小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”我一直喜歡唱《外婆的澎湖灣》，因?yàn)槌疬@首歌，我就想起了我那個(gè)很疼我的外婆。
那天下午，我放學(xué)回家，沒(méi)有像平常那樣一到家就喊“姥姥，我回來(lái)了” ，而是輕輕推開(kāi)門，踮著腳尖走了進(jìn)去，小心翼翼地把書包放下。因?yàn)橥馄派×耍F(xiàn)在還應(yīng)該在睡午覺(jué)。突然，我發(fā)現(xiàn)廚房的燈是亮著的，里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的炒菜聲。是媽媽今天早回家，來(lái)給我們做飯嗎？我好奇地把廚房門推開(kāi)一條縫“偷看”，只見(jiàn)外婆像平常那樣站在煤氣爐邊做飯，只是要時(shí)不時(shí)地過(guò)頭，用左手緊緊捂住嘴巴，咳嗽幾聲讓嗓子舒服些。我叫外婆去休息會(huì)兒，外婆卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我中午睡了一大覺(jué)。再說(shuō)你不是最愛(ài)吃外婆做的菜么？”可我看得清清楚楚，外婆用手支著下巴，頭耷拉著，便說(shuō)：“但外婆發(fā)燒了呀！”我索性賴在廚房不走了�！斑�，軒軒，你還有沒(méi)寫完的作業(yè)吧？”外婆生病了，還得為我的`作業(yè)操心，這可是我自己的事呀！我臉紅了，一溜煙跑到寫字臺(tái)邊，順手拿支鉛筆就開(kāi)始寫了。
傍晚，外婆和我們一起在餐桌邊吃晚飯，她也沒(méi)讓外公給她夾菜。她時(shí)不時(shí)地揉揉自己的腦袋，仍支著下巴，像枯萎的菊花那樣低垂著頭。我吃飯很慢，但由于生病，外婆吃得更慢。我吃完飯后和外婆面對(duì)面坐在餐桌邊，想陪陪她�！澳悴慌挛覀魅灸銌幔俊蔽野岩巫油笈擦伺�。“現(xiàn)在沒(méi)事了吧？”我學(xué)外婆說(shuō)“沒(méi)事”。外婆笑了。 “……那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽……”現(xiàn)在，我真希望能挽著外婆的手，陪她散步呀！
小學(xué)生的作文 篇2
從我記事起，除夕的晚上都是在營(yíng)口的爺爺家度過(guò)的。每年除夕的午夜，我都要和兩個(gè)叔伯妹妹打著燈籠到外面放鞭炮。爺爺每年都要給我們買個(gè)新燈籠，萬(wàn)且樣式一年比一年好，不知今年會(huì)給我們買什么樣的。今年的除夕夜，剛剛吃完年夜飯，我和妹妹們就張羅找燈籠。三叔攔住我們說(shuō)：“別找了，在這兒呢！”說(shuō)著，他從立柜上拿下一個(gè)大盒子。呀，好精致的包裝盒呀1咦，燈籠呢？難道在盒子里？只見(jiàn)三叔打開(kāi)盒子，從中拿出一個(gè)高一尺、寬半尺多的東西，是紅塑料制成的，非常漂亮。
在有機(jī)玻璃罩內(nèi)，有兩根白色的`不到一尺長(zhǎng)的小日光燈。扮動(dòng)開(kāi)關(guān)，日光燈放出亮亮的光，很刺眼；日光燈上面有一個(gè)正方形的燈，燈頭可以左右轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出黃色的光。望著這個(gè)高級(jí)燈籠，我驚呆了，一時(shí)不知說(shuō)什么好。三叔說(shuō)這個(gè)手提式燈籠值300多元�！鞍。∵@么貴？”我叫了起來(lái)�！八挠锰幙纱罅�，可以當(dāng)燈籠玩，還可以照明。停電時(shí)，打開(kāi)和日光燈沒(méi)兩樣�！崩鲜逶谝慌韵蛭医榻B。望著新型的燈籠，我想：爺爺家的生活真是越來(lái)越富裕了。
頭幾年?duì)敔斀o我們買的是點(diǎn)小蠟燭的小燈籠，風(fēng)一吹就滅；前年給我們買的是用電池的小燈籠，可那種燈籠動(dòng)不動(dòng)就壞；去年?duì)敔斀o我們買燈籠花了20多元，夠貴的了，可是得灌上蒸餾水充上電才能亮，用起來(lái)太費(fèi)事。沒(méi)想到今年?duì)敔敻?jìng)買來(lái)了這么高級(jí)的燈籠，既美觀又方便一，還特別亮，真棒極了。辭歲的鐘聲敲響了，街上的鞭炮聲象炒爆豆一樣，“（僻嶙啪啪”地響了起來(lái)。我和表妹小倩、大寶三人拎著高級(jí)燈籠，跟著大人出來(lái)放鞭炮。
