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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-23 13:36:28 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了!我也猛然感悟到,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是人生道路中的一道風(fēng)景線,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一幅優(yōu)美的畫(huà),一曲優(yōu)美的歌,一首感人的詩(shī)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我知道了如何面對(duì)困難,如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我的人生充滿了歡樂(lè)與痛苦,喜悅與悲哀,思考和探索,向往和追求,成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“成長(zhǎng),真好!”

  回想起我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋,成長(zhǎng)的每一步無(wú)不離開(kāi)父母的`辛勞與汗水,成長(zhǎng)真好,讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛(ài)心。

  昨天,我還是一名天真幼稚的小學(xué)生。隨著歲月的流逝,多少個(gè)春秋已經(jīng)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步聲悄悄溜走,多少件童年的往事也漸漸地離我而去。昨天,我還跑在河邊低頭追尋著水中的小魚(yú);今天,我卻步入了中學(xué),成為了一名中學(xué)生了!真的,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  在雜物房的一個(gè)角落找到了我想要的東西。隨手用布擦去上面堆積的灰塵,打開(kāi)箱子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)相冊(cè)在這里,原本以為它不見(jiàn)了。面對(duì)它,心里五味雜陳,竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)。手里捧著它,卻是沉甸甸的,重到只想松開(kāi)手。

  帶著它走回房間,靜置在桌上,打開(kāi)第一頁(yè)映入眼簾的便是我初三畢業(yè)照時(shí)的模樣。第一眼的反應(yīng)是回笑,然后再是懷念,最后是陷入深深的回憶之中。像坐在柔軟的沙發(fā)上,一下子就陷進(jìn)去大半個(gè)人生。

  拿起手邊的鏡子,看看鏡子里的自己,似乎臉上少了些什么。直至看見(jiàn)照片才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是少了那時(shí)的青澀。∥一腥淮笪,只是這時(shí)間久了些。久到我未察覺(jué),久到我忘記了幾年前的`模樣,久到我只知道向前而忽略了向后回頭。

  平時(shí)看見(jiàn)許多青春名句,那時(shí)心里覺(jué)得講得真好,可從來(lái)都沒(méi)有付諸過(guò)實(shí)踐。那些句子,那些我只能靠照片回憶的曾經(jīng)像柔軟的水一樣,在指間緩緩流過(guò),想抓也抓不住,所謂的時(shí)間,也是這樣的一個(gè)角色吧。

  收到從前朋友給的信,心頭一震,百感交集,想要拆開(kāi)卻滿是猶豫。我還是拆開(kāi)了。信中解釋了過(guò)往的誤會(huì),并表示會(huì)重新回到軌道上。這封信其實(shí)是封“告別信”,也是一封“起始信”。仿佛是我拉著她的手跳出了那個(gè)圈,我的手緊緊拉住她的手,我們相視一笑,卻又跳入了另一個(gè)圈里面,只是我不知道這個(gè)圈子有多大,我也沒(méi)有信心跳出去,只憑著原來(lái)的經(jīng)驗(yàn),一步一步,小心翼翼,生怕掉進(jìn)坑里。

  周邊的燈光突然暗下去,一束強(qiáng)光打在我身上。只有我一個(gè)人。我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)我居然站在舞臺(tái)上!出乎意料的是,臺(tái)下的觀眾都是我的朋友。我歡喜地邁出腳步,每邁出一步,座位上就會(huì)少一個(gè)人。在那一刻,我驚慌了。原來(lái),在成長(zhǎng)的路上,朋友都只是陪著你走那么一小段路的,再向前走,她就消失;仡^時(shí),她好像又在,努力想要看清時(shí),她就不在了。

  我們每個(gè)人都有各自的戲臺(tái),都有各自的觀眾。我是誰(shuí)的觀眾,誰(shuí)也是我的觀眾!俺砷L(zhǎng)”這條路啊,只允許我一個(gè)人走,無(wú)路是誰(shuí),也不可能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  我拿著相冊(cè)和信走了出去,我想這么珍貴的東西應(yīng)該讓它們用來(lái)提醒自己,要回頭看看。成長(zhǎng)不僅僅是一味向前的,也要回頭!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  人生像攀登一座山,而尋山找路,就是嘗試的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)磨練心智,學(xué)會(huì)篤定、冷靜,從慌亂中尋找生機(jī)。

  在通向目標(biāo)的路上,我們往往會(huì)遇到很多阻擾,那也許是金錢(qián)的誘惑,那也許是艱難坎坷……不必抱怨,只要你能保持一份平淡與從容,這樣的心智才是人生的智慧。

  有一位賣(mài)瓜的老漢,單憑手就能掂量出瓜的重量,且屢試屢中。有一位僧人聽(tīng)說(shuō)了,帶著他的金缽來(lái)讓老漢掂量,并答應(yīng):如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量,就將此金缽贈(zèng)于老漢。老漢拿起金缽,左右掂量,許久才報(bào)出數(shù),結(jié)果讓眾人大失所望……

  這樣的事,睿智的莊子對(duì)此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說(shuō)明了,一個(gè)人的心智越是被身外之物所迷惑,越是容易迷失自我。

  龍蝦在每次成長(zhǎng)的'時(shí)候都會(huì)脫去外殼,露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險(xiǎn)之中,但只有這樣它才能長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,為將來(lái)能成長(zhǎng)得更好做準(zhǔn)備。

  有一幅對(duì)聯(lián)是這樣:得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不妨不舍不得。人的一生不要過(guò)于計(jì)較自己失去了什么,得到了什么;身外之物看的越輕越好,保持一份平淡與從容,這才是最重要的。

  美國(guó)著名記者羅素貝克說(shuō)過(guò):“一個(gè)人即使已經(jīng)登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息!比说囊簧x不開(kāi)奮斗,人生一世,不會(huì)總是一馬平川,不會(huì)總是春風(fēng)拂面。有很多時(shí)候要和艱難相隨,與困苦為伴。面對(duì)著許多不順心、不如意,甚至彷徨、茫然和沮喪;我們需要的是一份平和的心態(tài),一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。

  在嘗試中成長(zhǎng),嘗試著磨練你的心智。想退縮時(shí),不妨想想那毛蟲(chóng)是如何變成蝴蝶的?那梅花是如何能在寒冬中綻放的?當(dāng)代作家朱自清說(shuō)過(guò):“我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印!比松x不開(kāi)嘗試,只要你嘗試了,無(wú)論成功與否,你都會(huì)在人生的路途上留下深深的腳印;只要嘗試了,你就在成長(zhǎng)中磨練了你的心智。

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