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風箏的夢想優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的風箏的夢想優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏的夢想優(yōu)秀作文1
我喜歡放風箏，但更喜歡她在空中自由地飛翔。
一個周六，和煦暖陽，花瓣綻放，葉草歡笑，鳥兒低唱，長袖善舞的風兒正歌頌著春的到來，這恰是放風箏的好時節(jié)。
我和哥哥來到山地公園，藍天白云，綠草如茵，廣闊草地，一個大顯身手的好地方。
一位可愛的小妹妹，抱只蝴蝶風箏，靜靜地看著我們，臉上露出蘋果式的微笑。
我急不可待，牽著線正要起跑，哥哥忽然提醒：“戴上手套 ! 線勒手！”我開始第二次起跑，又一次，他制止了我：“還沒起風！”我疑惑的問:“背上已經(jīng)有風了��！”他道：“你背上的風是順風；當風迎面吹在臉上的時候，才是逆風。風箏在逆風中它才能更好起飛�！�
哥哥的.話，讓我五體投地；旁邊的妹妹也顯出欽佩的目光。
……
“快跑！”哥哥向天空中一擲，放開了風箏，我用力拽線，一邊撒開雙腿疾馳，一邊側(cè)頭觀察。風箏高時趕緊放線；低時則加速奔跑。
忽然我覺得手上有一股強大的拉力，線被扯得筆直——此刻雖是難得的好時機！但若操作不當，反而會斷線，我頃刻間緊張起來。
哥哥大喊：“快放線！”
風真大！總覺得這股風像無底黑洞，牢牢地吸住風箏。我擔心線不夠長，更擔心線會隨時斷掉。我興奮地咦咦哇哇叫喊著，渾身是汗。
風稍作停留時，風箏在高空快樂地飛翔著。她成了公園的焦點，所有羨慕的目光都匯集在她身上，就像匯集在我的身上一樣。
“風箏為什么會飛起來？”，我問哥哥，他說：“靠氣流。低空氣流小，所以要快跑; 高空氣流大，她就能較好地自我調(diào)節(jié)�！�
他接著說：“其實我愛風箏，是因為她只在逆風里起飛，風越大飛得越高�！�
……
猛地，他叫道：“線繃得太緊，快松一松！”話音未落，另一陣高空氣流驟然而至，只聽見“嘭”的一聲，線斷了。
旁邊傳來一片尖叫；妹妹仰望著臉，驚愕的盯著遠去的風箏；我怔怔地站著……
回家路上，哥哥摟著我的肩平靜地說：“其實風箏，在地上還沒有起飛時，就是一個毫無生命的擺件 ；當她飛上高空的那一刻時，她便有了生命。誰愿意自己的人生被束縛呢？或許擺脫繩子的束縛，正是她的夢想�！�
是呀！
飛越山巔白云，追尋美麗風景，又何嘗不是我們的夢想？
更何況 她還是 一位在逆風中起飛的生靈呢？
風箏的夢想優(yōu)秀作文2
春姑娘蒙著一層薄薄的面紗，邁著輕快的腳步向朦朧的世界走來。把陽光和溫暖毫不吝嗇地撒給大家。粉紅如霞的芍藥花，潔白如玉的月季花相繼開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香使人神清氣爽，精神百倍。
處在生機盎然的春天里，春風徐徐，正是放風箏的最佳時機�？吹絼e人的花樣風箏在蔚藍的天空上翩翩起舞，我的心中油然而生一種羨慕，準備好材料后，我便開始制作一個別致的風箏了。我心想：別人的風箏都是方的，三角的，要么就都是老鷹蝴蝶那樣的。千篇一律，實在沒有一點兒新意。我要做就做一個別具一格、超凡脫俗的風箏！