我提著燈籠照著亮，小倩點(diǎn)著了“出水紅蓮”，大寶點(diǎn)著了魔術(shù)彈�！俺鏊t蓮”旋轉(zhuǎn)起來(lái)，托出一朵鮮紅的蓮花兒，煞是好看。魔術(shù)彈也接二連三地飛出各種顏色的火球兒。看著她們放，我的手一也癢了。我拿出一掛300響的“啄木鳥(niǎo)”掛在小樹(shù)上，用香頭去點(diǎn)，只見(jiàn)火花一閃，頓時(shí)，鞭炮“！鵡卿辨l啪啪”地響了起來(lái)。午夜過(guò)后，‘鞭炮聲稀稀落落，天空也漸漸暗了一F來(lái)，我們的燈籠顯得更亮了，也更美了。美得象一塊加工過(guò)的紅寶石。望著它，我心想：爺爺買的燈籠一年比一年高級(jí)，明年還不知會(huì)買什么樣的呢？
小學(xué)生的作文 篇3
早上，太陽(yáng)公公早早地起床了。我們從賓館出來(lái)，陽(yáng)光照在身上真舒服呀！我和爸爸媽媽來(lái)到嘉陵江邊玩。
來(lái)到江邊，我看見(jiàn)有幾個(gè)人在冬泳。一陣風(fēng)呼呼地吹來(lái)，把我冷得直發(fā)抖，我心想：他們真不怕冷呀！岸邊有只漁船，我們跑過(guò)去看了看，然后照了相。
媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽誰(shuí)撿的鵝卵石最漂亮�！边@里的鵝卵石有很多很多。有白色的、黃色的、黑色的．．．．．．它們有大有小，我們爭(zhēng)先恐后地找起鵝卵石來(lái)。我找了許多透明的鵝卵石像一個(gè)個(gè)土豆。爸爸撿的'是一個(gè)大大的鵝卵石，媽媽撿了一個(gè)心形的鵝卵石。
我們都有了自己的收獲，就高高興興地回家了。
小學(xué)生的作文 篇4
自從辦了公交卡，搭乘公交方便了許多，不用時(shí)時(shí)準(zhǔn)備零錢，而且公交卡還可以打折優(yōu)惠。
不過(guò)，有時(shí)有零錢還是習(xí)慣性往包里放，所以碰到過(guò)兩次有人換五元零錢的，都幫人家換了，同時(shí)為自個(gè)幫到人家而開(kāi)心。
前兩天搭公交，一踏進(jìn)車門，我就習(xí)慣性地把卡往機(jī)上一放，等待那一聲“嘀”來(lái)告訴我刷卡成功。
可是不同的是，今天卡機(jī)沒(méi)動(dòng)靜，我這才聽(tīng)清司機(jī)從我一上車就說(shuō)的話：刷卡機(jī)壞了，有零錢就投，沒(méi)零錢就算了。
和我一同上車的一女孩隨及從包內(nèi)拿了零錢一投，就往車廂后走。
我因?yàn)槭痔釚|西不放便，就在司機(jī)旁的一個(gè)座位先坐，然后就往包里找，今天換了個(gè)不常用的小包，里面除了一張大鈔，沒(méi)一塊零錢。
我很不好意思地向司機(jī)笑笑，表示沒(méi)有零錢。
雖然司機(jī)有說(shuō)沒(méi)零錢不用投，可自個(gè)總覺(jué)得不好意思，看看車內(nèi)多是大爺大媽，也沒(méi)人可用手機(jī)掃碼換零錢。
就這樣，一路上自個(gè)都揣著尷尬，不過(guò)，接下來(lái)好幾站也上來(lái)好幾個(gè)和我一樣只帶卡沒(méi)帶零錢的.乘客，也是想掃碼付，換零錢，可都沒(méi)有。
于是，一車上就有好些人是免費(fèi)搭乘的。
到站的時(shí)候，我特地到司機(jī)旁說(shuō)了謝謝師傅，可他似乎沒(méi)聽(tīng)明白。
不過(guò)，表達(dá)了謝意，我心里也輕松點(diǎn)。
小學(xué)生的作文 篇5
