明媚的角落小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的明媚的角落小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

明媚的角落小學(xué)作文1

　　角落往往是不引人注目的，人們也不會太在意，甚至?xí)�忽視，陽光也會疏遠(yuǎn)它，但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)角落也有屬于它獨(dú)特的明媚的光芒。

　　回家路上，總會有一個(gè)身穿破爛，長相邋遢的人躺在昏暗的角落里，身前擺著一個(gè)破碗，經(jīng)過的人很多，多的像一條長龍，但很少有人給予他錢財(cái)，因?yàn)樯鐣�上總有很多人利用人們的同情心而不勞而獲。

　　十二月的早晨寒氣逼人，剛出門就感覺刺骨一般，狂風(fēng)呼嘯著，我裹著厚厚的衣服，邁開沉重的腿，走去公交站，到拐角時(shí)，我下意識地摸索著口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶卡了，我很著急，冷風(fēng)呼呼作響，像是為我嘆氣，路邊的小草也輕輕地?fù)u曳著頭，樹沙沙作響，仿佛開了一場討論會，嘲笑我。我看到之前的乞丐躺在那里，我的目光落向了他，我很猶豫要不要走過去，帶著種種心態(tài)我還是走了過去，跟他說：“老爺爺，我忘記帶公交卡了！您能借給我兩元錢打車嗎？”他看了我一眼，慢吞吞的站立起來―竟然沒有腿！我嚇了一跳，平常他都是蓋著被子的，他臉上的皺紋很多，像經(jīng)歷了許多滄桑的事，黝黑的皮膚上帶著慈祥的目光，身體用兩手撐起，他沒有說話。只見他從破爛的口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣，一雙有著老繭和灰指甲的.手?jǐn)?shù)了兩元，交給了我，他蓬亂的頭發(fā)被一陣狂放吹過后顯得老舊干燥，我感激的接過了那兩元，去乘車去了。

　　黑暗的角落給人們都是害怕或討厭。但人們可曾想過，即使再黑暗的角落也會發(fā)出耀眼的光芒，感人的光芒，就像那個(gè)角落，也許對其他人來說，有著不起眼甚至嫌棄的心理，但在我的心中，永遠(yuǎn)是那最明媚，最閃亮的角落。

明媚的角落小學(xué)作文2

　　穿梭在一條條大街小巷的人們啊，你們是否在忙碌的生活角落聽見了地下通道中傳來了優(yōu)美的吉他聲；是否在心情急躁時(shí)聽到了他們的歌聲。他們?yōu)榉泵Φ某鞘惺婢徚藭r(shí)間，撫平了焦急的心靈。

　　這樣的“他們”我也遇到過，自認(rèn)為稱得上毫不起眼，不過就一音響一話筒一吉他而已。如果你認(rèn)為唱得不錯(cuò)，錢只要一躬身就可以放入琴袋了。他不求你給多少，只要給了，他都會說聲“謝謝”。聽，可能也只有一小段路程的時(shí)間，但聽到那聲“謝謝”，心里也覺得十分溫暖，這樣的他們在我往學(xué)校的路上，都可以見到，但我從來沒有注意過他們。

　　歌聲從我進(jìn)地下通道入口就可以聽到，可能帶有城市的嘈雜之音，也可能他唱得不是很好，但總是一次次撥動了你心上的那根弦，使你突然想起了心中的美好。雖然他唱的不是我喜歡的歌，但迷戀上動聽的聲，讓你忘記所有，只剩音樂在回蕩。

　　當(dāng)我將要走遠(yuǎn)他時(shí)，他用親切的眼光看著我，使我不由得也報(bào)之以微笑，那親切的眼光像陽光下的向日葵，讓人們心中愉悅。那眼神似乎表達(dá)著他們是為了理想而獨(dú)自流浪的人，我們是為了生活忙碌奔波的人，其實(shí)我們都一樣。驀然想起以前學(xué)過一篇關(guān)于街頭流浪歌手的文章，在一些發(fā)達(dá)國家中只要路人看到了流浪歌手，必定會給錢，不然會被認(rèn)為是不尊重別人，我認(rèn)為現(xiàn)在的中國也應(yīng)是如此。我便走近琴袋，放上了我的微小一元。他卻感動地停下歌聲說了聲謝謝。從那以后我對于流浪歌手的看法也變了。他需要的可能不僅僅是金錢，而是人們對他們理想的支持。在他們想得到支持的.時(shí)候，他給了我們以歌聲，因此我們也應(yīng)該給以贊同與相應(yīng)的回報(bào)。

　　走出地下通道后，我也許聽不到他的歌聲，但他心中流動著的歌聲卻象暖風(fēng)一樣吹在我的心田。穿梭在繁忙的城市之中，在我心情焦躁的時(shí)候，我聽到過這樣的歌聲，粗獷中柔和，扣人心弦。象神奇的魔幻，減緩了城市中的節(jié)奏，撫平了我的心靈，也使我明白了無論是繁華的廣場還是落漠的城市角落，都有明媚的陽光。

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