關(guān)于慢的作文（精選34篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于慢的作文，希望能夠幫助到大家。

　　慢的作文 1

　　我們?cè)跁r(shí)光的隧道里快速地穿梭，整天忙忙碌碌追求效率；追求時(shí)間，匆匆而逝的不僅是不留情面的時(shí)光老人，還有你那享受生命的短暫而又甜美的過程。

　　爸爸提議一起去登山，把我從忙碌的作業(yè)中解救出來。

　　一路上，我都努力想要快速到達(dá)山頂，看太陽在東方緩緩升起，為自己這么快地到達(dá)山頂而樂不可支，但隨后看了一會(huì)兒山上的風(fēng)景，便覺得無聊了，好一會(huì)兒，爸爸才到，拿著相機(jī)，興致勃勃地給我看：那一叢野花帶著清晨的露珠悄然綻放；那一棵郁郁蔥蔥的大樹映襯著微紅的朝霞；奇形怪狀的石頭堆砌的錯(cuò)落有致……這些美景都在我匆忙的登山中悄然流逝。

　　下山時(shí)，我放慢了腳步，在這場(chǎng)旅途中緩緩地欣賞風(fēng)景，我大有收獲。

　　有時(shí)候，我們需要放情腳步步，生命的精彩藏于一步一步中，請(qǐng)好好享受其過程。

　　西方人喜歡咖啡，熱水沖開，啜飲一口，那濃烈而苦澀的味道剎那間掘住你的神經(jīng)；而東方人多喜歡喝茶，一只精致的茶懷，倒入滾燙的水，清爽的茶香悠然而至，放松心情，與友人閑聊品茶，度過一下午的閑暇時(shí)光。一口入喉，清香四溢；二口入喉，唇齒留香；三口入肚，心境開闊，何不聚三兩個(gè)好友，砌一壺好茶，在慢品慢嘗中享受生活的閑暇呢。

　　三叉路口，紅綠燈前，“慢”是永恒不變的真理，有多少人為了逞一時(shí)之快而喪失了生命？科技高速發(fā)展的世界，交通工具也日新月異，人們追求速度的同時(shí)，不要忘記安全第一時(shí)啊！

　　如果說快是一桿秤，那么慢必是一個(gè)砣，人生應(yīng)當(dāng)在快與慢的結(jié)合中才能更好的前行。

　　所以，當(dāng)你在忙碌的.工作和學(xué)習(xí)中忙得一可開交的時(shí)候，也記讓生活沖入一道緩慢的清茶，慢，讓你的快更加有效率。

　　當(dāng)你焦燥不安的時(shí)候，試著讓自己慢下來，讓自己擁有一個(gè)緩慢的節(jié)奏，才能奏出一個(gè)和諧的生命之旅。

　　生命，應(yīng)當(dāng)夾雜著慢，更好的前行。

　　慢的作文 2

　　無論是在古代還是現(xiàn)代，生活中還是書本里，“奔”的使用頻率一直都很高�！氨肌笔侵缚焖俚乇寂艿囊馑�。生活中，有些時(shí)候我們需要去奔跑，而有時(shí)候，則需要慢一點(diǎn)。

　　適當(dāng)奔跑可以讓我們緩解壓力。最近浙江衛(wèi)視中《奔跑吧！兄弟》是很熱門的節(jié)目。節(jié)目中的寶強(qiáng)，鄧超等人總能給我們帶來無數(shù)次的歡笑。在節(jié)目中，我們能體會(huì)到奔跑給我們帶來的好處，也能讓我們釋放平日里積累的壓力。

　　日子總要往前奔，臨逢喜事要奔；面對(duì)喪事，也要奔。在現(xiàn)代一個(gè)浮躁的城市生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻仿佛被一只無形的手推動(dòng)著往前奔著，停不下腳步。向前奔固然能給我們帶來許多收獲。倘若我們悄悄放慢腳步，是不是會(huì)思考許多？

　　在如今充滿新時(shí)代氣息的城市生活中，人們的生活節(jié)奏相比鄉(xiāng)村生活要快得多。電子產(chǎn)品已成為人們從不離手的生活必需品，在工作繁忙的城市中，再配上各種各樣的電子產(chǎn)品，人們的節(jié)奏已經(jīng)停不下來了。若是將這種現(xiàn)象比作長跑，那一定是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的馬拉松。

　　“奔”給我們帶來了不小的收獲，卻又給我們帶來了新的困擾。向前“奔”的我們享受著“奔”給我們提供的快樂，可是我們又同時(shí)承擔(dān)著“奔”給我們產(chǎn)生的迷茫。

　　很多生活在城市中的人們會(huì)提出“時(shí)間都去哪兒了”的疑惑。這個(gè)現(xiàn)象普遍存在于人們的生活中。當(dāng)我們?nèi)ド虉?chǎng)逛街的`時(shí)候；當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞�，邊玩邊欣賞邊享受的時(shí)候；當(dāng)我們習(xí)慣性地拿出手機(jī)，上個(gè)微信，刷刷微博的時(shí)候……時(shí)間就已經(jīng)從我們的指縫間流逝了。

　　如果我們放慢自己的腳步，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所期望的答案。當(dāng)我們能夠控制自己，心無旁騖地去工作或?qū)W習(xí)的時(shí)候；當(dāng)我們堅(jiān)持好幾天不去碰電子產(chǎn)品的時(shí)候，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是公平的，時(shí)間也是我們所得到的最大的寬容。

　　“奔”可以寄托著我們的希望和理想，充實(shí)我們的人生。但我們也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步，去思考我們“奔”的方向。

　　奔跑吧，青春！

　　慢的作文 3

　　在當(dāng)今時(shí)代，“快餐文化”已成為一道標(biāo)志性的風(fēng)景線。而俗語有云：“慢工出細(xì)活”。那么，在而今的生活中，究竟是“快”是真，“慢”是假，還是“快”是虛，“慢”是實(shí)？

　　快與慢如影隨形，沒有“慢”的基礎(chǔ)，就沒有“快”的動(dòng)力。人人都知道，瑞士人的生活向來是快節(jié)奏并且精準(zhǔn)的，也正是由于他們這份對(duì)時(shí)間近乎苛刻的要求，才造就了舉世聞名的瑞士手表。但同時(shí)，瑞士人享受生活的程度也是不亞于法國人的。他們比美國人講究吃，愿意用心并且仔細(xì)地花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備豐盛而營養(yǎng)的餐飯；他們也比美國人講究穿，愿意花費(fèi)時(shí)間來慢慢挑選一件考究的晚宴禮服。因此，瑞士人是既快又慢，這樣他們才會(huì)有著充實(shí)卻又不乏愜意的生活。

　　快與慢環(huán)環(huán)相扣，沒有“慢”的塑形，就沒有“快”的`雕琢。一個(gè)孩子想要捉一只美麗的花蝴蝶，幾次都不得要領(lǐng)，受了驚動(dòng)的花蝴蝶便從花朵上翩然起飛，孩子記得向母親哭鬧起來。旁邊的一位老者見了，慈祥地笑著說：“孩子，捉蝴蝶心要慢，手要快�！敝灰娝�靜靜將雙手移向花朵上一只白蝶的翅后，不慌不忙，然后卻猛然一闔雙手——白蝶的翅膀便在手心輕微地扇動(dòng)�！靶囊�慢，手要快”——正是由于有了平和而不急躁的心，才有手掌那準(zhǔn)確而又迅速的一闔，才有了最終如同那美麗的蝶兒一樣精美而又真實(shí)的成果。

　　快與慢彼此相融，沒有“慢”的調(diào)和，就沒有“快”的馳騁。有人說“快即是慢”，初見這句話，總覺得似一個(gè)謬論般。但其實(shí)，快與慢不僅能獨(dú)立存在，同時(shí)也相互聯(lián)系，相互依存。有時(shí)候，確實(shí)“快即是慢”，而有時(shí)候，則是無快也無慢，慢是最慢的快，它在一定條件下，不僅有著慢所帶來的平和、精準(zhǔn)、細(xì)膩，這有著快所具有的高效、迅捷、便利。同樣，在一定的條件下，快也是最快的慢。這時(shí)的快與慢相輔相成，無法從中剝離出絕對(duì)的快，更無法從中剝離出絕對(duì)的慢。

　　因此，快與慢并不是絕對(duì)的，相互分離的。只有你把握了快與慢的準(zhǔn)確結(jié)合，有效地支配你的時(shí)間，這樣你才把握了生活的速度，思想的速度，生命的速度。

　　慢的作文 4

　　當(dāng)今社會(huì)，辦什么事都講究個(gè)速度。出門奔高速公路，吃飯吃快餐，送信要快遞……快，就一定是最好的嗎？這點(diǎn)我不敢茍同。

　　俗話說得好，尺有所短，寸有所長。慢并非是差也，慢也有其誘人的地方，我們欣賞沿途的風(fēng)景得慢走，品味一篇佳作得細(xì)品，吃飯要香得細(xì)嚼慢咽……如此說來，慢，也非一無是處。

