而行，學(xué)會(huì)尋找時(shí)間的方向。就在我們不懂得珍惜時(shí)，時(shí)間在我們身邊悄悄地溜走，而我們卻在時(shí)間的道路上漫步，不曾留意可怕而又傾注一切的六月。我們不怕，我們有一顆平常心，我們會(huì)微笑的面對(duì)高考。六月的天空匯聚著太多人的夢(mèng)，太多的汗水。只有汗水能見(jiàn)證一切，見(jiàn)證我們奔赴人生的另一個(gè)港灣，長(zhǎng)長(zhǎng)的噓一口氣，這段路結(jié)束了。
在緊張的日子里，真的有點(diǎn)懷念、舍不得那些記憶。要面對(duì)的躲也躲不過(guò)，只有微笑的點(diǎn)下頭。天下沒(méi)有不散的筵席，零七年的相聚，一零年的道別，只能道一聲朋友珍重，踏上人生的另一條路。
葉散的時(shí)候，我們明白歡聚；花開(kāi)的時(shí)候，你明白珍惜嗎？
抱緊夢(mèng)的思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)，猛然間想起天空天空竟然嚇著雨，清醒的想起，三年的高中生活將變成回憶，我們將要踏出這所熟悉的一切。
假如時(shí)光可以倒流，我愿用生命去背負(fù)，可時(shí)光不會(huì)倒流，歷史不會(huì)重寫(xiě)�，F(xiàn)實(shí)往往都是這樣的`殘酷無(wú)情。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)大聲音，看一次花落的寂靜，然后散場(chǎng)。我們將要結(jié)束十八歲的天空，懷揣十九歲的夢(mèng)想重新啟航。
這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
天空，我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文6
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)鋼琴家。從容、優(yōu)雅，于靈動(dòng)的手指下流出美妙、清雅的樂(lè)符。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)畫(huà)家�？梢陨畛粒梢詾t灑；可以激情澎湃，可以小橋流水。于畫(huà)布鋪就的人生之路上涂抹繽紛的色彩。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)舞蹈家。輕快跳躍、搖曳生姿，聚光燈下，我就是那集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的焦點(diǎn)。
夢(mèng)想如果停滯不前，便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。夢(mèng)想若為激勵(lì)，則會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的榮光。鋼琴考級(jí)，繪畫(huà)獲獎(jiǎng)，舞蹈表演，年幼的我正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很美，現(xiàn)實(shí)成就。如今的我已邁步于初三的跑道上，搖頭晃腦高聲吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，一陣緊張感襲來(lái)，我知道，離我真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
躲進(jìn)房間，打開(kāi)臺(tái)燈，靜靜于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間梳理自己即將騰飛的翅膀。
冥冥中的光亮照進(jìn)了我的視野，我依稀感覺(jué)到自己正行走于高中、大學(xué)校園的林蔭道上。這應(yīng)該是一個(gè)薄霧籠罩的清晨，晨跑的師兄師姐們踩著輕快的節(jié)拍與我擦身而過(guò)，樹(shù)林里零星散坐著收聽(tīng)外語(yǔ)節(jié)目的同學(xué)，金色而溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，灑下斑駁的光影，空氣異常清新，四處彌漫著淡淡的'綠葉的氣息。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，一半于高大的樹(shù)影中佇立，一半藏于薄霧里，細(xì)碎的陽(yáng)光勾勒出它輪廓分明的弧線，朦朧中竟帶有幾分神秘……
恍惚間，我睜開(kāi)眼，揉著趴于桌上已經(jīng)酸痛的腦袋和脖子，發(fā)覺(jué)剛才眼前出現(xiàn)的一切只是清夢(mèng)，但夢(mèng)里的人，夢(mèng)里的景，夢(mèng)里的故事卻那么真實(shí)，那么真切，那么令人向往。一時(shí)間，不禁啞然，卻暗自好笑。盡管這只是一場(chǎng)清夢(mèng)，卻讓我放下了心中重若千斤的塊壘，輕輕低語(yǔ)告訴自己，這一刻是黑暗，下一刻或是黎明。
