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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-18 10:54:03 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天是星期三,陽(yáng)光燦爛。我們?cè)谙挛绲陌嚓?duì)課上放風(fēng)箏,可好玩了。

  我們?cè)诎嚓?duì)課的時(shí)候,把風(fēng)箏組裝好,然后就開(kāi)始放了。

  我們是和幾個(gè)人為一組,要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人拿著線。她數(shù)到了三字,我就把風(fēng)箏往上一送,她就迅速跑了起來(lái)。那只風(fēng)箏隨著我向上一送就向上徐徐升起?墒,那風(fēng)箏好像不聽(tīng)話似的,剛上天空不久,就東倒西歪的胡亂擺動(dòng),又好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。

  看到別的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把風(fēng)箏放上天空,自己又和同伴一起再放。這一次,比較順利。可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏來(lái)到半空中就不上去了,反而一個(gè)倒栽蔥落了下來(lái)。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試?墒牵粋(gè)個(gè)都失敗了,沒(méi)有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。

  坐了一會(huì)兒,大家又商量著怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會(huì)兒,還向會(huì)放風(fēng)箏的同學(xué)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)。然后,我們就又開(kāi)始放了。終于皇天不負(fù)有心人,我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了,大家爭(zhēng)論著怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說(shuō):“快放線,我們要追出那一只風(fēng)箏!”有人說(shuō):“快收線,你看風(fēng)箏快要離開(kāi)我們而去了!贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)著。這時(shí),風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線,還是放線,一直到線快要放光的時(shí)候才停止放線。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只風(fēng)箏迎面飛來(lái),差不多快要撞上我們的風(fēng)箏。我立刻拉線轉(zhuǎn)移地方。還好對(duì)方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開(kāi)了我們的'風(fēng)箏。好,我才輕輕地舒了一口氣,有驚無(wú)險(xiǎn)!,風(fēng)箏飛到了高空,不停地?fù)u擺,好像在向我們致意。

  再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪,有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪,各式各樣。

  下課的鈴聲響起,我們才依依不舍地收線拿了風(fēng)箏離開(kāi)了操場(chǎng),回教室去了。

放風(fēng)箏作文2

  今天班隊(duì)課,我們要去放風(fēng)箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

  終于上課了,大家紛紛拿起風(fēng)箏來(lái)到教室外排隊(duì),只見(jiàn)每個(gè)人的臉上喜氣洋洋,看起來(lái)是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

  跑到操場(chǎng),我和陸炯便開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來(lái)。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛,我們不用跑,風(fēng)箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話,更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏卻沒(méi)有絲毫想落下來(lái)的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏,還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

  漸漸地,我的風(fēng)箏因“體力不支”,而落了下來(lái)?善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來(lái),開(kāi)始了搶奪第一名的“寶座”。

  我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的`風(fēng)箏比賽,只見(jiàn)它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來(lái);有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。

  我看見(jiàn)了一對(duì)“歡喜冤家”,它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪?lái),小的,則機(jī)靈地躲過(guò)。不一會(huì)兒,大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時(shí),來(lái)了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏,那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類(lèi)的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!

  下課了,我們也心滿意足地回去了。

放風(fēng)箏作文3

  陽(yáng)春三月,是春暖花開(kāi)的季節(jié),也是放風(fēng)箏最好的季節(jié),和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛(ài)好。

  周末,我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏,爸爸拗不過(guò)我,只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏。可是爸爸說(shuō):“廣場(chǎng)上人太多,放風(fēng)箏的人也多,風(fēng)箏之間容易纏繞,我們還是去田野里放比較好,那里比較空曠……”還沒(méi)等爸爸講完,我颼的一下,就從樓上把風(fēng)箏拿下來(lái)了。

  爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)廣闊的田野上,爸爸說(shuō):“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一個(gè)人放,我跟媽媽兩個(gè)人放,我們比誰(shuí)的風(fēng)箏放的高。”