　　對(duì)于我們這年紀(jì)的人來說，青春是一種活力的象征，是奔跑而并非散步的年齡。有首歌叫《加速度》，我們是翔飛于藍(lán)天的雛鷹，只有不斷飛翔，不斷博擊風(fēng)雨，不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿，更加堅(jiān)韌有力。是啊，快對(duì)我們來說更是一種企求。進(jìn)入高三，我們只有不斷積累知識(shí)，不斷加速學(xué)習(xí)，才能更好更快地提升自己的實(shí)力。迎風(fēng)直上，站在前列，才有可能獲得勝利，慢一步，你會(huì)永遠(yuǎn)被落下；慢一拍，你就很難跟上集體的節(jié)奏。一百一十米跨欄奧運(yùn)冠軍劉翔正因他快速飛跑而使外國人驚嘆。由此而言，快，確定應(yīng)當(dāng)為世人所親睞，所追求的了。

　　誠然，快是一種挑戰(zhàn)極限，那么慢則是一種穩(wěn)抓穩(wěn)打。就拿這會(huì)來說，離考試結(jié)束也不過只剩下短短幾十分鐘的時(shí)間，就我所在考場(chǎng)中，已經(jīng)有一大部分人做完了試卷，坐在座位上無所事事，甚至有的在睡覺。相比而言，我承認(rèn)他們速度比我快多了，但這樣真的是好的.嗎？假如能做既快又好也就罷了，假如不能呢，與其錯(cuò)誤一大堆等到后來復(fù)查，還不如做的時(shí)候細(xì)心認(rèn)真呢！慢一點(diǎn)，你或許可以更仔細(xì)一點(diǎn)，避免一些無謂的失誤，那樣不也是贏得成功的方法之一嗎！有句話叫：追著鹿的人是看不見山的。記得一篇文章里寫到一個(gè)博士生出來工作，他沒有選擇一步登天，直升高級(jí)職位，而是讓從基層慢慢做起，讓老板一步步地發(fā)現(xiàn)了他的超常的能力。他也因此更加熟實(shí)業(yè)務(wù)，更加能夠了解工作，使日后的管理更加得心應(yīng)手，最終穩(wěn)穩(wěn)地坐上副總的職位。

　　有人喜歡騎摩托，追求風(fēng)一般的感覺；

　　有的人喜歡散步，向往安逸閑適的心境……

　　其實(shí)，快與慢，只在于你的選擇。生活中的事情誰也說不準(zhǔn)，當(dāng)快則快，該慢則慢。我們不可一味追求速度，卻也不可以一味地散慢拖拉！

　　我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)有快亦有慢，快慢適度的人生，那才是一個(gè)完美的人生。

　　慢的作文 5

　　電視里正在播放著這樣一檔節(jié)目：一堆火柴，從開始慢慢燃燒，火越燒越大，熊熊燃燒的火焰像在舞蹈，充斥著整個(gè)畫面…….

　　你能相信，這個(gè)節(jié)目的本意，就是讓你看一堆木柴的燃燒嗎？在長達(dá)23小時(shí)的持續(xù)燃燒中，電視全程直播，過程沒有廣告、沒有電視劇，無聲無息的畫面，就那堆木柴，從點(diǎn)燃開始，直到完全化作一堆塵土。

　　你也許會(huì)覺得這個(gè)節(jié)目乏味，令人“昏昏欲睡”，但實(shí)際上，在挪威這個(gè)節(jié)目頗為流行，已經(jīng)與童話故事、越野滑雪一樣，成為挪威文化景觀的一部分。

　　為什么這樣的“慢電視”受挪威人癡迷呢？對(duì)此，挪威科技大學(xué)社會(huì)學(xué)家阿爾沃解釋說，挪威人喜歡慢節(jié)奏的生活，看“慢電視”是在慶祝他們的做事方式。

　　看來，挪威人頗好“慢”呀，你可別以為他們的生活乏味，需知道挪威人的幸福指數(shù)居世界前列。

　　慢，是一種不同于快的節(jié)奏，是屬于生命本身的節(jié)奏。

　　嬌嫩的嬰兒睜著迷糊的雙眼，用小手、腿、肚子，一點(diǎn)點(diǎn)地去接觸世界，很小心、很膽怯，慢悠悠，搖晃晃，為所觸到的'每一寸世界而欣喜，這是生命最初的節(jié)奏。

　　鶴發(fā)老者，拄著拐杖，一寸寸地移動(dòng)，像失修的機(jī)器，再也快不起來了。夕陽的斜暉攙扶著著老人，陪伴慢慢地溫習(xí)這個(gè)世界，直到慢到走不動(dòng)、慢到靜止。這是生命最終的節(jié)奏。

　　慢，是真實(shí)的，樸素的，純潔的。時(shí)間是一條數(shù)軸，移動(dòng)地越慢，享受的時(shí)間不就越多嗎？慢，可以讓我們無憂慮，沒有任何功利心，細(xì)致地觀察世界的美麗，一朵花的開敗，一個(gè)生命的生亡，一個(gè)王朝的興衰，這是何等驚人動(dòng)魄的美麗，倘若著急去往下一站臺(tái)，不就錯(cuò)過這份精彩了？

　　找一個(gè)時(shí)間，不要推托，就是這個(gè)午后，關(guān)掉手機(jī)，斷開與外界的聯(lián)系，這個(gè)空間這個(gè)時(shí)間屬于你。找一本喜歡卻苦于無時(shí)間讀的書，靜坐一個(gè)下午，去撫摸它、翻閱它，在靜謐中得到靈魂的升華。你會(huì)愛上這份緩慢的節(jié)奏，緩慢的生活。

　　慢，是生命的節(jié)奏，是歲月的靜美。

　　有誰，愿意用23小時(shí)去觀看一堆木柴的燃燒？那是一堆火柴的舞蹈，是木柴用生命在歌唱。

　　慢的作文 6

　　米蘭·昆德拉在小說《慢》中寫道：“我還要瞧一瞧我的騎士，他慢慢走向馬車。我要玩味他走路的節(jié)奏，他愈往前走步子愈慢。這種慢，我相信是一種幸福的標(biāo)志�！甭�下來，你會(huì)感到幸福。

　　羅曼·羅蘭說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　而我要說：“生活中不是缺少幸福，而是缺少慢下來感受的心。”

　　當(dāng)今社會(huì)，隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，科技發(fā)展日新月異，人們的生活節(jié)奏越來越快，人們的內(nèi)心逐漸充斥著一種焦躁，一種不安。因此，越來越多的人感覺不到幸福。心靈的空虛，精神世界的貧乏造成了現(xiàn)代人的種種心理疾病。這些都是快帶來的。而幸福成了這個(gè)時(shí)代的稀缺品。幸福是什么？幸福是黑夜仰望星空的樂趣；幸福是雨后品茶的愜意；幸福是午后樹陰(蔭)下的小憩；幸福是放慢腳步，感受生活。時(shí)常對(duì)自己說一句：“慢一些吧，我們的生活不需要滿滿的焦急�！�

　　慢，是一種生活的態(tài)度。聰明的人們懂得如何調(diào)適自己，他們知道，一切都是為生活服務(wù)的。工作，娛樂都是為了更好的'生活，一味(昧)地“快”，帶來的是壓力和煩躁。他們總是會(huì)慢下來，審視自己的心，欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。

　　慢，是幸福的標(biāo)志，是通往幸福的路徑。并不是說慢下來一定能感到幸福，但不慢下來一定不會(huì)感到幸福。我們走在人生的道路上，路上有鮮花，有荊棘，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗。若為了到達(dá)終點(diǎn)，一味加快速度，忽略了道路上的風(fēng)景，路途中的欣喜與悲傷，那么，即使到達(dá)了終點(diǎn)，你的人生也是沒有意義的。相反，若我們慢下來，那么我們就能細(xì)心地感受到路旁鮮花的芬芳，路上的坎坷與牽絆帶給我們的成長的痛苦與喜悅，那么，即使我們無法到達(dá)終點(diǎn)，我們的人生也是充實(shí)而幸福的。

　　慢下來吧，不要過度追求速度，靜下心來，你會(huì)感到陽光的溫暖，友情的芬芳，親情的深厚，愛情的甜蜜……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中滿是美好，然后，從心底開幸福的花朵。慢慢地，幸福。

　　慢的作文 7

　　“汽車剛駛出高速地段，車?yán)锏某丝陀械臒o聊地聽著隨身聽，有的不耐煩地看著報(bào)紙，有的干脆扶著前面的座位瞅著，妻子坐在我的身邊，無精打采地看著地面。我坐在窗口，突然一地鮮花映入我的眼簾，五彩繽紛，煞是好看。于是我請(qǐng)示司機(jī)停車并答應(yīng)只要采一束花的時(shí)間就夠了。剎車一拉，全車人詫異地看著我，待我從路邊采來一束美麗的花給妻子時(shí)，她開心極了，他隨即將它們分給車?yán)锏拿恳粋�(gè)人，頓時(shí)車?yán)锎阂獍蝗弧�…�?/p>

　　這是我曾經(jīng)看到的一篇文章，它給我啟發(fā)很大，也因此想起了席慕容的一段話：其實(shí)，歲月一直在消逝，今日的得總會(huì)變成明日的失，今日朦朧的幸福也總會(huì)變成明日朦朧的傷悲，今日的擁有總也贖回不了昨日的過錯(cuò)�？墒�，無論如何，我總是努力而認(rèn)真的生活過了。

　　努力而認(rèn)真的生活，不是走馬觀花，也不是浮光掠影，擠身于知識(shí)快速、信息高速，一切飛速的新時(shí)代，我們還會(huì)有上文中那位年輕人的“停下來慢慢欣賞”的經(jīng)歷嗎？

