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解決問題作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的解決問題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
解決問題作文 1
今天奶奶買了很多雞蛋，我想知道一個(gè)雞蛋到底有多重，就去問媽媽。媽媽說(shuō)，你是個(gè)大孩子了，自己動(dòng)腦筋想一想吧。
我想用稱稱，可是我還不會(huì)用稱，需要大人幫忙，這個(gè)方法不行。媽媽說(shuō)，你可以用自己學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)方法來(lái)解決問題。
我記得媽媽以前說(shuō)過(guò)，一斤雞蛋500克，大約能成7、8個(gè)小雞蛋�？梢杂贸▉�(lái)解決。我開始興高采烈起來(lái)�？墒邱R上又遇到難題了。我只學(xué)過(guò)20以內(nèi)的除法，我還沒學(xué)過(guò)這么大數(shù)的除法。我左思右想，突然想出了一個(gè)好主意。
8個(gè)雞蛋500克，4個(gè)雞蛋是它的一半，就是250克，2個(gè)雞蛋是四個(gè)雞蛋的一半，大概是120克，1個(gè)雞蛋是2個(gè)雞蛋的.一半，就是60克。
我高高興興把這個(gè)辦法告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。我的心里心花怒放，就像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次動(dòng)腦筋，我覺得不管遇到多大的問題，都要?jiǎng)幽X筋思考一下，這樣才能解決問題！
解決問題作文 2
在我家附近的路，因?yàn)槁窙]人修，大汽車把塵土給卷得黃土滿天，把一旁的'路也染上了土，汽車一過(guò)也塵土飛飛，有些附近居民為了防塵，把水灑在地上，用水來(lái)防塵�？墒沁@水無(wú)濟(jì)于事，不到30分鐘就沒了，而大家不覺得有什么，只是見水干了就去灑多點(diǎn)。這樣地循環(huán)，泥土不會(huì)減少，煙塵也不會(huì)少，灑水只是暫時(shí)，我們不是應(yīng)該向有關(guān)部門反映嗎？我問過(guò)沿路居民，他們都說(shuō)灑水就好了，還要去報(bào)告，嫌麻煩。這也算麻煩，那灑水不是更麻煩？大家只是在做一些表面功夫，而不會(huì)真正去解決問題。
就像你想讓世界沒有垃圾，你就想去掃世界。那是不可能的，你只是在做表面，你應(yīng)該去宣傳環(huán)境清潔，而不是虎頭虎腦地去掃世界。還有你想鏟去一根野草，如果你只做表面功夫，只是鏟去它的上部分，那根野草就會(huì)再生。你不能只做表面功夫，要連根鏟除，才能真正去解決問題。
想解決問題，不能做表面功夫，要去從問題關(guān)鍵去解決。
解決問題作文 3
有一次，我折了一架紙飛機(jī)，我在教室里飛呀飛。一不小心，紙飛機(jī)飛到了門框上，于是我搬來(lái)一條凳子，站了上去，可是怎么也夠不著，而紙飛機(jī)還在那里得意的說(shuō)：“你這個(gè)矮個(gè)子，在凳子上都?jí)虿坏轿��！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你才是個(gè)矮個(gè)子，等會(huì)我要叫個(gè)大高個(gè)，把你弄下來(lái)。”紙飛機(jī)好像又說(shuō)：“你敢！”于是，我叫班里的大高個(gè)過(guò)來(lái)，可是他們也夠不到紙飛機(jī)，此時(shí)我很生氣，把凳子放了起來(lái)，在門后使勁的.跳啊跳，伸長(zhǎng)手臂，還夠不到，我再拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西過(guò)來(lái)，放在門后弄啊弄，可紙飛機(jī)好像埋在了那里，經(jīng)過(guò)了以上兩種方法。我想出了新辦法，決定把門關(guān)來(lái)關(guān)去，用關(guān)門的氣流把風(fēng)箏刮下來(lái)，撲的一聲，紙飛機(jī)掉了下來(lái)，這辦法還真的管用。
