實(shí)用的成長作文匯總(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
真是應(yīng)了那句老話——好事多磨，期待許久的小記者研學(xué)活動(dòng)終于啟程了。前往目的地的路上，我早已按捺不住這不安分的小心臟……
一路的歡聲笑語加上司機(jī)叔叔的輕車熟路，我們很快就來到了第一站——海絲電影小鎮(zhèn)。全部人員換上上世紀(jì)初的學(xué)生裝，瞬間讓你有種穿越的感覺，這感覺已不再是書上說的“身臨其境”，而是“只在此山中”了。在小鎮(zhèn)，我們走進(jìn)郵局，認(rèn)真寫下一封給父母的信。烽火連三月，家書抵萬金。和平年代的我們是永遠(yuǎn)無法體會(huì)那種情景的。但是給父母的信我們也是字字認(rèn)真、行行動(dòng)情的；還有到領(lǐng)事館蓋章，領(lǐng)略異國風(fēng)情；還有男生最愛的射擊游戲，簡直是樂不思蜀。
櫻桃蘿卜？我吃過胡蘿卜、白蘿卜，卻不知還有叫櫻桃蘿卜的，看來是我孤陋寡聞了。走進(jìn)西疇農(nóng)場，我算是長了見識(shí)。櫻桃蘿卜的'幼苗好小好細(xì)，我們在栽培它的時(shí)候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，費(fèi)了九牛二虎之力才搞定一盆。農(nóng)民伯伯們真心是不容易啊！
其實(shí)整個(gè)行程下來，插秧才是壓軸大戲。而面對一壟壟濁黃的水田，我猶豫了一下，遲遲不敢邁下去。當(dāng)看到同學(xué)們都紛紛下去，我也鼓足勇氣一腳踩了下去。經(jīng)過幾次試驗(yàn)，我手上的秧苗終于成功插好。我不禁為自己擦了一大把汗，插秧只是水稻種植的一個(gè)開始，后面還得付出農(nóng)民多少心血��？今天起，我再也不敢浪費(fèi)一粒糧了。
這就是成長的足跡。我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多么的艱難險(xiǎn)阻，但總有滿載而歸的那一天……
成長作文 篇2
從我一出生到在，經(jīng)歷了許許多多的事，這些事會(huì)讓我開心，也會(huì)讓我傷心，還會(huì)讓我落淚……但這些事因?yàn)闀r(shí)間的流逝，我都淡忘了。但是人一件小事卻深深地刻在我的腦海里，久久不能忘懷。
那時(shí)，我還在上二年級(jí)，在那個(gè)八月份的.一天，我總是聽到左鄰右舍夸隔壁的王雨長大了。我心里很不服氣，明明我和她一樣大，可是鄰居卻不夸我呢？于是，我決定干一番大事，讓他們知道我也長大了。
我跑回家，穿上爸爸的大t恤，再將媽媽的短褲穿上。我剛準(zhǔn)備出門向鄰居們炫耀一下時(shí)，猛然，我看見了媽媽的一串項(xiàng)鏈，便跑過去，不假思索地戴在了脖子上。
當(dāng)鄰居看到我這樣子出門時(shí)，哄然大笑，說我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的“小精靈”。
我生氣極了，飛快地跑回家，換成自己的衣服。就在我剛換好衣服時(shí)，我一眼便看見了地上有張紙，我就順手將它扔進(jìn)了垃圾箱里。誰知這一幕被剛進(jìn)家門的媽媽看見了，也撫摸著我的頭說：“孩子，你長大了。”
這時(shí)，我突然酌情：成長，并不在乎你是否干了一件大事，而在乎你干的這件事的意義。
成長作文 篇3
我有3個(gè)好伙伴，我們是從二年級(jí)就在一起的好朋友。現(xiàn)在我們都上六年級(jí)了，也曾因?yàn)橐恍┬∈聝撼臣堋?/p>
小青和小莉是舞蹈班的，我和小鑰匙朗誦班的。有一次，小青說：“我們舞蹈班要買衣服……”。我煩躁地說：“你能不能不要整天說這些，很煩哎�！毙∏嗦犖疫@么一說也就不說了。其實(shí)小青他很愛騙人，上次說她要和我出來玩，但隨后又隨便編了一個(gè)理由說她要去舅舅家，結(jié)果我們沒去成。小搖呢，她有一些秘密，一直瞞著我們，我感到很不自在，就和小青去翻她書包，查秘密，結(jié)果她把秘密拽在自己手上，死都不放，小莉就過去搶，兩人就在那廝殺起來，我也說了很多過分的話，后來小搖哭了。小莉呢，經(jīng)常封閉自己，時(shí)不時(shí)地就哭了，搞得我們忐忑不安。終于有一天，我說：“我早就受夠你們了，我覺得我們四個(gè)不要再做朋友了，我累了�！�
接下來的那幾天里我們都很消沉，最后我們幾個(gè)決定，找一個(gè)地方談?wù)�。那天，我們在一條小路上，放下書包，放開心情交談起來……我們四個(gè)把話說開了，為自己不理解同伴流下懊悔的.眼淚，不知不覺中我們四個(gè)就擁抱在一起。
自從把話說開了，我們四個(gè)就變了，小莉變得樂觀向上，小清也信守承諾，小搖也不再有秘密，我也不再誤會(huì)她們，看到我們四個(gè)手牽手在一起，我真感到很幸福。
這些小小的事情，讓我們都成長了，變化了，更加友愛了，這是成長中的最美好的結(jié)局！
簡評：本文結(jié)構(gòu)清晰，流暢。小作者通過描述自己和小伙伴之間友情的磕磕碰碰，告訴我們成長是美好的。
成長作文 篇4
我站在十七歲的尾巴上，面對著即將到來的十八歲，驀然回首，那些以為已經(jīng)被遺忘的青澀歲月，竟歷歷在目。
——題記
十歲·魚
十歲時(shí)，我喜歡上了養(yǎng)魚。那時(shí)的我，對這個(gè)世界的一切一切都充滿了好奇，在某次看完《動(dòng)物世界》中關(guān)于熱帶魚的專題后，便央求父母允許我養(yǎng)魚。于是。我家客廳的一角從此多了個(gè)碩大的魚缸，里面常年住著孔雀、斑馬、玻璃貓等熱帶魚類。茶余飯后在魚缸前駐足觀賞一會(huì)兒從那時(shí)起成了我的必修課。從魚缸里魚的奪食中，我懂的`了“弱肉強(qiáng)食”的自然法則，也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，在渺小的勢力團(tuán)結(jié)在一起也會(huì)磅礴無比！
