優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文經(jīng)典4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中總會(huì)留有許許多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足跡。
一步一個(gè)腳印,回頭去看,那些腳印里有老師對(duì)我的關(guān)懷,還有我和同學(xué)之間的深厚友情。
一年級(jí)的時(shí)候,剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的`一面,不敢和人交流,那段時(shí)間,是最難熬的日子,我度日如年,也就是在那段時(shí)間里,是老師和同學(xué)幫助我,讓我融入了這個(gè)集體,融入了班級(jí),我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔,喜歡上了這個(gè)集體,還有老師。
三年級(jí)的時(shí)候,支教、實(shí)習(xí)的老師要離開(kāi)我們,班里舉行了歡送會(huì),可我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熞臀覀冋f(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn),也可能再也不見(jiàn),歡送會(huì)上,我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣,想實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那時(shí),我第一次知道了離別的滋味,是那么的苦澀。
現(xiàn)在,我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼,別業(yè)就會(huì)來(lái)臨,和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來(lái),那時(shí),我知道我也會(huì)很傷心,但是,我不會(huì)哭了,我要向老師,還有同學(xué)祝福,要感謝他們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我的關(guān)心和幫助。
成長(zhǎng)中的足跡有快樂(lè),也有憂傷,有歡笑,也有淚水,它們,是我最最珍貴的記憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
“優(yōu)優(yōu),快起床!早上可能要遲到了!”聽(tīng)到媽媽急促的叫聲,我一骨碌從床上爬起來(lái)。我看了一下床頭柜上的鐘表,不由得著急上火“你為什么不早點(diǎn)叫我?”“對(duì)不起,昨晚媽媽睡遲了,所以……”我不耐煩地打斷媽媽的話,“對(duì)不起有什么用?遲到了,同學(xué)怎么看我……”一陣喋喋不休的埋怨后,我抓起書包往外走。媽媽見(jiàn)狀忙說(shuō):“吃了早飯?jiān)僮!”“?lái)不及了!”媽媽只好送我上學(xué)校。一路上,我陰沉著臉,不理媽媽。慶幸,我在鈴聲響起之前跨進(jìn)教室……
今天的課上,老師給我們講起《弟子規(guī)》。同學(xué)們齊讀“弟子規(guī)圣人訓(xùn)……父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承……”接著,老師將其內(nèi)容作了解釋。“父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的,很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心……”聽(tīng)著老師的解說(shuō),我想起早上的事,臉紅了。毫無(wú)理由埋怨媽媽呀!平日里,我把媽媽對(duì)我的愛(ài)看成是理所當(dāng)然,絲毫不顧及媽媽的感受,動(dòng)不動(dòng)就強(qiáng)詞奪理回敬媽媽的教育。啊,古人的話,太有道理了!
之后,我捧起《弟子規(guī)》,細(xì)讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛(ài)兄弟、關(guān)懷朋友,都因?yàn)樾膽迅卸,正因(yàn)楦卸鳎詫?duì)人對(duì)物多了虔誠(chéng)的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,而后謙虛謹(jǐn)慎地做人。明白道理后,我認(rèn)真地對(duì)照自己進(jìn)行反思!兜茏右(guī)》就像一面鏡子,我看到了自己的'不足!太自我,不懂得感恩,沒(méi)有禮貌,不尊重父母……我下決心改變自己,以《弟子規(guī)》約束自己。
《弟子規(guī)》使我懂得了許許多多,也讓我明白自己的方向。它讓我變得懂禮貌,學(xué)會(huì)禮讓;它使我懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心長(zhǎng)輩;它使我懂得自己的事情自己做;它使我懂得以理服人,不強(qiáng)詞奪理……不信,你看
有一次我在書房做作業(yè),頭低了下來(lái),鼻子快舔到書本了。就在這時(shí)媽媽推門進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我的姿勢(shì),她生氣地說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了?頭不要這么低,眼睛會(huì)廢掉的!”要是在以前,我會(huì)“理直氣壯”地與媽媽理論,用“唯我獨(dú)尊”的語(yǔ)氣與媽媽爭(zhēng),“息斯底里”地與媽媽評(píng)自己的歪理?墒乾F(xiàn)在,讀了《弟子規(guī)》的我,知道了父母教導(dǎo)我們時(shí),應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng);做錯(cuò)了事,受到父母的責(zé)備時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可忤逆他們,讓他們傷心。我會(huì)虛心接受批評(píng),并把錯(cuò)誤的姿勢(shì)改正回來(lái),讓媽媽滿意。
記得一個(gè)周末,媽媽生病了,媽媽面色憔悴、無(wú)精打采、四肢無(wú)力,連吃飯的胃口都沒(méi)了。我急壞了!由于爸爸工作忙,照顧媽媽這個(gè)重任落到了我頭上。媽媽一下要喝水,一下要吃東西,我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),盡力把媽媽照顧得無(wú)微不至。媽媽要吃藥了,我學(xué)著媽媽泡藥的樣子泡起藥,學(xué)著媽媽平時(shí)給我吹涼藥的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺(jué)不燙了,遞給媽媽喝。晚上,還給媽媽端熱水泡腳呢!第二天,媽媽的氣色好了不少。從這以后,媽媽逢人便夸:“我的女兒可真會(huì)關(guān)心照顧大人!
