實用的小學生的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
又是一年中秋月，可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實地關在了門外，我們與小學時代的同學和老師相聚一堂，沿著那悠悠古道，伴著喃呢的清風，歡笑著。
在那座高樓的露天咖啡廳上，老師端著一大盤月餅款款而來，久久凝視著月光，像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學者，向我們闡述這月之精妙。
在這當時，不遠處傳來了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動的江面上順流而下，對著那東山皓月，誰傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。
老師笑著說，沒想到，在今年中秋夜，我們班的同學又聚在了一起，真是美好，她感嘆說。老師動手分著月餅，邊遞邊跟我們說，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧！
恍惚間，霧氣散走，頭頂的滿月當空，靜謐的'黑云留住了風的影子，繚繞著許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。我們打開手機攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動著，灑下了如水的月華。
我們在一片柔和中談笑，只字片語間，又留出幾許憂愁�？赡苁谴蠹曳珠_時間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著又將分開。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過似的潔凈無暇。
我們并排坐在天臺上，任輕柔軟綿的風撫弄著我們的發(fā)梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢�！爸辽伲覀冞�在一起不是嗎？好好珍惜��！”大家閉上了眼睛，會意地點點頭，嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳，不亦樂乎地聊著中學趣事。老師負手而立，淺笑一爾，飄逸著長發(fā)。
“看啊！”我將手一指，只見空中烏云不再，取而代之的是點綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無。
那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。
我們在一片皎潔的月光中開心地笑著，笑著，又聽見了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說著月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……
小學生的作文 篇2
已經是正午時分，電梯穩(wěn)穩(wěn)地升到了三十二樓。
忐忑不安的下了電梯，窗外云煙繚繞。與白云同行的三十二樓此時充滿了神秘。叩開了3203的大門，雖然是盛夏，然而迎面撲來的卻是一陣冷空氣。
他的上一個家，每次打開房門后都是一束束溫暖和煦的陽光，然而現在留下的只有門崗兩口和不再吵吵鬧鬧的冷清。第一次來到這里，堅冰刺進心房的感覺立即鉆入了渾身上下每一個毛孔。
忐忑不安加重了，而屋內似乎是甲醛超標，壓抑的讓人喘不過氣來。雖說屋子空間很大，然而有毒氣體卻占據了絕大多數的空間。
兩個人臉對臉，眼對眼，一句話也說不出來。此時的尷尬與在老家時兩個噴子的熱情形成了鮮明的對比。
精致的裝修，華麗麗的家具讓我想到了他們老家，雖然與普通的家一樣簡樸，但卻有一種與生俱來的熱情。
電視嘰嘰咕咕的響著，似乎在嘲笑兩個人。“你新家真漂亮……”終于擠出來一句話�！笆前。�是懷念老家……”原來的感覺似乎找回來了，拘謹中的不自在減弱了。
“那個……你的書�！薄芭�，沒看完拿回去繼續(xù)看唄。”
話匣子只打開了一點，就像悄悄的.合上又是一陣尷尬。不合時宜的尷尬。
在平常，冰箱里凍出的冰疙瘩一人一半，在對方家就和自己家一樣，怎么會？高原反應嗎？閃人不？
“嘿，我想起來了，你的新家怎么樣了？”……
已經傍晚時分，電梯輕松的下到了一樓。
我想，我還是喜歡他們原來的家。
小學生的作文 篇3
一年一度的國慶節(jié)終于到了，我和爸爸媽媽一起去四川省成都市游玩，我們這次是自駕游去游玩，一路上很多車都跟我們一樣，車上都裝了一面小紅旗，迎著風飄舞著，非常的好看。特別有國慶的氣氛。我們一路長途跋涉終于到了成都，看到成都街頭到處都掛的五星紅旗，洋溢著歡快的節(jié)日氣氛�？吹竭@些國旗，我們一路奔波的疲憊也消失了，在酒店休息后，爸爸媽媽晚上帶我吃了成都好多有名的小吃，每一種都非常得好吃。
第二天我早早就醒了，因為今天爸爸媽媽要帶我去成都的歡樂谷，我聽說歡樂谷里面玩的可多了，我們到歡樂谷之后發(fā)現人好多啊，干什么都要排隊，我們坐著觀光車把歡樂谷里面大概參觀了一下，我發(fā)現里邊除了好玩的還有很多好吃的。
我和爸爸先玩了過山車，坐過山車的人很多，所以我和爸爸等了很長的時間才坐上過山車。因為我這次是第一次坐過山車，所以在沒有坐之前我比較緊張，等坐完了之后，我覺得太刺激了。接著我又玩了好多項目，都很好玩。不知不覺，就來到了中午，于是，我和爸爸媽媽在歡樂谷的里邊吃了一頓飯，然后，我們又到了水上樂園里玩，水上樂園里邊有很多項目，有滑滑梯，游泳池，還有很多的項目。因為里邊太好玩了，所以我把每個項目都玩了好幾遍。爸爸都勸我每個不要老玩的'還久，可是我還是不聽，那里是我最喜歡的地方，所以，我玩了很久才出來。
歡樂谷真是太還玩了，下次我還要來玩。如果你下次也來玩水上樂園的話，你也會有跟我一樣的感受。
篇八：快樂的國慶節(jié)作文
今天是國慶節(jié)，也是我參加“恒威杯”寧波海曙區(qū)第二屆青少年體育舞蹈錦標賽的日子。
早上，我很早就起床了，心情是無比激動。做好一切準備工作后和媽媽一起去老師指定的地方集合。到了集合地點，發(fā)現許多小伙伴已經上車了。一會就到了出發(fā)時間，司機開車了。我坐在大巴的最前面，迎著朝陽，我把路邊的美景盡收眼底。一個小時以后，就到了目的地寧波雅戈爾體育館。