  我把線系在風(fēng)箏的引軸上,讓媽媽拿著風(fēng)箏的.兩個(gè)小角逆風(fēng)一溜小跑,我一聲令下:“放手!”媽媽馬上把高舉的風(fēng)箏放開(kāi)了,風(fēng)箏隨風(fēng)而上,越飛越高,我邊跑邊放出手中的長(zhǎng)線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后,他的風(fēng)箏也飛上了天,由于爸爸的風(fēng)箏線短,風(fēng)箏飛不高,只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了爸爸的風(fēng)箏。可是樂(lè)極生悲,就在這時(shí),由于風(fēng)向的影響,爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái),兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起,頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣,翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了糾纏,風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開(kāi)長(zhǎng)線,風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒(méi)注意線已放完,突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬,逃離了我的控制,飛走了,我和爸爸經(jīng)過(guò)苦苦尋找,終于把斷線的風(fēng)箏找著了。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,使我懂得了無(wú)論做任何事,只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。

放風(fēng)箏作文4

  周六上午,天氣真好,柔和的陽(yáng)光灑落在大地上,風(fēng)兒輕輕地吹著,我和元元相約在唐寨山森林公園里放風(fēng)箏。

  走進(jìn)公園一瞧,這里已是人山人海了:小朋友們有的在嬉戲玩耍,不時(shí)的傳來(lái)陣陣笑聲;有的正忙著放風(fēng)箏,盡情享受著樂(lè)趣;有的衣服已經(jīng)濕了,坐在草地上休息,呼吸著新鮮的`空氣公園里到處充滿著歡樂(lè)的氣氛!

  抬頭看看天空,空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏:有可愛(ài)的飛鳥(niǎo)風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏

  “元元,我們一定要飛得最高!

  “嗯!我們一定可以的!痹肿孕诺卣f(shuō)。

  于是,我們拿出“沙燕”風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)箏線,一手握緊線軸,元元把“沙燕”舉過(guò)頭頂,慢慢地向前奔跑著。忽然,刮來(lái)了一陣風(fēng)。

  “起風(fēng)了,元元快松手呀!”我大喊一聲。元元聽(tīng)了手一松,“沙燕”隨著風(fēng)兒飄了起來(lái)。線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),“沙燕”也越飛越高了,高得就快要遠(yuǎn)離我們的視線了。

  突然,“沙燕”上面飄過(guò)來(lái)一只兇猛的“大蜈蚣”,一副“泰山壓頂”的氣勢(shì)。元元看見(jiàn)了,急得直跺腳:“快、快,超過(guò)它,超過(guò)它!”我的心“砰砰呯”地直跳,趕緊深吸一口氣,把手中的風(fēng)箏線一拉一放,又一拉一放“功夫不負(fù)有心人”,很快“飛燕”就賽過(guò)了“大蜈蚣”,我的心輕松了許多,又接著我的精彩“表演”了。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就是中午了,我們也要回家了。放風(fēng)箏真好!它不但鍛煉了我的身體,而且還帶著我的夢(mèng)想飛往藍(lán)天,給我一個(gè)充實(shí)而多彩的童年!

放風(fēng)箏作文5

  星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會(huì)兒風(fēng)箏。

  站在草坪上,拿出自己的風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放的時(shí)候,“郭彥廷!”背后一個(gè)人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是朋友羅琛然。

  “你怎么在這里?”羅琛然問(wèn)。我回答道:“來(lái)這兒玩風(fēng)箏呀!” 看到我手里的風(fēng)箏,羅琛然心動(dòng)了:“我們一起放風(fēng)箏吧!”“好。『冒。 蔽覍⑹种械木遞給了他。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我左手舉著風(fēng)箏,就像托小娃娃一樣,生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線,積極配合著我的手勢(shì)。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就嘴里喊著口令,徑直往前沖……

  “三……二……一……放!”一起數(shù)完數(shù)后,我把風(fēng)箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來(lái)的,那風(fēng)箏一開(kāi)始也確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來(lái)。就在我以為它的表現(xiàn)會(huì)越來(lái)越好,最后會(huì)像小鳥(niǎo)一樣沖上天時(shí),沒(méi)想到它居然從空中一頭栽了下來(lái)——“小鳥(niǎo)”被無(wú)形的子彈給打中了!

  “怎么會(huì)這樣呢”!扭頭一看 ,原來(lái)羅琛然這家伙居然都還沒(méi)放線。俊鞍,好不容易才放飛的'風(fēng)箏,就這么掉了下來(lái)!”我心里很不是味道,“這個(gè)羅琛然,放線怎么這么慢啊!”