十五歲·Hiphop
十五歲時(shí)，我迷上了搖滾樂。青春期的叛逆心理讓我對這個(gè)充滿條條框框的世界無所適從。夜深人靜時(shí)，戴上耳機(jī)，Batles喧囂的聲音在我耳道中回蕩，Metallica歇斯底里的聲音伴隨激烈的鼓點(diǎn)沖撞著我的心臟，我的思想也隨著搖滾樂的節(jié)奏放縱。每次聽完歌曲摘下耳機(jī)，我總是大汗淋漓，而心中，也充滿了對未來的美好憧憬。
十七歲·古典樂
現(xiàn)在，我十七歲，我又被古典音樂的魅力所吸引。德彪西的《月光》刻畫出夜色茫茫，萬籟俱靜的意境；貝多芬的《命運(yùn)》表現(xiàn)出了他對逆境的反抗；而肖邦的《A大調(diào)圓舞曲》，則洋溢著對曾經(jīng)美好時(shí)光的深情回憶。當(dāng)我被繁重的學(xué)業(yè)壓得幾乎喘不過氣的時(shí)候，離開書桌，飲一口咖啡，閉上雙眼聆聽這些天籟之音，全身心在此刻都得到了放松……
后記：
在即將成年的這一年，回眸自己走過的十七個(gè)春夏秋冬。我哭過，笑過；沮喪過，歌唱過；最難忘的，是一路走來的一個(gè)個(gè)成長的足跡。
成長作文 篇5
今天又是星期天，像往常一樣我們幾個(gè)要好的伙伴，吃過早飯，就來到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？還是劉志鵬首先提議：“咱們玩當(dāng)老師吧，怎么樣？”“好呀！”大家高興的'叫了起來。雨仔問：“誰當(dāng)老師呢？”“讓吳潔當(dāng)吧！”幾個(gè)孩子異口同聲。我做夢都想當(dāng)老師呀。這時(shí)，我心里樂開了花。
我學(xué)著黃老師的樣子，走到早坪中央，大聲宣布：“上課了。同學(xué)們好�！边@七、八個(gè)小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了�！罢l能說出表示喜愛、喜悅的四個(gè)字的成語？”我的話剛落，江夢亭立刻站了起來：“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見�！薄罢f得好，真棒！”我立即表揚(yáng)了她。劉志鵬把手舉得高高的，還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
該造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能考出好成績。”幾個(gè)孩子把手舉得高高得，我點(diǎn)了劉潔，“只要是星期天，我們就玩?zhèn)�夠�！倍旱么蠹叶脊笮��！袄蠋�，還有”……不知不覺，我們玩了一個(gè)多小時(shí)，該回家了，這堂課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
當(dāng)小老師真有趣！讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我覺得自己長大了，是呀！當(dāng)個(gè)受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易！從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了一定要當(dāng)一位好老師。
成長作文 篇6
書，對于某些人來說，可能只是一種平淡無奇的擺設(shè)，但對于另外一些人來說，讀書不僅是他們的愛好、娛樂，甚至可以把書視為自己一生中最重要的伙伴。
其實(shí)，我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。而讀書人，除了擁有現(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有一個(gè)更為浩瀚豐富的世界。比如，最近我看了《戰(zhàn)爭與和平》，作者是俄國著名的文學(xué)家列夫·托爾斯泰，我們雖常說戰(zhàn)爭終究會(huì)結(jié)束，但它帶給人們的依然是殘酷的。和平，是用數(shù)不盡的`愛國戰(zhàn)士和人們的生命鮮血換來的。同學(xué)們，你們真的了解和平的意義嗎？真的明白為什么會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭嗎？如果你能多看書，多把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。說不定，它就能幫助你解決一個(gè)個(gè)你百思不得其解的問題。
人們從讀書中學(xué)道理，從讀書中領(lǐng)會(huì)主人公的品質(zhì)，從讀書中學(xué)習(xí)如何做人。其實(shí)，讀了一本自己喜歡的書，就像一個(gè)朋友在和你交談。所以有這樣一名名言：“讀了一本好書，就你交了一個(gè)好朋友。”一個(gè)人多讀書，他的缺點(diǎn)就會(huì)改正，他的精神世界就會(huì)得到升華。所以說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
同學(xué)們，讓我們一起讀書，一起跨入這快樂的“讀書世界”吧！
成長作文 篇7
生命是場充滿意外的旅程，我們會(huì)遇到形形色色的人，會(huì)有痛苦，會(huì)有歡樂，會(huì)有驚喜，亦會(huì)有失望。
在小草破土之前，會(huì)受到無數(shù)土粒的阻擋；在雄鷹展翅高飛前，會(huì)有一次一次的跌倒；在幼蟲破繭成蝶之前，會(huì)經(jīng)受巨大的痛苦：只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，才能完美銳變。
