三國演義優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三國演義優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
三國演義優(yōu)秀作文1
我讀了三國演義，我覺得三國演義即能體會到古人的聰明，又能知道到戰(zhàn)爭是多么殘忍了，我覺得五虎上將關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，他們不怕死，寧可被殺也不投降給敵人，還有軍師諸葛亮、龐統(tǒng)、陳宮他們以聰明的才智創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都沒法創(chuàng)造的東西。
三國演義里面有很多好看的'故事，像趙云單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、身在曹心在漢、過五關斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒有才智。
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三國演義優(yōu)秀作文2
中國四大名著：水滸傳、三國演義、西游記、紅樓夢。其中，給我印象最深的是四大名著之首—三國演義。
三國演義中的故事情節(jié)很生動，有頭有尾，有始有終，有些人認為三國演義就是打打殺殺。其實，細細品味一番，就涌出了名著的特點。
里面的人物描繪得很細致、生動。比如說膽大心細的張飛啊、料事如神的`諸葛亮啊、保守穩(wěn)重的劉備啊……數(shù)不勝數(shù)的都描繪了出來。還有一些出自三國演義的成語，比如望梅止渴、料事如神……
再說說里面的故事情節(jié)，有很多，他又是怎樣發(fā)生的，結束的，都很清楚，好像不知不覺的融入到了故事里。
三國演義優(yōu)秀作文3
最近我讀了《三國演義》之《赤壁之戰(zhàn)》，三國時期曹操率領八十三萬大軍進駐赤壁，與東吳隔江對峙，隨時渡江吞并東吳，也隨時可以進軍荊州消滅劉備。此時，東吳孫權和荊州劉備聯(lián)合共同抗曹，制定了火燒赤壁的戰(zhàn)略。這個故事里東吳周瑜和荊州諸葛亮用智慧制定了和實施了幾條計策：“黃蓋苦肉計、蔣干連環(huán)計、諸葛亮草船借箭、徐庶連環(huán)計�！�
我覺得這個故事又講語文又講數(shù)學，華容道里關羽講義氣，曹操跟關羽說：“我已兵敗勢危，望將軍過去看在過去的.情義上，放我一馬�！标P羽說：“我斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，已經(jīng)報答過你了�！辈懿僬f ：“過五關斬六將，云長還記得嗎？你又欠我的人情了。大丈夫應該信義為重�。 �
三國演義優(yōu)秀作文4
這個夏天我讀了很多有意義的書，起皺最令我難忘的就是《三國演義》了。
在《三國演義》的故事里我最喜歡的就是諸葛亮這個人了。他有許多計謀和陣法，還能利用天氣打勝仗。其中，我認為他最厲害的陣法就是草船借箭了。
諸葛亮不但聰明而且很講義氣，他對劉備處處忠心耿耿，始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當劉備去世后，也一直遵守先主的`遺言，并盡力輔佐劉備之子劉禪。對于報答知遇之恩很多人都堅持不下來，可諸葛亮堅持了下來，這也是我喜歡他的原因�？墒侵T葛亮最后日夜操勞，勞累而死，享年五十六歲。
《三國演義》是一部讀起來饒有趣味的名著，我還要再讀幾遍。
三國演義優(yōu)秀作文5
高中由于接觸到了馬云的創(chuàng)業(yè)報道，然后我又從另一個角度重讀了一遍，這次我更多的關注劉備，曹操，孫權的性格特點，并試著去分析他們的領導方式的區(qū)別。我覺得這一階段的'閱讀對我的影響是最大的。因為從他們的角度去思考，我看明白了更多事情。
包括現(xiàn)在我也會時不時重讀三國，每次看都會有不同的收貨，可以這么說它對我的處世方式是很有影響的。我希望這里也有三國迷，或者說我想把這本書推薦給你們。然后我們可以一起交流，說不定我們又能從彼此的觀點中學到更多。
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