[精品]我的同學作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的我的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學作文1

　　我有一個同學，名叫小研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。

　　星期三那天，老師把練習冊給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個，是小研。又是她！慶老師把她的練習冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“小研把這個問題答得多好。今后大家要多向她學習。聽見了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如小研。老師又一次表揚了小研，害得我羨慕死了。

　　下課了，我第一個跑到小研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的.食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當時真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：小研這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！

　　“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作，答案不就出來了嗎？

我的同學作文2

　　中號的眼睛，滾圓滾圓的臉蛋，不大也不小的嘴巴，很愛笑。一聽到“相聲”這兩個字就兩眼放光。你是不是想問他是誰？讓我來告訴你吧，他就是我們班的“笑星”——xx。他那個不大也不小的嘴巴給我們帶來了許多歡樂。

　　xx很會說相聲，所以他十分幽默�？梢赃@樣說，只要給xx一個開頭，他肯定會給你說一段相聲。他經(jīng)常參加元宵活動、六一活動、圣誕節(jié)活動，而他就是相聲節(jié)目的“釘子戶”。他一般會請他的“老搭檔”：蔡綺頎一起來講相聲。他們倆堪稱“絕配”，總會讓我們這些觀眾開懷大笑。講完以后，沒有人不喊：“再來一個！再來一個！”這些舉動足以說明xx友多么“可笑”了吧？xx不僅在臺上十分幽默，而且平時也十分幽默。他會用一些搞笑的'語言來安慰別人，說話還會“笑里藏刀”，等我們理解了他的“話中話”時，他已經(jīng)笑著走出了好遠，而這時我們竟然還會笑得前翻后仰！

　　xx在春游、秋游的時候，都會用熒光筆寫一些話語，來增加氣氛。比如，這次春游他就寫了“你若吃好，便是晴天”�！澳銈�害了我，還不給滿分？”。這些句子讓同學們看了哭笑不得。我常常跟xx說：“你的相聲越來越像岳云鵬了！”他聽了，總會用手遮著臉，害羞地朝我一笑，可我知道，他心里得意著呢！

　　xx不僅幽默，而且學習也很好，語數(shù)外樣樣拿手，每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”�。�

我的同學作文3

　　我有一個好同學，叫小恒。他胖胖的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，紅紅的小嘴微微翹著，還留著烏黑的短發(fā)，可愛極了。

　　我覺得小恒的可愛更在于他的.虛心好問。那是在一節(jié)星期五的體育課上，老師剛宣布完自一由活動，小恒就奔向我。我問他：“咱玩什么？”奇怪地方是，他一張口就是為什么�！澳銥槭裁疵看慰荚嚩伎寄敲春�？”大概今天第一節(jié)課考數(shù)學了他問我。我低著頭漫不經(jīng)心地說：“我學得好唄”。他窮追不舍地問：“你為什么學得那么好？”我猛地抬起頭來，注視著他。他眼里閃爍著渴望學習更好的光。我也認真了，對他說：“你能做到課前預習，上課時認真聽課，課后認真復習，就能行。”他若有所思地點點頭，似乎明白了什么。瞧，他多虛心呀！

　　小恒還很樂于助人。有一次做課堂作業(yè)，我有一個字寫錯了，由于是鋼筆字，無法用橡皮擦，只能用膠布粘。我向周圍的同學借，可是都沒帶。我抱著最后一線希望向小恒借，見他拿著膠布正要粘什么。我想：能借到膠布就很好了，等他用完我再借吧。可是，當我伸出的手剛要縮回的時候，他笑笑對我說：“是不是想借膠布？拿去用吧。”說完，便毫不猶豫地把膠布放在我桌子上，我感動極了。覺得他真是樂于助人的好同學。

　　小恒樣子可愛，虛心好問，有樂于助人，我非常喜歡他。

我的同學作文4

　　“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的.灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----小源。

　　小源是我的好同學。一年級剛入學時，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天小碩故意打到我的肚子，又是小源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了小碩。

　　雖然小源的年紀比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這么好的同學，應不應該去夸夸她呢？

我的同學作文5

　　我們班里有一個叫鄧若曦的同學，她的眼睛水汪汪的，每天上學臉上都帶著笑容。

　　她的優(yōu)點是樂于助人、關愛弱者、尊老愛幼。

　　有一天，鄧若曦看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了，同學說：“謝謝你�！薄安豢蜌��！彼�一直把幫助別人看成平常的事。