臺(tái)燈的光亮依然柔和，不過(guò)，未來(lái)在我眼中卻漸漸清晰起來(lái)，那應(yīng)該是一段令人歆羨的歲月，那應(yīng)該是我人生中最美好的時(shí)光。摩挲著手中的書(shū)本，我微微一笑，埋頭于這燈下橘色的溫暖中。
我的夢(mèng)作文7
夢(mèng)，是人生路上的指南針;夢(mèng)，是每個(gè)人為之努力的方向;夢(mèng)，是每個(gè)人心中的搖籃。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，如果把每個(gè)人的夢(mèng)都凝聚在一起，就是一個(gè)碩大的中國(guó)夢(mèng)!我心中一直有個(gè)夢(mèng)，那就是——把微笑傳給每一個(gè)人。
記得那次我家還住在鄉(xiāng)下平房的時(shí)候，一場(chǎng)大雨過(guò)后，那條每周我上輔導(dǎo)班必經(jīng)的小河上的水泥橋被河水和沖得早已不見(jiàn)蹤影，卻只有水泥橋?qū)γ娴膱A木橋，那個(gè)平時(shí)我空手走也要膽戰(zhàn)心驚許久的橋。
面對(duì)那橋我猶豫不決，還有十分鐘就要上課了。我猛地扛起車，做了一個(gè)“偉大”的決定：扛車從橋上走過(guò)去。前幾十米，我在雄赳赳氣昂昂的氣氛中進(jìn)行。漸漸地，腳下的木頭在不停的抖著，橋下的水湍急的流著，我的腿開(kāi)始打軟，好像不能再支撐我身體重量。我不知自己是怎樣走到橋中央的，我的腳步頓時(shí)寸步難挪。嘩嘩的流水聲使我更加害怕，使我?guī)状尾铧c(diǎn)把我自己心愛(ài)的車扔進(jìn)河里去。
就在這進(jìn)退兩難的時(shí)刻，突然，肩上的車子輕了起來(lái)，繼而漸漸地離開(kāi)了我肩膀。是一只大手從我手中取下自行車的。那一刻，心中有無(wú)法說(shuō)出的感激。我扭過(guò)頭：一張陌生的臉上充滿了最樸實(shí)的微笑。時(shí)間不容我細(xì)看，那一瞬間，那個(gè)微笑那么真誠(chéng)、那么可愛(ài)!
車子和我終于安全到達(dá)對(duì)岸，滿心的`感激使我仔細(xì)地看看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼擋不住那真誠(chéng)的目光，干裂的嘴唇微微張開(kāi)——一位四十多歲樸實(shí)的農(nóng)民。
這一笑，普通得再普通!那一笑我始終不能忘記，它是人世間最美好的東西。我曾試著以同樣的微笑去扶跌倒的兒童，以同樣的微笑去幫助行走困難的老人。每當(dāng)我不求回報(bào)幫助別人并賦之最純真的微笑時(shí)，那藏在心中的笑的價(jià)值與含義得到了體現(xiàn)。
所以，我一直有個(gè)夢(mèng)：把微笑送給每個(gè)需要它的人。讓每一個(gè)接受笑的人再送給需要它的人。那是一種稱不上崇高卻足以讓自己自豪的滋味。如果每個(gè)人都做到了，那么一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)——人與人之間和諧共處，就可以實(shí)現(xiàn)了。
因此我要用我的夢(mèng)，去傳遞中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)作文8
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！蔽业膲�(mèng)一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)甜，一個(gè)比一個(gè)神奇。隨著時(shí)間的流逝，許多神奇又美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，但唯獨(dú)有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
一天夜晚，皎潔柔和的月光，撫摸著無(wú)邊無(wú)際的大地，涼爽的晚風(fēng)把我?guī)肓颂鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)。
我在金星上工作，是金星上的一名發(fā)明家，正在全神貫注地研究著粉筆，發(fā)現(xiàn)粉筆的粉塵對(duì)地球上生存已久的人類有害。如：下課時(shí)，同學(xué)們擦黑板，粉筆的粉塵會(huì)使人吸進(jìn)鼻孔，鼻子受到刺激就會(huì)打噴嚏。還有，擦完黑板，粉筆的粉塵也會(huì)到處飄灑，粉塵會(huì)落進(jìn)同學(xué)的杯中，粉塵就這樣被同學(xué)們喝進(jìn)肚子里會(huì)得病，而且粉筆灰對(duì)地面的污染也很嚴(yán)重。怎么辦呢？于是，我便開(kāi)始研究一種無(wú)塵的多功能粉筆。