從中我明白了只要多動(dòng)腦經(jīng)，勇敢去試一試，就能解決問題。
解決問題作文 4
記得在一個(gè)星期天的下午，我早早的把作業(yè)寫完后，在經(jīng)過(guò)媽媽的允許下，我一個(gè)人下樓玩耍。正在我玩兒的熱火朝天的時(shí)候，突然，天空上下起了雷雨。因?yàn)橛晗碌锰蝗�，讓我措手不及，心想：這可怎么辦呀？非把我淋感冒不可。
正在我又著急又害怕的時(shí)候，我突然看見在垃圾桶旁邊有一個(gè)干凈的塑料袋。我靈機(jī)一動(dòng)，急匆匆的'跑到垃圾桶旁，一把拿起被淋濕的塑料袋，把已經(jīng)被淋濕的塑料袋抖了抖，我從袋子的底部撕開一個(gè)和我的頭大小一樣的口子。迅速的套在我的頭上，我定眼一看，塑料袋把我的身體包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。簡(jiǎn)直是太巧了，就像給我量身定做的一件“雨衣”一樣！已經(jīng)全部武裝好的我箭一般的向家的方向跑去。當(dāng)媽媽打開門的時(shí)候，媽媽沒有批評(píng)我，并且還表?yè)P(yáng)了我。
通過(guò)這件事，我懂得了遇事不要慌張，要讓自己的心靜下來(lái)，用智慧去解決問題。
解決問題作文 5
今天，我在教室里打開書包我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文課本，大本子，鉛筆盒，都忘在了家里，我著急的都流出了汗水。
于是，我想出了一個(gè)辦法：先借我同位楊怡然的課本，在借我前面的哪個(gè)周昊的紙和筆，再回家把周昊借我的紙用訂書機(jī)訂好。然后就把這件事給做完了。
還有一件事是在操場(chǎng)發(fā)生的。有一個(gè)小男孩拽著衣服，使勁一拉，拉鎖被他拉壞了，我用了很長(zhǎng)時(shí)間，把衣服的'拉鏈從手上放到了衣服上，我很高興的和大家玩去了。
這天我解決了很多問題，而且還知道了一點(diǎn)知識(shí)，不要小氣，要幫助別人。我想：“生活上的問題要給別人一點(diǎn)愛心，鼓勵(lì)別人，這樣才能找到許多朋友�！�
解決問題作文 6
有一次，司馬光跟小伙伴在后院里玩耍，院子里有一口大水缸，有一個(gè)小孩不小心掉到缸里，眼看那孩子快沒救了，司馬光撿起地上的一塊石頭，向那一口缸砸去。小孩得救了。通過(guò)這一件事，我們知道司馬光是怎樣用智慧戰(zhàn)勝困難的。
一到四年級(jí)，我都是班干部，一直都是老師的好幫手，能者多勞，我很開心。
有一次輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了，老師把我叫到跟前拿給我一份資料，帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“你今天要把這份資料復(fù)印給同學(xué)，讓他們晚上回去背。”我聽了老師的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我卻不知道該怎么復(fù)印？我懵了，這時(shí)下課班級(jí)亂得一團(tuán)糟，我心里也十分著急。我又不好意思請(qǐng)教老師和同學(xué)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，我找來(lái)說(shuō)明書按照里面的步驟，操作了一下，先按深度，把深度調(diào)到三，然后按張數(shù)調(diào)到20，最后按開始。很快，60張?jiān)嚲睚R刷刷地從復(fù)印機(jī)中出來(lái)了。呀，終于大功告成，我露出會(huì)心的微笑，這時(shí)燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿我們的.教室。
事后，老師表?yè)P(yáng)了我：“不錯(cuò)，第一次復(fù)印就能這樣得心應(yīng)手，頭腦蠻靈活的，繼續(xù)努力，不愧是老師的小幫手。”