　　還有一天，她看見了二班的同學打我們班的同學，找我們班的同學要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的.人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧。”我就對二班人說：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質(zhì)的人，你要好好學習，天天向上，做個好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。鄧若曦是我們的榜樣，我們都很敬佩鄧若曦。

　　又有一次，我們坐公交車時，鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。

　　我覺得我們都要向她學習，學習她這種樂于助人的良好品質(zhì)。

我的同學作文6

　　在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍色眼鏡，個子不高的男同學，他是誰呢？他就是小浩同學。

　　小浩是我們班的班長，他雖然嚴格要求同學，但從不板起臉訓人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子，說話很幽默。

　　有一次，小浩同學發(fā)現(xiàn)小瑩同學在抄小坤的數(shù)學作業(yè)，他便不慌不忙的`走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。小浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才知道，小浩同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。

　　有一次，小浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞一進衣袋里。小浩開始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。小浩搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會藏好票的�！薄澳恪�…你說誰換票了？”小浩滿臉委屈地說。“你，就是你。”我說�！澳贸鰜碜屛铱纯�！”“拿就拿出來！”小浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無地自容。

　　這就是我們班的小浩同學。

我的同學作文7

　　告別小學，來到憧憬已久的中學。開學那天，剛剛還是陌生的同學，才一眨眼的功夫就有說有笑了。今天，我提筆寫下我們七（6）班的這群男生女生，與大家一起分享。

　　瞧，那矮胖的身軀，背著一個沉重的大書包，手里握著一瓶礦泉水的.男生，他就是葉信炫。初次見面，我就對他有幾分厭惡，因為他那龐大的身軀和骯臟的胖手老在我面前晃來晃去�！澳隳莻�聽寫本子交了沒��？老師說要上交�！比~信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說。“要你管��？走開啊，煩人！”“老師說要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說著。哎，這個天真的男孩！

　　“叫你帶作業(yè)本不帶，把老師的話當什么了？啊？”翁宗想瞪著一雙大眼睛，用手指著我說。我憤怒地丟給他一個白眼。翁宗想這人，自己做好了就會批評別人。有時，他自己沒完成作業(yè)，就會四處向人求救。你看，又來了：“你是好人，借我抄抄吧，來世我一定給你做牛做馬，你叫我干什么我就干什么……”那位同學受不了他的糾纏，便只好把作業(yè)本給他了。

我的同學作文8

　　我們班有許多樂于助人的同學，今天，我要夸的就是我的同學李樂。他長著一頭烏黑的短發(fā)，明亮的眼睛，紅紅的小嘴，說起話來聲音十分動聽，身材有點偏瘦，但是干起活來特別起勁。

　　記得有一次我值日，那天，天氣十分寒冷，寒風呼呼的`刮著，刮得我眼睛都睜不開了，當我去倒垃圾時，剛走帶操場上，只聽呼的一聲，垃圾一下子變得滿操場都是。這下我可慌了，心想：我們班又該扣分了。我趕緊撿垃圾，我不停地撿，垃圾使勁地飛，好像越撿越多，我急得眼淚都快流出來了。就在這緊張危機的時刻，我忽然看到了一個熟悉的背影，我走進一瞧，原來是我們班的李樂在幫撿垃圾。只見他的臉凍的都發(fā)青了，我連忙說：“你別幫我撿了，趕緊回家吧！”他笑著說：“沒事，我不怕冷，我?guī)湍銚炖�圾，咱倆一起回家。”我聽了他的話看著他的臉，心里熱乎乎的，覺的天好像不冷了，風也小了。不一會兒，操場上就變的 干干凈凈了。我感激地對李樂說：“謝謝你！”

　　這就是我的同學李樂，難道他不值得夸嗎？

我的同學作文9

　　我有個同學叫小儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

　　我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

　　每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的'那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

