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【通用】關(guān)于成績(jī)的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于成績(jī)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成績(jī)的作文1
空灰蒙蒙的，烏云密布，一絲絲雨從天空滴落到地板上，絲絲浸濕著泥土，灰暗的天空堪比我此時(shí)的心情，雜亂不堪，漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里，感慨成績(jī)的作文。 前不久剛考完試，心里便十分坦然，結(jié)果周一發(fā)了試卷，知道成績(jī)后，我才發(fā)現(xiàn)那些安心自信是多余的`。出乎意料，我，考砸了。
語(yǔ)文試卷一到手，正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈�！�74”！這到底是怎么了？我仔細(xì)的翻看著試卷:“哎呀！怎么連這么簡(jiǎn)單的都會(huì)做錯(cuò)？”太不應(yīng)該了，只能怪當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候太過(guò)于馬虎，只能怪自己的驕傲自大…… 窗外忽然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的不知道在爭(zhēng)吵著什么，在我眼里，它們肯定是在嘲諷著我的低分，令我心煩意亂。
我頂著寒風(fēng)，去洗了下手，那冰冷徹骨的自來(lái)水嘩嘩的淌在我的雙手，顯然，此時(shí)木訥的我早已對(duì)冷熱“毫無(wú)知覺(jué)”，只覺(jué)得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛調(diào)皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打敗了之前的木訥、呆滯，下了決心在考試時(shí)不再馬虎，即使檢查過(guò)了也不能夠掉以輕心，否則，成績(jī)會(huì)不知不覺(jué)的走到你身邊，在你耳邊突如其來(lái)的大吼一聲“你考砸了！”那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，那語(yǔ)氣充斥著責(zé)罵、訓(xùn)斥，好似有繩子絞著心臟般的疼痛。 唉，成績(jī)啊
關(guān)于成績(jī)的作文2
“成……績(jī)……成績(jī)……出……來(lái)了，出來(lái)”同學(xué)氣喘吁吁地說(shuō)�！鞍パ�!你好好說(shuō)，你怎么胖再大喘氣，我們就真聽(tīng)不清了�！薄笆�。是期中成績(jī)出來(lái)了……關(guān)乎我們坐哪里!馬上就貼到每班的公示欄里了，年級(jí)第一名在學(xué)校公示欄里…………月月，肯定又是你哥是年級(jí)第一”
上課了，班主任來(lái)公布排名和分?jǐn)?shù)了。
“不出大家所料，白澤軒又是年級(jí)第一名，大家鼓掌。白梓月，你看看你哥，你看看的第4名，夠干啥?，你哥還真是老大呀!你想人家好好學(xué)習(xí)……”
發(fā)卷子了，語(yǔ)文115，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)119，政治100，歷史100，地理90，生物100�？偡�724分
“才724分，哎，這道題不該錯(cuò)，那道題也不該錯(cuò)，這道題我就想類這個(gè)答案，可是寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)錯(cuò)了。那一一道道錯(cuò)題都不錯(cuò)呀!要不然我就超過(guò)他了。每次都是粗心，粗心�！蔽覍�(duì)同桌說(shuō)“你就別抱怨了，誰(shuí)讓你語(yǔ)文考試時(shí)寫(xiě)那么的快，寫(xiě)完可去玩了。數(shù)學(xué)你還算是寫(xiě)到考試完了，英語(yǔ)你幾乎一半的時(shí)間都在趴著，政史地生就不用說(shuō)了，你生物和歷史15分鐘寫(xiě)完，你地理和政治用了一半的.時(shí)間就覺(jué)得你能考好了?我就在旁邊看著你類，我還替你算了算，你要檢查一下估計(jì)下次考試就是前后桌了，而不是左右桌了”我同桌拿著一張紙說(shuō)�！澳阏f(shuō)還怪簡(jiǎn)單，你不也是那樣，比我的政史地生寫(xiě)的還快類，你也考那么高，你又是第3名，哎，向我這個(gè)第五名，跟上你是不可能的了。算了，等著回家挨訓(xùn)吧!”“呵呵”同桌一陣嘲笑過(guò)去。
這不，剛出來(lái)期中的成績(jī)，按照學(xué)校的要求今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果以及對(duì)我們下半學(xué)期的要求。