我用一種特殊的.材料做粉筆，這種粉筆堅(jiān)硬，不容易斷，即使你用鋼鋸也不一定鋸得斷。粉筆寫(xiě)在黑板上沒(méi)有粉塵。即使你有一雙再靈巧的手也擦不掉黑板上的字。這種粉筆還帶有“吸塵器”。下課了，同學(xué)們可以用“吸塵器”把粉筆字吸進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)再制出幾根粉筆。這樣就不僅能循環(huán)使用，而且還能節(jié)約資源。
我的粉筆還能調(diào)節(jié)溫度，寒冷的冬天，手里拿著粉筆，你感到有一股熱氣走近了你；當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏季，手里拿著粉筆，好似拿著冰棒一樣舒爽、涼快、舒服！
當(dāng)我看到我們辛勤的老師用上我的粉筆，沒(méi)有以前的煩惱時(shí)，我甜蜜的笑了；當(dāng)我看到我和我的同學(xué)擦黑板時(shí)，再也沒(méi)有粉筆的灰塵，我愉快的笑了。
我的夢(mèng)醒了，看見(jiàn)我們和藹可親的老師還用著以前的粉筆，地球上求學(xué)的學(xué)子還在受到粉筆灰塵的污染，我不知道剛才是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。人類將來(lái)一定會(huì)造出這樣的粉筆來(lái)，給地球、老師、同學(xué)們解除煩惱！還地球一個(gè)小小的綠色角落！
我的夢(mèng)作文9
夜深了，星星在窗外眨著疲憊的眼睛，我躺在床上，筋疲力盡，回想這一天真的是太累了，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“零零零，零零零”刺耳的鈴聲吵醒了我，但我卻一點(diǎn)也不想起床。就在這時(shí)，我聽(tīng)到餐廳里有吃飯的聲音，我偷偷的望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的和我一樣的女孩坐在餐椅上，正一邊吃，一邊和我媽媽聊天。從她們的對(duì)話中，我知道這個(gè)小姑娘正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！太好了，我心里暗自竊喜，終于有人替我去上學(xué)了！不一會(huì)兒，小姑娘就穿上鞋子去上學(xué)了，爸爸媽媽也離開(kāi)家上班去了。
我從床上蹦起來(lái)，吃好早飯，開(kāi)始了我的大行動(dòng)——玩游戲。要知道，這是媽媽平時(shí)不讓我做的事，今天我終天有機(jī)會(huì)大玩一場(chǎng)了。我陷入瘋狂地玩耍之中。此刻，另一個(gè)“徐鶴禎”正坐在金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)302班的教室里上著最令我頭痛的語(yǔ)文課，周老師正在抽背課文，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有幸運(yùn)的.我，今天不在現(xiàn)場(chǎng)，昨天我可是一個(gè)字都沒(méi)背��！我還是繼續(xù)去玩我的游戲吧！
一晃到了下午四點(diǎn)二十分，同學(xué)們放學(xué)了，爸爸媽媽也準(zhǔn)備下班了。我趕緊把家里收拾得干干凈凈，繼續(xù)躺在床上。門開(kāi)了，“徐鶴禎”垂頭喪氣地走了進(jìn)來(lái)，放下書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)她面前的作業(yè)堆積如山��！語(yǔ)文做完做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做完做科學(xué)……��！太辛苦了，還是去樓下玩吧！踢足球、騎自行車、蕩秋千、爬樹(shù)……
不知不覺(jué)，夜色黑了，星星在天上眨著愉快的眼睛。我坐在樹(shù)杈和，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“起床了，起床了”我被媽媽的叫聲吵醒了，�。≡瓉�(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！多希望這場(chǎng)夢(mèng)別醒來(lái)��！
我的夢(mèng)作文10
人疲倦的時(shí)候都會(huì)想睡覺(jué)，而睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)做夢(mèng)。這些夢(mèng)，有些是美好的，有些是悲傷的，而我做過(guò)一個(gè)既有趣又有那么一點(diǎn)可怕的夢(mèng)。今天，就讓我來(lái)跟給你說(shuō)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)吧！