　　有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。

　　每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？

我的同學作文10

　　我的同學李銳十分的活潑可愛，是我們班的“開心果”。

　　他長著一雙著大眼睛，臉蛋胖嘟嘟的，個子不高，走起路來一搖搖的，很像一只小企鵝。李銳十分可愛，他自己給自己取了個外號叫：小銳銳。有一次我、張旭、李銳、楊笑康、吳子豪一起去艦艇學院玩。我們先玩了“水上漂”，之后來到一個架在空中的一個旋轉(zhuǎn)樓梯，等我們都上去了，可是他還在下面，我們問“你怎么不下來啊！”李銳用可愛的聲音回答“哦，我來也！”，過了一會，我們又來到了軍用的“鐵橋”上開始了游戲，游戲規(guī)則是誰玩輸了就從上面跳下去，第一輪張旭輸了，他毫不猶豫的跳了下去，第二輪輪到了李銳，他往下一看覺得高了，就撒嬌的說“啊呀，我是小寶寶，小寶寶不能跳下去，跳下去會受傷呢！”我們哈哈大笑了起來。

　　在學校，發(fā)作業(yè)本的'時候，李銳會把本子搶來說，我發(fā)我發(fā)，但一拿到本子，就拼命的找，直到找到了他的本子，然后把本子還給發(fā)本子的人說，小寶寶有事呢，沒時間發(fā)了，拜拜！然后撒腿就跑。還有一次，蔡敏君手上拿著一張花紙，李銳過去搶過來說：“搶東西的來啦”，蔡敏君奪回來了，李銳又說“嗚嗚。。。。。求你啦，給我一個吧”蔡敏君只好給他一個，李銳又高高興興的回到坐位上，邊走邊說：“噢！耶！我有貼花紙啦，太好啦！”李銳常常讓好多人哈哈大笑。

　　李銳真不愧是我們班的開心果�。�

我的同學作文11

　　默默地算著，小學六年的時光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走。“同學”，在這一刻，就好比一個大本營，有的人加入，有的人離開，有的人留下。其中有一位，讓我念念不忘，他就是——算了，讓我先賣一個關子吧！

　　他，身高1。60多一點，算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的`時候，瞇成了一條縫。他還擁有一個挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來形容他，就四個字，活脫脫一個“文藝青年”！

　　他多才多藝，唱歌、跳舞、籃球，說唱樣樣都會！他唱起rap毫不費力，他跳起街舞令人驚異，他投起籃球，幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里，他就是個“鬼才”。

　　他的社交能力也很好，因為他總是能給人留下一個帥氣的印象。一般來說，要他邀請同學參加活動，只有他見不到的，沒有他請不到的。我們同學只要是沒有急事，一般是不會拒絕他的邀請的。結交新交朋友？對他來說，就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟！用什么來形容他呢，我想這三個字特別合適——杠杠的！

　　別以為他只會社交游玩，他的學習也是班上數(shù)一數(shù)二的，尤其是數(shù)學，更是被譽為我們學校的數(shù)學王子，他不僅自己學得好，而且還很愿意分享方法，也難怪他的人緣那么好。

　　現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰了！他就是我們班上的班長——王玉坤。我不有一位這樣的同學感到自豪。

我的同學作文12

　　人人都有好朋友，我也有一個好朋友叫胡雪燕。她的個子高高的，圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛撲閃撲閃的，閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。

　　她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學們有的畫了金魚，有的`畫了花花草草，有的畫了彩虹，而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白，長長的脖子伸向高空似乎正在高歌，兩只翅膀張開，正要向前飛去，天鵝的姿勢優(yōu)雅。有的同學為她鼓掌，有的同學向她伸了個大拇指，她真是是我們班的小畫家。

　　有一次考試，我忘帶筆了，我急地把文具包、書包都找遍了，都沒有找到。這時我眼看同學們都沙沙的寫，時間也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快急哭了。這時胡雪燕看見了，關心的問我你怎么了。我說：“我忘帶筆了。”她說：“沒事，我有一只多余的筆借給你�！蔽艺f：“謝謝�！彼�說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”幸虧她的筆，我的試卷才能按時寫完。

　　這就是我的同學，你喜歡她嗎？

我的同學作文13

　　一轉(zhuǎn)眼就要結束小學生活，踏入新的學校，這六年中，許多事情令我印象深刻，特別是我們班一些人獨特性格，常讓我有一吐為快之感。

　　馬思恬是個活波可愛的女生，平時話很多，以前還好，會和我們聊上幾句，現(xiàn)在她的話越來越少，一進教室就坐在位子上靜靜的看書，是我們冷落了她，還是他認為自己的想法不被大家認同才不說話呢？這個問題得好好參詳。