關(guān)于成績(jī)的作文3
語(yǔ)文考試結(jié)束后，同學(xué)們都盼著早點(diǎn)發(fā)試卷，而我卻怕得要命，因?yàn)槲疑钪@次沒(méi)考好。
星期天，試卷發(fā)下來(lái)了，我僅考了個(gè)“達(dá)標(biāo)”。放學(xué)后，看著同學(xué)們高高興興地拿著試卷回家，我的心里真是好難受。施著沉重的腳步，我一步一步往家走。
一進(jìn)家門(mén)，我的心跳得厲害，不敢抬頭看爸爸，更不知該怎樣開(kāi)口，但最后還是不得不坦白交待�！笆裁�？”爸爸聽(tīng)說(shuō)我考得這么差，立刻氣得火胃三大，“這是怎么回事？”嚇得我趕緊解釋：“是我太粗心造成的。”爸爸聽(tīng)了之后，不但沒(méi)有消氣，火氣反而更大了：“粗心？粗心就是不會(huì)。整天還背著個(gè)書(shū)包去上學(xué)呢，你到底學(xué)了些什么東西！”看到爸爸這樣生氣，我便嚇得一聲也不敢吭了。
第二天早晨，我起來(lái)練唱新學(xué)的歌。我的`嗓音不錯(cuò)，還是學(xué)校合唱團(tuán)的成員呢！可我剛唱了幾句，只見(jiàn)爸爸唬著臉走了過(guò)來(lái)：“唱什么，還不去學(xué)習(xí)！”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽……”但話還未說(shuō)完，屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一頭發(fā)怒的獅子，聲音高得嚇人：“歌詠比賽？考大學(xué)還是考唱歌？你唱得再好，人家也不讓你上大學(xué)。今后再胡折騰，看我怎么收拾你！”看著爸爸那張惱羞成怒的瞼，我無(wú)言以時(shí)，默默地回到了自己的臥室。
臥室里靜極了。而我卻元心拿起課本，只聽(tīng)著鐘表“嗒嗒嗒”地響著，好像在不停地替我說(shuō)：“爸爸，您不該這樣！不該這樣……”
關(guān)于成績(jī)的作文4
本不想寫(xiě)這個(gè)話題，畢竟“成績(jī)”已被多個(gè)大師論述過(guò)，自己再寫(xiě)未免有種東施效顰的感覺(jué)�？勺詮目戳顺煽�(jī)以來(lái)，心中不由得有些悶悶的感覺(jué)，總想一吐為快。
我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒(méi)有感覺(jué)什么不好，但看著自己日益糟糕的成績(jī)，便開(kāi)始懷疑自己了�；叵脒@一學(xué)期的所作所為，也并沒(méi)感覺(jué)有多么松懈，可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。
成績(jī)自古以來(lái)就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績(jī)好了，老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你，家長(zhǎng)也以你為榮，仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化，只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績(jī)壞了，得得得，滿身的不足，就差沒(méi)把你淹沒(méi)了。這樣說(shuō)未免有個(gè)人情緒的摻雜，可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。
好成績(jī)?cè)趺吹?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑�？荚嚤臼欠e累+運(yùn)氣的事，就好比愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過(guò)�？荚囈彩侨绱�。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問(wèn)題，可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固，到了百折不摧的程度，那即使你的運(yùn)氣再不好，也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識(shí)積累的`勉強(qiáng)能過(guò)去，遇上糟糕的運(yùn)氣，那只能流淚懊悔了。說(shuō)到底，還是自身的問(wèn)題。
人生本是奮斗的化身，身?yè)砬啻旱奈覀冊(cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻?跌到了再爬起來(lái)才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光，重攀高峰，碾壓難題!
