理解的作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的理解的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
理解的作文1
今天我看到一篇很有意思的文章,特地來跟大家分享一下。這篇文章見了一個故事收的是在赤道,一位小學老師努力的給學生說明“雪”的形態(tài),但不管他怎么說,學生也不能明白。老師說:“雪是純白的東西!睂W生就猜測:“雪是像鹽一樣!崩蠋熣f:雪是冷的東西。學生就猜測:雪是像冰淇淋一樣的東西。老師說:雪是粗粗的東西。學生就猜測:雪是像沙子一樣。老師始終不能告訴學生雪是什么,最后,他考試的的時候出了“雪”的題目,結果有幾個學生這樣回答:“雪是淡黃色,味道又冷又咸的沙。讓老師哭笑不得。
這個故事看似滑稽但卻給我們反應了一個深刻的道理,如果你沒有見過某樣事物,那么再多的描述你也始終不會明白它真正的.樣子。甚至還會發(fā)生曲解,就像這個故事中的學生一樣只能通過老師片面的講解,努力的去描述雪的樣子。而生活在這里的我們,并沒有人為我們講解過雪是什么東西,那么我們?yōu)槭裁磿滥?因為我們感受過。這個道理不僅是用來學習事物的還可以用在我們的寫作中,需多人都認為寫作就是把學友能用到的好詞好句都用進去再加上許多關聯(lián)詞拼湊起來就是一篇好文章。其實不然如果讀者本身并沒有經歷過那些事再多的華麗辭藻只會將他帶上更錯誤的理解上。而真正的好文章不僅要有好詞好句還要有這是感情的流露,能讓讀者對你描述的事物感興趣想去看看那種事物。而不是只是想知道世界上還有這種東西。
理解的作文2
陽光已經完全消失了,黑暗就不可阻擋的降臨,所有的一切似乎被籠罩在一片委屈的海洋中
“啊”的一聲傳來大吼,“都跟你說了,這題要列方程,你怎么就記不住呢?”“你這孩子,怎么這么笨吶?”“我會呀,只不過我想試試比例而已”“你不會就是不會,干嘛這么犟呢?”又是一聲嘆息,從媽媽嘴里傳來,我受不了了,我把筆憤憤地底往桌上一甩,隨即頭也不回地朝屋里走去。媽媽一愣,隨即兩眼射出生氣的火花,雙腿如同馬達般不停抖動,兩手不時地按動眉心,嘴里還大聲地罵出“我怎么生下這樣的兒子!”
而這時的我呢?我一頭扎在了床上,眼淚如同忘關了了的水閥般不止,雙腿不知是不甘還是害怕,一直顫個不停,雙手如同被抽了魂的僵尸般松軟無力,地上全是濕了的紙巾,頭發(fā)也早就亂蓬蓬的,好像原始人一般。窗外,烏云密布,似乎把我心中僅有的一絲陽光也給澆滅了。
就在這時,我的內心不禁思緒萬千,為什么大人說的總是對的?我只不過是想嘗試新結題方法啊,媽媽憑什么總說我不會呢?她就不能理解一下我的感受嗎?一小時在不知不覺中過去了,我心中如有千萬匹馬在奔騰,屋外下起了傾盆大雨,屋內漆黑一片,仿佛是上帝忘了打開臺燈般,我還是沉重地躺在床上。也許只有這樣才是最好的方法吧。理解的.字眼,媽媽怕永遠也抓不住了
我渴望的只是來自媽媽的一份理解,這過分嗎?只有理解才能打開心靈的枷鎖。
理解的作文3
許多日子前的一件小事,經過時間的沖刷,對于她來說,可能忘了。但對于我來說卻記憶憂新。
還記得那天中午,我又是最后一個吃完飯離開飯?zhí),當我回去拿書包時,看見我旁邊的椅子上躺著一本精美的筆記本,我想肯定是我的舍友不記得拿了,我出于好心,把筆記本塞進了書包順便帶回去。
回到宿舍,只看見舍友正在焦急的找東西,我想她一定在找那本筆記本,我馬上從書包里拿出筆記本遞給她,我還以為她會連聲感謝我呢,沒想到……
當我還幻想在她如何感謝我的場景時,一只手有力地把我手中的'筆記本搶了過去,我如夢中驚醒,她馬上拍了拍本子上的細塵,小心翼翼的把它放好后,氣憤地轉了過來對我說,沒想到你是這樣的人。你竟然偷看我的日記,偷看我的隱私。我的腦子突然嗡地震了一下,耳朵也仿佛遠離了塵囂。我……我好心幫她拿本子,她不但不感謝我,還倒過來蔑我。我剛想解釋,但又被她的罵聲淹沒了下去!別的同學也紛紛討論了起來,認為我是一個這樣的人。那時我還真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。
她罵累了,倒在床上,到這時我才敢睡覺,我偷偷地躲在被窩里哭,但卻沒人來安慰我,我就像童話中的丑小鴨一樣蜷縮在一個被世人所遺忘的角落里,我這時是多么需要他人的那份理解與關心呀!