今天中午，我正在吃午飯.“喵”……，原來(lái)我家的小貓咪回來(lái)了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著蝦的觸角想看小貓?zhí)蟻?lái)的樣子�！柏堖洹薄�，我呼著小貓，聽(tīng)到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的奔過(guò)來(lái)，兩只后腿著地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過(guò)被小貓搶去。小貓開(kāi)心地吃著“戰(zhàn)利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過(guò)來(lái)，我一不小心，蝦頭滑落到地上。我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來(lái)，準(zhǔn)備用手去拿回來(lái)。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來(lái)，緊接著小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見(jiàn)我松了手也把爪子和嘴巴松開(kāi)了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來(lái)重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見(jiàn)它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的'傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。
這就是我家的小貓給我的教訓(xùn)，血的教訓(xùn)。
小學(xué)生的作文 篇6
一個(gè)炎炎夏日，我從圖書館看完書，就坐上了回家的公交車。透過(guò)窗戶，看到街道上，人山人海，車水馬龍，一派繁榮的景象。我不禁贊嘆道：國(guó)家是多么富強(qiáng)，多么繁榮啊！還是黨的政策好呀！我們這個(gè)地方一定會(huì)更繁榮的！
車廂里很寂靜。忽然，我聽(tīng)到坐在后面的幾個(gè)中年人，一直在討論一個(gè)什么話題，我連忙把耳朵往后邊靠了靠，聽(tīng)清楚了：原來(lái)他們?cè)谟懻撽P(guān)于“摩的”的話題。一個(gè)四十開(kāi)外的中年男子說(shuō)道：“國(guó)家法律有規(guī)定：摩托車是不能出租的`，但是你看現(xiàn)在道上的摩的有多少��！而且現(xiàn)在的摩托車超速超的厲害呢，最惡劣的就是酒駕！”這個(gè)中年男子剛說(shuō)完，另外一個(gè)男子就說(shuō)：“他們那些摩托車，有的家里窮，出事不拿錢！”這時(shí)，一個(gè)穿著一件白短袖的男子說(shuō)話了：“我們這些老司機(jī)都以勻速開(kāi)車，那些摩托車速度太快了，會(huì)有極大的危險(xiǎn)性。
比如說(shuō)：你正開(kāi)著車，有可能后面就‘嗖’的一聲，竄出來(lái)一輛摩托車，有時(shí)讓你措手不及……”我聽(tīng)了他們的談話，心想：既然國(guó)家法律有規(guī)定：摩托車是不能出租的，那他們?yōu)槭裁催�要出租呢？這不是藐視國(guó)家法律規(guī)定嗎？就是沒(méi)把法律當(dāng)回事。那些人是否知道酒駕、超速，是拿生命開(kāi)玩笑的。國(guó)家要求機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車限速，那是為他們好，為了使我們的社會(huì)更加有序和諧，他們非但不領(lǐng)情，還反其道而行之。難道他們超速就是為了掙錢？為了掙錢就不要命了？
雖然，國(guó)家現(xiàn)在繁榮昌盛，但總是有那么一些人，視生命為兒戲。我相信，時(shí)代在不斷地進(jìn)步著，那些不尊重生命的人，一定會(huì)少的！到那時(shí)，全國(guó)人民，上下團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)一個(gè)更富強(qiáng)的國(guó)家！
小學(xué)生的作文 篇7
我，茫茫宇宙中的一粒塵埃，數(shù)萬(wàn)生命中的一個(gè)過(guò)客。匆匆的走過(guò)四季的輪回，從來(lái)不懂得鮮花的美麗。很幸運(yùn)，那一次，上帝為我駐足停留。我終于有了一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)我是主角的舞臺(tái)。
