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我們的樂園作文（經(jīng)典15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們的樂園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的樂園作文1
這件事情已經(jīng)過去很久了，但是快樂還留在我們的心里。
記不清是哪一天，我的姐姐姚禧寧到我家來玩。也記不清究竟是因?yàn)槟翘焯鞜徇�是其他什么原因，一個(gè)建造“水上樂園”的'計(jì)劃在我們的心中產(chǎn)生了。
姐姐拿起一張紙來畫草圖，我在一旁準(zhǔn)備材料。一切準(zhǔn)備好后，我們就“開工”了。
我們先用一根長長的繩子圍成水上樂園的輪廓，再拿一個(gè)小盒子，上面擺一個(gè)娃娃，當(dāng)作大門。然后我們在大門前面擺上一個(gè)玩具滑梯，在一年級(jí)玩的小棒盒里找出幾個(gè)圓片三角，放在滑梯下，作為浮漂，浮漂后面擺兩把扇子，作為超級(jí)大轉(zhuǎn)盤。我們用折幸運(yùn)星的紙當(dāng)軌道，用火柴盒當(dāng)車廂放上去。這樣，一個(gè)水上火車就做好了。我們還建了水上芭蕾區(qū)，休息區(qū)……水上樂園被我們裝點(diǎn)得很漂亮。
再仔細(xì)看看我們的水上樂園，總感覺缺少了點(diǎn)什么。�。】雌饋碛悬c(diǎn)不生動(dòng)。“那我們就做些人擺上去吧！”我家正好有一盒橡皮泥，留著沒用，都快發(fā)霉了。我趕忙拿來橡皮泥和姐姐一起捏人。
姐姐捏了一個(gè)正在翩翩起舞的女孩，把它放在水上芭蕾區(qū)；我也捏了一個(gè)正在玩水的小孩兒，把它放在浮漂上……水上樂園立刻變得生動(dòng)活潑。
看著我們建造的“水上樂園”，我們多想進(jìn)去玩一玩��！要是有一座真的水上樂園就好了。我和姐姐這么想著，不知不覺地陶醉其中。
我們的樂園作文2
我們的校園又干凈又漂亮。你想知道我們的校園是什么樣的嗎？那我們就出發(fā)吧。
走進(jìn)校園的大門，是一條綠陰大道，在我們的左手邊，就是“教學(xué)成長區(qū)”�？�，共有三幢教學(xué)樓。第一幢黃粉相間的是五六年級(jí)，從大門外看十分顯眼。第二幢三四年級(jí)的'教學(xué)樓。第三幢是一二年級(jí)的教學(xué)樓，它是黑白相間的，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有五六年級(jí)教學(xué)樓那么鮮艷，但是會(huì)傳出朗朗書聲，似乎比五六年級(jí)教學(xué)樓傳得更遠(yuǎn)呢。
繼續(xù)走在綠陰大道上，大道的左邊就是“運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)”。穿過綠樹成陰的小花園就來到了寬闊的運(yùn)動(dòng)場�？�，大家玩得多高興呀。體育館就坐落在運(yùn)動(dòng)場邊。體育館有兩個(gè)房間，一間是排球場，一間是蹦床運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場。走出體育館，繞到體育館的后面，就是我們學(xué)校的農(nóng)耕園。走進(jìn)小門，就可以看到一塊塊農(nóng)田，里面種滿了蔬菜。有綠油油的小白菜，葉子皺巴巴的菠菜，還有被包在綠葉里的花菜……放眼望去，一片綠色，好像綠色的海洋�？�，一位老爺爺正站在田里，笑瞇瞇地看著我們呢。
綠陰大道的盡頭，就是“生活辦公區(qū)”了。左邊是教師辦公區(qū)，右邊是食堂。食堂有五個(gè)門，除了門，其它地方都裝上了洗手池。從一扇門向里望，一排排桌椅十分整齊。食堂旁邊就是古色古香的教師辦公樓。這座房子是灰白相間的，有兩三扇門，走進(jìn)一扇門，就來到了天井下。天井下四處張望，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一條不知道通向哪里的樓梯，還有兩間放滿書的閱覽室。
現(xiàn)在，你知道我們的學(xué)習(xí)樂園是什么樣的了嗎？
我們的樂園作文3
踏進(jìn)校門，首先躍入我們眼簾的是兩棵高大挺拔的云杉樹，一身翠綠，兩人多粗，十米多高，像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉呈傘狀伸展，遮蓋了內(nèi)操場約四五十個(gè)平方的場地。這便成了我們的樂園。
春天來了，云杉樹抽出了嫩綠的幼芽，這讓“她”比平時(shí)更綠了。一陣春雨過后，云杉樹在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光，這給我們的學(xué)校又增添了無限生機(jī)。這時(shí)我們在云杉樹下踢毽子、跳繩，不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。
夏天，烈日當(dāng)空，整個(gè)大地像被火球包住了，這時(shí)云杉樹向我們張開那翠綠的“手掌”，我們就到云杉樹下乘涼，猜謎語，既涼快又開心。
秋天來了，許多樹的葉子都變黃了，有的甚至掉落了下來，可云杉樹還是一如既往的披著綠裝，這時(shí)我們在云杉樹下打羽毛球、踢毽子，可開心了。
冬天來臨，云杉樹下掉落了許多的“銀針”，我們把銀針掃到一起點(diǎn)燃，然后就圍著火堆唱歌跳舞，絲毫沒有感到寒冷。
云杉樹一年四季都是這么美麗，帶給了我們快樂，我愛學(xué)校的云杉樹！
我愛我美麗的學(xué)校，她是我們成長的樂園!