　　因此，我想在我們的時(shí)代，訪放慢一些速度，有的地方也許一生只會(huì)到過一次，不慢慢欣賞周圍的事物，該會(huì)是多么遺憾的事啊！

　　紀(jì)伯倫有句名言：烏龜比兔子更能多講些道路上的情況，阿爾卑斯山口的路牌上也寫道：“慢慢走，欣賞啊！”

　　社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，生活水平的'提高，總讓我們更加擔(dān)心自己跟不上時(shí)代的車輪。于是我們給自己一個(gè)勁兒地鼓氣：快些，再快些。假如遇到這一個(gè)時(shí)候，我建議主，讓我們先暫且放一放高速，慢些，再慢些，欣賞一下周圍還值得我們細(xì)細(xì)品味的點(diǎn)滴。

　　“花開不是為了花落，生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約，侯鳥由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替……”

　　當(dāng)一切都將變成高速，出門有高速公路，就餐有各式各樣的快餐，打開書報(bào)有各式各樣的文化快餐，打開電腦更可以幾分鐘內(nèi)“網(wǎng)盡天下”時(shí)，請(qǐng)記得放慢一下腳步，那時(shí)我們就會(huì)感受到生活有多少別樣的滋味。

　　慢的作文 8

　　仰望天空，伸手觸摸。似乎抓住了什么，又似乎從手中流逝而去，處在這大城市中時(shí)不時(shí)會(huì)有種悵然若失的感覺。

　　隨著城市的發(fā)展，現(xiàn)如今已有“快遞、快餐、快車”等“快服務(wù)”�！翱臁保�在如今的社會(huì)中已成為了一種習(xí)慣。

　　一次，隨著親戚和家中的長輩去田子坊游玩，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大多數(shù)游客包括我在內(nèi)，都好像是走馬觀花一般，快速地瀏覽著一家家外觀小巧而精致的店鋪。極少有人會(huì)駐足欣賞這里販賣的小物品，或是踱步其中，細(xì)細(xì)品味這里獨(dú)特的建筑風(fēng)格而營造出得“弄堂文化”。

　　緩下腳中的步伐，一家小型畫展廳吸引了我的視線，大家都很驚訝，就好像剛剛路過這里卻沒有發(fā)現(xiàn)的'樣子。我輕輕踏入室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)中年人以外竟空無一人，一股寂靜的氣息彌漫開來，讓人不忍打破。那位中年男子衣著樸素，通過側(cè)臉，我好像隱約看見了他臉上的皺紋，而他像是沒有察覺我們的存在一般，扔是細(xì)細(xì)地慢慢地擦拭著手中的畫框。我慢慢挪動(dòng)到一幅畫前，迎面就似撲來一種民族風(fēng)味，幾個(gè)異族少女站在草坪上歡笑，畫生動(dòng)真切地向我傳來了其中的喜悅，我一點(diǎn)點(diǎn)挪步到下一副畫，再次細(xì)細(xì)地觀摩，想要多感受一會(huì)畫中的深意。當(dāng)我才欣賞了幾幅畫時(shí)，其他人早已看完匆匆下了樓，出了這間展廳。我再次回頭看向了其他的畫，迫不得已，心帶遺憾地準(zhǔn)備離開了，而那個(gè)中年人依然低著頭，在那安靜地不急不躁地擦拭著畫框。

　　就是在這樣的一些細(xì)節(jié)中，我們錯(cuò)失了多少精彩？似乎“快”已成為了一種本能，在生活中催促我們前進(jìn)。也許我們也該慢下腳步，來體會(huì)一下自己所處的居所，來領(lǐng)會(huì)這大城市中不一樣的韻味。

　　有這樣一個(gè)事例，在著名的阿爾卑斯山上有這樣一塊標(biāo)語牌：慢慢走。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字是專門為開車路過阿爾卑斯山的人準(zhǔn)備的，因?yàn)樘�多的人因快速行駛駕車而錯(cuò)失了那美倫美幻的景色。而這三個(gè)字也同樣是為我們準(zhǔn)備的，當(dāng)我們?cè)诒寂芟蜻h(yuǎn)方的目標(biāo)時(shí)，是不是也該慢下腳步來品味我們?cè)诼吠局械乃崽鹂嗬�。讓我們的靈魂靜下來，慢下來，沉淀下來。

　　“快”與“慢”，就如我們的左手右手，缺一不可，各有各的風(fēng)采。但請(qǐng)不要忘記了“慢”，讓我們自己在這發(fā)展迅速的社會(huì)中找到屬于自己的“慢”。

　　慢的作文 9

　　涉過山山水水，看煩了柳葉芭蕉，古來功名，無不在匆匆的鑼鼓聲中，隱隱然寂寞。名韁利鎖，歲月倉皇，匆匆復(fù)匆匆，一切皆成空。

　　且讓我們放慢追逐事業(yè)的腳步，靜心感受身邊明媚的生活，我們會(huì)擁有一顆愉悅的心再次上路。

　　匆忙的生活必然會(huì)生出躁動(dòng)的心態(tài)，喧囂，云起晨暗，是水里摁不下的葫蘆，是風(fēng)中止不住的經(jīng)幡。真正能參透世事人生的，應(yīng)是慢慢生活的人。我想，那個(gè)結(jié)廬杭州孤山，梅妻鶴子，終生不仕不娶，并寫下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詞人林逋，一定真正參破了人生，悟透了人生。因?yàn)�，慢慢的生活，靜靜的感悟讓他變得淡泊，而淡泊，早已讓他的心，把這個(gè)世界端平。

　　實(shí)際上，只要你放下名利，看輕得失，笑迎成敗，坦對(duì)榮辱，你的`生活便會(huì)慢下來，你會(huì)因此而發(fā)現(xiàn)你的心安了，這個(gè)世界，頃刻間，又沉靜如佛，風(fēng)不亂，水不驚，萬事不饒。

　　回眸處，“無處珍奇供世眼，一輪明月供天心�！庇羞^芳草古道的華麗，有過舉槍參軍的熱血，有過游歷恒河的眼界。當(dāng)無邊的榮辱籠罩了他，當(dāng)無邊的非議淹沒了他，當(dāng)生活的匆匆傷害了他，他從渾濁中醒來，找尋那源于自然、幽靜閑適的慢生活。于是，李叔同不在了，歷史卻記住了一位弘一法師，記住了“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山�！甭�慢的生活，細(xì)細(xì)的品味讓李叔同變得超脫，而超脫，早已讓他的眼，把浮華的塵世看透。

　　記得海德格爾曾經(jīng)說過，生命充滿了勞績，但還要在這片土地上慢慢享受生活。感謝海德格爾，為我的生命插入了一個(gè)逗號(hào)，讓我們?cè)谛臒┮鈦y之際，能放慢思緒，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我們?cè)诖掖颐γχ�間，能偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，還在海邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”；如東坡居士，“歸來年愈少，微笑，笑中猶帶嶺梅香”；如守著瓦爾登湖之水的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們慢慢的生活，輕輕的吟詠，讓生命充滿詩意。

　　月光如水，靜靜地流瀉著光輝。于心湖之上，微閉眼眸，慢慢感受天地的大美，當(dāng)所有繁復(fù)的花瓣慢慢舒開，你會(huì)嗅到：生命，多么甘醇如蜜。

　　慢的作文 10

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習(xí)跑步。

　　跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑！”，同時(shí)按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開大步跑了起來。一圈跑完，到終點(diǎn)，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒�。∧闼闼�，照這個(gè)速度，跑四百米和八百米，得跑多久�。俊蔽掖诡^喪氣地想，唉，媽媽說的`沒錯(cuò)，按照這個(gè)速度跑四百米，充其量也只有合格。

　　我仰頭看著漆黑的天空，長嘆了一口氣。這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“哎喲，不錯(cuò)嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵(lì)我。

　　我大聲地說：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來:“好哇！我在前面跑，你來追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢(shì)，開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大�。〉谝淮慰隙�沒有盡全力吧？認(rèn)真對(duì)待，你應(yīng)該可以的！”

　　我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對(duì)老爸說:“呀，老爸你寶刀未老么！你還說比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚(yáng)起，好像重新恢復(fù)了年輕時(shí)的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄！”哦，我真覺得此刻的老爸像個(gè)老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦！”

　　是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊(yùn)藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點(diǎn)呢？

　　慢的作文 11

　　“陌上花開，可緩緩而歸矣�！甭�下來，看更多的精致，莫不是一種精致的生活態(tài)度？快節(jié)奏的時(shí)代讓人類的腳步匆匆，在忙碌之后，依然愿意品一杯香茗，約一群老友，在茶香氤氳中徜徉。慢下來，與靈魂同行，靜品生活之味，慢賞生活之景。紐約鬧市中心，瓊美喀山湖畔，木心先生聽著外面車馬喧嘶，步履匆匆，渾然不顧，只自顧自沏上一杯清茶，紅日賞花，清泉沽月，氣定神閑，一個(gè)個(gè)、一行行、不急不徐地爬著格子，他在慢行之路上踽踽，他讓靈魂不掉隊(duì)。多想回到那個(gè)“從前的車、馬、郵件都慢”的時(shí)代，癡情于那悠遠(yuǎn)而綿長的歲月。多喜歡這樣一句話“我想你了，就翻五座山，跨兩條河，去見你”，這是一份慢慢行走的美，把思念化作路上的風(fēng)景，在相見的那一刻，慢慢說給你聽。慢是一種篤定，“一生，只夠愛一個(gè)人�！边@是慢的魔力。一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)需要用一生的時(shí)間來慢慢欣賞，也許他的缺點(diǎn)在你心中也會(huì)慢慢變得美好。可惜的是，現(xiàn)在的我們總是缺了這一份心情。究竟是時(shí)代的腳步走得太快，還是，我們?cè)贈(zèng)]有慢的心境？功名驅(qū)使，還是欲望？蔣勛在《品味四講》里寫“忙，就是心死”。