這件事已經過去很久了,我是多么想去尋回那份屬于我的理解呀。在同學們的心目中澄清我的形象呀!但是,事情已過去太久了,事實早已被塵封了,但,我還是想尋回那份屬于我的理解!
理解的作文4
上幼兒園的時候,感覺什么都是新鮮的,好玩的。什么都不怕,膽子大到天邊去。
在幼兒園時期,蜘蛛便成了我最愛的玩物。我無時無刻不帶著一個小盒子,準備裝上幾只蜘蛛。
一旦我抓到了一只蜘蛛,那蜘蛛的命就有危險了。對此爸爸媽媽和爺爺奶奶的想法也不一樣。
爸爸一見到我手里的蜘蛛,就會毫不留情地立即將之扔到沖水馬桶里,一下就消失不見了。媽媽則是說,什么蜘蛛有毒啦,蜘蛛會咬人很痛。幼時的我呆呆的,居然不信,還和蜘蛛玩在一起。奶奶和爺爺總是說蜘蛛臟,蜘蛛不能碰之類的。
現(xiàn)在上了小學,閱讀變得廣泛起來,明白了媽媽說的道理,蜘蛛有毒不能碰。從那以后,我家里的蜘蛛庫在一夜之間消失得無影無蹤。
我的一個女同學酷愛昆蟲,尤其是蜘蛛。曾經熱愛蜘蛛的我為她講解了許多關于蜘蛛的壞信息。
曾經酷愛昆蟲的我突然變得冷酷無情,只要見到蜘蛛就會狠下心來踩死它,不給它留一點兒生存的余地。
然而,伴隨著年紀的'增長,我明白了生命可貴的道理。
我從此并非見到蜘蛛就踩死,而是輕輕繞道而行,既沒有滅殺一條生命,也讓我覺得自己很安全,都在彼此舒適的距離下和諧相處。
每一個人在不同的年紀對同一事物的表現(xiàn)不同,隨著知識和年紀的增加,對事物的理解與想法也會改變。
理解的作文5
理解乃是人間中最難得的感情,人間中,有幾個人得到了對方的理解呢?