通過(guò)這件事，我知道動(dòng)腦筋可以解決一些突如其來(lái)的難題，也驗(yàn)證了那句古話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
解決問題作文 7
有一次，媽媽急著要出門，但手機(jī)找不到了。我和爸爸把整個(gè)屋子翻遍了，也沒有看見手機(jī)的影子。突然，我急中生智，拿起座機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話。手機(jī)鈴響了，我順著聲音往前走，聲音越來(lái)越大......啊！手機(jī)在衛(wèi)生間里。我拿起手機(jī)遞給媽媽。媽媽說(shuō)：“你真聰明１媽媽高興地走了�！吧钪芯托枰�?jiǎng)幽X筋解決問題�！卑职终f(shuō)。
是的'，生活的意義就是創(chuàng)新，更是創(chuàng)造。讓我們從小事做起，學(xué)會(huì)換角度思考問題，讓生活變得無(wú)比美好！
解決問題作文 8
“啊，這可怎么辦!”看到沸羊羊被困在水晶陣中，我不禁也為他擔(dān)心起來(lái)。
昨天下午，老爸帶我來(lái)到洛陽(yáng)萬(wàn)達(dá)影院看了《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，看完之后，我真是感觸甚多。喜羊羊與小龍眾人一起向龍樂園控制室進(jìn)發(fā)，想打敗大惡龍。這一路上可謂是兇險(xiǎn)無(wú)比，但他們不畏艱險(xiǎn)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。沸羊羊被困在了水晶陣中，這里的水晶十分神奇，沸羊羊用錘子砸碎了一個(gè)，卻又長(zhǎng)出來(lái)了更多的水晶……終于，沸羊羊憑借自己的智慧發(fā)現(xiàn)，這些水晶都是代表著一個(gè)個(gè)音符的，把它們敲成了一首歌曲，終于平安地度過(guò)了這個(gè)險(xiǎn)關(guān)。接著，喜羊羊又用顏色克制了沼澤地，令眾羊平安度過(guò)。
看完了影片，我也不禁感慨道：“看來(lái)不是用蠻力就能夠解決一切的，要用智慧才能夠獲得成功。如果不是沸羊羊發(fā)現(xiàn)了音階這個(gè)秘密，就算他砸的自己眼冒金星、兩臂發(fā)麻，也只會(huì)被困在越來(lái)越多的.水晶陣中而已。”在生活中，我們也要學(xué)會(huì)用智慧來(lái)開辟道路。就像我們熟悉的齊天大圣，他可不單單只是輪動(dòng)金箍棒降妖除魔，也會(huì)用智慧來(lái)解決問題。比如在面對(duì)紅孩兒的時(shí)候，我們這位上天入地、無(wú)所不能的孫大圣也被這三味真火給難住了。幸虧孫大圣想到了關(guān)鍵時(shí)刻——找觀音菩薩!就是因?yàn)檫@樣，孫大圣才能保護(hù)著師傅到西天取到真經(jīng)。
在我們的生活中，不也是需要用智慧來(lái)開辟道路么?前一段時(shí)間，我的自行車鎖壞了。當(dāng)時(shí)是中午，我可給急壞了，這下午如果不能開鎖去上學(xué)，那豈不是完蛋了。沒辦法，我只好拿鑰匙捅進(jìn)去，拼命地扭……雖然是大冬天，我卻熱得頭腦發(fā)脹，估計(jì)弄盆水放我頭上都能給燒開�？删退氵@樣，這自行車鎖還是沒有修好�！霸趺崔k呢?”我開始思索。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，眉毛頓時(shí)高挑：“哎呀，怎么忘了這個(gè)方法啊!車鎖你給我等著，看我不把你制的服服帖帖!”
這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，就是將磨好的鉛筆末倒入鎖眼中。然后，我再插入鑰匙打開車鎖，真是一氣呵成!剛才還跟我較勁的車鎖，現(xiàn)在就如同被哈利波特施了魔法一樣被我輕輕松松打開了。果然，用蠻力并不能真正的解決問題，要學(xué)會(huì)用只會(huì)去開辟道路。
用智慧去開辟道路，我可是學(xué)會(huì)了，你呢?