　　試想忙碌的人們像長腿的移動(dòng)硬盤，心靈卻沒有了自由。慢下來，才不會(huì)把自己置于疲于奔命的漩渦。沈從文小院漫步，月下賞荷，他以詩化的文字來詮釋自己的情感，讀他的文字，心緒也會(huì)平復(fù)而變得緩慢；慢下來，讓我們得以忘卻名利，得以專注于生命之本質(zhì)，讓生命在這一刻得以舒展，讓生命的尊嚴(yán)如花綻放。慢下來，更是一種與世無爭(zhēng)的別樣人生境界。這樣境界，將內(nèi)化為一個(gè)人對(duì)世界的價(jià)值觀，沉淀為一個(gè)人的精神品格。在阿爾卑斯山兜風(fēng)，一定會(huì)看到一個(gè)標(biāo)語：“慢慢走，欣賞�。　比松�如旅途，匆匆忙忙的.急馳而過，無暇回首流連風(fēng)景，錯(cuò)過了如此華美的世界，這是一件多么惋惜的事��！我想錢武肅王的夫人在緩緩的歸途中，可以欣賞到淡白的梨花，如蝴蝶般的柳絮，而忙碌的我們卻已經(jīng)不知今夕何夕。我愿意停下腳步，去看看田間阡陌上的花，別催我歸去，慢慢走，我要輕嗅這香氣。

　　慢的作文 12

　　科技的發(fā)展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實(shí)在是應(yīng)該慢下來一會(huì)兒，執(zhí)書洞景，書香相伴。

　　書塔香若輕煙，而科技如風(fēng)過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產(chǎn)品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個(gè)火柴盒”等手機(jī)軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活，對(duì)于文章大多匆匆覽過，甚者，已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節(jié)奏的生活下，書香已經(jīng)淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風(fēng)過，你就將失去它了，它的香氣何韻之有？

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時(shí)代里，那些千山萬水的風(fēng)景人情皆藏于書中，以衣繪人的文字多不勝數(shù)，恰似衣不沾污，尚兩袖清風(fēng)。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時(shí)而明晴交雜，時(shí)而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的`歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執(zhí)書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。

　　書香，隨手可得，在你日益碎片化的時(shí)間里，閑適時(shí)，尋一處清涼，品一杯佳茗、執(zhí)一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你沖刺完百米放松時(shí)，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。

　　書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會(huì)在與別人談話時(shí)，搓手啞言，不讀書，倘若有機(jī)會(huì)觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識(shí)誦前人佳句。讀書者，出口成章，于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閑忙之事，索然無味。

　　快中有慢，書香相伴。

　　慢的作文 13

　　一指流沙，時(shí)光轉(zhuǎn)眼瘦，在時(shí)光的縫隙里，我們碌碌而生。曾想抓住時(shí)光的尾巴，卻不料時(shí)光是一只壁虎，只留下迷茫的我們，思考著人生。

　　站在時(shí)光的最中央，感慨時(shí)光的逝去，如流星般飛向遠(yuǎn)方，只留下殘缺不全的記憶。每個(gè)人都在忙碌著，行色匆匆，只是想著如何更好地工作，更多地?fù)碛�，殊不知，在這之中，有太多的美被我們忽略。

　　不妨放慢我們的腳步，去感受一下身邊的景色。在埋頭做了許多令人頭疼的習(xí)題后，我放下了筆，走到窗前，去凝望遠(yuǎn)方的景色。還是那個(gè)位置，還是那個(gè)方向，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)那一排排高樓已被一抹濃綠遮攔，一片片綠色已重新回到了樹上，給樹帶來了生機(jī)，給世界帶來了活力，給我煩躁的心靈帶來了一絲寧靜、些許欣喜。再看看樓下來來往往的同學(xué)們，不知他們是否也注意到，原本干枯的景色，如今已煥發(fā)出一片生機(jī)。想到這里，我有些慶幸，因?yàn)槲曳怕�了腳步，找到了這美的痕跡。于是，我呼朋引伴，一起感受這景色的美，一起迎接春天的到來。這時(shí)，燕子也來湊熱鬧了，唧唧喳喳的飛來飛去，為春天的到來而欣喜。生活中，不是缺少美，也不是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心情和機(jī)會(huì)。放慢腳步，去感受我們身邊的美。

　　當(dāng)我們工作累了、學(xué)習(xí)煩了、節(jié)奏快了的時(shí)候，不妨放慢腳步，去感受一下我們不曾注意的美。在美的享受中，讓心靈得到放松，讓靈魂得以釋放。

　　上完晚自習(xí)，同學(xué)們陸續(xù)回到宿舍，開始了睡覺之前的忙碌，而我，在一顆柳樹下停住了腳步。甬道兩旁的樹大多被修剪得只剩下樹干，只有這一棵仍郁郁蔥蔥，在夜風(fēng)的吹拂中展示著自己柔軟的.身姿。風(fēng)中帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，不冷，吹在身上很舒服，將一天的勞累驅(qū)走了。感受著風(fēng)，再加上空中那還不太圓的明月，心里倍感寧靜。放慢腳步，尋求美麗的痕跡。

　　在時(shí)光中，我們走過，不為昨日，不求來生，只為邂逅這千載的時(shí)空里曇花一現(xiàn)的美麗。生命如此短暫而美好，清風(fēng)朗月，空谷山林，在午夜驚醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)絕美的月光。

　　美就在身邊，放慢腳步，才能發(fā)現(xiàn)。

　　慢的作文 14

　　“慢呼吸，慢游戲，慢愛情，慢慢聆聽，慢努力，慢慢著急，愈慢愈美麗……”CD機(jī)在嗡嗡作響，蔡依林的新歌在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代頗有些格格不入。然而，在經(jīng)歷了一番聽覺的洗禮后，我不得不承認(rèn)，慢的確是一種必要的態(tài)度。

　　一朵美麗的花，從生根到開放，要經(jīng)歷四季輪回。好奇的人每天都去看它，卻沒能發(fā)現(xiàn)什么變化�；ǘ渲皇遣患辈辉�，一點(diǎn)一滴地完成它緩慢的生長周期，最終，才得以用最從容美麗的姿態(tài)，迎接春日的第一縷陽光。在大洋深處，有一叢叢珊瑚，在明亮的藍(lán)色的畫板上投下動(dòng)人的'姿態(tài)。它們從米粒大小的珊瑚蟲開始，年復(fù)一年默默的積累著，最終卻能長成驕傲的海底精靈。放眼我們生活的世界，大氣，洋流，都是以其固有的規(guī)律緩緩地運(yùn)行著，看似亙古不變，可是稍有異動(dòng)，就能天翻地覆。大自然的慢，蘊(yùn)含著無窮的哲理。

　　而在人類文明的進(jìn)程中，那些經(jīng)典的文學(xué)藝術(shù)作品也往往需要慢慢品味。舒伯特的小夜曲輕緩柔和，維瓦爾第的四季恬淡自然，靜心欣賞，才能完整地體會(huì)到大師的魅力。在跑步機(jī)上聽不了古典音樂，在飛機(jī)上也沒法品味電影。那些音符和旋律帶來的心靈震撼，那些畫面與人物帶來的感動(dòng)與共鳴，只有在慢的土壤里才能生根發(fā)芽。到了別處，難免被呼嘯而過的浮躁之風(fēng)刮得一點(diǎn)不剩了。因此，世界各國的藝術(shù)展覽館大都設(shè)有休息室，讓觀眾在進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙夢(mèng)幻的藝術(shù)殿堂后，能夠慢下來，停下來，然后用心感受。

　　我們的校門口有位老爺爺，成天瞇著眼睛，在門衛(wèi)室里“無所事事”。但別看他生活得波瀾不驚，他已經(jīng)在長年的“觀望”中記下了全校幾千名學(xué)生的樣子。這樣的人，一定深諳“慢”的生活態(tài)度。很多時(shí)候，我們不需要把自己變成陀螺，跟著地球一起轉(zhuǎn)，而應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的軌跡，去用心追尋。敢于用“慢”的態(tài)度打破常規(guī)，就是敢于無視別人的選擇，而堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。用“慢”的態(tài)度生活，越能讓我們感受到平淡無奇的日子里細(xì)微的感動(dòng)。慢是堅(jiān)定，是從容，是賦予每一個(gè)人像花一樣的恒心，像珊瑚一樣的坦然。那些慢慢綻放的美麗，更是心靈生活中的珍寶。

　　“慢慢計(jì)算心情，慢慢看日出的軌跡，放心忘記，沒有來不及…

　　慢的作文 15

　　今天中午，我們一家在愉快的氛圍中結(jié)束了午飯，都圍繞著茶幾坐下來聊天，這時(shí)，只聽見媽媽說：“今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問題：時(shí)間的速度究竟是快還是慢呢？我們可以來討論一下這個(gè)問題！”

　　我和爸爸對(duì)視一眼，都沒有說話。媽媽最先發(fā)言：“我覺得時(shí)間速度快，因?yàn)樗�覺時(shí)，總感覺閉上眼才睡了一會(huì)兒，睜開眼天就亮了�？蓪�(shí)際上己經(jīng)睡了九個(gè)小時(shí)。”