去年,我的好運氣可能到頭了。事事不順心,不如意。連最喜歡的語文,考試也只考了89分。那日媽媽陪我走在廣場上散步。突然一顆石子在我腳下出現(xiàn)。我心煩意亂的那顆石子踢了過去。但是當時還在夏天,我還穿著一雙露著腳趾頭的涼鞋。這一踢,石頭是飛出了幾米遠,腳卻傳來鉆心的'痛。我氣極了,跑到石頭那,用腳使勁的踩。嘴里還念念有詞地說著“我又沒有得罪你,你干嘛跟我過不去!眿寢屪哌^來“是你自己拿它撒氣誤傷了自己,你干嘛要拿它撒氣呀!”“是,它是沒有欺負我,但是我愿意。它又不是人,只是一個普通的小石頭!薄昂⒆樱闾珱]有信心了,一次的失敗就讓你變成這幅樣子。人生有多少次失敗你知道嗎?你不能因為一次失敗而萎靡不振,你要繼續(xù)往前走,走出一個好的未來!薄昂玫,媽媽,我一定會擁有自信心再接再厲,考一個好的成績!睆哪翘熘,我便努力學習。不為別的,為了給媽媽一個希望。
那天我得到了理解,我得到了我人生中的知音。
理解的作文6
愛無處不在,不管是現(xiàn)實中,還是網絡中,真愛是存在的,主要是看你怎么去對待它了,平平淡淡的愛才是真,在愛上一個人的時候,就不要去計較愛情的浪漫和很多種的愛情方式,這個每個人的去愛的方式不同,不要不知足,太貪心了,會失去難得的真愛,有人說愛情是不會長久的,我認為是錯誤的,愛情有長久的`時候,因為你沒有做到保護真愛的時候,才會導致愛情是短暫的,會認為不會長久的。
愛一個人要互相信任 愛一個人要互相理解 愛一個人要多多用心去包容 愛一個人要心胸寬闊 愛一個人要尊重對方的思想和主見 愛一個人要背后多多支持他(她),而不是阻攔 愛一個人要面對他(她)不能陪伴你的時候,不要有埋怨,要用笑臉對他(她)說我很好,很開心 愛一個人要把自己內心的脆弱和委屈收藏起來,不要讓他(她)知道 愛一個人太多太多的愛,也許有些人是做不到吧重要的一點就是愛要無私無悔,愛要清潔純凈,沒有一絲的雜質,甘心的愿意為他(她)做任何事情,當你愛上的時候,就要讓他(她)幸福,只要他(她)開心快樂,才是最重要! 這樣的愛才叫真愛。
理解的作文7
長這么大,你得到過表揚、鍛煉、關心、教育、教訓……而我也得了一樣東西,那就是理解。
我有一個語文老師,她有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。
語文老師非常善解人意。記得有一次上語文課的時候,語文老師在講試卷,我們就一邊聽著語文老師講試卷,一邊改正自己在試卷上寫錯了的'地方。就在第二題,用“將心比心”和另一個詞語造句的時候,語文老師就提出了一個問題:“第二題你們誰會做?”有很多同學都在舉手,說道:“我會,我會!”可是也有少數(shù)同學沒有舉手,其中就包括我,也許是語文老師看到我很緊張吧,所以語文老師在這一大片同學中偏偏選中了我,叫我發(fā)言。
于是,我慢慢悠悠地站了起來,照著試卷上的答案念了出來,語文老師說:“那‘將心比心’怎么造句呢?不是兩個詞語都要造句嗎?”這時,我才發(fā)現(xiàn)我只寫了一個詞語,我就想:完了,完了,這次肯定要被語文老師批評了。
可是,事情發(fā)生了逆轉,語文老師沒有批評我,她笑著說:“是不是一時疏忽大意,沒看清楚題目就下筆了呀,沒關系,下次再認真一點就好了。”老師非常理解我,于是,我下定決心,下次一定要認真審題,不能沒看清楚題目就下筆。
到了講下一題的時候,語文老師又問誰會做這一題,我把手高高地舉起來,語文老師叫到了我,我站了起來,這次,我信心滿滿,所以,我說出了這道題的正確答案,老師豎起了大拇指。
這次,我得到了老師對我的理解。
理解的作文8
“你剛剛退熱,怎么能這么早起床去做生意呢?”我被媽媽的聲音給吵醒了,我連忙穿好衣服沖到客廳對爸爸說:“是呀,是呀,您剛剛退燒,不能去進貨,要不我和媽媽今天去進貨吧?”,我往墻上一看,時鐘才指向凌晨三點鐘,原來爸爸每天都這么早出門呀!