比賽開始了，隨著評委們的入席，美妙的音樂響起。首先參賽的是六周歲的`小選手們，她們聽著音樂，穿著絢麗多彩的裙子，合著節(jié)拍，跳著優(yōu)美的舞蹈……而此時我們正忙著化妝、換衣。我們看著臺上的表演，吸取她們的優(yōu)點……時間過得飛快，轉眼到了十一點左右，顏老師引著我們通過檢錄處，到了比賽場地，老師讓我們按參賽號碼分組等待。接著，一組一組上場比賽。輪到我時，我的心情既激動又緊張。我面帶微笑上場，向各位評委開場謝禮，在舞臺中間，等待音樂響起。動聽而優(yōu)雅的音樂響起了，我合著節(jié)拍，翩翩起舞……俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。我把最好的一面表現在比賽中，直到音樂終止。我從容地下場了，緊接著，倫巴和恰恰等舞蹈一曲又一曲……
參賽選手實在太多了，我們比完賽就和小伙伴們一起回家了。獲獎的獎狀老師會在下次舞蹈課時帶給我們。
十一，我們累并快樂著……
篇九：快樂的國慶節(jié)作文
今天是國慶節(jié)長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。
“當——”墻上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁：“吃什么呢？忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“�。α�！荷包蛋吧！”我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀！因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉！還是學著媽媽的.樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋。”誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊！想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快�。�
篇十：快樂的國慶節(jié)作文
今天是十月一日，是國慶節(jié)，也是我的生日。
爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。
我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀公園玩。開始，爸爸不想帶我去那里玩。我就說：“不去那里，我們去哪兒玩呢？”媽媽說：“今天是他生日，就讓他去玩吧！”于是，爸爸就去買了三張門票。
我們進了公園，先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。
后來，我們來到溜冰場看。我看到有十多個人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的.人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。
接著，我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動，我就摔了一個朝天跤。我不想玩了，就從一把小梯上爬了下去。
來到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個紅色的東西上滑下來，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時，我這個人像在天上飛一樣，我以為自己真的在天上飛呢！一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就說：“不玩了，我們出去吧！”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。
那里門前有一個假人，假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說：“來一個全家桶吧�！辈灰粫䞍海俏话⒁叹投藖砹巳彝�。我們就高高興興地吃了起來。
吃完，我們就回家去了。
這一天，我過得非常高興、快樂。
這真是一個令我難忘的國慶節(jié)呀！
小學生的作文 篇4
一個人的生命怎樣才算是有價值？我們立刻會想到舍己為人的英雄，為國捐軀的先烈，還有為人類做出貢獻的科學家，他們的生命非常有價值。但一件事情讓我對生命的價值有了新的理解：我們每個人的生命都有價值，每個人的生活都會有意義！
暑假期間，我和媽媽去購買文具。當我們走到三站市場大門口時，看到前面路邊有很多人圍成一圈，我快走幾步，好奇地穿過人墻，我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著筆在寫藝術字。仔細一看，這個失去了雙手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專門用來寫藝術字那種長方形薄片，不同的是他的筆都綁著一根筷子樣的方筆桿，這樣他才能用嘴咬住筆桿寫字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺上的筆。每當他蘸完一種顏料，都要把筆穩(wěn)一穩(wěn)，等筆不再顫抖，再蘸下一種。他低頭下筆時，穩(wěn)筆的時間更長些，要寫橫，他先把筆使勁頓下去，頭用力地慢慢向右平擺；寫撇時，他準確落筆，把頭用力一甩，一個漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地擺頭帶著筆寫字。好多人在排隊讓他寫字。
在叔叔寫完一幅字，放下咬著的筆，要去咬紙夾換紙時，一個圍觀的伯伯蹲下幫他把紙換上了，叔叔點點頭致謝，又用嘴叼起筆繼續(xù)寫起來�？梢驎r間原因不能請他為我寫一幅。離開時我對媽媽說：“媽媽，給他點錢吧！”媽媽說：“不需要給！他不是在博得別人的同情，也不是在索取別人的.施舍，他是在用自己的勞動獲得報酬，我們應該尊重他！”我點點頭。
他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也會有人給他小錢的，但是他沒有，他不想丟掉自尊。雖然，他身體不健全，但他沒有放棄希望，而是苦練絕技，用自己的辛勤勞動維持生計。其實他的字并不比其他賣字的人寫得好，卻贏得了大家的排隊買字。
這個人殘志堅的叔叔用行動告訴我，“天生我材必有用”，不管有什么不幸，我們不要向命運低頭，要用自己的努力獲得社會的認可。我們身體健康，衣食無憂。我們有什么理由不快樂？有什么理由為瑣事抱怨不休？有什么理由不好好學習？
我感謝這位叔叔，他讓我在這個炎熱的夏日獲得一片清爽，明白了有價值的生命就是踏踏實實，快快樂樂的生活！
【小學生的作文】相關文章：
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
小學生作文09-11
小學生的作文09-11
小學生作文09-11
小學生作文09-11
小學生作文09-11
小學生作文09-11
小學生作文09-11
小學生作文09-11