　　我聽了，忍不住連連點(diǎn)頭：“有道理！”

　　爸爸用手托著下巴，搖搖頭，若有所思地說：“不對(duì)，我覺得時(shí)間速度應(yīng)該是慢！因?yàn)橛幸淮挝医幽惴艑W(xué)，明明離你出校門就只有兩分鐘了，可我卻感覺像過了一年，所以時(shí)間速度慢！”

　　我靜靜地聽著爸爸的話，然后提出了一個(gè)發(fā)人深省的問題：“為什么有人覺得時(shí)間速度快，有人卻覺得時(shí)間速度慢呢？”

　　頓時(shí)，整個(gè)客廳鴉雀無聲，大家都陷入了沉思。

　　半晌之后，媽媽忍不住開口道：“要不我們一起查查百度吧？”我愣了一下，從衣兜里拿出了手機(jī)，飛快地在網(wǎng)上搜索起來。

　　我把搜索到的結(jié)果大聲地朗讀了出來：時(shí)間是以一樣的速度前進(jìn)，但人們?cè)谧鲎砸严矚g的事情時(shí)，就會(huì)感到時(shí)光飛逝；但人們?cè)谧鲎约翰幌矚g的事情時(shí)，就會(huì)感到度日如年。

　　我們聽完搜索的`結(jié)果后，感覺茅塞頓開：“原來是這樣�。　�

　　時(shí)間就是像一個(gè)愛捉弄人的頑皮孩童，總是把速度調(diào)得不盡人意。其實(shí)也是我們?cè)┩鲿r(shí)間了，它總是以一樣的速度前進(jìn)著……

　　慢的作文 16

　　外面的天陰沉沉的，就如我現(xiàn)在的心情一樣，郁悶周末的時(shí)間為什么總是這么慢，我坐在桌前一邊寫著作業(yè)一邊想著，每天和每天的時(shí)間是不是不一樣？此時(shí)，我有這樣的疑問？

　　今日如往常一樣當(dāng)我坐在桌前，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)時(shí)，忽然想起我表姐發(fā)過的一條微博：“晴朗的天空中掛著明媚的太陽，爆曬著寫作業(yè)的我的脊背，心情確是無奈的�！边@時(shí)媽媽走過來，我連忙寫起作業(yè)來。耳邊傳來筆尖“沙沙”的聲音，心里想著表姐微博語中之意，就如此時(shí)我的心情，而我抱怨的是時(shí)間為什么這么慢？

　　在校時(shí)，當(dāng)下課鈴聲響起，老師從教室里走出來，樓道內(nèi)便傳來嘻嘻哈哈的打鬧聲。而我也與同學(xué)們一起玩耍。很快，上課鈴聲響起，我的.心情瞬間變得嚴(yán)肅，這時(shí)又在念叨時(shí)間怎么過得這么快，時(shí)間像流水般刷刷的就過去了；但有時(shí)候，時(shí)間就像蝸牛一樣，真有種度日如年的感覺，也許，生活就是這樣矛盾永遠(yuǎn)理不清頭緒。

　　無意中，我又在一本書中找到了答案，我是這樣理解的：如果生活有趣，學(xué)習(xí)緊張時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，覺得時(shí)間過得很快；如果生活無趣，學(xué)習(xí)松懈，人就會(huì)產(chǎn)生另一種錯(cuò)覺，覺得時(shí)間過得很慢。其實(shí)時(shí)間在每一天都是一樣的。

　　當(dāng)我明白這個(gè)道理后，我決定要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度——快樂是一天，不快樂也是一天。所以我要快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂長大。

　　慢的作文 17

　　“思考”是什么？在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考，快與慢》這本書之前，也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個(gè)問題。讀了這本書之后，我開始對(duì)思考的定義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

　　在這本書中，作者并沒有像我們平時(shí)所讀到的職場(chǎng)心理學(xué)作品中所采用的敘述方法，而是開門見山，直截了當(dāng)?shù)奶岢�，人類的思考模式其�?shí)有兩種，系統(tǒng)一是指人不采取控制措施，無意識(shí)的思考，系統(tǒng)二是指人控制自己的大腦，有意識(shí)的進(jìn)行思考。由于我們思維慣性的普遍存在，在面對(duì)問題時(shí)，我們總是習(xí)慣于采用系統(tǒng)一的思考模式，這種思考方式極其快捷方便，能夠在第一時(shí)間在腦海中形成觀念，從而使我們能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生初步的`認(rèn)識(shí)。

　　然而，真正的思考并不是循規(guī)蹈矩，按部就班，而是控制自己的大腦，不再貪圖便利，要努力跳出思維的慣性，對(duì)事物進(jìn)行進(jìn)一步的分析、探究和推理，只有這樣才能形成真知，作出正確的判斷，達(dá)到最好的效果。

　　回到工作來說，每天的工作很瑣碎，雜亂無章，似乎一成不變，于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠，面對(duì)工作難免因循守舊，墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn)，則習(xí)慣性地憑借舊經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)新問題，這無異于緣木求魚，自然難有所得。而這本書使我明白，真正的思考是主動(dòng)的，有意識(shí)的，深入細(xì)致的探索，這才是面對(duì)工作和生活的正確之道。

　　慢的作文 18

　　我們的生活已經(jīng)充滿“快”了，比如每天必須很快地吃早飯，又飛快地跑去學(xué)校，接著又要整理書包，然后晨讀。事情一件接著一件，說好聽點(diǎn)，那就是讓我們不開小差，說難聽點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是狂風(fēng)暴雨般的打擊！所以大家要讓生活“慢”下來、放松下來�！坝�速則不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”這不都是古人對(duì)“快”的差評(píng)嗎？讓生活慢下來吧！

　　但是，你可能會(huì)問：“慢是什么？”

　　那我告訴你，“慢”包括了一切輕松、悠閑的`事情。從我的理解上，“慢”就能使你開心，“慢”就能使你舒適，“慢”就能使你放松，“慢”就能使你自由！

　　就像有一天，我們一家三口去公園野炊。我背上包，里面放滿了食物和書本，我的手里還拿了一個(gè)烤架，那是為了燒烤用的。我爸則拿了一個(gè)帳篷，那是為了露營用的。我媽還拿了一個(gè)吊床，那是為了悠閑用的�？礃幼尤齻�(gè)人的負(fù)重量還是我最大呀！

　　我們到了公園，架好烤架，放上食物，有香腸、芝心年糕、熱狗。

　　我很無聊，便躺在草地上，只見幾片落葉從銀杏樹上掉下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶。有幾片還落在我身上，好像在跟我玩耍。到了吃飯點(diǎn)，我津津有味地吃著，接著，我又饒有興致地玩了一會(huì)兒，依依不舍地回家了。

　　“快”，雖然能讓效率變高，但“慢”卻能讓生活更有意義！

　　慢的作文 19

　　聽說松江建造了一座高鐵站，列車能直達(dá)杭州。媽媽說：“高鐵可快了，聽說只要半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)杭州�！薄笆菃�？”我將信將疑，心想：“松江離杭州這么遠(yuǎn)，怎么可能只有半小時(shí)？”

　　我們驅(qū)車來到高鐵站，耐心地等待列車的到來。

　　不一會(huì)兒傳來一陣巨響，一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來，它臥在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵，向高鐵駛來的方向望去。列車很長，像一條巨龍一樣。媽媽說這就是高鐵，我心想：高鐵的速度是很快，可是聲音太響了，如果上了列車，一定不能安心休息。

　　但是我想錯(cuò)了。上了列車就不一樣了，里面舒適干凈，外面的動(dòng)靜一點(diǎn)也聽不見，就連高鐵本身開動(dòng)的聲音也聽不見。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息，真舒服呀！我忍不住大聲贊嘆：“現(xiàn)在的交通真發(fā)達(dá)！”

　　很快就到了杭州。我們來到西湖邊，欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的`一樣：西湖水平如鏡，猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥掠過湖面�？催h(yuǎn)處的山，層層疊疊，連綿起伏。

　　我們來到白堤上，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷。而蘇堤呢？便是綠樹成蔭，鳥語花香。漫步在西湖邊，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句，不禁感慨萬千，大聲贊嘆道：“大自然真美��！”

　　我在“快”與“慢”中穿行：飛速的列車將我載到我想去的地方，悠閑地享受著大自然的美景，我的生活充滿了幸福和快樂。

　　慢的作文 20

　　暗問蒼天知幾許，怎曉學(xué)子苦何多。誰言不懼高三日，五體貼地服了你。

　　日子依舊這般漸漸淡淡地過，陽光通過紗窗依然暖得熙熙攘攘。輕風(fēng)拂面仍有嫩葉初發(fā)的清香飄逸，但桌前卻只能滿懷憔悴不安的焦慮與緊張。

　　有時(shí)一月貌似白駒過隙，有時(shí)一日卻如隔三秋。想念的日子是這樣無聊，心里揣著一個(gè)人然后捧著課本，腦袋里想念的永遠(yuǎn)都是那一個(gè)畫面，眼睛里看到的永遠(yuǎn)都是那一張面孔。手里執(zhí)著鋼筆然后不停地在紙上游走，白紙黑字卻永遠(yuǎn)顯示她的名字……