我和媽媽從貨上往菜場里搬,我和媽媽搬了幾袋魚,就累得氣喘吁吁,到了菜場,爸爸力氣就是大,一個人可以扛兩袋子邊魚進菜場。爸爸面色蒼白,并且他得病才剛剛初愈,豆大的.汗珠從他額上滾下。
到了早上八九點鐘,來菜場買菜的人漸漸增多了,爸爸忙得不可開交——殺魚、洗魚、過稱,刷魚鱗……每來一位客人爸爸就忙得汗如雨下,大汗淋漓,我心想如果爸爸會分身就好了,也就不用一天到晚忙個不停了。
我站在菜場里看呆了,目不轉睛。爸爸手里忙活著對我說:“快找錢!”我忙會過神來,打開抽屜,,零零碎碎的錢布滿了整個抽屜。我拿出錢來找給客人……
回到家里,忙活了一天的我躺在床上,想:我就忙了一個上午都夠累了,我還有什么理由怪罪爸爸呢?
那天,我理解了爸爸的辛苦忙碌……
理解的作文9
看著好些上的伙伴都成為了會員,于是,我也有了當會員的打算。我家最好說話的就數(shù)我老媽了,只要說動她,嘻嘻~~~~我的`會員就離我不遠了,想到這里,若不是怕鄰居他們到物管那里告我騷擾,我真想仰天大笑他3天2夜!
這幾天因為懷里揣著一個秘密,所以家里人看見我就像看見了從精神病院逃出來的患者,神經不正常,不過沒關系,只要當上創(chuàng)往會員,怎么看我都行。
這幾天日子過去后,星期五當家里人都出去后,只剩下了我和老媽,(只有老媽好說話)媽媽因為要洗衣服沒出去,我就充當“乖乖女”留下來陪媽媽。
媽媽洗完了衣服坐下來,我急忙跑上去給媽媽端上一杯晾涼的豆汁,媽媽一邊喝著,一邊享受著我捶肩的工夫,在媽媽心情最好的時候,我告訴了她我的“會員夢”。
媽媽一聽就問我,為什么想當會員。我說會員可以有個性文集,可以更改房間名,可以換頭像,可以頂置文章,可以――――
媽媽卻說那都是沒用的東西,不許我去郵局匯款,媽媽!你真不理解我
理解的作文10
理解,是黑暗中的一束光,點明了希望;理解,是人與人交流的橋梁,讓人間充滿溫暖。處處需要理解,學習中需要理解,工作中需要理解,生活中同樣需要理解。今天,我收獲到一份遲到的理解。
中午,我剛到家,就看見媽媽一臉嚴肅的坐在沙發(fā)上,她雙手交叉抱在胸前,臉蛋兒紅紅的,頭發(fā)有點亂,似乎有很生氣。媽媽盯著我問:“羅奕涵,你今天是不是拿了媽媽的零錢!薄皼]…沒,沒啊”,我被媽媽這突如其來的問話給嚇到了。媽媽又冷冷的.問:“真的?”我低下頭,小聲地說:“媽媽,你聽我說!薄斑想狡辯,錢就放在桌子上怎么會沒有了,它會長腳么?”媽媽吼了起來,“給我回房間好好反思下。”
一個中午就這么過去了,這個媽媽,怎么不聽我解釋呢?我該怎么辦?