這才是成績(jī)的意義所在。
關(guān)于成績(jī)的作文5
今天我的左眼皮跳得厲害，聽(tīng)老人說(shuō)這預(yù)示有喜事來(lái)臨。果然不出所料，自習(xí)課上，老師把我參加全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)的消息公諸于眾，我聽(tīng)了商興極了。我從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)證時(shí)，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學(xué)回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬(wàn)年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說(shuō)：“爺爺，快看我這東西�！薄吧稏|西？”爺爺嘴上說(shuō)著，可手里還沒(méi)放下活兒。我一賭氣就把獎(jiǎng)證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個(gè)勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準(zhǔn)能保�！卑职�、媽媽聽(tīng)到后從房間里跑出來(lái)，爭(zhēng)看我的獎(jiǎng)證。這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來(lái)。不一會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“斯，你取得了成績(jī)，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽(tīng)別人贊你幾句，你就翹起尾思。請(qǐng)記住，驕傲是進(jìn)步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“斯呀！莫學(xué)桃花一時(shí)紅，要學(xué)松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺(jué)得臉一燒，低下頭來(lái)。爺爺一邊摸著我的頭一邊說(shuō)：“小苗兒，要不斷努力，不斷進(jìn)取�！�
聽(tīng)了爸爸的.話，我慢慢地抬起頭來(lái)，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的教導(dǎo)，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進(jìn)取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂(lè)曲�！�
關(guān)于成績(jī)的作文6
她，與我同歲，和我同校，是我英語(yǔ)班的一名同學(xué)。是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，因?yàn)樗嗝部蓯?ài)，家境富裕，成績(jī)優(yōu)異。
她的優(yōu)異成績(jī)，并不是她平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)，日積月累的知識(shí)得來(lái)的，而是還有一些不為人知的小秘密。
抄—是她取的好成績(jī)的'重要法寶。就比如說(shuō)這次期末考試中，在語(yǔ)文成績(jī)中，作文成績(jī)占總分的三分之一，其他的題目也并不難，所以在這次考試中，要想讓自己的語(yǔ)文成績(jī)得到高分，就必須要有著良好的寫(xiě)作水平。當(dāng)然，同學(xué)們都不甘心落后，都想取的好成績(jī)，所以同學(xué)們都在課下加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的寫(xiě)作水平�？伤�？不但不用功，在考試中居然明目張膽的在抄作文書(shū)！因此，也落下了好成績(jī)。在數(shù)學(xué)考試中，由于數(shù)學(xué)卷子是由縣里的領(lǐng)導(dǎo)出的，所以題目并不難，但每次讓我們丟分的都是計(jì)算題這些細(xì)節(jié)上的小錯(cuò)。正是因?yàn)槿绱�，她為了以防萬(wàn)一，居然在考場(chǎng)中，使用計(jì)算器，那么好成績(jī)離不開(kāi)她了。在英語(yǔ)考試中，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以這些英語(yǔ)題目對(duì)她來(lái)說(shuō)，易如反掌，可是我看她，剛碰了一道難題，腦袋瓜動(dòng)也不動(dòng)，就掀起了英語(yǔ)書(shū)，找到正確答案后，就把這道題的正確答案原原本本地抄在了卷子上……可是監(jiān)考老師也是睜一只眼閉一只眼，居然在考場(chǎng)上當(dāng)著眾多同學(xué)的面玩手機(jī)。
是呀！正處在學(xué)生時(shí)期的我們，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是抄襲的行為只會(huì)讓我們欺騙自己，比分?jǐn)?shù)更重要的，就是每個(gè)合格的少先隊(duì)員必須要做到的“誠(chéng)實(shí)”。
關(guān)于成績(jī)的作文7
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰(shuí)欺負(fù)了?”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我。”“沒(méi)事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了，不要哭了，看會(huì)兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
我打開(kāi)電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的`試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡(jiǎn)直太不像話了!快去寫(xiě)作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫(xiě)著。
我聽(tīng)著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評(píng)，鼓勵(lì)可以增加信心，批評(píng)可以吸取教訓(xùn)，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
關(guān)于成績(jī)的作文8