  “好不容易出來(lái)一趟,而且時(shí)間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見(jiàn)我再次拿起風(fēng)箏,羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快,也立馬牽著線,緊密配合我起來(lái)。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來(lái)。等我們都覺(jué)得差不多的時(shí)候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。

  望著飛在天上的風(fēng)箏,我倆你望我,我望你,都會(huì)心地笑了起來(lái)!俺晒α,我們成功了!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。

放風(fēng)箏作文6

  星期天下午,我和爸爸騎車(chē)來(lái)到游樂(lè)園前面的廣場(chǎng)。陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng)金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點(diǎn)成一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。我也想放一個(gè)試試,于是車(chē)停在賣(mài)風(fēng)箏的旁邊,選了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍(lán)綠相間的翅膀,威風(fēng)極了。賣(mài)風(fēng)箏的.人對(duì)我說(shuō):“這風(fēng)箏線是一百米的,夠你使嗎?”我以前在老家放過(guò)幾次風(fēng)箏,從來(lái)沒(méi)超過(guò)二十米,心想“能放個(gè)十米就不錯(cuò)了。于是說(shuō):“夠用了。”

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿住線,一手把風(fēng)箏往天上一扔,然后迎著風(fēng)跑?墒秋L(fēng)箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學(xué)著別人的樣子又反復(fù)放了幾次,風(fēng)箏還是起來(lái)幾秒后就像驚濤駭浪中的魚(yú)兒,在風(fēng)中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個(gè)零基礎(chǔ)者,只能在旁邊干看著。

  我的耐心越來(lái)越少,打算再試一次,看準(zhǔn)風(fēng)向把風(fēng)箏往天上一送,風(fēng)箏慢慢地升了上去,可是過(guò)了不久又開(kāi)始往落。我一看這架勢(shì)。估計(jì)又要掉下來(lái),干脆直接收線吧。

  沒(méi)想到我一收線,風(fēng)箏線就由彎變直,風(fēng)箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機(jī)放線,風(fēng)箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥(niǎo)。沒(méi)得意一會(huì)兒,風(fēng)箏開(kāi)始慢慢往下降了,我又“故計(jì)重施”,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時(shí)而輕松自如的放線,時(shí)而心急如焚地放線,我掌握住規(guī)律,連風(fēng)也助我一臂之力,越刮越大,風(fēng)箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺(jué)地,線放完了,只剩下了一圈,風(fēng)箏也占據(jù)了第三高的位置,我吃了一驚,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  漸漸的,風(fēng)箏越來(lái)越多,各式各樣,五顏六色,裝點(diǎn)著湛藍(lán)的天空。它帶著我的笑聲和歡樂(lè),飛向了遙遠(yuǎn)的天空!

放風(fēng)箏作文7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和妹妹,還有我的朋友準(zhǔn)備到草地上放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來(lái)到草地時(shí),發(fā)現(xiàn)天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風(fēng)箏,就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。

  遠(yuǎn)處是一家三口,那個(gè)小男孩已經(jīng)讓他的彩色風(fēng)箏飛上了天空,好像在喊:“爸爸、媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏飛上天空啦!”爸爸和媽媽依偎在一起,微笑著說(shuō):“寶貝,你可真能干!”看到這一幕,我好生羨慕,真希望我的風(fēng)箏也能飛上天空。于是我趕緊對(duì)妹妹和小華說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”妹妹和小華異口同聲地說(shuō):“好呀!好呀!”我指著遠(yuǎn)處的`風(fēng)箏喊道:“我們也要把風(fēng)箏放得那么高!”我拿起風(fēng)箏線,小華托起風(fēng)箏,等風(fēng)來(lái)了,我就喊:“一二三!跑!”話音剛落,我倆就配合著一起往前跑,跑著跑著,感覺(jué)手中的風(fēng)箏線繃得緊緊的,好像快要被拉斷了似的。我對(duì)小華急切地喊道:“小華,快放手!”小華把風(fēng)箏往天上一拋,啊!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!我手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高,它自由飛翔在廣闊無(wú)比的天空,時(shí)而左右晃動(dòng),時(shí)而直沖云霄,大家的心里別提有多高興了。