　　接下來介紹我們班大個子羅浩田，和馬思恬相反，他很開朗，臉蛋很白，臉上總是掛著笑容。可他也容易生氣，一句話激怒了他，就要“拳頭侍候”，像我這種口無遮攔的人經(jīng)常挨揍。

　　再介紹我們班班長馬思恬，她是個很有趣的人。她的'心情決定她的言行。心情好時，就和同學談笑風生，心情差時，就愁眉苦臉地坐在位子上，臉上的表情就像吃了極酸的東西一樣，這時，如果你招惹她，那就慘了，她的話尖酸刻薄，讓人吃不消。她還經(jīng)常犯迷糊，有一次，我問她問題，她嘴里說七，手勢打八，今天全家佶問馬思恬要不要和我合唱，她點著頭說“不要�！�

　　最后講講我的死黨毛起揚，他有點怪，經(jīng)常我和他一起上學、放學，路上我倆有說有笑，顯得很有精神，可一上課，他就像三天三夜沒睡覺一樣，一頭栽在桌子上，有時勉強用手撐住腦袋，一副疲倦的樣子。

　　這些都是我朝夕相處的同學，他們給我留下深刻印象，想想要和好朋友分別，真舍不得。

我的同學作文14

　　我有一位同學，名字叫：xxx。

　　她是一個漂亮的女孩子。今年她10歲了，她有一雙又大又圓的眼睛，像兩顆明亮的珍珠似的，長在紅撲撲的臉蛋上。她有一個優(yōu)點，那就是包容，大度。一個艷陽高照的星期六，爸爸原本說好周末帶我去阿姨家晚點，可爸爸上班到現(xiàn)在還沒回來。我在家中走來走去，還是等不到爸爸下班。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：爸爸都說好了的事，還不守承諾，到現(xiàn)在還不回家，真煩人！正當我著急的時候，門外發(fā)出‘咚……咚……咚’的敲門聲，這一定是爸爸敲得門。

　　我迫不及待地去開門�？烧鏇]有想到，來敲門的'竟然是她------xx。我便問：‘xx，你來找我干什么？你回家吧，我有些難受�！�你是不是心情不好？不如，我和你一起去散散步，解解悶吧，好不好？xx問。我生氣地對她說：’我為什么要聽你的，你回家吧，xxx�！�她便說：’走吧，走吧！我知道你很生氣，‘看她這么友好地說，我就答應她了。我和她一路上有說有笑，和她成為了真正的知心朋友。不一會兒，天就開始慢慢變黑了。我和xx要回到各自的家中。在我到家之前，爸爸比我先回到了家。他奇怪的問我：’女兒，今天去哪兒啦？玩得這么開心！‘今天我如此開心是因為我收獲了包容，大度的一顆美麗之星！’但是，xx還有一個小毛病，就是她生氣時總愛對著別人大吼大叫。

　　我多希望她能改一改呀！雖然我的同學有這個壞毛病，可我還是很喜歡她，喜歡她那顆包容，大度的心。

我的同學作文15

　　我的同學張子揚是一個虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會說話，一張小嘴能說會道。

　　張子揚非常愛讀課外書。有一次已經(jīng)下課了，對于一貫拖堂的老師來說，正常下課是多么難得啊!我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現(xiàn)張子揚坐在座位上安安靜靜地讀著著名動物作家沈石溪的小說，我走到他的.面前，對他說：“張子揚，難得的機會你不把握，會后悔的哦!”張子揚微笑著說：“我讀書正讀得起勁，就沒有出去玩了。”真是個名副其實的“小書迷”。

　　張子揚不僅愛讀課外書，而且在別人遇到困難時，他總是伸出援助之手。

　　記得那是一個雨天，涂昌平在往教室跑的過程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學都猶豫了，扶還是不扶?正在這時，一個人影沖了出去，我們定睛一看，是個頭不高的張子揚，他沖進雨幕里，顧不上雨點淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來。涂昌平感動地說：“真是謝謝你啦!”張子揚擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說：“咱們是朋友，不是嗎?”

　　這就是張子揚，一個愛閱讀又樂于助人的男孩，我很敬佩他。

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