隨著一陣開(kāi)門(mén)聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來(lái)了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒(méi)有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開(kāi)始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來(lái)。我熟練地寫(xiě)著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來(lái)了。原來(lái)考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來(lái)了。
“久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問(wèn)著成績(jī)，如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對(duì)方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì)兒后，才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會(huì)有什么樣的想法？為什么幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒(méi)有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫(xiě)完作業(yè)，看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛(ài)思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂(lè)禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會(huì)怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒(méi)看到？悄悄告訴家長(zhǎng)或老師？
回過(guò)神，再來(lái)看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的`事為什么要拍電視？大家都沒(méi)有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)對(duì)方的感受，那世界就會(huì)變得更親近，人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
關(guān)于成績(jī)的作文9
你知，我知，大家知，寒假的歡樂(lè)指數(shù)得由期末考試的成績(jī)來(lái)決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來(lái)了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探著問(wèn)道�！胺爬�!”我粗暴地從爸爸手里奪過(guò)手機(jī)，爽快地答道�！昂醚剑荚嚳己昧粟s快放松一下……，對(duì)了考多少分啊?”我應(yīng)付著答了兩句。腦袋里嗡嗡作響�！笆裁辞闆r，爺爺奶奶不是從來(lái)不問(wèn)分?jǐn)?shù)的嗎?今年怎么這么反常?難道家里有叛徒?”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機(jī)響了。
“樂(lè)樂(lè)，去接電話!”正在房間里疊衣服的媽媽喊道。“哦�！蔽疑裼伟愕啬闷痣娫挘瑓s還在想著剛才的“奇事”。
“丫頭啊!樂(lè)樂(lè)放假了嗎?”一聽(tīng)就是外婆的聲音�！巴馄�，是我，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點(diǎn)，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問(wèn)過(guò)我成績(jī)的事啊，怎么今年這么巧啊?這么說(shuō)，要是我考得不理想，都沒(méi)臉回去過(guò)年了呀?于是，我腦袋更暈了，用我專業(yè)糊弄人13年的'技術(shù)也扯上了幾句話就掛電話了。
我放下電話，心里有點(diǎn)數(shù)了，看來(lái)家里有了兩個(gè)內(nèi)鬼!我把臉拉下來(lái)，把爸爸媽媽拉到客廳里來(lái)，壓低了聲音：“你們兩個(gè)是不是跟外公外婆，說(shuō)了些什么?”他倆相視一笑。“沒(méi)有”�！啊蹦莾杉依先嗽趺催@么巧?掐著日子來(lái)打電話呀?”
審判最終當(dāng)然是沒(méi)有結(jié)果，不過(guò)我心里呀透亮：雖然咱成績(jī)挺好，但初中的日子不好過(guò)噢，成績(jī)那點(diǎn)事怕是要時(shí)時(shí)被大人們掛在嘴邊啦!
努力吧，少年!
關(guān)于成績(jī)的作文10
我的體育成績(jī)總是不太好，因?yàn)檫@有一個(gè)秘密，那就是我的腳，有過(guò)一段不寒而栗的故事。
記得在幼兒園上學(xué)時(shí)，爸爸在我腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突起的囊腫。每二天，我便被爸爸帶著來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“是囊腫，要?jiǎng)邮中g(shù)，不然會(huì)影響體育活動(dòng)�！卑职终f(shuō)：“好吧！”
我在一旁，眼淚要流出來(lái)了。爸爸又問(wèn)了生：“能不動(dòng)手術(shù)嗎？”醫(yī)生回答說(shuō)：“不動(dòng)沒(méi)有什么大礙，但是要每星期按一下�！蔽蚁耄何遗鏊鼪](méi)什么痛的，那就按吧。乖乖地讓醫(yī)生按，可是感覺(jué)恰恰跟我想的相反，醫(yī)生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出來(lái)了。
醫(yī)生卻不斷安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！不要緊的！”難熬的'痛苦終于渡過(guò)了。當(dāng)?shù)诙伟磯簳r(shí)，我想：上次那么痛，不要按壓了。我躲到了男廁所，正好恰好，爸爸上廁所，抓了回去。
這怎么辦呢，既然孫悟空七十二變，讓人看不出它是孫悟空。那我也可以學(xué)孫悟空七十二變了。我立刻把上衣脫了下來(lái)，這樣總不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧。可是結(jié)果恰恰相反，爸爸像孫悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一樣拖到醫(yī)生辦公室。我又遭受了千針萬(wàn)刀的攻擊，痛不欲生。