　　有人說，高三是能夠讓人減肥的一年，但為何讀了兩個(gè)多月的書，體重卻不減反增？心里納悶著……看這腰間多出的那一圈陌生的東西，自覺哭笑不得……暗喊道：我的確是挺努力了啊！上下的眼皮子成天都像有血海深仇似的，“打架”片刻都沒有停息，拖著重似千斤的'脫鞋，邁著沉重不堪的步伐，施展出自創(chuàng)的凌波重步。如同一個(gè)鬼魅般穿梭于‘教室－宿舍－飯?zhí)谩�之間。

　　某天夜間，聽得操場(chǎng)傳來鬼哭狼嚎的悲呼：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難學(xué)習(xí)。三天兩頭感冒，怎敵他，還要學(xué)習(xí)。發(fā)卷也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿臉黑頭堆積。憔悴損，如今名牌難洗。守著床兒，暗罵怎不天黑。床頭更添細(xì)語，查話費(fèi)，可憐惜惜。這學(xué)期，怎一個(gè)苦字了得！”

　　慢的作文 21

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的

　　——題記

　　有些人認(rèn)為一分鐘快，有人認(rèn)為一分鐘慢，我卻覺得時(shí)間是公平的，時(shí)間的快與慢都是相對(duì)的。

　　為什么呢？因?yàn)橛行┤讼矚g把今天的事推到明天，明天又做別的事，一天天堆積，到后面在來補(bǔ)做的時(shí)候，總覺得時(shí)間一剎那間的溜走；又有人在今天就把明天的'事給完成了，明天卻無事可干，感到時(shí)間非常的慢；我覺得今天的事今天做，明天的事明天做，這樣才不會(huì)感到生活干燥無味。

　　我這樣說是有原因的：有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，總管不住自己的心，一會(huì)玩玩具，一會(huì)翻翻書，一會(huì)在吃東西……

　　到了10點(diǎn)半，我還被“作業(yè)大軍”困在其中，沒做完便倒下睡了。

　　第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我本子上一片空白，立即把我批評(píng)了一頓。

　　晚上，我做作業(yè)時(shí)，不停地寫，在7點(diǎn)20分之前便趕完了。我翻了翻書，決定吧下一課的生字寫了，寫完之后，再也沒有作業(yè)可以妨礙我玩了。

　　第二天，老師在課堂上布置寫生字，我周圍的人都在匆忙的寫生字，唯獨(dú)我在悠閑地看書，同桌問我：“你怎么不寫生字？不怕被老師K嗎？”“我寫的當(dāng)然比你們快了！我昨天就寫完了�！蔽业靡獾卣f。

　　同桌頭也不抬，我漸漸感到好無聊，我拍拍同桌：“喂，陪我玩！”“沒空！”

　　經(jīng)過這次事件，我現(xiàn)在比以前動(dòng)作快多了，學(xué)習(xí)成績也很好，這一切還要多謝這件事呢。

　　最后，我想說：“如果你想讓事件變多，珍惜時(shí)間就是延長時(shí)間最好的方法�！�

　　慢的作文 22

　　林語堂說過：智者閱讀群書，亦閱歷人生。閱讀是一個(gè)人最好的氣質(zhì)和成長�？墒窃谶@個(gè)信息大爆炸的年代，人們的閱讀量卻咋大幅度下降�，F(xiàn)在人們好像都喜歡上碎片化閱讀，那么碎片化閱讀究竟是什么呢？它的意思是：利用簡(jiǎn)短的時(shí)間，進(jìn)行簡(jiǎn)短的閱讀，閱讀模式不完整，斷斷續(xù)續(xù)，這樣的閱讀使人們?nèi)鄙偎伎�，汲取的知識(shí)也很少。而閱讀萬不可以采用碎片式閱讀！

　　其實(shí)有時(shí)候心態(tài)對(duì)了，碎片化閱讀會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。你想啊閱讀，就是讓人們?cè)诳旃?jié)奏生活中，擁有一種慢的'能力，在喧囂中享受安靜。碎片化閱讀只是我們口中常常說的。只是把我沒有時(shí)間閱讀換了一個(gè)說法，但當(dāng)你拿起了書本，何不去靜下心來享受這些文字的魅力呢？閱讀，可以讓人在快節(jié)奏中回歸寧靜，也會(huì)讓我們的生活更充實(shí)豐盈。你要知道，書籍才是你生活和成長上的加速器。

　　一本書仔細(xì)讀了，汲取了有用的東西，便可以改變一個(gè)人。一個(gè)人的氣質(zhì)、性格、舉止等都源于你自己的閱歷，閱歷足夠豐富了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就會(huì)增加。如果只是一味地利用碎片式閱讀的方法來獲取樂趣，那就很容易遺忘，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。而營養(yǎng)品的用法可不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)、斷斷續(xù)續(xù)。

　　唯有讀書和旅行，讓人成為更好的自己。要知道閱讀不僅是一種能力，也是一場(chǎng)修行。加油吧！

　　慢的作文 23

　　現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏變得快了，吃飯吃快餐，坐車坐快車，人們匆匆而過，這樣雖然有點(diǎn)像是我們秉承珍惜時(shí)間的美德，我們雖然在與時(shí)間賽跑，然而我們也錯(cuò)過和浪費(fèi)了許多，我們不妨放慢腳步，仔細(xì)欣賞身邊的人和事，或許你會(huì)有意想不到的收獲。

　　兔子跑得快，最終它卻輸給了烏龜，烏龜很慢，最終它卻贏了兔子，每天我們都覺得時(shí)間不夠用，總是在忙碌中度過，這樣我們錯(cuò)失了許多，那些是時(shí)間所彌補(bǔ)不了的。

　　那天我像往常一樣做著車去上學(xué)，誰知半路塞車，許多乘客都選擇了下車，我也不例外，我下了車，一路狂奔，一路上的風(fēng)景我也沒空去看，腦子里不停地想著一些難題，卻怎么也想不通，我加快了腳步，抄近道，選擇了山道，眼看只要在跑過一條山道就到了，誰知一個(gè)老人卻在前面徐徐的走著，邊走邊看著周圍的'風(fēng)景，我急得不停跺腳，他似乎看出我很急，不急不慢說：“別急年輕人，放慢你的腳步吧，看看周圍，時(shí)間過得怎么樣，不是看你爭(zhēng)取了多少時(shí)間，而是意義，放慢你的腳步吧�！�

　　聽他說完，我停止了跺腳，環(huán)顧四周，這里綠草茵茵，鮮花艷麗，美不可言，這樣美麗的風(fēng)景無處不在，只是我們走的太快了，其實(shí)只要放慢腳步，就能發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)不曾發(fā)現(xiàn)的東西。

　　放慢你的腳步，享受一下慢生活吧。

　　慢的作文 24

　　在我們生活中，快簡(jiǎn)直就是一個(gè)不速之客，每天都出現(xiàn)在我們的眼前，趕也趕不走。經(jīng)常有人在耳邊說：快！要遲到了！快！要來不及了！這時(shí)我多么希望趕緊到周日，可以自在享受一天慢生活。

　　周日，天氣正好，太陽將金色的陽光溫柔地灑向地面，吃完中飯，我拿起吊床慢悠悠地走向公園。兩棵桉樹靜靜地在微風(fēng)中搖曳。我將吊床系在兩棵臨近的桉樹之間，陽光通過樹葉的縫隙灑在臉上，像母親溫柔的喃喃問候。我抬頭仰望遠(yuǎn)處的天空，白云在緩緩移動(dòng)，仿佛在風(fēng)中訴說它們的故事�？罩酗h著一片片金黃色的銀杏葉，在告訴我們每個(gè)人這是一個(gè)深秋的季節(jié)。此刻風(fēng)吹在臉上，我已經(jīng)感覺到一絲絲涼意，金黃色的銀杏葉在風(fēng)的`幫助下，翩翩起舞，如同一只只蝴蝶。當(dāng)風(fēng)過后，蝴蝶們停止了飛舞，落在大地上又如同金色的毯子。

　　我往旁邊看了看，隱隱約約地看見一個(gè)小女孩騎著粉色的自行車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦诠珗@里快樂地享受著和我一樣的慢生活，一只白色的小狗在她身后快樂地奔跑著。時(shí)間靜悄悄地流淌著，我下意識(shí)地看了一下我的米奇手表，已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘。在夕陽的襯托下，小女孩騎過銀杏葉鋪成的金色地毯，留下一道道車痕，我不知不覺閉上了眼睛，耳旁仿佛響起了媽媽哼唱的《搖籃曲》。

　　周日的時(shí)光就像外婆屋前的小河慢慢流淌，訴說著光陰的故事。生活不僅僅需要快馬加鞭，也需要你我慢慢的品味，品味著屬于我們的金色年華。

　　慢的作文 25

　　如今的生活，慢，已成為一種奢侈。生活中，早已被快占領(lǐng)。慢慢走，欣賞這一世的花開花敗！

　　慢下來，只有慢，才能發(fā)現(xiàn)美。

　　你，要慢！

　　慢，是什么？

　　慢，是一種從容的心情。在星期天的中午，找一寬闊的地方，坐在草地上，把魚放到烤架，躺下來，讓太陽光盡情地曬在身上，形成一條太陽被。片刻之后，再起身，轉(zhuǎn)動(dòng)還未完全烤熟的魚，享受慢的美好。吃完烤魚，慢騰騰地起身，躺到吊床上，聞著花木的'清香，聽著溪水的流淌，思考人生，沉淀自己。心，靜了下來，人，也靜了下來，世界仿佛都靜了下來，慢的美好也沉淀下來了。

