三年級(jí)日記5篇[優(yōu)選]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記 篇1

　　清明節(jié)到了，我跟著爸爸媽媽第一次去掃墓。

　　我們手提花圈，來(lái)到一個(gè)類似于小房子的地方。媽媽告訴我，這小房子是墓碑，外公死后就一直住在這“小房子”里。雖然我從沒(méi)看到過(guò)外公生前的樣子，但我對(duì)外公充滿著深深地思念。我祝外公在天堂里永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！外婆代表全家對(duì)外公道出心愿：希望外公在天之靈，能保佑全家人幸福安康，保佑我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！最后，我們把鮮花擺在了外公住的“小房子”之前。媽媽告訴我，以前祭祀大多數(shù)人都是帶香燭紙錢焚燒或燃放鞭炮，這樣很容易發(fā)生森林火災(zāi)，而現(xiàn)在大部分人都選擇了以鮮花為祭祀物，這樣既美觀又文明，最重要的`是還能避免森林火災(zāi)的發(fā)生。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)，以后的清明節(jié)，我們都要送鮮花給外公，大家都來(lái)做文明的掃墓人，過(guò)一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的清明節(jié)。

三年級(jí)日記 篇2

　　本著“男女搭配、上學(xué)不累”的原則，班主任排座為一列女生、一列男生。眼看與好友中間隔了個(gè)小雨，我愉快的心情瞬間像心里堵了面墻似的不敞亮。于是，我開始琢磨著讓小雨知難而退。

　　數(shù)學(xué)課時(shí)，我在舉著右手等待老師提問(wèn)的間隙，左手拿著一根鉛筆，在右臂的掩護(hù)下，將鉛筆尖使勁地扎向了小雨的`左胳膊。她“啊”地大叫了一聲，數(shù)學(xué)老師納悶地瞪了小雨一眼：“怎么回事？”小雨委屈地看了我一眼，我則一臉無(wú)辜地回了她一個(gè)眼神。

　　英語(yǔ)課上，小雨起身要坐下的瞬間，我用右腿悄悄地將凳子踢開，小雨“咕咚”一聲，坐到了地上。

　　下課后，班主任給我設(shè)置了“超級(jí)VIP座位”，位置在教室的最角落，為期兩周……

三年級(jí)日記 篇3

　　學(xué)生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫家、工人……都很忙。有的忙會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。有的忙則讓人難過(guò)。

　　記得讀幼兒園時(shí)，一次放學(xué)回家，我一寫完作業(yè)，便迫不及待地問(wèn)媽媽：“我可以去看電視嗎？”“可以，不過(guò)你先讓看我從讀書館幫你借來(lái)的書，看完了，再去看電視�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我只好乖乖地聽(tīng)媽媽的“圣旨”垂頭喪氣地走到寫字臺(tái)前。這回媽媽給我借了一套書，一共有十本。我看著書本發(fā)呆，心想今天算是完了，看不了電視了，好可惜，我失望地拿起書本，有氣無(wú)力地打開書本。一頁(yè)頁(yè)翻看著，看完后，媽媽還要，直到晚上九點(diǎn)才看完這套書。

　　過(guò)了幾天，我在幼兒園上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難題：幾加50等于110，教室頓時(shí)雅雀無(wú)聲，同學(xué)們都面面相覷，急得抓耳撓腮，我靜靜地思考，想起前幾天書本上看到的趣味題。我微微一下，自信地把我算出的答案告訴同學(xué)。同學(xué)們不相信，用疑惑的眼神看著我。最后老師公布了答案，居然跟我的答案一樣，同學(xué)們大吃一驚，紛紛夸我是天才。我露出了自豪的.微笑，告訴他們這是多讀書的功勞。

　　如今，我的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)步，這都是多讀書的功勞。雖然讀書占了我很多時(shí)間，讓我的時(shí)間變得更忙更緊，但我懂得了只有付出艱辛，才能真正和得到快樂(lè)。