  可就在我們洋洋得意的時(shí)候,妹妹跺著腳大聲喊:“哥哥,你快看!風(fēng)箏快掉下來(lái)啦,快掉到樹(shù)上啦!”聽(tīng)到妹妹的喊聲,我和小華使勁把風(fēng)箏拉過(guò)來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏翻了好幾個(gè)跟頭,終于又平靜下來(lái)了,我倆卻累得滿頭大汗。

  整個(gè)草地上到處是歡聲笑語(yǔ),耳畔響起了那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩(shī)句,春天的感覺(jué)真好!

放風(fēng)箏作文8

  春天來(lái)了,地上的小草翠綠翠綠的,好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競(jìng)相開(kāi)放了,這樣一派生機(jī)勃勃的景象不禁讓人心馳神往。

  周末,天氣晴朗。我和好朋友們結(jié)伴同行,來(lái)到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。還沒(méi)走到五一廣場(chǎng),我們就聽(tīng)見(jiàn)了一片歡聲笑語(yǔ)。抬頭一看,天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有飛龍風(fēng)箏、龍頭風(fēng)箏、帆船風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂!

  我們做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),就開(kāi)始放風(fēng)箏了。林辰邱可是放風(fēng)箏的`高手,他一本正經(jīng)地對(duì)王林豪說(shuō):“待會(huì)兒我放風(fēng)箏時(shí),你用雙手往上拋,然后我放線。”“好的!”王林豪一口答應(yīng)。林辰邱往前跑了一會(huì)兒,然后大叫道:“放!”王林豪就猛地把風(fēng)箏扔向了天空。林辰邱時(shí)而收線,時(shí)而放線。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏就順利地飛上了天空。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們撲扇著翅膀,好像在和風(fēng)箏比賽,看看誰(shuí)飛得快似的。林辰邱可不是吃素的,他更賣(mài)力地放風(fēng)箏了。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一匹飛馳的駿馬,一下子就把小鳥(niǎo)甩在后頭了?墒切▲B(niǎo)也不甘心,又飛了上去。最后,風(fēng)箏越飛越高,小鳥(niǎo)只好放棄了?粗约旱男⊙嘧语L(fēng)箏贏了,林辰邱開(kāi)心地笑了。

  這下,我心里癢癢的,也想把風(fēng)箏放飛。可是,我一連放飛好幾次都沒(méi)成功。在我垂頭喪氣的時(shí)候,林辰邱告訴我:“放風(fēng)箏不是靠蠻力的,要學(xué)會(huì)使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下,我的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。我喜上眉梢,連聲向他們道謝。

  “哈哈,風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”旁邊的歡笑聲吸引了我,我扭頭一看,原來(lái)邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下,也將三角風(fēng)箏放飛到了無(wú)邊無(wú)際的天空上。

  雖然放風(fēng)箏的美好時(shí)光很快就過(guò)去了,但它帶給我的快樂(lè)卻讓我久久難以忘懷。

放風(fēng)箏作文9

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天”,二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天,陽(yáng)光明媚,許多小朋友都來(lái)到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風(fēng)箏來(lái)了。

  馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀!他把風(fēng)箏遞給了張振凱,并叮囑道:“等下我叫你放,你就使勁地向上一扔!睆堈駝P信心滿滿地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”馬曉藝向他豎起了大拇指,然后拿著線軸說(shuō):“我準(zhǔn)備好了,你可以放了!睆堈駝P立馬松開(kāi)手,然后往上一拋,燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快,趕緊把線放長(zhǎng)。

  這時(shí),杜瑩瑩站在一旁,一臉羨慕地看著高飛的燕子風(fēng)箏,心想:要是有個(gè)小伙伴跟我一起放風(fēng)箏,那該有多好!她嘗試著自己放風(fēng)箏,可屢試屢敗,還被風(fēng)箏線劃破了手指。馬曉藝見(jiàn)杜瑩瑩有些泄氣,便對(duì)她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”在馬曉藝的熱心幫助下,杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。人們看見(jiàn)了,紛紛議論起來(lái)。有的贊嘆道:“哇,那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高。 庇械睦磉叺男』锇檎f(shuō):“看,那只蜻蜓風(fēng)箏真美!”杜瑩瑩害羞地低下了頭。