下午下班回來,媽媽床頭柜上靜靜地躺著幾張零錢,媽媽驚訝極了:“這——這——,難道我錯怪奕涵了?”媽媽來到我的房間,小心翼翼地看著我,我知道媽媽在想什么,馬上說:“媽媽,早晨我看到你把零錢放在飯桌上,我怕錢被風刮走了,就幫你把錢放到床頭柜上面。”媽媽的臉上瞬間飄起兩朵紅云,她認真的對我說:“寶貝,對不起,媽媽沒弄清楚情況就認定是你把錢拿走了,錯怪你了。”
我也笑了,媽媽也笑了,笑聲充滿了整個房間。
理解的作文11
以前,我總認為夏日悶熱、乏味,但現(xiàn)在,我長大了,對夏日又有了一種全新的理解,那就是夏日的美。
。ㄒ唬﹦勇牭南x鳴
夏天的夜晚,草叢中、大樹旁、樹叢里;總會傳來知了和其它蟲子的叫聲。它們的叫聲美麗動聽、連綿起伏,一只只蟲子,像一個個歌手,它們一蟲唱一種旋律,一種旋律就像一個音符,千千萬萬的音符,匯成了一首動聽的歌謠……
一首首歌謠,讓我愛上了這個夏天,一只只蟲子,讓我懂得了,夏天的美。
。ǘ┮估锏摹盁簟
夏日的`夜里,除了聽到的美,還有看到的美。
夏日的水池邊,為何如此明亮?只因水池邊有許多星星點點的螢火在動,仔細看才發(fā)現(xiàn)是螢火蟲,在夏日里,螢火蟲雖然十分常見,但它們用自身那小小的螢火去照亮他人,這何嘗不是一種美呢?
(三)橙色,一種美麗的顏色
在夏日的下午,十分炎熱,只有幾個橙色的小點在街上走動,。∈黔h(huán)衛(wèi)工人。在大太陽下,他們那橙色的衣服很醒目。
環(huán)衛(wèi)工人們,不管工作有多辛苦,也沒有絲毫的怨言,這,難道不是一種心靈美嗎?
夏日里,有好多的美,只要你用心,就會發(fā)現(xiàn)。
理解的作文12
前幾天,我媽跟我說了一件事,讓我特別不理解。
我們小區(qū)有一戶人家,他們家的兒子吃自殺了。他才三十二歲,并且是南開大學的碩士。我真的很不理解,一個受過高等教育的人,怎么會做出自殺這么蠢的事情?便問媽媽:“他為什么會自殺?”原來啊,他雖然從小就聰明,學習也很努力,但是他情商不高。他之前曾結過一次婚,可女方因為受不了他的呆板,便離婚了。之后,他又結婚。這不,才兩個月,女方又要離婚。他受不了就自殺了。
我真的很不理解他為什么要自殺?媽媽說:“因為他的`受挫能力太弱了!蔽覇枺骸八安皇墙洑v過嗎?為什么還受不了?”媽媽說:“正因為之前曾經歷過一次,所以他就更不敢再經歷一次了,如同‘一朝被蛇咬,十年怕井繩’,他害怕悲劇再一次上演。唉,真可憐,多好的一個小伙子啊!蔽摇芭丁绷艘宦,但心里仍舊在想:不就是離婚嗎?大不了再娶一個或者孤獨終老唄!真是不懂他……
但是昨天,我找到了答案:每個人都有屬于他的一道坎兒,這道坎兒可能是大山,也可能是一個小土堆,主要在于他自己的看法。所以遇到挫折不要害怕,沖上去,總會有路,那是屬于勇者的路。
文中的那個“他”是個懦夫,因為他選擇了自殺,選擇了逃避。那樣,他確實解脫了,不用再那么痛苦。但是他的父母要“白發(fā)人送黑發(fā)人”。對兩位老人家來說,這是多么殘酷!
“前方并無絕路,轉角便是新生”,愿我們都熱愛生命,勇往直前,戰(zhàn)勝所有的溝溝坎坎,笑看風云路!
理解的作文13
國人喜歡贊美苦難,有一句話叫吃得苦中苦,方為人上人。
現(xiàn)在的成功人士都喜歡把自己的過去說得一無所有,最后忍辱負重,收獲成功,
中學生也喜歡謳歌母親的任勞任怨,含辛茹苦,終將自己拉扯成人,但母親的苦難是什么原因造成的?