　　最愛，還是取一葉小舟在溪上航行。它，靜靜漂流溪上。水不似以往般湍急，而是靜靜地，緩緩地流淌。微風(fēng)拂過，吹起一池波紋。“滴答，滴答！”天空下起了小雨，我卻并不擔(dān)心，因?yàn)槲抑�道，這雨一會(huì)便會(huì)停的。這雨，給天與地中間，掛花上了一幕雨簾。一絲小雨，一葉扁舟，好一幅靜謚的畫！

　　雨過天晴，青草綠油油，上面還掛著些許露珠，好似一顆顆珍珠。一幅田園山水畫大功告成！走進(jìn)房里，躺下，閉上眼，享受這難得的時(shí)光。睜開眼，看著雪白的天花板，思考今天的收獲。又閉上眼，讓疲勞的身體放松一會(huì)，徹徹底底地放空自己。不要去想堆積如山的作業(yè)，不要去想一些該做的事。享受時(shí)光，享受慢！

　　慢一點(diǎn)的人生，才能用心去享受生活的美好；享受和家人的溫情時(shí)光；享受和朋友的每次相聚；享受人生中的每個(gè)小喜悅！

　　慢的作文 26

　　在我們的生活中，快與慢分得十分清楚，有的時(shí)候快好，有時(shí)候慢好，就像我們常說的：“慢工出細(xì)活”，可是太慢了又不好，所以有些事做得要快，有些要做得要慢……

　　現(xiàn)在，人們?cè)絹碓阶非笏俣瓤�，不管做什么都要快，好像一慢就�?huì)被世界淘汰，就像手機(jī)一樣，一變卡，落后了就會(huì)被人遺忘……

　　于是，現(xiàn)在廠家們?yōu)榱俗非笏俣龋�就不管了買家的感受，覺得只要快，出貨量大，賺的錢多就行了，就像現(xiàn)在的雞一樣，從出生到長大只要三十五天，而正常的雞從出生到長大需要一年，時(shí)間整整相差了十倍！那三十五天長大的雞廠家不讓它們睡覺，讓它們不生病，然后再給它們吃一大堆藥物讓它們快遞成熟，十分惡心，所以這些雞出生后過了四十多天就會(huì)自然死掉……

　　所以，慢一點(diǎn)好，可是有時(shí)候太慢了也不好……就拿大家天天吃的大米來講吧！保質(zhì)期很長，都是一年兩年的，爛的很慢很慢，都是打腐蝕劑藥水打的'。那一些廠家把藥水一滴一滴地打入米內(nèi)，就是為了防腐。而我們渾然不知，說這種米好，放一年都不會(huì)生蟲，質(zhì)量十分好。而去農(nóng)村買那一些兩個(gè)月就生蟲了，爛得很快的米說不好，但實(shí)際這種米才是很好的……

　　所以，生活有快有慢，不能太慢，也不能太快，不能說越快越好，也不能說越慢越好。

　　因此，我悟出了一個(gè)道理，我們做事速度要適當(dāng)。

　　慢的作文 27

　　快與慢，是快好還是慢好呢？我給大家講一個(gè)故事吧！

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)里，住著一個(gè)百萬富翁和一個(gè)連飯都吃不起的窮人，還有其他的普通百姓。一天公主過生日，邀請(qǐng)了許多來自各國的嘉賓，其中富人和窮人也被邀請(qǐng)了。富人對(duì)來邀請(qǐng)他的士兵說：“能參加公主的生日派對(duì)，對(duì)我來說真是太榮幸了。”而窮人想：“終于可以填飽肚子了。”富人吩咐仆人快快備好馬車，往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準(zhǔn)備著送給公主的禮物，富人見了對(duì)窮人說：“伙計(jì)，你沒有馬車，只能走路去城堡，勸你趕快趕路吧！”窮人說：“雖然我沒有馬車，但現(xiàn)在才中午，先睡一覺也不遲�！庇谑歉F人愜意的去睡了一覺才走。

　　富人走了一半時(shí)突然發(fā)現(xiàn)忘記拿送給公主的禮物了！富人又匆匆回家拿禮物。此時(shí)，富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續(xù)趕路。不知過了多長時(shí)間，富人又想起在家里等他帶她去參加生日聚會(huì)的妻子和頑皮的孩子，富人只好又回去接他的'妻子和孩子。

　　不知不覺天已到了晚上，而窮人還沒走到一半，富人也在途中。又過了很久，窮人終于在天還沒亮之前到達(dá)了王宮，富人也相繼趕來�？蛇@時(shí)王宮里的人們陸續(xù)出來，富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道：“我的晚飯�。　备蝗艘矒u頭嘆道：“哎！沒能趕上�！闭f完，富人和窮人只好失望地離去了。

　　現(xiàn)在，你認(rèn)為快好，還是慢好呢？

　　慢的作文 28

　　還記得我5歲的那年的夏天，我很想出去玩，我媽答應(yīng)我，帶我去海洋公園，卻一拖再拖，拖了一天！

　　每次我跟她說，我想去海洋公園。她都說等會(huì)再去。隨著時(shí)間的流逝，我越發(fā)著急了，變得忐忑不安。

　　到了中午，我問她怎么還不去呀？她說，吃完飯?jiān)偃�。等吃完飯了我就抱著她的大腿說，我要去海洋公園。她又說，等洗完碗再去，著什么急？總會(huì)去的。我又放心了許多，跑到房間了，拿出了很多我珍藏已久的.水槍等玩具，準(zhǔn)備拿到海洋公園去玩。

　　但是媽媽她洗碗太慢了，我只好又下去跟我朋友玩。好啦，等玩了半個(gè)小時(shí)了，她早就洗完碗了，坐在沙發(fā)上看電視。我跟她說：去吧，怎么還不去呀？快點(diǎn)去吧！她說等會(huì)。我急了，坐在地上，跟她賭氣說：如果你不帶我去，我就一直坐在地上不起來。她居然說：那你就坐吧。

　　過了一會(huì)兒，她跟我說，快點(diǎn)睡午覺，睡完覺就跟你去。

　　等我醒來的時(shí)候已經(jīng)是5：00了，我跟媽媽說：快點(diǎn)去，不然來不及了！結(jié)果她又說太晚了，不去了。

　　我哭了，不公平，媽媽你怎么能這樣對(duì)我？

　　驚喜的是，第2天起來，我跟媽媽說：我要去。媽媽竟然說讓我?guī)б恍┫矚g的水槍，因?yàn)檫�會(huì)去游泳。我高興極了，一下就把昨天的悲傷煩惱全部忘記，只記得現(xiàn)在的快樂。

　　現(xiàn)在的我想來，家長的套路，真是太多啦！

　　慢的作文 29

　　他體型肥胖，一雙手胖乎乎的。正如他的外號(hào)“特慢”一樣，他跑步速度不亞于蝸牛的爬行速度，每每想起他那一歪一斜的追趕動(dòng)作，我就忍不住哈哈大笑。

　　“特慢”不僅速度慢，在成績的賽跑中也是名副其實(shí)的倒數(shù)。每次考完試，同學(xué)們都會(huì)對(duì)“特慢”冷嘲熱諷，我對(duì)他也是不冷不熱。直到那一天下午，我才徹底改變了我對(duì)他的看法。

　　上課鈴如戰(zhàn)鼓般響起來，像是在呼喚邊塞從戎的戰(zhàn)士，我快步回到座位，快速拿出書本。片刻后，班主任緩步走來，并宣布這節(jié)課打比賽。聽到這個(gè)消息，寂靜的教室瞬間沸騰起來，同學(xué)們蜂擁般沖出教室，我懷抱籃球也緊跟同學(xué)們到籃球場(chǎng)。

　　正式比賽開始后，我叫了一些不參賽的同學(xué)到另外一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。由于人數(shù)不夠，我就讓旁邊正在看球的“特慢”一起打。

　　學(xué)校的樹差不多遮蓋了天空，在穿過樹葉的縷縷陽光中，我們打起了籃球，碰巧我和“特慢”分成一對(duì)。十幾分鐘過后，我們失了兩球。我頭上涔涔的'汗冒出來了，在對(duì)方投籃時(shí)，我快步跑到籃筐下，想截球�？刹涣希�球卻直直地砸向了籃筐，我當(dāng)時(shí)定在那個(gè)點(diǎn)，也忘記了躲避。就在球快砸到我時(shí)，我眼前伸出一只胖手，遮蓋住了陽光，遮住了我的頭。我現(xiàn)在還記得球擦過耳邊的聲音，但那只胖手卻毫不猶豫地伸向球的位置。幫我擋住了球的那只手，就是“特慢”的。

　　就是那只帶著溫暖陽光的手扭轉(zhuǎn)了我那人云亦云的偏見。我這才知道了，暗淡黑夜也可以用繁星閃爍來點(diǎn)亮。

　　慢的作文 30

　　在生活中別太快別太慢，請(qǐng)努力充實(shí)的過好每一天。

　　這個(gè)周末我又去了靈芝坡游學(xué)營。在完成了徒步、下棋等活動(dòng)后，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的去騎自行車，可惜有一些自行車車胎沒氣，還有一些還有扎帶的（在此提醒喬老師需要修車?yán)玻。�。有些人眼疾手快騎輛好的自行車就走，剩下的人則是相中一輛差不多的自己給輪胎打氣。我懶，坐在墻墩子上，等有的同學(xué)過完車癮然后再騎。好容易等來了車，我立馬騎上就走，快速進(jìn)入核桃林中的賽道。