不斷挑戰(zhàn)自己，生活才有意義。初三的那一次，我參加了演講比賽。在那個(gè)屬于我的'幾分鐘，我找到了成功的怡悅。
演講之前，說(shuō)是淡然自若，卻總免不了一些忐忑。緊張之余，我跳出自己的處境，一遍遍的告訴自己：不要緊張，更不能慌，相信自己。走上舞臺(tái)，雖說(shuō)不能當(dāng)下面的人是空氣，但也不要害怕，他們看到的你猶如一張白紙，畫的美麗需要你自己點(diǎn)綴。真實(shí)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，何必要害怕？
于是，帶著一瞬間不知名的勇氣，我走上了演講臺(tái)。開(kāi)始之前，我打量著觀眾的眼神。他們像是在期待什么。此時(shí)的我，已經(jīng)不怕了。于是，我從容不迫的開(kāi)始了演講。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，比賽順利進(jìn)行。我又一次看見(jiàn)了觀眾的眼神，他們略帶笑意，認(rèn)真地聆聽(tīng)，沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。我知道不知名的勇氣讓我成功了一半。接下來(lái)，我要做的更好。一切盡在掌握之中。演講接近尾聲，我一個(gè)瀟灑的手勢(shì)，結(jié)束了我的演講。一抬眼，我看到了窗外太陽(yáng)微弱但依然燦爛的光。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到今天黃昏的太陽(yáng)如此美麗。
這個(gè)故事的主角是我，我依然是我，卻已不再是一粒塵埃的我。無(wú)論舞臺(tái)有多大，我始終是我生命里的主角。
小學(xué)生的作文 篇8
“叮鈴鈴~”上課鈴聲無(wú)情地響了起來(lái)，大家都不約而同地望向講臺(tái)。沒(méi)錯(cuò)！這就是半年一次的中隊(duì)委員競(jìng)選。 座位上的每位同學(xué)都表現(xiàn)不一。準(zhǔn)備做“觀眾”的同學(xué)，嬉皮笑臉，笑盈盈地看向講臺(tái)，擺出若無(wú)其事樣；準(zhǔn)備上臺(tái)的同學(xué)，神色緊張，面如土色，心跳加速，一邊默背著臺(tái)詞，一邊望向講臺(tái)；猶豫不決的同學(xué)，一會(huì)兒看看左邊，一會(huì)兒看看右邊，忐忑不安，做不了抉擇。
終于，第一位同學(xué)走上了講臺(tái)，她聲情并茂的演講，博得了同學(xué)們的一陣掌聲。過(guò)了一會(huì)兒，第二位同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)，他讀著自己的`演講詞，時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而平淡，贏得了大家的掌聲。緊接著，第三位、第四位、第五位也走上了講臺(tái)，一陣陣掌聲在教室里回蕩，經(jīng)久不息。 這時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我默背著臺(tái)詞，向四處張望。咦？怎么沒(méi)有人要上去了？過(guò)了很久，還是沒(méi)有人上去。我的耳邊響起了一個(gè)聲音，是老師的聲音：“把握住機(jī)會(huì)，這是最后一年了。”是呀，這是最后一年了。我一定要留給同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不讓自己和同學(xué)們失望。就這樣，我咬咬牙，走上了講臺(tái)。
“大家好，很榮幸……”在發(fā)表完我的演講后，耳邊響起了大家真摯的掌聲，我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心不由得放松下來(lái)，從容地走下了講臺(tái)。 這次，我再一次地戰(zhàn)勝了自己 ，走上了那個(gè)昔日的“恐怖之地”。
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