解決問題作文 9
哈哈，今天我又受到媽媽表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲易约簳?huì)解決問題了。想知道是怎么回事兒?jiǎn)幔窟�是讓我來(lái)告訴你們吧！
上午八點(diǎn)，我去上書法班�？墒抢蠋熂业拈T怎么敲都敲不開。我心想：難道老師聽不見嗎？我就又用勁兒拍了拍門。還是沒有動(dòng)靜。
老師難道又有事情了？于是我就下樓，看看別的同學(xué)來(lái)沒來(lái)。天陰沉沉的，不但刮著風(fēng)還下著毛毛雨呢。我凍得直想打噴嚏。結(jié)果我都等了好大一會(huì)兒，也不見一個(gè)人影兒。
我就有些著急了，但馬上想起我們學(xué)的課文中，小于連的故事。他遇事就不慌張，多思考來(lái)想辦法解決問題。我就想：“我不能再等了，要先給媽媽打個(gè)電話，讓媽媽給馮老師打個(gè)電話問一問。”
可是，我沒有手機(jī)。那就先借一個(gè)手機(jī)吧。
我來(lái)到馬路上，看著來(lái)來(lái)往往的行人，心想：“我該借誰(shuí)的手機(jī)呢？如果他們不給我怎么辦？如果湊巧遇到壞人怎么辦？”
我想了想，就決定不借叔叔的，要借阿姨，因?yàn)榘⒁潭际钱?dāng)媽媽的，會(huì)比較善良一些。可是，借哪個(gè)阿姨的手機(jī)呢？
我站在馬路上，看見有的阿姨匆匆忙忙的，好像趕著去坐車，我不能借。有的阿姨看著兇巴巴的`，我也不能借。我要找一個(gè)樂呵呵的阿姨。
正巧，我看到旁邊“美的電器”里面走出來(lái)一個(gè)阿姨，看著和藹可親。于是，我就大膽地走了過(guò)去。對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我想借你的電話用用，給媽媽打個(gè)電話。”
當(dāng)我簡(jiǎn)單的把事情告訴阿姨后，她就把手機(jī)遞給我。就這樣，我順利的給媽媽打通了電話。
現(xiàn)在你們明白我為什么高興了吧？是因?yàn)槲易约撼晒Φ慕鉀Q了問題，還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。通過(guò)這件事我更加明白了，遇到困難不能慌張，要多思考。
解決問題作文 10
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的挫折，它們就像難題，這些難題是無(wú)法逃避的，只有勇敢的去解決它們，才能進(jìn)步�；叵肫鹞业谝淮斡龅降碾y題，還真是有所感悟。
當(dāng)時(shí)的天空澄碧如洗，大樹用柔嫩的樹梢瘙癢著天空。六歲的我和爸爸走在街上，我看著來(lái)往輕快敏捷的自行車，不由得心生羨慕，便忽閃著清澈的眼睛，向爸爸問道：“爸爸，我能學(xué)騎自行車嗎？”爸爸想了想，同意了，便向鄰居借了輛自行車讓我學(xué)。一開始，我打算坐在車上，爸爸在后面推我，待我掌握平衡之后，他便放手，讓我自己騎�？墒俏因T的時(shí)候，爸爸一放手，車頭便劇烈震顫起來(lái)，盡管爸爸告訴我放松，可我還是因?yàn)檐囶^的左右晃動(dòng)而緊張起來(lái)，跌下了單車。爸爸忙跑了過(guò)來(lái)，看著我跌腫的膝蓋，心里滿是心疼，但他還是告訴我：“別放棄啊，想騎好單車，要跌個(gè)十幾次�！币宦犑畮状危揪臀奈揖臀嬷樋蘖似饋�(lái)。爸爸看著我，把單車推到一邊，腳步聲越來(lái)越校
哭了一會(huì)兒，我聽見有誰(shuí)向我走來(lái)，透過(guò)手指縫看見，爸爸拿著一個(gè)風(fēng)箏向我走來(lái)，問我要不要放風(fēng)箏。我高興地應(yīng)了一聲，便搶過(guò)風(fēng)箏帶著它跑了起來(lái)。風(fēng)箏飄搖于上，飛過(guò)高高的'樓頂，遮住了太陽(yáng)，陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)箏，把它多彩的花紋映得眩目耀眼，還映上了我的笑臉。我臉上的眼淚被風(fēng)吹干，膝蓋也漸漸不疼了。爸爸走過(guò)來(lái)，問我：“想不想和風(fēng)箏飛得一樣高啊？”“想１我毫不猶豫地回答�！澳悄阌袥]有想過(guò)，風(fēng)打在風(fēng)箏上，風(fēng)箏會(huì)不會(huì)疼�。俊甭犃诉@句話，我愣住了�！叭撕惋L(fēng)箏是一樣的，不疼些，只能在地上趴著，你想這樣嗎？”爸爸問。我搖了搖頭，便要求繼續(xù)學(xué)單車。