成長(zhǎng)路上,我有幸與《弟子規(guī)》成為良師益友,它教會(huì)我如何做人!《弟子規(guī)》文字雖少,但表達(dá)的意思卻很深?yuàn)W,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),研究里面豐富多彩的人生哲理!兜茏右(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí),更好地理解,更好地體會(huì)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
我的人生為什么這么多姿多彩?因?yàn)槲业娜松傆幸恍┟跃浒殡S,它們提醒我每時(shí)每刻都要做最好的自己,激勵(lì)我要用汗水澆灌碩果,要用勤奮學(xué)習(xí)來(lái)書寫書冊(cè)……
“三人行,必有我?guī)熞!备嬖V我,做人不能驕傲自滿,在許多行走的人當(dāng)中,必定有一個(gè)人的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí);“天下無(wú)難事,只要肯攀登”,告訴我遇到困難不能退縮,要堅(jiān)持攻克,堅(jiān)持到底就是勝利;“虎瘦雄心在,人窮志不窮”告訴我,雖然家庭不富裕,但我的心卻不貧窮,我們不能因?yàn)橄忍鞐l件而喪失志氣,而要置之度外,胸?zé)o志氣枉活一世,就像老虎一樣,雖然它們有的身體瘦小,但是他們照樣有當(dāng)百獸之王的雄心。
“年怕中秋月怕半,男兒立志在少年!奔(lì)我要從小立下凌云志,不能在老了才立下志向,那時(shí)已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚,到那時(shí),我們才體會(huì)到我們?cè)谔摱裙怅,少壯不努力,老大徒傷悲,我們(cè)趺慈绦奶摱裙怅?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”提醒我做凡事都要珍惜每一分一秒的時(shí)間,不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在閑事上,時(shí)光不會(huì)倒流,逝去的`時(shí)間一去無(wú)回,我們要懂得利用沒(méi)一分一秒……
名言警句就像是我的老師,它們教會(huì)了我謙虛、堅(jiān)持、立志、珍惜時(shí)光……
小時(shí)候的我常常把時(shí)間利用在玩上,但是現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,因?yàn)槲抑溃乙鰰r(shí)間的“主人”;我常常在比賽時(shí)顯得那么不自信,但我現(xiàn)在面對(duì)比賽,總是信心滿滿,因?yàn)槲乙嘈抛约海嘈抛约,才是最棒的!我要把最好的自己展示給所有人。
名人們說(shuō)的話都是有意義的,我真要感謝這些話。,它們幫助我及時(shí)找出缺點(diǎn)并改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使我更切實(shí)際地辦好一切事情,這樣才能自我提升,有所長(zhǎng)進(jìn)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼五彩繽紛,其中有一顆最璀璨耀眼,讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫卷,那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖,我裹緊了校服,加快了腳步?粗懊骈W爍的紅綠燈,心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車疾駛而來(lái),走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了,但是,肇事者沒(méi)有下車攙扶,而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái),有人還以為是我將老爺爺撞倒的,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的`。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒(méi)有急于向別人解釋,我暗暗地對(duì)自己說(shuō),面對(duì)別人的誤解,最需要的是要有一顆平常心,要做到心胸豁達(dá),理解別人。要站到別人的位置上,做一次“換位思考”,堅(jiān)信只要自己做得對(duì),別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解,應(yīng)該說(shuō):“理解萬(wàn)歲!" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí),最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信,只要自己做得對(duì),總能打動(dòng)別人的。這樣想想,我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。這時(shí),老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切,我急忙地說(shuō):“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)什么事,也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后,自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò),"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了,我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡!
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