首先，我在一塊天藍色的布上畫了一個活靈活現(xiàn)的.卡通人物——史迪仔，再用水粉描上邊，涂上五彩繽紛的顏色。之后就是等水粉晾干了，用剪刀沿著它的輪廓剪下來，拿鐵絲將它的四肢固定起來。然后把截好的木棍直接縫在布上。最后，我又找來一團結(jié)實的線，纏在風箏的架子上。就這樣，構(gòu)思新穎的風箏就做好了！
但是，這么與眾不同的風箏到底飛行速度和高度怎么樣呢？一定要找個機會試煉一下才行。
趁著有風，我拿著心愛的風箏到廣場上，我循著風向朝天望去，只見鋪天蓋地的風箏在湛藍深遠的空中翩翩起舞。天空成了風箏聯(lián)歡的樂園。不過，難道不正是這些各式各樣的風箏給春天增添了更多的情趣嗎？
風大了，我放飛了風箏，呵，我做的風箏算不上是鶴立雞群，可也是可以稱得上是萬綠叢中一點紅��！剛開始我掌握不了方向，風箏飛得不高，在半空中搖曳。后來幾次，我有一點經(jīng)驗了，把手往前舉，拿著線軸往上捧。我又跑快了些，風箏借著風力越飛越高，影子也隨著越來越小，我急忙收了線，生怕風箏線被風刮斷。
我又放飛了好幾次風箏，在風順著風向飛到最高處的那一刻，我壓抑的心也逐漸放松了下來，站在風兒的懷抱里，是多么溫馨！這隨風飄逸的風箏，似乎是一葉即將遠航的小舟，我把夢想寄在了它的身上乘風破浪，到達夢想的彼岸。這讓我對未來更加向往，充滿了無遐的憧憬和幻想。我也知道，未來靠自己！只有自己持之以恒的努力和堅持不懈的奮斗才能換回美好的明天和未來！
風箏的夢想優(yōu)秀作文3
夢不單單是睡覺時才有，還有白日夢。上課時有去操場的夢；寫作業(yè)時有玩電腦的夢；走路時有騎車馳騁的夢……
但還有一種夢與這些大不相同，它像一根繩索，將所有的夢穿起來，讓人活的充滿激情，這就是——人生夢。
寒末春初的日子里，風格外的平和，我和爸爸隨著這風來到了體育廣場。放眼望去，只見人群擠擠，都是一個個放風箏的人，個個神情愉悅。
有的拉著風箏，那棕色細細的繃緊的繩，用力的一下一下的向他身子這邊拽，想讓風箏往高處飛；有的坐在花圃旁，翹起二郎腿用一種鼓勵而又自豪的眼神看著不遠處放風箏的那個孩子，想是孩子的風箏已經(jīng)飛到了理想的高度，或是穩(wěn)步上升。而那些剛開始放風箏的人則熱情高漲把風箏往空中一拋，然后邊退邊放線、扯線，企圖讓讓早點飛起來。
我當然也不例外，也把風箏放了起來，它好像一只出籠的老鷹，猛烈的向上竄，帶著這風箏線向空中飛去。我看了看空中那五彩斑斕的風箏，心中若有所悟，這風箏不就裝載著每一個人的.夢想嗎？他們放飛風箏，好像就是讓風箏告訴上天，這是我的夢想，我一定能實現(xiàn)它，幫幫我。而那上天卻好像是個吝嗇的神，他對人們說：“誰飛得高我就幫誰。”于是，人們便使勁的放線，追求自己的夢想。讓他們的夢想奮飛。
這時我看到一位老者只見他氣色平和地卷著風箏線，風箏在不斷地降低，他臉上仍帶著放風箏時的高興，風箏掉下來了，他把風箏拆散了裝起來，踏上了回家的路。
望著他的背影，我忽然覺得，這風箏更像一個人的人生，初起時，激情澎湃，不斷追求；到了中間，風箏高高的掛在天上，迎來人生的巔峰，事業(yè)的成功。再后來，終將歸去時，當無怨無悔。
我想，人生當如此。林清玄寫有三生石，他說人在輪回時，早忘了上世精魂，我們不是得道之人，不能曉得自己的前生后世，更不能像如來活在過去、現(xiàn)在與未來中，我們唯一能做的是放飛夢想過好今天，迎接夢想實現(xiàn)的明天了。
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