在往后的幾天，我非常認(rèn)真地學(xué)騎車，那時(shí)每次騎車都摔下去，摔下去了，再爬起來(lái)，又摔下去了，再爬起來(lái)，繼續(xù)騎。每當(dāng)想放棄時(shí)，都看看天上那些高高的風(fēng)箏，便咬著牙，繼續(xù)騎。終于，在我的第十六次摔倒后，我的技術(shù)已達(dá)到一定水平，能逆著風(fēng)騎了。于是爸爸就在我的車尾系了只風(fēng)箏，我飛快地騎著車，看著風(fēng)箏越飛越高……
當(dāng)時(shí)，我解決了我愛放棄的這道“難題”，欣喜不已。而如今，我每遇到“難題”，就想想天上的風(fēng)箏，不由得堅(jiān)持下去，最后我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持下去，就已經(jīng)勝利。
解決問題作文 11
數(shù)學(xué)在我們生活中無(wú)處不在的，像四則運(yùn)算，植樹問題等，都是為了解決生活中的實(shí)際問題，所以學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。
現(xiàn)在我來(lái)講講小數(shù)估算和整數(shù)估算，它們的目的都是一樣的，不需要太精確的`算出答案，所以它們的方法也比較相似，我舉個(gè)例子：過(guò)年我陪媽媽去超市買年貨。媽媽想買一桶油、一袋10斤的大米、一箱車?yán)遄�，已知一桶�?9.8元，一袋米45.5元，一箱車?yán)遄?48元，媽媽帶了400元，問我買這三種商品購(gòu)買嗎？這時(shí)候，我們就可以用估算，因?yàn)椴荒苡镁_算，所以只能用寫話的方式做題。一桶油不到90元，一袋米不到50元，一箱車?yán)遄硬坏?50元，總共不超過(guò)400元，這樣我就知道媽媽帶的錢足夠買到這3種商品。
回家的路上，我告訴媽媽：“媽媽，以后不需要用到計(jì)算器了，只要善于思考，就能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中”。媽媽向我豎起了大拇指，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我好開心呢，我能夠巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題，一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)猶如一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分，等養(yǎng)分足夠多時(shí)，就能長(zhǎng)出成功的大樹，開出成功的花兒，結(jié)出成功的果實(shí)。
解決問題作文 12
智慧的力量是無(wú)限的，智慧也可以解決難題。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時(shí)侯就遇到過(guò)一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我七歲那年一個(gè)星期天，爸爸早早地到醫(yī)院上班去了，我和媽媽吃完早飯正準(zhǔn)備去菜場(chǎng)買菜，一個(gè)電話過(guò)后，媽媽很著急地對(duì)我說(shuō)：“希希，媽媽要去加班，你自己在家學(xué)習(xí)。”話音剛落，她就急匆匆地沖出了家門。
唉，現(xiàn)在家里就我一個(gè)人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動(dòng)聲，我乖乖的做了會(huì)作業(yè)，無(wú)聊的'看了會(huì)電視。臨近中午，媽媽打了個(gè)電話說(shuō)還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己到阿公家去。我給阿公家打電話，可電話沒人接，那可怎么辦啊?我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會(huì)炒菜，怎么辦啊?