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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-23 16:09:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  已經(jīng)八個(gè)月大的小弟弟,特別胖。眼睛小小的,嘴巴紅紅的,長著一個(gè)肥嘟嘟的雙下巴,特別是頭發(fā),與眾不同,全豎著長。

  小弟弟很愛笑。熟人逗他一下,他就會(huì)“咯咯”地笑出聲來,兩個(gè)小眼睛瞇成一條縫。可不認(rèn)識的`人怎么逗他,他都不理睬。

  要問我小弟弟最愛干嘛,全家人不約而同地回答:“吃!贝_實(shí),小弟弟十分愛吃,是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”。兩三個(gè)月就吃橘子,四個(gè)月長牙開始喝粥,五個(gè)多月吃米飯,現(xiàn)在都是一天好多餐。有一次,我逗他玩,把一碗米飯放在他面前。誰知道,他竟迅速地把手伸進(jìn)碗里,抓上一把飯就往嘴里塞,弄得我哭笑不得。還有一次,全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟,另一只手夾菜。小弟弟見外婆夾菜不給他吃,急得“哇哇”大哭起來。外婆見狀,只好弄一些南瓜喂他,但小弟弟并不滿足,誰讓他是“吃貨”呢。

  小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上,我起床后去看他,在睡夢中醒來的小弟弟竟然對我翻了一個(gè)白眼,那表情似乎在說:“不要打擾本寶寶睡覺!边有一次,媽媽說他是一個(gè)小壞蛋,他就做了一個(gè)嘟嘟嘴,仿佛在說:“哼!我才不是小壞蛋呢!卑职旨傺b罵他,他就把小嘴撇起來,眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn),這表情看起來不知道有多委屈。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的課余生活像一座七彩橋那樣豐富多彩,但讓我印象最深的是爬山。

  一個(gè)星期六的早上,伴著涼爽的.秋風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,我和爸爸媽媽一起來到了井岡山。

  我站在井岡山腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,和云彩練成了一片。我沿著彎彎曲曲的水泥路向上爬,看到了郁郁蔥蔥的樹林,看到了五顏六色的花朵,還看到了活潑可愛的小動(dòng)物在樹上歡蹦亂跳,聽到了小溪的流水聲,還聽到了小鳥動(dòng)聽的歌聲,聞到了野果的清香,還聞到了清新的空氣。我一會(huì)兒快跑,一會(huì)兒放慢腳步走,一會(huì)兒正面走,一會(huì)兒反過身來走,一會(huì)兒拉著媽媽的手走,一會(huì)兒跟爸媽并排走。我走到半山腰,氣喘吁吁地問媽媽:“媽媽,我們可不可以不爬啦?”媽媽微笑著說:“孩子,馬上就到了,再忍一下吧!”聽了媽媽的話,我又奮力向峰頂爬上去。爬呀爬,我們終于都爬上了井岡山。我高興極了。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺階上休息。這時(shí)我看見一個(gè)小東西在慢慢地向前爬,仔細(xì)一看,原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時(shí)來了興趣。

  我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長著一對十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細(xì)一看觸角上還長著兩個(gè)黑點(diǎn)呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!

  我輕輕地用手摸它的“小黑點(diǎn)”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個(gè)“黑疙瘩”多有趣!

  我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時(shí)我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的.家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個(gè)“小房子”,它可是蝸牛的保護(hù)殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會(huì)縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時(shí),它還能分泌出某種液體來修復(fù),這是多么的神奇!

  蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會(huì)走的十分吃力和緩慢。

  蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  “可以玩胯下傳球嘍!”“真的嗎?胯下傳球真的太好玩了呢!”一陣鬧聲從三年一班的教室傳來。原來,我們正在玩胯下傳球呢。

  首先,我們排成了兩隊(duì),一隊(duì)叫“菜鳥隊(duì)”,一隊(duì)叫“比賽隊(duì)”。游戲開始了,我們真激動(dòng),球傳到徐梓炫了,她還在東張西望呢!這時(shí),不知道誰拍了她的肩膀,她才醒悟過來,繼續(xù)傳下去,大家氣壞了,有的'叫,有的喊,還有的罵她是“慢蝸牛”。但是,徐梓炫只是不好意思地笑了一下,我們隊(duì)的黃飛鴻(菜鳥隊(duì))一接到球,就跑到最前面?zhèn)髑。這回,他們(比賽隊(duì))可沒那么走神了,他們?nèi)褙炞⒌囟⒅@球一步步被運(yùn)過來。那籃球似乎是他們的獵物,又像他們的百寶箱子。我們可不像她們隊(duì)那樣,我們傳的球非常快,這個(gè)籃球好像是一枚炸彈,我們不想卡機(jī),做“自爆動(dòng)作”。