我們的樂園作文4
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評選了！”聽到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂的樂園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
�。〈笳n間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評選，這是我們?nèi)熒餐Φ牡腵結(jié)果，我們不能中途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學(xué)校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，學(xué)校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進(jìn)快樂的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂園作文5
我住的小區(qū)有一個(gè)花園，這里一年四季都盛開著各種各樣的花。春天，風(fēng)兒一吹，春雨下了幾場后，小草從松軟的泥土中探出頭來，好奇地向四周張望著；迎春花吹起了小銅號(hào)，好像在說：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，春天來到啦！”桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟兒，它們粉的像霞，紅的如火，白的似雪。夏天，小花園里更熱鬧了。
石榴樹枝頭綴滿了紅紅的.小喇叭；月季像魔術(shù)師一樣，一棵樹上竟能開出不同顏色的花，有紅的，有粉的，還有的一朵花上竟有兩種顏色，靠近花心的是白色，花瓣邊上是粉色。草叢里有各色的小花：彩色的太陽花，三瓣草粉色的花，還有一種花就像一只只彩色的蝴蝶落在草叢里，那是漂亮的蝴蝶花�；▍怖镞�有一群勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢！秋天，小花園里仍有花兒盛開。夏天就引人注目的一串紅現(xiàn)在還是紅艷艷的。黃色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股濃濃的香味。深秋，別的花都謝了，只有菊花迎著寒風(fēng)怒放。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，空中下著鵝毛大雪，梅花在風(fēng)雪中綻放著，一朵朵黃黃的像涂了蠟似的梅花，在冰天雪地里傳播著春的信息。
小花園一年四季都是我們小朋友的樂園！
我們的樂園作文6
校園，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所，也是同學(xué)們歡聲笑語的樂園。
清晨，是同學(xué)們一天中第一次進(jìn)入校園。踏進(jìn)校門，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓。撲面而來的花草的.清香讓同學(xué)們還殘留的睡意蕩然無存。滾動(dòng)字幕上親切的話語讓同學(xué)們有了一天的好心情。進(jìn)入教室后，有的同學(xué)把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來；有的同學(xué)忙著收作業(yè)本，并把作業(yè)一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時(shí)響起同學(xué)們朗朗的讀書聲，沒有一點(diǎn)雜音。一股書香的味道彌漫在校園之中。
下課了，同學(xué)們都做起自己喜歡的事情。有的同學(xué)正和同桌討論數(shù)學(xué)題，時(shí)而爭得面紅耳赤，時(shí)而樂得拍掌大笑；有的同學(xué)沉浸在書海之中，怎么叫都叫不醒；有的同學(xué)在教室或走廊上與朋友聊天，有的竊竊私語，有的高談闊論……
上課了，同學(xué)們又進(jìn)入到另一種狀態(tài)。語文課上，大家積極發(fā)言，唐詩宋詞出口成章，這里就是語言的天堂；數(shù)學(xué)課上，大家認(rèn)真討論，解出一個(gè)個(gè)難題，這里就是思維的王國；音樂課上，大家高聲歌唱，快樂就像跳動(dòng)的音符，這里就是藝術(shù)的天地；體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競技的賽場。
悅耳的鈴聲響起，該放學(xué)了。同學(xué)們背著書包，排著整齊的隊(duì)伍，懷揣著滿滿的快樂與收獲跟老師說“再見”，跟校園說“再見”，跟今天說“再見”！
校園，我們的樂園！
我們的樂園作文7