　　幾輛自行車在賽道中疾馳。畢竟我們都是少年心性，不能鮮衣怒馬，只好鮮衣自行車了。就坐在自行車上瀟灑的過回癮。騎著騎著我突然想起了初學(xué)自行車時(shí)發(fā)生的一件小事。

　　那時(shí)我正在自家樓下練車。年少肆意，車子急速的在巷道到中穿梭。像個(gè)來無影去無蹤的外星飛船一樣，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，可是喜極生悲，我大意了！在一個(gè)轉(zhuǎn)彎由于速度太快了就“砰”的一聲，一個(gè)側(cè)摔！當(dāng)時(shí)我穿的是短袖，短袖�。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了胳膊的刺痛，以及那個(gè)被摔彎的自行車車筐。從此我騎自行車不敢太慢，也不敢太快，永遠(yuǎn)停在了一個(gè)適當(dāng)?shù)乃俣壬希�不管你是公路還是小巷，還是喬老師的`自行車賽道，我永遠(yuǎn)都是這個(gè)速度。

　　回憶完畢，注意力放回賽道，崎嶇不平的賽道讓我不敢馬虎，稍不注意你就被放倒了，請(qǐng)你用最適合的速度，別太快別太慢，再配上最大的專注力，我保證你不會(huì)摔。

　　在生活中，我也請(qǐng)你用最適合自己的速度、最大的專注力，過好每一個(gè)即將從指間流逝的日子。

　　慢的作文 31

　　冬爺爺帶著雪花悄然離去了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。

　　春姑娘是一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手，染綠了柳梢，染紅了桃花，染黃了片片油菜花，在這明媚的春光里，我覺得大家可以到國際慢城去游玩。

　　一進(jìn)入慢城，帶著濃濃的油菜花香的空氣撲鼻而來。放眼望去，漫山遍野的油菜花仿佛一片浩瀚的金色海洋。油菜花們?cè)谖�風(fēng)中跳著舞，高興地向我們點(diǎn)頭微笑，爭(zhēng)著把最燦爛的笑容獻(xiàn)給游客。你看那黃燦燦的一片，蝴蝶飛舞其間，真是令人陶醉�？粗�這一片黃花，我不由自主地想起楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。除了菜花，還有一片含苞待放的牡丹，路旁還有許多月季，每種花都洋溢著春天的氣息，讓人看都看不夠。

　　3月23日，我到國際慢城去游玩，雖然天上飄著毛毛細(xì)雨，但有不少游客冒雨前來賞花。那天，第五屆高淳國際慢城金花旅游節(jié)正好開幕。開幕式上，象征著慢文化的吉祥物“阿曼”首次亮相�！鞍⒙�”是一朵活潑可愛的'小云，戴著大大的形似蝸牛殼的寬檐遮陽帽，自由自在地漫步于高淳的田頭林間，又輕松地漂浮在碧波湖面、湛藍(lán)天空下，伸出的雙手給游客一個(gè)大大的擁抱。在金花節(jié)開放期間里，舉辦許多豐富的活動(dòng)，如“慢騎”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“慢手工”民間手工達(dá)人秀、環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)大賽、露營篝火晚會(huì)、“交誼舞慢三慢四專場(chǎng)”活動(dòng)等。

　　慢的作文 32

　　快，是現(xiàn)在人生活的節(jié)奏。什么都講求高效率。殊不知。在某些時(shí)候，慢，才是最好的方法。

　　慢點(diǎn)，是一種智慧。

　　慢，有利于生活節(jié)奏的腳步�，F(xiàn)在，什么都是速食的�？觳�，快跑，快生活，快工作。重視了速度，卻忽視了質(zhì)量�！皶r(shí)間就是金錢”是大都市的人信封的準(zhǔn)則。停下來，泡一杯好茶，坐在陽光下，細(xì)細(xì)品味，不也是一件愜意的事嗎？慢，它保證了人們的身心不會(huì)疲憊，精神更加好，更加充沛。因?yàn)橹挥新�品生活，你才能嘗到其中滋味。

　　慢，有利于人與人之間的交流，現(xiàn)在，人與人之間聯(lián)系方式多了起來。發(fā)封郵件，聊聊QQ。鼠標(biāo)輕輕的點(diǎn)擊幾下，卻把人與人的距離拉得遙遠(yuǎn)。因?yàn)闆]時(shí)間，有多久沒有和好朋友出去逛逛街，聊聊近況？幾通冰冷的電話聲，重復(fù)著的聲音，越來越少的聯(lián)系。為什么我們不能放慢腳步，與朋友聚一聚，去看一看年老的父母親。去某個(gè)地點(diǎn)，明明可以一起走一邊聊天，卻為了速度而乘坐交通工具，卻沒了那閑情逸致。講究慢，溝通心的距離。

　　慢，有利于工作質(zhì)量的.提高。如今，在工作上常常比別人慢半拍，就是一件可恥的事。講究的快，精，準(zhǔn)，可做到了嗎？速度稍稍慢一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，可能我們便會(huì)出個(gè)更少的差錯(cuò)。

　　慢是一種生活態(tài)度，生活哲學(xué)，精神追求。需要細(xì)細(xì)品味。

　　這過程就是從慢中來，慢中見細(xì)，才能散發(fā)出經(jīng)久不散的魚香。

　　慢以致遠(yuǎn)。在悠閑中才能品味生活的情趣，感悟生命的真諦。

　　慢的作文 33

　　一聲更比一聲憂，愁來的快卻道的慢。窗外狂風(fēng)暴雨，夢(mèng)中人呢喃細(xì)語，她窗邊獨(dú)守的無言語，一把辛酸淚。

　　尋尋覓覓，在悲傷里尋覓悲傷，在憂愁里尋覓憂愁。沒有目的，不知盡頭，沒完沒了的尋覓，沒完沒了的悲傷與憂愁。

　　冷的不是天氣是心臟，清的不是流水是空氣。冷冷清清，冷冷清清，冷情清意，是冷清的人兒還是冷清的屋兒。

　　可曾聽到那蜀國帝王化為杜鵑的日夜哀鳴，凄凄慘慘戚戚，千里相知，伴著那窗邊的孤人兒。

　　秋，悲秋，涼秋，清秋，乍暖還寒的秋，春夏秋冬，她隨著時(shí)節(jié)的衰涼，心涼情義亮。念國，念家，念夫君的相思濃，回憶美，暖入心田，如這乍暖還寒的天，暖了身子。只念是國破，家亡，夫君去的痛恨與撕心裂肺，跟這還寒的天一起涼了，涼了，涼透骨，毀了的身子如何回到過去的年輕壯美？

　　抿了抿杯中的`烈酒，為何如清水般平淡無味？外頭那強(qiáng)勁的風(fēng)，為何堵塞了空虛的內(nèi)心？空中南飛的大雁，為何只剩下空蕩蕩的回憶？

　　滿地黃花，擠得容不下空隙。見了不禁心生羨慕與哀愁，誰與共摘？誰與共賞？誰與共游？空氣嗎？一個(gè)叫“沒有人”的人嗎？守不得花兒，只獨(dú)自守著窗兒，守著舊燭杯盞，看長夜漫漫，如何蹉跎？

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)雨，打在梧桐葉上，打在地上，打在心上，一滴更比一滴冷……

　　吾見心憂，吾見難眠，如何與你共分？你的愁，你的傷，只愿隨夢(mèng)而息……

　　蒙蒙秋景，綿綿細(xì)雨，聲聲慢愁，凄凄女音：“尋尋覓覓，冷冷清清……”

　　慢的作文 34

　　媽媽老是嘮叨我的“慢”，不知不覺中，好像我的身上好像貼上了“慢動(dòng)作”的標(biāo)簽。

　　平時(shí)在家里，媽媽總是不停地喊：“阿諾，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”這句話不知一天要聽多少遍，真讓我感到厭煩。就像今天媽媽叫我彈鋼琴，我正在翻書，老媽又開始著急地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要做什么事情都慢吞吞的！”又是說我慢，我憋著一肚子的氣，怒沖沖地說：“誰說我慢啦，你沒看見我在翻書嗎？其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不慢，只不過對(duì)你們大人而言我很慢�！�

　　媽媽走過來看了看我說：“你這還不慢啊，你剛才用了這么多時(shí)間，還在這吵來吵去！”說完，老媽便用她的秘密武器“九陰白骨爪”在我的大腿上狠狠擰了好幾下。

　　老媽走后，弟弟對(duì)著我做了一個(gè)鬼臉，“哈哈哈，嘗到滋味了吧，活該，誰叫你慢！”我生氣極了，心想：哼，老天怎么對(duì)我這么不公平，大家都說我慢，難道我真的很慢嗎？

　　我心里很不服氣的`想：老媽，你自己每次洗澡都要花上一個(gè)小時(shí)，這點(diǎn)我總比你快吧！

　　老媽啊，其實(shí)我不慢，只是你總愛說我很慢，要是我快起來，肯定比你快，只不過我不想快，那樣太累了。在班級(jí)里，我也不算慢的，因?yàn)樵诎嗉?jí)里我有我的自由，不用老被人催著。可在家里天天被你們管著，所以我才會(huì)慢。

　　如果對(duì)你們來說，我真的很慢，請(qǐng)你們不要再一直嘮叨我的慢。給我些時(shí)間，慢慢的，我會(huì)快起來的。

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