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（合集）享受的樂(lè)趣作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的享受的樂(lè)趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
享受的樂(lè)趣作文1
書籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書籍，是童話的樂(lè)園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。
書，賜于我睿智，教會(huì)我善良，誡我為真誠(chéng)，賦于我美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。
喜歡讀書，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種樂(lè)趣。讀書時(shí)，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書海中遨游，真是其樂(lè)無(wú)窮。而且讀書也是一門高雅的情趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
多少次，我陷入書中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
我經(jīng)常被書中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的'生命救出西施狗，讓她獲得自由的時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候，我驚奇的又蹦又跳；當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)�；孟胱约菏敲軆�，自己會(huì)施魔法。為此，我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。
我細(xì)細(xì)品書，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書，品出秋季的碧波；細(xì)細(xì)品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無(wú)有快感，未有樂(lè)可言，怎能去自我品、讀書。讀書我感到快樂(lè)。
享受的樂(lè)趣作文2
媽媽每天做飯都特別辛苦。今天，我也要體會(huì)體會(huì)！
媽媽把一切任務(wù)給我交代清楚，告訴我該怎樣做。我就開(kāi)始行動(dòng)了。
第一步，我要先煮米飯。我先把米盛出來(lái)，然后開(kāi)始洗米。洗米其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要反復(fù)洗，把臟東西揀出來(lái)。不再把洗干凈的米倒進(jìn)電飯鍋中，最后加上適量的水，把煮米飯的按鈕一按，就不用再管了，米飯煮好后，電飯鍋會(huì)自動(dòng)從煮飯的模式轉(zhuǎn)換為保溫模式。
第二步是今天做飯中簡(jiǎn)單的一步。我先從冰箱中取出牛肉。把媽媽煮好的'牛肉切成一片一片的，然后開(kāi)始擺行業(yè)型，我擺的造型是一朵綻放的花，十分美麗。由于牛肉是媽媽煮前就用作料腌赤的，不用添加任何作料，味道很鮮美，我從小就最愛(ài)吃，經(jīng)過(guò)我的精心擺盤，這盤牛肉是既美觀又好吃！
第三步就做湯了。我做的是牛肉蔬菜湯。首先把冰箱中凍成塊的牛肉湯拿出來(lái)，在湯鍋中放入兩在勺牛肉湯，凍成塊的牛肉湯一見(jiàn)到火就化了。我又放了一大碗水，然后用勺子慢慢攪勻，再把切好的香菇放到湯里。我又把芹菜洗干凈并切成小末末。一定要等香菇快要煮好時(shí)才將芹菜末放入鍋中。因?yàn)樘绶徘鄄�，芹菜就不脆不香了。最后往湯中加入少許鹽、雞精和香油，這樣香噴噴的牛肉蔬菜湯就做好了。我把飯、菜和湯端到了媽媽跟前，雖然很簡(jiǎn)單，一茶一湯一飯，但媽媽吃了卻非常高興，說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的飯，我也好開(kāi)心�。�
享受的樂(lè)趣作文3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書能解開(kāi)我心中的各種謎團(tuán)，豐富自己的知識(shí)，美化自己的靈魂，使自己更勤奮、更聰明……
讀書讓我忘卻自我，三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了《丟三落四的小豆豆》之后，我從早到晚都在看這本新書，居然一點(diǎn)也沒(méi)有感到餓。書真的是太好看了，吃飯時(shí)我也在看，可這惹爸爸生氣了，他說(shuō)：“吃飯別看書，對(duì)消化不好，影響大腦工作了�！蔽铱刹桓疫`背這命令，可這還擋不住我，因?yàn)槲沂请p魚座的，別人都說(shuō)雙魚座的人好幻想，我一邊吃飯一邊幻想，回憶剛剛看過(guò)的故事情景，又開(kāi)始忘卻自我了