依稀記得，有一天，不知道怎么了，我就是有那么一點(diǎn)嘴饞，特別想喝飲料，于是就對(duì)自己說(shuō)：“那就勞動(dòng)一下，下樓去買一下吧！”沒(méi)想到剛走出家門，一看，不是吧？電梯停電了。哎，誰(shuí)叫我是個(gè)饞貓呢！我想：只能從15樓走下去了。我一步一步，一步一步，不知不覺(jué)地走到了10樓，怎么回事，這兒有一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)？里面雖然沒(méi)有琳瑯滿目的食物，但也足夠我解饞的了。于是，我買了一瓶飲料后就往回走。走啊，走啊，咦？這怎么也有一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)，我扭頭一看，怎么還是10樓啊？我繼續(xù)往上走，可是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我是從10樓往上走，還是往下走，我終究還是會(huì)回到10樓，嘗試了很多次，都是這樣。
慢慢的，我放棄了繼續(xù)往上走的念頭。我從售貨機(jī)里買東西，作為每天的伙食。很奇怪的是，每當(dāng)售貨機(jī)里東西賣完的'時(shí)候，總是會(huì)莫名其妙地變滿，我口袋里的錢，也是如此。漸漸地，我愛(ài)上了這種生活。我每天會(huì)從10樓來(lái)回走，用來(lái)鍛煉身體，我還控制自己的食欲，生活過(guò)得別有一番風(fēng)味。
最后，我變成一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。一天，我從10樓的窗戶往外看去，看著紅里帶黃的日落，微微地閉上了眼睛，告別了這個(gè)世界。當(dāng)眼睛閉上的那一秒，我仿佛在悔恨自己當(dāng)時(shí)為什么要走出家門，但似乎也在感激自己，讓自己的一生，與眾不同。
當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)逝世的時(shí)候，我被驚醒了。這個(gè)夢(mèng)隱隱約約在告訴我，生活中的酸甜苦辣都取決于我如何面對(duì)。其實(shí)生活并不苦，每個(gè)人都在努力，只要你在遭遇困難時(shí)候，坦然地面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難逐漸地淡化了，也就不苦了。
我的夢(mèng)作文11
我默默的將自己的手心合攏，卻無(wú)法忘記，開(kāi)始我卻非常自信，但是淚還是從臉頰悄悄滑落。
——-題記
聆聽(tīng)，我的聲音，那是一首悲傷的交響曲，在我的心里奏響了聲音，那是一句鼓舞的話語(yǔ)在我的心里冉冉升起，那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信，那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景，也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己，這次考試，我失敗了。
天在下雨，仿佛在傾聽(tīng)，我心中的那份憂傷，但我聽(tīng)到班主任說(shuō)我數(shù)學(xué)只有75分時(shí)，我的確是吃了一驚，不過(guò)那個(gè)消息是千真萬(wàn)確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭，憎恨嗎？不！失意嗎？也不！我必須去慢慢體會(huì)這份獨(dú)特的.心情，為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢？為什么一直以成績(jī)引以為榮的我，現(xiàn)在竟落此下場(chǎng)，或許我真的有什么不足吧！我也知道我不是個(gè)天才。
我握緊拳頭，腦中沒(méi)有了思緒，只有一種信念，我的夢(mèng)是否來(lái)了，我是否追到了？我只明白，我應(yīng)該將自己的那份朦朦朧朧的那份青澀的夢(mèng)深深的埋入心里，也許我能精心的培養(yǎng)，使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩！
我明白，失敗是成功之母，這次期中考試無(wú)疑給我敲響了警鐘，成績(jī)一落而下，百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周圍。也許我應(yīng)該試著擦拭眼淚，不是嗎？我不能一直停留在摔倒的過(guò)程上，爬起來(lái)。雖然在這段逐夢(mèng)路上，可能我會(huì)懷疑自己，可能會(huì)沒(méi)勇氣，可能會(huì)遭受疼痛打擊，但是，我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐，我會(huì)一直走下去。直到明天，明天的明天。望向遠(yuǎn)方，我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信，我會(huì)更好的，一定會(huì)更好的！