小時(shí)候的我并不討老師的喜歡，總喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人坐在角落安靜地看書。漸漸地同學(xué)們也對我越來越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí)，總感覺有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍，我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶Γ乙惨庾R(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也開始試著融入到集體中來。終于在成長的路上，我越來越開朗。
感謝在成長路上的斥責(zé)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，讓我一次次改進(jìn)，讓我更加完美。感謝在成長路上的諷刺，讓我認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長路上的傷害，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，磨練了我的意志，激發(fā)了我的潛力，讓我看清了自己的`目標(biāo)。
愛你的人讓你感到，你愛的人讓你學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。你不喜歡的人教會(huì)你寬容，不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以，如果你受過傷害，請感謝那些傷害你的人。
人生的每一次經(jīng)歷，都是一種成長，一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長路上的花一條繁花相送的路！
成長作文 篇8
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時(shí)候起，17歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為17歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，告別童年進(jìn)入青春了。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解17歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，17歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！
初中三年，不覺中我們度過了9年的時(shí)間，經(jīng)歷了16歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的'路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在即將步入成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來，走向成功，走向理想。
成長作文 篇9
在我成長的歲月里，有許許多多的往事，就像夜空中閃爍的繁星一樣，閃動(dòng)在腦海里。隨著時(shí)間的流逝，有些往事已經(jīng)淡忘了，可有一件事卻讓我一直記憶猶新。記得是有一年暑假，爸爸教我學(xué)打羽毛球。爸爸說：“想學(xué)打羽毛球，必須先學(xué)會(huì)發(fā)球。要將左手拿著的球高高舉起，配合右手動(dòng)作把球打出去。接球時(shí)要快、準(zhǔn)、狠�！卑职肿隽耸痉秳�(dòng)作后，手把手的教我，羽毛球好像在跳“空中芭蕾”�！翱矗‘�(dāng)羽毛球落到自己合適的位置時(shí)，快速的打向?qū)Ψ健！卑职终f的話我當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：不就是打羽毛球嘛，有那么難嗎？我快速的一把搶過球，想在爸爸面前好好表現(xiàn)一番。
我模仿著爸爸的樣子，連續(xù)打了三下，只見球拍還沒有碰到球，球便朝著地面掉了下去。我不甘心又連續(xù)打了幾下，還是同樣的結(jié)果，羽毛球仿佛偏偏跟我過不去。我的`心里很不是滋味，爸爸心里肯定在嘲笑我。我心中在想：發(fā)球都這么難，更別說打球了。我一屁股坐在了地上，對爸爸說：“我不想學(xué)了，這么難。”這時(shí)爸爸走過來一把拉起了遲遲不肯起來的我說：“看似簡單的動(dòng)作要領(lǐng)悟其中的技巧，不管學(xué)什么都會(huì)經(jīng)歷熟能生巧的過程，不要灰心�！闭f完，爸爸又不厭其煩的給我講解動(dòng)作要領(lǐng)，帶著我手把手地練習(xí)，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
終于我可以和爸爸“開戰(zhàn)”了。我用心的打起羽毛球，羽毛球在空中跳躍著像一只張開翅膀的小白鴿在天空中飛翔，撲向爸爸那邊。爸爸也不甘示弱的向我打過來。來來回回幾個(gè)回合下來，我也能輕車熟路的一招一式的應(yīng)接著。
在我的成長里，通過學(xué)打羽毛球這件事，讓我懂得了無論做什么事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，不停的超越自己才能成功。沒有風(fēng)雨，何見彩虹。
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