讀書讓我懂得了分享帶來(lái)的.快樂(lè)，一次，我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)書攤，旁邊坐了好幾個(gè)人，可別人都是看了就走，都不買書，我看了一下書攤老板，可他并不生氣，他好像希望有更多的讀者來(lái)讀書，我再也忍不住了，我問(wèn)他：“老板，他們?yōu)槭裁炊疾毁I書呢？”老板對(duì)我說(shuō)：“我其實(shí)不是來(lái)賣書的，這些書我都看過(guò)，內(nèi)容寫的很好，我希望可以把好書分享給大家�！甭�(tīng)了他的話，我也坐下，慢慢品味著書帶來(lái)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書。書，是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。
享受的樂(lè)趣作文4
捧起一本書，然后進(jìn)入書的世界。
讀書，就好比我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著奇幻的世界。這個(gè)世界可以是我們從未見(jiàn)到過(guò)的科幻星球，是我們自己怎么也幻想不出來(lái)的遙遠(yuǎn)的未來(lái)；這個(gè)世界可以是輕松娛樂(lè)，就好比發(fā)生在我們身邊的家常小事，自帶著一種親切與熟悉；這個(gè)世界也可以是刀光劍影，江湖遠(yuǎn)，廟堂高，讓我們讀來(lái)磅礴大氣，又處處充斥著凜然正氣……這樣的世界有太多了，我們能夠走進(jìn)怎樣的世界，也就看我們捧起了一本什么樣的書。
享受讀書的樂(lè)趣，讓自己去感受一番書中的世界。書能夠給我們太多的知識(shí)與信息，當(dāng)我們?cè)陂喿x書本的時(shí)候，我們的腦海有時(shí)會(huì)將書里的一段段文字轉(zhuǎn)換成一副副的畫面。讀書帶給我們的樂(lè)趣在于，我們大腦將書中文字轉(zhuǎn)換出來(lái)的畫面，帶上了屬于自己的個(gè)人色彩。書里的故事是那么一個(gè)故事，但是不同的人去讀這本書看到的一面，獲得的感悟，這些都是不一樣的。
很多時(shí)候，我在讀完一本書后，便想知道其他人在讀完這本書后會(huì)有什么樣的感受。于是，我會(huì)積極的去尋找伙伴，與他們探討，希望能將書的主旨一一剖析。
于我而言，讀書的`樂(lè)趣有二，一是進(jìn)入書的世界，體驗(yàn)這個(gè)世界里給我們帶來(lái)的一些沖擊與領(lǐng)悟；二是書讀完之后的探討環(huán)節(jié)，因?yàn)橐槐緯鴱母魅说慕嵌葋?lái)看有著不同的關(guān)注點(diǎn)，當(dāng)然從中得到的體驗(yàn)也是不一樣的。
用心的讀完一本好書，我們的收獲也都會(huì)有不少。享受讀書的樂(lè)趣，讓書本帶著我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)到一個(gè)更為深刻的世界，一個(gè)充滿著思想的世界，以及充滿著各種奇思妙想的世界。讀書，可不就是一種樂(lè)趣嗎？
享受的樂(lè)趣作文5
從小，我就很愛(ài)閱讀，父母也很鼓勵(lì)我多讀書，他們時(shí)常替我買書。
小的時(shí)候我最喜歡的是爸爸爸媽媽媽替我買的偉人傳記有：居里夫人、牛頓、愛(ài)迪生….等，這些人都很偉大，有人發(fā)明東西或發(fā)現(xiàn)東西。而我上小學(xué)的時(shí)候知道學(xué)校有圖書室后，幾乎每天都會(huì)去借書;但是從上四年級(jí)開(kāi)始課業(yè)壓力大了，媽媽擔(dān)心我應(yīng)付不來(lái)，就叫我認(rèn)真讀書，少看課外讀物。而這樣的結(jié)果正是我那時(shí)最擔(dān)心的'事情，不過(guò)我還是和媽媽做好約定，在時(shí)間的允許下猛啃課外讀物，那種感覺(jué)雖然辛苦，可是從讀完一本本書后得到的充實(shí)與成就感，讓我想繼續(xù)閱讀。
書本是我最忠心的朋友，它總是天南地北地的描述許多我未曾經(jīng)歷的事。讓我大開(kāi)眼界，更能消磨許多空閑的時(shí)光。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，總是喜歡捧著一本書，奮力的啃食著。這時(shí)我覺(jué)得自己就像是餓了許久的“蠶寶寶”將書本當(dāng)作桑葉，大口大口地咬著，漸漸地不愉快的心情，也被拋到九霄云外。
最近我看了一本書，叫做是《羊毛包的秘密》，內(nèi)容實(shí)在太有趣了，讓我根本放不下它，吃飯時(shí)，我也看著它，后來(lái)卻被媽媽罵了一頓，要我小心鼻子上的鏡片度數(shù)又要加重了！這本書是說(shuō)：一位聰明的主角運(yùn)用智慧，通過(guò)種種的挑戰(zhàn)證明父親的清白，讓我非常地佩服，我建議大家也可找這本書來(lái)看看。
