小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
一雙水靈靈的睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，這就是我……吳鍇銘。
因?yàn)槲冶容^胖，頭發(fā)比較少，所以大家都叫我“光頭小胖子”我之所以這么胖是有原因的，都是我平時(shí)愛(ài)吃雞腿、漢堡包，又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次吃完飯就想睡覺(jué)。
我不僅胖，肚子也很大，房東太太經(jīng)常愛(ài)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“小弟，你肚子這么大，懷孕幾個(gè)月了呀，要生了孩子了嗎?”每次我一聽(tīng)她這樣說(shuō)就很生氣，大聲反駁道“你的'肚子比我大，你才懷孕呢，再說(shuō)了，我是男的，我不可能生孩子，你才有可能……”每次都惹得旁邊的鄰居們哈哈大笑。
看到我這體型，媽媽總是很緊張，天天叫我要多運(yùn)動(dòng)，不要“胖呆了”�？墒俏铱偸遣灰詾槿唬�?yàn)�，雖然我長(zhǎng)得胖但我并不笨，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中上等，而且我喜歡寫作文，每次的習(xí)作都得到老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我……鼎鼎大名的“光頭小胖子”吳鍇銘。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，我在柜子里翻我的《300字作文》，突然，在柜子里看到了一本《雷鋒的故事》。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這本《雷鋒的故事》是哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“我今天在紅葉書(shū)社給你買卷子的時(shí)候，順便翻了翻，就翻到了這本書(shū)�？纯磧�(nèi)容還可以。今天又是你的生日，就買來(lái)當(dāng)成是送給你的'生日禮物了。”我坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這確實(shí)是一本好書(shū)。
書(shū)中所講述的雷鋒叔叔隨時(shí)隨地幫助別人的故事非常感人。從那天開(kāi)始，我天天把《雷鋒的故事》背在書(shū)包里。我們下課有十分鐘的休息時(shí)間，我都要把這本書(shū)拿出來(lái)看。有一天，天空中布滿了烏云，剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨。因?yàn)槲业臅?shū)包沒(méi)有遮住，回到家，打開(kāi)書(shū)包一看，我的《雷鋒的故事》這本書(shū)已經(jīng)被大雨淋濕成一團(tuán)了。我鉆進(jìn)被窩里放聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，忙跑進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“《雷鋒的故事》這本書(shū)被雨淋成一團(tuán)了。”媽媽坐下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“我再去給你買一本就是了。”我說(shuō)：“可是意義不同��！”媽媽問(wèn)：“有什么不同的？”我說(shuō)：“這本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候買的。如果你再給我買一本，又不會(huì)回到我過(guò)生日的時(shí)候了�！�
從那以后，我就天天把那團(tuán)破碎了的書(shū)拼完整了看。有時(shí)候我會(huì)哭。有時(shí)候我看見(jiàn)下雨了，就會(huì)對(duì)著天空大罵。有時(shí)候我也會(huì)到書(shū)店去看看有沒(méi)有《雷鋒的故事》……因?yàn)檫@本書(shū)讓我感動(dòng)過(guò)，因?yàn)檫@本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)檫@本書(shū)是媽媽第一次送給我的禮物，因?yàn)槲覑?ài)媽媽，所以，我非常喜歡這本書(shū)。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的印象中有許許多多要感謝的人，有我的爸爸、媽媽，還有老師。其中，我最感謝的人就是我們班的`語(yǔ)文老師周老師。她是屬于那一種善良溫柔類型的女生，而且她的心眼還好。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們可愛(ài)的老師吧！
老師長(zhǎng)得微胖，矮矮的，很可愛(ài)呀。俗話說(shuō)，女孩子矮矮的才顯得嬌小，更小鳥(niǎo)依人不是嗎？
老師很關(guān)心我們，有一次，有位同學(xué)生病了，老師就趕緊拿錢帶她去看病。
我們老師還很有愛(ài)心，有一次我們?cè)诨▓@里捉到了一只小刺猬，老師用箱子給它做了一個(gè)小窩，又給它切了幾片蘋果吃。最后我們一起把小刺猬放生了。你說(shuō)我們的老師有愛(ài)心嗎？
一日為師，終身為父，老師謝謝您，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我哭泣時(shí)安撫我，在我失去方向時(shí)找到自己。
老師我愛(ài)您，我一定好好學(xué)習(xí)，記住您的教誨，改過(guò)自新。
小學(xué)生的作文 篇4
“哎呀，你還幫不幫我買你這種水筆呀？”“你自己去買呀！”我和小全在上學(xué)時(shí)又鬧矛盾了，我沒(méi)有水筆，我本想讓她幫我買的，后來(lái)她卻不同意了。
放學(xué)后，我直奔晨光文具店，那一家店的物品很全，而且老板對(duì)人很好。我一去，他使笑吟吟地問(wèn)我：“你來(lái)了，歡迎，你要買什么？”“我要買一支可以按動(dòng)的可擦性藍(lán)黑色的水筆�！薄白屛铱纯��！闭f(shuō)著，他邁出他那年邁的腿，拄起拐杖，向水筆區(qū)域走去。我也跟著去。“好像沒(méi)有可按動(dòng)的可擦的'藍(lán)黑色水筆！”“天哪！我就是為了買可按的藍(lán)黑色水筆趕來(lái)的，現(xiàn)在竟然沒(méi)有�！薄暗覀冞@有不能按動(dòng)的可擦水筆，如果你想要的話，我可以13元賣給你，外面要16元，我比外面要整整便宜三元�！薄澳俏疫�是去其他地方去買可擦性藍(lán)黑色的水筆芯吧�！薄皼](méi)問(wèn)題�！蔽覜](méi)想到?jīng)]有買他的商品，他還笑呵呵的，真樂(lè)觀�！啊卑莅�！他那張經(jīng)常微笑的臉目送著我。
他真是個(gè)“活著的彌樂(lè)佛”��！
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