我的夢(mèng)作文12
韶華古韻，淳樸清逸，歲月的濃墨描繪了生命的畫(huà)卷，一筆青澀，只嘆白駒過(guò)隙，似水流年。
追憶留念，芳華似錦，歷史的長(zhǎng)河流淌了多少春秋夢(mèng)，指尖流沙，只惜天地輪回，南柯一夢(mèng)。
花開(kāi)花敗，柳絮紛飛，南飛的鴻雁，掠過(guò)童年，落花窗前，落葉盤(pán)旋，只忘豆蔻年華，幻滅幻生。
追尋著的期盼，守候中的纏綿，放空了昨日的溫柔，來(lái)世牽連，成為了我生命力飄舞的花，冰封了千里的淚，開(kāi)始漂泊一世的絢爛。
記得童年，真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，懵懂無(wú)知時(shí)，看著電視上那些記者們神采奕奕地拿著話筒采訪者許多眾生捧月的明星，心里充滿了無(wú)盡的羨慕與憧憬，心里也萌發(fā)了這一顆夢(mèng)想的種子。
彈指一瞬間，我長(zhǎng)大了，本以為這幼年的夢(mèng)就此被遺忘在原地，而卻沒(méi)有，反而越成長(zhǎng)，心里的信念越來(lái)越堅(jiān)定，不知為什么，這個(gè)夢(mèng)想仿佛黑暗后的黎明，為我的人生帶去希望與光明。
在那個(gè)雨夜，我落寞地走在花海中，蕭瑟秋風(fēng)，飄香桂花，宿說(shuō)著命運(yùn)的不凡。那一刻，我知道了青春的孤獨(dú)，仰望天空，深藍(lán)色的暮布拉下帷幕，繁星獨(dú)綴。偶爾，一道燦爛的流星劃破了寂靜的夜空，宿下花海，收獲甜蜜，花下的美，收取了我永恒的夢(mèng)想。躺在草叢里，聽(tīng)蒲公英唱著夢(mèng)想的悅歌，我怡然自得，陶醉其中。那一瞬間，腦海里的這個(gè)夢(mèng)便萌發(fā)了，信念便成燃燒的欲望。
我決定，把這大自然的美用文字畫(huà)出來(lái)，它的悠悠路漫漫，張開(kāi)夢(mèng)想的羽翼，用一支筆馳騁千里，一統(tǒng)天下。寄寓著彼岸花的美與幻，哲思著人生之路的夢(mèng)想該怎樣去實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有人知道我為了心中的夢(mèng)努力了多少。在萬(wàn)人入睡的深夜，桌前依舊閃爍微弱的'燈光，那瘦弱忙碌的身影，卻依舊徘徊在書(shū)桌前。
為了這個(gè)夢(mèng)，我揮灑了多少艱辛的汗水，流了多少絕望的淚水。我只想讓我的夢(mèng)，我的信念，我的堅(jiān)強(qiáng)，破繭成蝶，自由翱翔，飛到遠(yuǎn)方的彼岸，綻放自己的生命。
往昔容顏，暮色光年，在失去中醒悟，在擁有中譜寫(xiě)，這就是永恒的夢(mèng)想，信念最初的人生。
我的夢(mèng)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)理想。如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要經(jīng)過(guò)一段非常辛苦的過(guò)程，通過(guò)自己的不斷努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
如果給我一次機(jī)會(huì)，我要成為孫悟空，擁有七十二變。
孫悟空保護(hù)唐僧一路去西天取經(jīng)，這一路孫悟空保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。
我想成為孫悟空那樣的人，在花果山可以稱王，在取經(jīng)路上可以保護(hù)唐僧。自己擁有七十二般變化，玉帝排了十萬(wàn)天兵天將前去捉拿也不是孫悟空的對(duì)手。
如果我擁有了這般武藝，我要駕著筋斗云拿著金箍棒去打擊那些不法分子，讓他們落入法網(wǎng)。我還要去保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)世界和平、救助難民。
去非洲的拯救那些吃不上飯沒(méi)有住處的難民，給他們解決溫飽問(wèn)題，讓他們過(guò)上幸福的生活；去那些還沒(méi)有停止戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)友好相處一起去維護(hù)世界和平；去那些喝不上水沒(méi)有電的地方，為他們安裝自來(lái)水管與電，再修筑一條大河來(lái)灌溉莊稼。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