有人說(shuō)：“讀書的樂(lè)趣，就像登山尋幽探勝一樣，登得越高越快樂(lè)�！�，我也覺(jué)得書讀得越多就越快樂(lè)，書本對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一部神秘的寶藏，讓充滿好奇心的我想要一探究竟，可是在閱讀的過(guò)程中卻往往挖掘出更多意外的驚喜，我想這就是“閱讀的樂(lè)趣”吧！
享受的樂(lè)趣作文6
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我拿出了數(shù)學(xué)書本端正了身子坐在座位上，不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師邁著輕快地步伐，面帶笑容地走上了講臺(tái)。于是開(kāi)始了講課，一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也隨之開(kāi)始秦響。
老師精神飽滿地講，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)。
課堂上同學(xué)們與老師配合地很融洽，整個(gè)氣氛也很活躍，這時(shí)老師畫了一個(gè)圖形，讓我們求出它的度數(shù)。
同學(xué)們有的埋頭苦算，有的手撐著頭想，還有的緊緊盯著黑板，仿佛要從中找答案似的呢！老師也面帶笑容四處尋找舉起的小手。這時(shí)音樂(lè)也隨之進(jìn)入了高潮部分，激動(dòng)人心，耐人尋味。
我突然眼前一亮，一種方法頓時(shí)浮現(xiàn)在我腦海中，我自信地舉起了手，老師高興地上我答。我把自己的想法，清清楚楚地說(shuō)了出來(lái)，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也投來(lái)敬佩的目光。
那一刻，我真的好興奮，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這條漫長(zhǎng)的道路上，我又前進(jìn)了一小步。
老師仔細(xì)，清晰地給我們講解各題型，同學(xué)們積極、認(rèn)真地吸收著不可缺少的精神食糧。“叮鈴鈴……”這時(shí)下課鈴敲響了，音樂(lè)也接近了尾聲。這老師的一聲“下課”使音樂(lè)徹底告終，但那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們的耳畔……
在我孤單的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是陪我玩耍的朋友，在我郁悶的時(shí)候，學(xué)習(xí)是照在我心竭澤而漁 上燦爛的陽(yáng)光，在我失意的.時(shí)候，學(xué)習(xí)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。在學(xué)習(xí)中，我總是會(huì)有無(wú)限樂(lè)趣。
��！在學(xué)習(xí)中我享受到了很多的樂(lè)趣。
我快樂(lè)的源頭是學(xué)習(xí)！
享受的樂(lè)趣作文7
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛(ài)好.偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見(jiàn),讀書是多么有趣和重要.
享受讀書,就懂得享受生活的樂(lè)趣.我最愛(ài)的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書.因?yàn)樗鼤?huì)通過(guò)一些小事,告訴人們?cè)S多生活中待人接物的'道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)?lái)光明.
享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識(shí)的沖刷.通過(guò)一本本好書,為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書，為建設(shè)祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有讀書，沒(méi)有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，中國(guó)人以前才會(huì)被外國(guó)人冠以“東亞病夫”的稱號(hào)只有，只有讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富我們的視線，了解更多的先進(jìn)技術(shù)，才可以為祖國(guó)，為社會(huì)出一份力!所以我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，更應(yīng)該認(rèn)真讀書，享受讀書!
讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂傻陌肯�，盡情享受讀書的樂(lè)趣吧!