拿錢去買些吃的?可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?想來(lái)想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時(shí)候，突然樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，是媽媽回來(lái)了嗎?我好象看到了希望，從門上“貓眼”看去，原來(lái)是樓上的鄰居阿姨。要是媽媽回來(lái)那該有多好啊!我的肚子以開始咕咕叫了。對(duì)啊，我可以去鄰居阿姨家吃午飯啊，她可是個(gè)熱心腸的好阿姨，我跟她一說(shuō)就很熱情地款待了我。阿姨家的飯菜真香啊，那個(gè)中午我就在鄰居家渡過(guò)了。
事后，媽媽表?yè)P(yáng)了我聰明。通過(guò)這件事情，我明白了做一件事可以有許多辦法這句話的含義，也知道用智慧可以解決難題。
解決問題作文 13
山上的某個(gè)村莊缺水，大哥和二哥都辛苦地從山下挑水，而老三卻察看地形，鑿泉引水，從此，村莊再也不缺水了。這個(gè)有趣的故事告訴我們：我們要從根本上解決問題。從根本上解決問題，才能消除隱患，長(zhǎng)治久安。醫(yī)學(xué)中的“治標(biāo)不治本”就是沒從根本上解決問題，只解決了表面上癥狀，只能緩解病情，但卻留下了無(wú)窮的隱患，最終發(fā)展成了不治之癥。
“治標(biāo)不治本”是醫(yī)之大忌，同時(shí)也是做事情的大忌。由此看來(lái)，不能貪圖一時(shí)之快，而敷衍根本上的問題。
有敏銳的判斷和智慧，才能解決根上的問題。大禹打破常規(guī)的“水來(lái)土掩”的做法，另辟蹊徑，將洪水引入大海，根本地治理了黃河的水患；楚霸王項(xiàng)羽，在占領(lǐng)咸陽(yáng)后，一把火燒了秦朝的宮殿，并沒有根本解決秦的舊勢(shì)力，并且失去了人心，最后以失敗告終。
解決根本問題，有智慧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是不怕麻煩，肯吃苦。即使知道從根本解決問題是好的，并不是沒個(gè)人都有毅力做下去。不肯吃苦的人避重就輕，享一時(shí)的`清閑，但留下的后患是付出多少努力都無(wú)法挽回的。而實(shí)在肯吃苦的人，一開始就直奔中心，解決了根本問題，就會(huì)一勞永逸了。從根本上解決問題才能永久地解決問題。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中偷工減料，不肯吃苦，最終你知識(shí)的大廈并不牢固，在某一天會(huì)轟然倒塌，令你后悔莫及。
解決問題作文 14
生活中，我們會(huì)遇到一些問題。比如夜里上廁所摸不著燈，停電停氣熱不了牛奶，電視上的頻道太多記不住，等等。對(duì)于這些問題，我有很好的辦法。
當(dāng)夜里上廁所的時(shí)候，看不著燈開關(guān)，通常人們會(huì)這樣做：在身邊放一個(gè)手電筒或者在通往廁所的道中間安幾個(gè)小夜燈。但是這些都是浪費(fèi)電力的做法。我想出一個(gè)低碳環(huán)保的辦法：睡覺前別把窗簾拉得太嚴(yán)，要留一條小點(diǎn)的縫兒。到了上廁所的時(shí)候，可以借助外面路燈的光亮。
冬天，當(dāng)早晨要熱牛奶的時(shí)候，突然停電，煤氣也沒有了，這可怎么辦呢?別擔(dān)心，這個(gè)時(shí)候第一時(shí)間應(yīng)該想到暖氣。把牛奶放到暖氣上，熱上20分鐘，你就可以喝上熱乎乎的牛奶了。即使沒有停電停氣，冬天用暖氣熱牛奶也是一個(gè)環(huán)保的好辦法。
在看電視的時(shí)候，你喜歡看的頻道太多，記不住是幾臺(tái)，不知道該怎么辦?沒關(guān)系，我來(lái)告訴你：按住“喜愛”這個(gè)鍵，電視屏幕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)密碼鎖，密碼是四個(gè)零。然后，你再把喜歡的頻道輸入進(jìn)去。下次再看電視的'時(shí)候，只要一按“喜愛”鍵，就可以輕松地找出自己想看的頻道。
怎么樣，我的這些方法好不好，對(duì)你有沒有幫助呢?如果你也有解決生活中困難的好方法，就拿出來(lái)和大家一起分享吧!