如果再給我一次機(jī)會(huì)。我想，做一名光榮的'老師，就能在講臺(tái)上傳授知識(shí)；就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
我的夢(mèng)想是成為一棵大樹(shù)，開(kāi)心的時(shí)候開(kāi)花，傷心的時(shí)候落葉。
我的夢(mèng)作文14
大家好！我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，曾經(jīng)做過(guò)僵尸夢(mèng)、帥氣夢(mèng)、害怕夢(mèng)、救人夢(mèng)......這些夢(mèng)中有一個(gè)我最難忘的——斬白蛇夢(mèng)。
覺(jué)得自己到了一個(gè)奇怪的世界，周圍全都是蛇。有眼鏡蛇、錦蛇、蟒蛇、大赤鏈等。這些蛇的中間有一條大白蛇，它說(shuō)：“你不要怕，我需要你的`幫助�！闭f(shuō)完，就游走了。
我在蛇的世界和那些小蛇快樂(lè)的玩耍，忘記了自己是人類，它們是動(dòng)物。在玩耍的時(shí)候，我無(wú)意中聽(tīng)到兩條小蛇的對(duì)話：“這個(gè)人類真是愚蠢，竟然被我們糊弄的暈頭轉(zhuǎn)向，和我們做起了朋友。他死定了，所有的人類也死定了。”我想：我得殺死這些蛇，為人類除害！
這時(shí)，大白蛇又出現(xiàn)了，它惡狠狠地說(shuō)：“人呀，你要死了，沒(méi)有想到吧？我剛才對(duì)你這么好，是想取得你的信任�！蔽壹傺b很害怕的樣子，顫抖著說(shuō)：“你、你......太狠毒了吧�！�
大白蛇狂笑一陣，說(shuō)：“沒(méi)有想到吧，無(wú)毒不丈夫。”
我也笑著說(shuō)：“我早就識(shí)破了你的陰謀詭計(jì)，我早準(zhǔn)備好了。來(lái)吧，我們決一死戰(zhàn)。”
我從口袋里掏出一個(gè)召喚器，把它按在手腕上，出現(xiàn)了一個(gè)能量腕，，我推了一下召喚器說(shuō)：“皇帝鎧甲合體�！蔽揖统闪艘粋�(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的皇帝鎧甲。我把手?jǐn)[在胸前說(shuō)：“盾牌現(xiàn)身�！蔽沂种辛⒖叹陀辛�。我和大白蛇的激戰(zhàn)開(kāi)始了。
只見(jiàn)大白蛇吐了一下舌頭，就把一塊大石頭擊碎了。我就舉起盾牌應(yīng)付。我們斗了800余回合，還沒(méi)沒(méi)有分出勝負(fù)。我看是拿出我的看家本領(lǐng)的時(shí)候了，我掏出無(wú)名極樂(lè)寶劍，刺向大白蛇的七寸。大白蛇扭轉(zhuǎn)著身子，滾動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，就一動(dòng)不動(dòng)了。它已經(jīng)命歸西天了。“大英雄萬(wàn)歲！”不知什么時(shí)候，周圍來(lái)了很多人，在對(duì)我高呼。我得意的哈哈大笑起來(lái)。
“永林，快起床吃飯，要不然上學(xué)就遲到了。”媽媽的喊聲讓我從睡夢(mèng)中驚醒。原來(lái)我是夢(mèng)中的大英雄呀！哈哈!
我的夢(mèng)作文15
曠代陶夫子，高風(fēng)世所欽。
弦歌村舍起，桃李滿園萌。
不帶半根草，捧來(lái)一顆心。
于茲四十載，猶繞哲人音。
當(dāng)翻開(kāi)《愛(ài)滿天下——陶行知文學(xué)傳記》這本書(shū)，首先讀到的就是這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)。一開(kāi)始我還沒(méi)能讀懂，細(xì)細(xì)讀了三遍，才理解了這首詩(shī)的含義。這首詩(shī)雖然短小，但他生動(dòng)的反映了陶行知先生崇高的一生。讀著這首詩(shī)，眼前似乎浮現(xiàn)出陶先生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁為勞苦大眾和他們的`孩子辦教育、求解放、謀幸福的忙碌身影；仿佛聽(tīng)到了陶先生那充滿了創(chuàng)造性、戰(zhàn)斗性、哲理性的文章和講話。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。假如我是一名教師，我不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大哥哥，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。我十分喜歡教師這份工作，我經(jīng)常做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思�。≌婵释业膲�(mèng)有一天真能實(shí)現(xiàn)。
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