三年級(jí)日記 篇4

　　今天是星期五，是同學(xué)們一周中最期待的一天。因?yàn)槔蠋熢谶@學(xué)期設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，驚不驚喜全靠我們的運(yùn)氣。

　　大家盼到了課間十分鐘，梁老師走上講臺(tái)，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，抽獎(jiǎng)開始！”同學(xué)們一窩蜂地跑過(guò)去，我也迫不及待地跑去排隊(duì)，還沒(méi)輪到，我的心就怦怦直跳，緊張得不得了，心想：會(huì)不會(huì)抽到謝謝參與呢？會(huì)不會(huì)抽到巧克力或者餅干呢？會(huì)不會(huì)抽到厄運(yùn)呢？

　　沒(méi)有參與抽獎(jiǎng)的同學(xué)都在看熱鬧。當(dāng)吳卓亦抽到“免寫作業(yè)”時(shí)，他們就大聲尖叫“哇”；當(dāng)張華烯抽到“背書”時(shí)，他們這群吃瓜群眾的笑聲更大了“哈哈，背書！”

　　當(dāng)輪到我抽獎(jiǎng)的.時(shí)候，我萬(wàn)分緊張，手心里都是汗。幸好，有兩次機(jī)會(huì)。我慢慢平靜下來(lái)，信心滿滿地把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里，選擇一張紙條，飛快地拿出，打開一看“謝謝參與”四個(gè)大字出現(xiàn)在眼前，我的心碎了一地。當(dāng)我第二次抽的時(shí)候，旁觀的同學(xué)有的在喊“厄運(yùn)！厄運(yùn)！”也有的在喊“好運(yùn)！好運(yùn)！”。這一次，我真的收獲了好運(yùn)，抽到了“巧克力”，立刻歡呼雀躍起來(lái)！

　　這是我這學(xué)期第一次抽獎(jiǎng)，讓我留下了深刻的記憶！

　　抽獎(jiǎng) 江雨澤

　　今天，我的五朵花在班級(jí)“葫蘆藤”上盛開了！我也可以去參加抽獎(jiǎng)！

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔到梁老師身邊，一個(gè)個(gè)排起了長(zhǎng)隊(duì)。梁老師的抽獎(jiǎng)盒里有各種紙條，里面有驚喜，也有“驚嚇”。

　　蔡濤駿抽到了“背第一課”，他嘆了口氣，失望地走開了。林奕霏抽到了“課間檢查衛(wèi)生”，她咧了咧嘴，得意地笑了。終于輪到我了，我深吸了一口氣，將手緩緩伸進(jìn)抽獎(jiǎng)盒，卻遲遲不敢下手，心里默默祈禱：老天爺呀！求求你發(fā)發(fā)善心，賜于我“免寫作業(yè)一項(xiàng)”吧！這時(shí)，后面的同學(xué)等得不耐煩了，我只好隨便摸了一張，展開一看：“一塊巧克力”！雖然這不是我最想要的，但是總比抽到“驚嚇”強(qiáng)！

　　“哇！免寫作業(yè)！”突然，一個(gè)興奮的聲音響起。我擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是吳卓亦抽到了這個(gè)大獎(jiǎng)！我向她投去了羨慕的目光......

　　梁老師的抽獎(jiǎng)盒是不是有魔力��？林奕霏喜歡當(dāng)小老師，她就可以課間去查衛(wèi)生。吳卓亦平時(shí)寫作業(yè)寫得很認(rèn)真，她就可以免寫一項(xiàng)。而我，是個(gè)吃貨，就得到了巧克力！

三年級(jí)日記 篇5

　　今日是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。

　　我們?nèi)�時(shí)是在高速公路因此我不會(huì)暈車，后來(lái)到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的`老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

　　枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。

　　到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢？原來(lái)是為了不被蜂鳥吃掉�。�

　　我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。

　　晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

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