  終于,我們隊(duì)贏了,老師將我們叫回了班上,似乎,大家可能休息了。

  這是個(gè)令人愉快的一天,又是個(gè)有趣的一天。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我經(jīng)歷的事中,有高興的、悲傷的、尷尬的、后悔的……其中最使我難忘的還使那次……

  那年暑假剛過完,我的'壓歲錢好多哦!我拿了一些錢出去玩,兩個(gè)好朋友知道了,想到我家看看,我高興得一蹦三尺高,防備之心早拋到九霄云外去了;氐郊,我把存單和另外的一些錢給她們看。心想:讓她們看一下好了,估計(jì)不會(huì)想偷錢的。我們在家玩了一會(huì)兒,就下去了。

  而令我擔(dān)心的事發(fā)生了,一星期后,媽媽要用那些錢,我翻箱倒柜,急锝滿頭大汗,那些錢還與我捉迷藏,就是找不到。我就想起前幾天他們兩個(gè)看見那些錢時(shí),羨慕的樣子,就想:會(huì)不會(huì)是他們拿走的?哎!那些錢真不該給他們看,不然就不會(huì)發(fā)生這件事了。

  使我更后悔的還在后面呢!我把這件事告訴了媽媽。我和媽媽決定去問問她們兩家的家長有沒有見錢,她們再三表示,她們的孩子一回家,就檢查孩子的書包,一元錢都沒有。其中一家人不允許我和她的孩子玩。

  每到假期,我一個(gè)人站在院子里,沒有人和我玩,我終于感到孤獨(dú)、寂寞。天啊,我竟為了那一點(diǎn)錢把珍貴的友誼丟掉了。

  這件事一直印在我的心中,使我隱隱作痛。我十分后悔,因?yàn)槲也坏珌G失了錢,而且失去了珍貴的友誼。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我游覽過寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。

  在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。

  水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子,又如一個(gè)在夢鄉(xiāng)之中的嬰兒,天空中如棉花似的白云,倒映在湖面上,春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來人們的歡聲笑語,和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉,北岸東湖!

  此時(shí)一艘艘游船,載滿了歡樂,打破了水平如鏡的湖面,波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過,剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著,玩耍著。樂哉,北岸東湖!

  我拾起身旁的一粒小石子,使出吃奶的勁兒向湖面上拋,一圈圈圓暈蕩漾開去,還濺起朵朵水花,“撲通撲通”的`聲音,還像在為春天之歌伴奏呢!美哉,北岸東湖!

  北岸東湖周圍飄來了一陣陣的花香,撲鼻而來,游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:“!真香。”一棵小草探出頭來,迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。

  哇!北岸景觀的東湖真是,千變?nèi)f化,美麗動(dòng)人,讓游客流連忘返,我也要感謝大自然,給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇7

  敞開的綠色大門里,是多么的美女貞樹是這么的綠,四季常綠。冬天,它依然挺立,可被列入歲寒三友了。

  巨大的雨花石上,刻著我們的;請D案。當(dāng)我們步入校園時(shí),總能看到它這個(gè)巨大的雨花石。香樟樹依然挺立,它倆如士兵,守護(hù)著司令部。清晨的這里,鴉雀無聲。微微清風(fēng)拂過,只聽見樹葉在作響唦唦唦唦。

  微微一笑。這是在小湖邊,魚兒經(jīng)常顯現(xiàn)給我們的表情,我們只用那天真的`目光回應(yīng)它們。嘩湖心的噴泉正在噴著水,乍一看,宛如孔雀開屏。魚兒成群的游著,走過園門孔雀開屏,海底劈月,單刀劈竹。精神抖擻的我們,正在打著祖先傳承下來的畬拳,猛虎推山,惡牛頂住。我們個(gè)個(gè)都會(huì)打,打的滾瓜爛熟。

  來到幽靜的小花園,無人不驚嘆。鏗鏘的玫瑰,貪婪地吮吸著春天的雨露;風(fēng)云彩虹襯托著花兒,邊上的秋千……坐在秋千上看書,最愜意了。

  我常常光顧于此,坐在秋千上慢慢地?fù)u搖著看書,一目十行。我愛這個(gè)花園,天天來幫園丁澆花。星期六,有時(shí)也去。想睡覺了,我就大步?jīng)_進(jìn)鄰邊的宿舍,大睡一場。有時(shí),床鋪都得搶呢!

  我愛我那幽靜的小花園,更愛我詩情畫意的校園!

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