我們的學(xué)習(xí)樂園在學(xué)校的教學(xué)樓三樓，那里有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風(fēng)擋雨的墻；還有沉睡的.迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識(shí)、拓寬了我們的視野。繼續(xù)向前走，可以看到方方正正的講臺(tái)上擺放著各種教學(xué)用具。上課時(shí)，老師在這里給我們講解、傳授文化知識(shí)。在老師的精心培養(yǎng)下，我們茁壯成長！我們的課桌里有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的左邊和后面墻上，粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術(shù)、手工作品�？粗鼈儯覀冃睦锩雷套痰�，像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個(gè)書柜，上面整齊的擺放著我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里，我們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
我們的樂園作文8
我有一個(gè)美麗的校園。春天的校園充滿生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園充滿笑容，冬天的校園也別有一番情趣。
陽春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥在枝頭唱起美妙的春之歌。楊柳舞動(dòng)的.腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭�！肮�，原來是幾個(gè)孩子在操場玩游戲。
夏天來了，艷陽高照，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。而蜜蜂也在花叢中辛勤的勞作，從來不偷懶。同學(xué)們坐在大樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋兒……
秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，校園里許多樹木的葉子變成了金黃色，他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，我們踩在上面，發(fā)出“嚓嚓”的聲響。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的畫面！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上鋪的雪厚厚的，軟軟的，踩在上面會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。房子上落的是雪，白皚皚一片，又松又軟，太陽照在白雪上。發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人兒，整個(gè)校園里充滿了歡樂。
這就是我們美麗的校園。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂與希望！我愛我那美麗的校園。
我們的樂園作文9
我們的學(xué)習(xí)樂園在三樓，是一個(gè)美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機(jī)勃勃的蔬菜，那些參差不齊的蒜苗，像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼，那些像雨傘的豌豆尖，像是在給小螞蟻擋雨，那些綠油油生菜苗，又像是在搖頭晃腦的背詩呢，真是太美麗啦！
我們的樂園不僅美麗還十分整潔，花園后面就是我們教室，從前門跨進(jìn)教室，首先映入眼框的是一個(gè)堅(jiān)固的`書架，書架上靜靜地?cái)[放著花花綠綠的書；繼續(xù)往前走，你們就可以看到方方正正的講臺(tái)上擺放著老師的小助手，平時(shí)我們的老師就是在這里為我們傳授知識(shí)，我們在老師的幫助下茁壯成長。從講臺(tái)放眼望去，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，桌上鋪著湛藍(lán)色的桌布，桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦，在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品，看著自己的作品我心里感到自豪；教室右邊擺放著五顏六色的花草，在我們細(xì)心的照料下，植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書，一到下課就津津有味地看起書來。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂園。
我們的樂園作文10