解決問題作文 15
我是一個(gè)見到困難、遇到不開心就會(huì)哭的小姑娘。有一天，我沒有看到電視劇《漂亮寶貝》大結(jié)局，又哭了起來(lái)。爸爸看見了就對(duì)我說(shuō)：“孩子，哭，不能解決問題。你想，如果世界上每個(gè)人遇到了困難或不開心就哭，不去想辦法解決問題，那么整個(gè)世界不就都完蛋了嗎”?爸爸的這句話，深深地觸動(dòng)了我的心。
是的，哭，的確不能解決任何問題。不會(huì)寫作文時(shí)，難道一哭，作文本上就會(huì)自動(dòng)填滿字嗎?不會(huì)游泳時(shí)，難道一哭，我就會(huì)像海獅一樣，在水中歡快的.游泳嗎?不會(huì)扎辮子時(shí)，難道一哭，小辮子就會(huì)自動(dòng)扎起來(lái)嗎?所以，碰上困難，要想辦法去克服，哭是不能解決問題的。我都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。不會(huì)寫作文，可以多看看范文，平時(shí)多積累好詞好句，這樣寫作文的水平就會(huì)提高。不會(huì)游泳，就要上好每一堂游泳課，牢記教練講的每一個(gè)游泳姿態(tài)，多加練習(xí)就會(huì)學(xué)會(huì)游泳。不會(huì)扎辮子，可以向爸爸媽媽耐心請(qǐng)教，在鏡子面前反復(fù)練習(xí)，就能把辮子扎的很漂亮。
現(xiàn)在，我遇到困難或不開心的事時(shí)，還是會(huì)想哭。但我一想起“哭，不能解決問題”時(shí)，我就馬上憋回眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它們，想辦法去克服它們。
解決問題作文 16
今天我遇到了一個(gè)煩心事，就是自行車車鎖壞了。最后我絞盡腦汁才想出了辦法。
在今天中午的時(shí)候，我的自行車鎖打不開了�？墒俏蚁肓撕镁眠�是想不出來(lái)解決辦法，只好硬生生地拿鑰匙捅進(jìn)去，使出吃奶的勁來(lái)拼命地扭……雖然那會(huì)很冷，可是我卻急得滿頭大汗、頭昏腦漲，就連一大盆冰水放在我頭上都能燒開。可是我都急成這樣了，我的自行車鎖也還是沒打開�！霸趺崔k呢？”我怎么想也想不出辦法，忽然，我想到有一個(gè)詞叫“絞盡腦汁”，我就把身上一塊兒布拿出來(lái)，綁在頭上使勁拉，哎？還別說(shuō)，真有用。我眉毛頓時(shí)高挑：“哎呀，我怎么想都沒有想到這個(gè)特別好的'妙計(jì)呀？車鎖，你給我等著，看我現(xiàn)在就把你治得服服帖帖！”
說(shuō)著，我就從文具盒拿了一支粗鉛筆，用旁邊的一塊兒石頭把筆芯砸碎，砸成了粉末倒在了鑰匙上，再把它倒進(jìn)鎖眼中，隨后，我小心翼翼地插了進(jìn)去，最后輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，終于打開了！我激動(dòng)萬(wàn)分，折磨了我這么久的車鎖終于打開了！我心中百感交集。原來(lái)用蠻力是解決不了問題的，只有靠智慧才能解決問題。
通過(guò)這件事，我深刻感受到生活有太多的難題都需要?jiǎng)幽X筋、想辦法來(lái)解決。
解決問題作文 17