做子女的在改善母親的境遇方面做了什么/除非你打算聚續(xù)讓母親享受苦難,否則,這些現(xiàn)實的問題不容回避。
其實,苦難并不總是導致偉大。
相反,再很多時候,他毀環(huán)了認得尊嚴,傷害了人的心靈,扼殺了人的創(chuàng)造力。
一切沒有的行為,再道德上都是沒有價值的.。不要表揚下剛工人的勤儉節(jié)約,農民衣著樸素,在被動地從事一件他完全不得以的事時,我們不要一味的贊嘆受難者的勤勞勇敢,哪會顯得我們全無心肝。
一座諾大的城市找不到廁所,市民忍恥到墻角排泄,被歸為素質低,一個鄉(xiāng)村教師三十年如一日,省吃檢用,自費買磚,親手手提兼背,將一座學校背上山,被高度贊揚,卻只字不提教育部的失職,這種文化培養(yǎng)出的道德,魯迅稱為滿和騙,他把一切需要改良的現(xiàn)實問題轉化成一個無私奉獻的道德問題上。
這種苦難美學不值得贊美。
理解的作文14
父親,是一個帶有威嚴的詞,但細細品味,可以嘗出愛來。
我出生時,爸爸已經52歲了,他十分瘦,個子中等,皮膚黝黑,臉上布滿了皺紋。他說話時臉上總是兇惡至極,似乎下一秒就要把你給吃了。
爸爸不怎么管我,只有媽媽經常打罵我,但爸爸打起來比媽媽還狠。記得上一次,爸爸打我時,還把廚房門上的一小塊玻璃打碎了。我開始恨父親了,每次只要他叫我起床,方圓十里的'人都聽得見,快把房頂給掀了。不像媽媽,雖然總威脅我起床,但聲音不像爸爸那么大。爸爸說起話來還特別啰嗦,別看他平時孤言寡語的,你說一句,他能說十句,所以我離媽媽比較近,很是遠離爸爸。
有一次,爸爸騎著電瓶車帶我去學校,可不知車怎么的,直接開到了一個小溝里去了,旁人看見了,就把我們拉上去。拉上來之后,父親問了一句:“你沒事吧?摔到哪?痛了嗎?”“胯骨這兒痛!薄叭桃幌掳!”爸爸說。我抬頭看了一眼爸爸,臉上破了些皮,鮮紅的血流了出來,爸爸忍著痛先問我怎么樣,我頓時感到一股暖流在我身上流過。后來爸爸去照x光,發(fā)現(xiàn)手臂上有一點骨折了。我知道后,眼里閃出了淚光。
從那事之后,我對爸爸產生了好感,接受了父親,我知道了,愛是無聲的。
老師點評:質樸到骨髓,細節(jié)特別感人!
理解的作文15
天很黑,很黑!
望著手中那不及格的試卷,我的心像懸在半空中的石頭,懸著,懸著!我的心不禁顫抖著,如何去面對媽媽!如何去面對老師!
時間是否有停止的時候!
我蹣跚的向家走去,空中下起了下雨,烏云密布正如我的心情一樣!心好像在哭泣!馬上就要到家了。
風狂吼著!
站在家門口,顫抖著拿出了鑰匙。突然門打開了,望著媽媽那慈祥的臉和我手背后的那張不及格的'試卷,我的臉紅了!媽媽攙扶著我進了家門,笑著對我說:“寶貝兒!快點洗洗手馬上吃飯了!”媽媽走進了廚房,我的心怦怦的跳著!
媽媽不停的夾菜給我,我的臉更紅了!我顫抖的雙手把那不及格的試卷從背后拿出來,頭卻低了下來......
媽媽看了看,憤怒的把試卷扔在一邊,我的心做好了準備......
媽媽把手放在我的肩上,這是豆大的淚珠從臉旁劃過,我哭了!媽媽說:“下次認真點!”我淚如泉涌,我明白了這是母親對孩子的寬容!
第二天,老師叫我拿著試卷到辦公室,我的心又懸著了!老師把我的試卷放在一邊對我說:“下次仔細點!”然后又和我嘮嘮家常,我的心陽光四射。我明白了這是老師對學生的理解和信任!
寬容,理解,信任我明白了!
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