  這時(shí),天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有瞪大了眼睛的金魚(yú)……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像一個(gè)美麗的`萬(wàn)花筒,讓人看了眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩在大聲地炫耀:“看,我的風(fēng)箏飛得最高呢!”他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)這個(gè)小男孩:“寶貝,你真能干!第一次放風(fēng)箏就能放這么高。 毙∧泻⒄J(rèn)真地說(shuō):“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得只要我認(rèn)真,什么事情都能做好。”

  啊,放風(fēng)箏真是一件有趣的事!它給我們的童年帶來(lái)了數(shù)不清的歡樂(lè)。

放風(fēng)箏作文10

  陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。

  我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪,碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花,這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮!有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來(lái)扭去,有小鳥(niǎo)風(fēng)箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑,我都看呆了……

  這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過(guò)頭頂,我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長(zhǎng)度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點(diǎn)松手!”“遵命!”爸爸說(shuō)著就松開(kāi)了手。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),真美呀!

  然而好景不長(zhǎng),風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來(lái),卡在了一棵樹(shù)上。

  可怎么辦啊?我急得眼淚都出來(lái)了。我突然想起:我不是會(huì)爬樹(shù)嗎?從小就練就了爬樹(shù)的好本領(lǐng),正好可以大展身手!我慢慢地往樹(shù)干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點(diǎn)就從樹(shù)干上滑了下來(lái)。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),制止了我,說(shuō):“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上,爬樹(shù)上去拿是很危險(xiǎn)的.,我們想想別的辦法吧!

  此時(shí),我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過(guò)去,拿來(lái)竹竿,交給了爸爸。爸爸接過(guò)竹竿,小心翼翼地伸向風(fēng)箏,左畫(huà)一個(gè)圈、右畫(huà)一個(gè)龍,不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來(lái)。

  我的風(fēng)箏回來(lái)啦!我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏,高興地跳了起來(lái)!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘。

放風(fēng)箏作文11

  春天到了,小草探出綠油油的小腦袋。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小河泛起層層波浪;▋簜兙`開(kāi)燦爛的笑臉,柳樹(shù)抽出新的枝條,梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。春天的大地,到處生機(jī)勃勃。

  星期天,風(fēng)姑娘唱著歌,來(lái)到人們的.身邊。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大大的懶腰,掀開(kāi)棉花似的白云,低下頭,發(fā)出耀眼的光芒,照亮了整個(gè)世界。

  小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風(fēng),就相約著去草坪上放風(fēng)箏。他們手牽著手,拿著蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏,興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草坪上,他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏:有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹和普通的三角形風(fēng)箏。它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s,充滿了激情和活力。

  離他們不遠(yuǎn)的地方,一個(gè)小弟弟也在放風(fēng)箏。他的爸爸用手摟著媽媽?zhuān)瑑扇艘黄鹂葱〉艿芊棚L(fēng)箏。小弟弟一個(gè)人在草坪上跑來(lái)跑去,兩只眼晴直勾勾地看著風(fēng)箏,生怕它掉下來(lái)。當(dāng)他把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),他的爸爸媽媽齊聲說(shuō):“很好,我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了。”

  小美、小明和小丁也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸,小丁也用手舉起風(fēng)箏,小明一聲令下:“放!”小丁立刻把風(fēng)箏住空中拋去。小明一邊跑,一邊放線,小丁不停地喊著:“加油!加油啊!”風(fēng)箏終于飛上了天,像燕子一樣在空中翱翔。不一會(huì)兒,小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天,像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。

  這時(shí)的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風(fēng)景畫(huà)。時(shí)間如流水一般過(guò)去,一會(huì)兒就到了傍晚,他們意猶未盡,依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文12

  春天是一幅美麗的畫(huà)卷,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷,你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞,紛紛趕來(lái)湊熱鬧,為這春日增添幾份色彩。

  小明、小剛、小麗,三人早早寫(xiě)完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負(fù)這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說(shuō):“真是個(gè)好主意!“他們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,來(lái)到郊外一片空曠的草地上。