很快就上了小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我體育在班級(jí)里都是倒數(shù)第幾，但是我不遺憾，因?yàn)槲夷_有過(guò)囊腫的經(jīng)歷。我每次都會(huì)盡力完成體育活動(dòng)。即使老師批評(píng)了，我也并不傷心、自責(zé)、遺憾。
也希望我的腳能盡快恢復(fù)，免得我遭受體育成績(jī)不理想的困擾……只要努力，我的體育一定會(huì)越來(lái)越好。張海迪身殘志不殘，何況我沒(méi)有殘疾，只不過(guò)一點(diǎn)小毛病而已。
同學(xué)們，說(shuō)完了我的秘密，你有秘密嗎？也跟我一起來(lái)暢談一下吧！
關(guān)于成績(jī)的作文11
我們的生活中離不開(kāi)等待，種子發(fā)芽需要等待、幼苗出土需要等待、花蕾綻放需要等待……哈哈，我們期末大考的分?jǐn)?shù)也需要等待。
為了等待成績(jī)，我等的疲憊不堪哦!期末考試結(jié)束后，我就心亂如麻、坐立不安，做什么事都無(wú)精打采的。多么希望老師改卷快些，讓我早一點(diǎn)知道成績(jī)的。
終于挨過(guò)了一天，一大清早的，家里的電話響的了，是我的好朋友打來(lái)的。他很沮喪地告訴我，他考得分?jǐn)?shù)很不理想，每門(mén)都是80多分。此時(shí)我的心也涼了半截，他平時(shí)的成績(jī)也和我差不多的.，他考得不好，我一定也不會(huì)好到哪去的。頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一張張不同的臉孔，好像看到了老師失望的神情!同學(xué)們鄙視的眼神、媽媽責(zé)怪的目光，就像冷冰冰劍一樣刺進(jìn)心窩，不禁地使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我著急得在屋里踱來(lái)踱去的，就像熱窩上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我告訴自己，一定要冷靜下來(lái)，最后我鼓足勇氣，來(lái)到了媽媽的身邊的，請(qǐng)求媽媽幫忙打個(gè)電話給老師，因?yàn)槲覍?shí)在等不急了。
當(dāng)媽媽接通電話后，賈老師告訴媽媽一個(gè)振奮人心的消息，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然得100，數(shù)學(xué)97分，太出乎意料了，100分那是我夢(mèng)寐以求日思夜想的分?jǐn)?shù)，可每次都沒(méi)有讓我盼到，總會(huì)和我失之交臂。這次總算讓我逮個(gè)正著，我欣喜惹狂，又蹦又跳。我偷偷地看了看媽媽，看她的眼角溢出了幾滴淚水，我知道，那是激動(dòng)的淚水、那是高興的淚水、是滿意的淚水......
終于等到了成績(jī)，我懸著的心也落下了。等待雖然是難熬的，但是我們要必須學(xué)會(huì)等待。在等待中快樂(lè)成長(zhǎng)，在等待中知道每一次的成績(jī)，在等待中度過(guò)生命的每一天。
關(guān)于成績(jī)的作文12
這次的英語(yǔ)月考有點(diǎn)不太好，這是我所意想不到的……
等待著，等待著，好不容易等來(lái)了我的試卷，我滿心歡喜的一看，頓時(shí)被石化了——只見(jiàn)潔白的英語(yǔ)試卷上面，深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎，一面痛苦的哭號(hào)。我不理解，對(duì)于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的`學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)竟會(huì)如此的低下！看著周圍同學(xué)那慶祝自己的好成績(jī)時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……
拖沓著沉重的腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門(mén)口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開(kāi)了門(mén)。屋里傳來(lái)了媽媽親切的問(wèn)候：“兒子，考得怎么樣？”面對(duì)面是笑容的媽媽，我只能用撒謊的方式來(lái)博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強(qiáng)……”“哦，那就好，今天我給你做魚(yú)頭豆腐！”說(shuō)完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫(xiě)作業(yè)，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會(huì)考成這樣？這要我怎么面對(duì)對(duì)我充滿期望我家長(zhǎng)和老師？我的頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發(fā)泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直跟我說(shuō)許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話，比如“以后要好好學(xué)習(xí)”“這次不行下次努力”“作業(yè)一定要按時(shí)完成”……聽(tīng)著這些我已經(jīng)聽(tīng)了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個(gè)“嗯”字來(lái)使它停止播報(bào)。
晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。
如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！
關(guān)于成績(jī)的作文13
期中考試成績(jī)公布了，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)89分，我本以為考的還可以，沒(méi)想到，數(shù)學(xué)名次在全班卻是倒數(shù)第二。我知道，分?jǐn)?shù)并不重要，可名次呀！讓我怎樣面對(duì)我的親娘��！我還是遭遇了黑色星期一。
星期一上午，媽媽接到數(shù)學(xué)老師的電話，被“請(qǐng)”到學(xué)校。老師拿出期中數(shù)學(xué)考試成績(jī)冊(cè)給媽媽看：“你兒子全班倒數(shù)第二�！�
我一下子蒙了。我平時(shí)愛(ài)耍點(diǎn)小聰明，成績(jī)?cè)诎嗌线�過(guò)得去，怎么回事？回想這段時(shí)間，我確實(shí)有點(diǎn)得意洋洋，上課不那么聽(tīng)講了，還搞小動(dòng)作；作業(yè)也不那么認(rèn)真了，不僅數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也好幾次聽(tīng)寫(xiě)有誤；作業(yè)登記有幾次沒(méi)聽(tīng)到，都記漏了。老師幾次提醒我，我都沒(méi)在意。別人在進(jìn)步，我卻在退步。真是逆水行舟，不進(jìn)則退呀！
看到媽媽難過(guò)地哭了，我心里比誰(shuí)都難受，因?yàn)槲沂菃斡H家庭，媽媽一個(gè)人操勞，養(yǎng)我不容易。她為我的`飲食起居一天忙到晚，供我讀書(shū)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，還為我報(bào)了很多培訓(xùn)班，為的是讓我能出人頭地，而我又不爭(zhēng)氣，讓媽媽到學(xué)校被老師說(shuō)，真是太辜負(fù)媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾：我會(huì)改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作的毛病的。我以后要搞好每一次考前復(fù)習(xí)，考好每一次考試，一步一個(gè)腳印。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到成績(jī)真的對(duì)我很重要，因?yàn)樗菋寢屇樕系那缬瓯恚前参繈寢屝撵`的雞湯，是我們母子關(guān)系和諧的紐帶。
關(guān)于成績(jī)的作文14
期中考試如今已告一段落，但成績(jī)出來(lái)了，上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報(bào)了兩門(mén)考試的分?jǐn)?shù)。
上周四，英語(yǔ)老師來(lái)報(bào)了成績(jī)，這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難，這使得一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)考的成績(jī)不盡人意，有些成績(jī)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當(dāng)中；有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，聽(tīng)到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學(xué)聽(tīng)到自己及格了，目光呆滯，幸福來(lái)得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jī)報(bào)完后一天，語(yǔ)文老師捧著一摞子試卷來(lái)到班上，熟練地打開(kāi)U盤(pán)，打開(kāi)文檔�！遍_(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。”看似平淡無(wú)奇的一句話讓教室炸開(kāi)了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我們?cè)诮淌胰淌苤L(zhǎng)達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了，有的同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的`同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問(wèn)同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取下次月考和期末考試考出好的成績(jī)！
關(guān)于成績(jī)的作文15
今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師蔡老師捧著我們昨天考的英語(yǔ)試卷走進(jìn)了教室。
蔡老師一臉的嚴(yán)肅，走上了講臺(tái)。蔡老師黑著臉，說(shuō)："很快就要期末考試了，可是同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)仍然不理想啊！昨天我們進(jìn)行的總復(fù)習(xí)考試，居然全班只有一個(gè)人得了滿分！其他同學(xué)的試卷得高分的少之又少！”大家聽(tīng)了老師的話，心里都忑忐不安，大家心里都沒(méi)底，自己到底考了多少分？又是誰(shuí)得了那個(gè)唯一的滿分呢？蔡老師停頓了一下，又接著說(shuō)："同學(xué)們啊，六年級(jí)了啊，再不努力來(lái)不及了�。∮⒄Z(yǔ)一定要保持在98分以上，才算是合格��！大家一定要努力，重視學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)！”我們都專注地望著蔡老師。蔡老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，先發(fā)前十名的同學(xué)，并公布前十名的分?jǐn)?shù)，大家自己對(duì)比一下，看看自己的排名�！辈汤蠋煆牡谑耐瑢W(xué)念起：小東93分第十名，小明94分第九名……大家都緊張的期待著自己被老師叫到，能進(jìn)入前十名，我也心急如焚，不知道自己考得如何。當(dāng)蔡老師念到第五名時(shí)，我仍然沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，心里特別的緊張，心想難道這次真是考砸了？隨著第四名、第三名、第二名的公布，我的心里直發(fā)毛，手心也出了汗，天哪，看來(lái)真是考砸了，都沒(méi)有我的名字。我哭喪著臉，低下了頭。就在這時(shí)，蔡老師說(shuō)：“全班唯一的滿分是海寶！”我猛地抬起頭，有些不敢相信自己的'耳朵，當(dāng)蔡老師再次念我的名字時(shí)，我急忙走上講臺(tái)領(lǐng)回了自己的試卷，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。
雖然這次英語(yǔ)考試我得了滿分，但我一定不能驕傲自滿，我一定要保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，爭(zhēng)取再次取得好成績(jī)！
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