今天，我在做老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，被一道題困住了，題目是這樣的：一塊直角梯形，它的下底是40米，如果上底增加38米，這塊地就變成了正方形，原梯形的面積是多少平方米？ 我左思右想 ，怎么都做不出來(lái)。這時(shí)，爸爸買了早飯回來(lái)，他看見我愁眉苦臉的.樣子，就說(shuō)：“怎么了？又有什么題做不來(lái)？”于是，我就把這道題拿給了爸爸看，爸爸看了，臉上露出了 微微一笑。他瞟了我一眼，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)做�！蔽衣犃耍街煺f(shuō)：“那你教我吧！”于是，爸爸就先叫我把直角梯形畫好，然后再標(biāo)出它的下底。他啟發(fā)我再畫虛線，把它畫 一個(gè)正方形后，梯形的高就是40米，再用下底減掉上底增加的，這不就做不出來(lái)了嗎？于是，我聽了，就在草稿本上算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把答案算出來(lái)了，是840平方米。 我把答案寫在卷子上后，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題，一定要多想想，有時(shí)還要畫圖來(lái)幫助分析解決�！�
這件事情也讓我懂得了，凡事都要多動(dòng)腦，就沒有不能解決的問題。
解決問題作文 18
同學(xué)們經(jīng)常在嘴邊掛著仁，說(shuō)這是對(duì)萬(wàn)物的寬容，是做人之本。可是誰(shuí)能面臨一群在上課時(shí)還如此放肆的不良少年呢？于是一向仁慈的我也發(fā)怒了：屢教不改是不是？到講臺(tái)桌旁罰蹲五分鐘！可是讓我不解的是他們都蹲完后回到座位上，仍舊嘰嘰喳喳，亂作一團(tuán)。從此，我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問？為什么，即便這樣做他們也不服氣呢，第一個(gè)答案是在學(xué)校里找到的。
那次，我們正在抄作文，我的后桌小明因?yàn)橛泻闷嫘�，拿走我的`作文想拿來(lái)看，可是我不同意，他就硬搶了過(guò)去，突然嘶一聲，我的作文被撕壞了。我一直把怒火壓到下課。一下課我就把他猛揍了一頓，可是氣出了火也消了。這是老師走進(jìn)教室說(shuō):收作文。我也沒辦法，只好照做。結(jié)果可想而知，被老師批了一頓。
從這里我明白了，暴力解決不了問題。
第二個(gè)答案是在歷史小說(shuō)《明朝那些事兒》，明朝初年，朱元璋為了保證子孫地位穩(wěn)固，大肆傷害可能動(dòng)搖皇帝地位的前朝舊臣，導(dǎo)致人人自危，民心不穩(wěn)。而他兒子朱高熾寬厚仁慈，大家都向他俯首稱臣,沒有一個(gè)人認(rèn)為他軟弱無(wú)能。
從這里我又明白了用暴力解決問題，只能顯示你的軟弱，而不是剛強(qiáng)。到了五年級(jí)，我再次面臨這個(gè)局面，我只是走到他們面前說(shuō)：請(qǐng)你安靜！班級(jí)竟然沒過(guò)多久就鴉雀無(wú)聲。
從暴力到仁慈是一種從幼稚到成熟的過(guò)程，在成長(zhǎng)的道路上，我不再用暴力解決問題。
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