就在校園的東南角上，有一個(gè)健身場。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材，是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間，健身場里就擠滿了人，有的玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的在爬鐵網(wǎng)。一次，我看到好幾個(gè)比我高一年級(jí)的人在玩倒掛金鉤，他們用雙手抓住一根杠，雙腿抬到另外一根杠上，用腿彎夾緊，然后放開雙手，整個(gè)人就倒掛起來了，活像一只只大蝙蝠，看起來超酷。我也照樣子試了一下，一學(xué)就會(huì)，不過掛久了會(huì)頭暈想吐。
在健身場里，最讓我印象深刻的莫過于那一根根爬桿。三年級(jí)時(shí)，只要晚上有時(shí)間我必定會(huì)到健身場里去玩桿子。慢慢地，我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高，別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去，我只需輕輕一跳，竄上桿子，再用雙手交替向上爬，只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí)，人們就會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學(xué)都找我學(xué)習(xí)過爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的`爬桿考試中，在小組里，我第一個(gè)爬上了桿頂，同學(xué)們就大喊我的外號(hào)“猴子”。這次考試，我們班全部合格，我非常開心，因?yàn)檫@其中也有我的一份功勞。
健身場，留下了我們多少快樂回憶。在我們的心中，這就是我們的樂園！
我們的樂園作文11
今天，我早早地就起來了，心里特別開心。因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)パ统谴河�。來到學(xué)校門口，就看見大巴車整整齊齊地停在路邊，我想：這應(yīng)該就是送我們?nèi)ゴ河蔚能囎影�。我加快腳步走進(jìn)了學(xué)校，等待出發(fā)。
我們坐上大巴車出發(fā)了，不一會(huì)就到了淹城春秋樂園。樂園里不僅有許多優(yōu)美的人文景觀，還有許多好玩的游樂項(xiàng)目，比如：泡泡球，大擺錘，霹靂風(fēng)火輪等。我們玩的是霹靂風(fēng)火輪，只見游樂場地的中間有一根柱子，柱子外面有一圈椅子，上面坐滿了人，風(fēng)火輪一上一下的，就像一個(gè)天堂的使者帶著我們在云層與地面之間來回游蕩。終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的心情坐在上面，系好安全帶，靜靜地等待著游戲的開始�！扳忊忊彙彪S著鈴聲的響起，風(fēng)火輪也緩緩地向上升起。漸漸地，風(fēng)火輪上升的速度越來越快，忽地一下又快速下沉。我覺得自己怎么也找不到坐著的感覺，生怕自己會(huì)飛出座位，嚇得只管緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住把手，耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲。過了會(huì)兒，我壯著膽子偷偷把眼睛瞇開一條縫，��！四周的`景物正在飛快地移動(dòng)著，晃過來甩過去，構(gòu)成了一幅別樣的畫卷。等此項(xiàng)目結(jié)束，我踩到地面都有飄飄悠悠的感覺了。
同學(xué)們，這就是淹城春秋樂園，它能帶給我們豐富的體驗(yàn)，有機(jī)會(huì)我們再一起玩吧！
我們的樂園作文12
總聽大人說：“臨鋼小學(xué)在堯都區(qū)算是數(shù)一數(shù)二的�！笨梢栽谂R鋼小學(xué)里快樂地生活和學(xué)習(xí)，我很榮幸，也感到非常幸福。
臨鋼小學(xué)里有規(guī)模氣派的教學(xué)樓，有一排排樹干粗壯、姿態(tài)婀娜的柳樹，還有美麗舒適的塑膠操場。其中，最受我們喜歡的還是寬廣的操場。那里是我們的樂園！從樓上往下看，操場就像一塊五彩的大毯子。深紅色的跑道，白色的間隔線，綠色的籃球場地，合成了一體，而且很干凈，整體感覺特別舒服。整個(gè)操場被綠樹包圍著，操場上還安裝著許多健身器材，它們給寂靜的操場增添了幾分生機(jī)。
“叮鈴鈴……”當(dāng)下課鈴打響的`時(shí)候，同學(xué)們都迫不及待地奔向操場。這時(shí)，安靜的操場變得熱鬧起來了。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在扔沙包�？�！那個(gè)扎羊角辮的小女孩正在跳繩呢！她飛快地跳了起來，一下、兩下、三下……每次腳從地面上跳起來時(shí)，繩子就擦過腳尖，配合的是那么融洽！她的羊角辮就跟兩只蝴蝶一樣上下舞蹈。同學(xué)們在旁邊為她計(jì)數(shù)、加油、吶喊。校園里充滿了歡笑聲、吶喊聲。有些同學(xué)喜歡安靜，他們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在操場上賞風(fēng)景，聊天。看，大樹下還有幾個(gè)同學(xué)，正在專心地遨游在書海呢。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室去學(xué)習(xí)。操場上，久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲……