  這時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹,有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),還有蜿蜒盤(pán)旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,這是一只活潑可愛(ài)的“云燕”。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅,正蓄勢(shì)待飛呢!小明抻著線,小剛將飛箏高高舉過(guò)頭頂,眼見(jiàn)著云燕欲飛向藍(lán)天,可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費(fèi)了九牛二虎之力仍未成功,還累得大汗淋漓,徑直癱坐在草坪上,準(zhǔn)備打退堂鼓了。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲:“成功了,成功了,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”。小剛羨慕地說(shuō):“我們不應(yīng)該那么快就放棄,不如我們?nèi)ハ蚺赃叺氖迨逭?qǐng)教吧!痹谑鍣(quán)的.耐心指導(dǎo)下,他們同心協(xié)力,分工合作,一個(gè)高高舉起風(fēng)箏,另一個(gè)拿著線軸,小麗大喊一聲“跑起來(lái),放!憋L(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,風(fēng)箏也越來(lái)越多。它們好像小動(dòng)物在比賽,不甘示弱,要分出個(gè)勝負(fù)。更像頑皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。

  有人說(shuō)放風(fēng)箏可以祈福消災(zāi),也有人說(shuō),風(fēng)箏就是天堂信使,如果真是那樣,我也好想去放風(fēng)箏,寄去我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>

放風(fēng)箏作文13

  “耶——”

  那聲音從實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦,他們要干什么呢?哦。原來(lái)他們也就是我們要出去愉快地放風(fēng)箏。

  我們成群結(jié)隊(duì)地走出校門(mén),來(lái)到郁達(dá)夫公園里一塊相對(duì)較空曠的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏。

  我沒(méi)有風(fēng)箏,爸爸說(shuō)過(guò)到時(shí)會(huì)帶一個(gè)過(guò)來(lái)的。所以我先和好朋友何潤(rùn)澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這時(shí),他正在不知所措地裝風(fēng)箏呢,我走過(guò)去一看就明白了,馬上和何潤(rùn)澤一起裝了起來(lái),一會(huì)兒就裝好了。我們開(kāi)始放了,我一手抓著線圈,一手抓著線,何潤(rùn)澤雙手托著風(fēng)箏!叭、二、一——放,”我抓著把柄拉著線,帶著風(fēng)箏飛跑起來(lái),風(fēng)箏驚險(xiǎn)地飛著,有幾次就要碰到樹(shù)梢了,我一轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏才從樹(shù)枝間穿過(guò);有幾次更要撞到人了,我左右躲閃著沖過(guò);有幾次就要落地了,我馬上用力一拉,風(fēng)箏立刻就重新回到了頭頂上,向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后,我實(shí)在跑不動(dòng)了。有氣無(wú)力地停了下來(lái),風(fēng)箏也像我一樣,無(wú)力地飄了下來(lái)。

  輪到何潤(rùn)澤玩了,他拉著風(fēng)箏一路狂奔,可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的`功夫,已經(jīng)沖到路邊了,等他發(fā)覺(jué)的時(shí)候,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,可風(fēng)箏鉤到了樹(shù)梢的上面,他用力一拉,風(fēng)箏飄了下來(lái)。我跑過(guò)去一看,原來(lái)風(fēng)箏散架了,我們重新把風(fēng)箏裝好。這時(shí),爸爸把我的風(fēng)箏送了過(guò)來(lái)。我離開(kāi)何潤(rùn)澤,和孫文濤玩了起來(lái)。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我再次回到何潤(rùn)澤身邊,他的風(fēng)箏又散架了,我想幫他再修好,可時(shí)間到了,老師叫我們回去了。我們才拿著風(fēng)箏依依不舍地離公園,往學(xué)校走去。

  放風(fēng)箏真好玩,聽(tīng)說(shuō)山東濰坊是中國(guó)風(fēng)箏的故鄉(xiāng),那里的風(fēng)箏,各式各樣、千姿百態(tài),大人小孩都玩。我真想有機(jī)會(huì)時(shí)去看一看。

放風(fēng)箏作文14

  今天的五一廣場(chǎng)可真熱鬧。五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,把天空裝扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒。