我們的樂園作文13
一段段曲折不平的鵝卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戲覓食的水鳥。這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健康的樂園，也是一個(gè)童真快樂的樂園，還是一個(gè)自然和諧的樂園。快跟我進(jìn)入我的樂園——東湖公園吧！
公園處處鳥語花香。春天，這里是小草的花海，夏天這里是昆蟲的天地，秋天這里是豐收的笑語，冬天這里是寒風(fēng)的樂園。我最喜歡夏天的樂園，不僅因?yàn)槟抢镉袥鏊谋┯�，更因�(yàn)槟抢镉新暼绾殓姷?牛蛙。夏天的傍晚，當(dāng)你走在熱鬧非凡的湖邊，有一群音樂家在草叢里盡情演奏，它們的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，聲音此起彼伏。當(dāng)我走近草叢時(shí)，指揮師立刻停止了手中的指揮棒，遠(yuǎn)處的指揮師開始了它們的大合唱，當(dāng)我走遠(yuǎn)了，它們的聲音又開始余音繞梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜歡這個(gè)公園，它不僅環(huán)境優(yōu)美，還是我快樂的天堂。
在小塔上，有許多老爺爺在那里習(xí)武、下棋，男孩子在上面你追我趕，女孩子則在細(xì)聲聊天。我喜歡在廣場上，帶上我的滑板，風(fēng)箏在那里玩上一下午，還可以和同學(xué)下棋，看奶奶跳廣場舞。每個(gè)人在這里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公園里可以消除心中的煩惱，可以遠(yuǎn)離街上的車鳴，還可以讓心情愉悅，這就是我的樂園。
我們的樂園作文14
“校園里不能沒有雞蛋！”你一定好奇我在說什么吧？你想想，雞蛋像什么？對了，那就是我們的運(yùn)動(dòng)天堂——操場！
為什么說它是雞蛋，觀察一下唄。它可是具有雞蛋的所有特點(diǎn)哦！首先，操場是橢圓形的，光看形狀就像極了雞蛋。足球場中間的圓就理所當(dāng)然地成為了蛋黃，而排水管道就勉強(qiáng)安個(gè)氣巢吧。這個(gè)“大雞蛋”孕育了我們學(xué)校兩千多只小雞呢！
每天，小雞們都要到雞蛋里去鍛煉身體。藍(lán)天白云，紅紅的太陽映著綠茵茵的草地和同學(xué)們整齊的步伐，活像小雞們在草地上鍛煉身體，藍(lán)天叔叔白云姐姐和太陽公公輕輕撫摸著奔跑的小雞，無比憐愛。
“雞蛋”雖然只有一個(gè)，可并不孤單，它有很多伙伴呢！看，“雞蛋”右上方的`體育浮雕墻，上面雕刻著打籃球、踢足球、乒乓球、羽毛球等體育活動(dòng)，那浮雕栩栩如生，雖然看不到他們的表情，但是仍能想象到他們雖然大汗淋漓的樣子，但臉上洋溢著快樂幸福的笑容的樣子，一下子讓人感到運(yùn)動(dòng)是多么幸福��！其實(shí)，這是在傳揚(yáng)奧林匹克精神更高、更快、更強(qiáng)！
“雞蛋”兩旁的一行行樹木，最讓我喜愛的就是愛心樹了！愛心樹在“雞蛋”右側(cè)，它的形狀大體上呈愛心，中間凹下去一點(diǎn)，而其它地方又比較規(guī)則，只有一點(diǎn)亂枝丫，十分奇特。我們最愛在樹下遮陰、玩耍，開心極了！
操場“雞蛋”孕育著我們，這里的一草一木，都深深令我陶醉。我愛我們的“雞蛋樂園”！
我們的樂園作文15
在我們學(xué)校的東南面，有一個(gè)美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園是孩子們的天地，孩子們的樂園。那里有各種各樣的花草樹木，還有“嘩嘩”舞動(dòng)的風(fēng)車，清澈見底的池塘，小橋玲瓏的石橋。我最喜歡去那里玩了！在平坦柔軟的草坪上走一走，看看藍(lán)天上飄飄悠悠的白云，聽聽蟈蟈唱起那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，戲耍一下清清涼涼的池水，那是多么愜意的事呀！
十月的生態(tài)園，秋風(fēng)送爽，景色宜人。我來到園中那片松軟的草坪上，休閑地漫步。忽然，一只小鳥闖入了我的視野。這只小鳥可不一般，我從來沒見過這樣漂亮的小鳥。身上的斑點(diǎn)兒黑一塊白一塊的，就像穿上了特地制作的.黑白相間的禮服。尾巴又扁又寬，就像一件寬大的披風(fēng)。眼睛炯炯有神，雙腳小巧玲瓏。真是可愛極了！再看，它在草坪上蹦蹦跳跳的，還時(shí)不時(shí)地梳理著潔凈的羽毛，活像一位將要粉墨登場的演員。多么讓人想上去抱抱它呀！我情不自禁地向它靠近。不過，我的行蹤一下子就被它發(fā)現(xiàn)了。它用余光瞥了我一眼，好像在輕蔑地說：“想偷襲本帥哥？你還差遠(yuǎn)了！”扇扇翅膀，“撲棱棱”地一飛了之。哎，真是個(gè)可愛又調(diào)皮的小家伙！
學(xué)校的生態(tài)園給我?guī)砹藷o限樂趣。我愛可愛的生態(tài)園，更愛我們美麗的學(xué)校。
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