  這時(shí),李曉明和陳小安拿著燕子風(fēng)箏走來(lái)了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)了。李曉明讓陳小安把風(fēng)箏高高地舉在頭上,并對(duì)他說(shuō):“你等一下把風(fēng)箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說(shuō):“當(dāng)然可以!比缓,李曉明拿著風(fēng)箏線開(kāi)始奮力地往前跑。跑了一會(huì)兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風(fēng)箏往上一拋,燕子風(fēng)箏便慢慢地飛起來(lái)了。他們開(kāi)心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”

  可是,一旁的`林小琪卻悶悶不樂(lè)。她心想:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”李曉明發(fā)現(xiàn)林小琪一臉的沮喪,便走過(guò)去問(wèn):“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說(shuō):“我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應(yīng)了,還說(shuō):“你拿著線往前跑,我把風(fēng)箏舉到頭上。”“好呀!”說(shuō)著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏像是張開(kāi)了翅膀,一下便飛了起來(lái)。林小琪欣喜若狂,還提議說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高吧!”李小明連聲說(shuō):“好呀!好呀!”開(kāi)始比賽了,可是林小琪卻發(fā)現(xiàn)手里的線快沒(méi)了。圍觀的人越來(lái)越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰(shuí)更厲害呢!

  忽然,他們聽(tīng)到了一陣歡呼聲。原來(lái)是不遠(yuǎn)處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風(fēng)箏放飛了。

  天慢慢地黑下來(lái)了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動(dòng)地說(shuō):“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的一天。”樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“天黑了,快回家啦!”

放風(fēng)箏作文15

  放風(fēng)箏,通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動(dòng)?粗L(fēng)箏在空中高高地飄揚(yáng),我想起了一句詩(shī)“江南江北低鷂齊,線長(zhǎng)線短回高低。

  美術(shù)課上,我們拿著自己做的風(fēng)箏,來(lái)到大操場(chǎng)上,迎著和煦的微風(fēng),開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高地舉起,可是風(fēng)太微弱了,不足以把風(fēng)箏支撐住,讓風(fēng)箏在藍(lán)天中遨游,于是就像一個(gè)沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次,每一次都是以失敗的結(jié)局告終。

  我都快累趴下了,可是風(fēng)箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子,學(xué)著別人的`方法,做著他們的動(dòng)作,可是風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。我找尋了好多方法,終于把風(fēng)箏送上了天空。起初,我先迅速地向前沖,宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑,手里邊也不閑著,我拿著風(fēng)箏的線就放,那速度風(fēng)馳電掣般,沒(méi)有一絲一毫地停頓,連貫地自成一體。這樣邊跑邊放,風(fēng)箏便會(huì)在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)。

  風(fēng)箏的紅黃藍(lán)綠這幾種顏色,就像是飄揚(yáng)的彩帶一般,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼奪目!風(fēng)箏在藍(lán)天的襯托之下,顯得格外美!看著風(fēng)箏,我沉浸在了無(wú)限的遐想之中……

  風(fēng)箏,像是夢(mèng)想,在廣闊無(wú)垠的大地中扎根,成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。但有時(shí)候卻是那樣的脆弱不堪,一點(diǎn)點(diǎn)的小小困難,就會(huì)像一場(chǎng)風(fēng)暴,熄滅那生命之光、星星之火。但有時(shí)卻又是那么堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)浪中迎難而上,大放異彩。風(fēng)箏又好像人的生命,時(shí)而在纏綿悱惻中體會(huì)肝腸寸斷的凄苦;時(shí)而又會(huì)在悠悠的歷史長(zhǎng)河中迭出動(dòng)人心魄的震撼;時(shí)而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風(fēng)箏又好像一部小說(shuō),在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。

  風(fēng)箏,像是夢(mèng)想,那線便是夢(mèng)想的牽引繩。如果掌握了方法,那夢(mèng)想便會(huì)揚(yáng)帆起航,最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地!這個(gè)上午,我們大家拿著屬于自己的夢(mèng)想,來(lái)到這碧綠的草地上,放飛夢(mèng)想,使其脫穎而出,腳踏實(shí)地地站在屬于自己的天空中,綻放出最獨(dú)特最耀眼的光彩。

  我要牢牢牽住風(fēng)箏的線,希望它能夠越飛越高!

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