享受的樂(lè)趣作文8
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，作為一個(gè)旅行愛(ài)好者，不僅僅要獲取知識(shí)，更要享受其中的樂(lè)趣。
這不，國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸爺爺和我去威海神雕山動(dòng)物園旅行。
與魚兒同游
檢完票，我們踏上了一座石橋，低頭一看，下面有條河，河里有紅黃兩條小魚在拼命的逃竄，仔細(xì)一看，原來(lái)有條大黑魚在追趕它們，我大喊一聲：“大黑，停！不要欺負(fù)小魚�！闭f(shuō)來(lái)也怪，大黑仿佛聽(tīng)懂了，瞪著眼看著我，然后擺擺尾巴跑了，我特別有成就感，開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，又游來(lái)一群魚，突然躍出水面，來(lái)一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，然后又落進(jìn)水里。旅游的人不斷叫“好！”它們受到了鼓舞，在原地又不停地轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”真是與魚同樂(lè)，趣味無(wú)窮。
與孔雀共舞
過(guò)了小河，前面就是一片樹(shù)林，里面有許多孔雀，最美的就數(shù)那只白孔雀，它，一身潔白無(wú)瑕的羽毛，高昂著頭，好像在向人們展現(xiàn)那無(wú)盡的風(fēng)采。身邊的小姑娘也不甘示弱，就地跳起了孔雀舞，我連連贊嘆不同孔雀的美麗，更感動(dòng)于人與動(dòng)物的和諧相處，真是太快樂(lè)了。
與老虎同行
到了我最喜歡的'猛獸——老虎的地盤，我買了一份生雞肉，那只老虎似乎知道我要喂它，死死的盯住我的手，當(dāng)我朝那里一扔，老虎飛快地跑過(guò)去，吃到雞肉的它，高興地“啊嗚！啊嗚！”地叫了起來(lái)，兩只前爪拱起來(lái)一上一下地，好像是在答謝我，我、爺爺和爸爸見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)百獸之王也有這么溫柔可愛(ài)的一面��！
一天的旅行結(jié)束了，很累，但快樂(lè)著。
享受的樂(lè)趣作文9
人生在世本身就是一種樂(lè)趣，而生活中五彩斑斕的世界，它就像一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，帶你飛向快樂(lè)的天。而我的樂(lè)趣就是做飯。
記得那是去年放暑假時(shí)候的事了，爸爸媽媽都在為各自的事情奔波，而我把所有的作業(yè)都做完了，閑著也是閑著，那為何不為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？我想。
說(shuō)干就干，我匆匆跑向書房，找了一本《營(yíng)養(yǎng)菜類大全》，一眼就看中了蛋炒飯這道菜，于是我按照說(shuō)明準(zhǔn)備了廚房三寶中的二寶蔥姜和昨天剩的米飯雞蛋和一點(diǎn)油。
開(kāi)始做了，我先往鍋里倒了一點(diǎn)油。只聽(tīng)“絲啦——”一聲，油點(diǎn)就像頑皮的'孩子，四處亂濺。��！準(zhǔn)是鍋里進(jìn)水了。哦忙把鍋蓋蓋好，下面就要磕雞蛋了，我先輕輕一磕，雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)變化也沒(méi)有，我使勁一磕，蛋殼就連同蛋清蛋黃一股腦的流入了碗里，我費(fèi)了好大的勁才把所有的蛋殼都挑了出來(lái)，第二回我小心了許多，可還是有蛋殼流進(jìn)了碗里，第三回我想出了一個(gè)好辦法：用筷子把蛋殼扎出一個(gè)小孔，然后倒進(jìn)碗里就不會(huì)有蛋殼流進(jìn)碗里了。接著我把切好的蔥姜末和鹽都倒進(jìn)了碗里，拌均后入鍋，等雞蛋熟了把雞蛋切成丁在把昨天的米飯也倒入鍋里�？粗@黃白相間的蛋炒飯，成就感溢滿心胸……
該吃晚飯了，我的蛋炒飯放在了最顯眼的地方。待“權(quán)威人士”老爸嘗后說(shuō)：“呦！多日不見(jiàn)手藝見(jiàn)長(zhǎng)呀！”“哪里哪里……”嘴里雖然這么說(shuō)，可我心里比吃了蜜還甜。
是�。∠硎懿粌H在于結(jié)果，它是一種美，是一種快樂(lè)。無(wú)論在何種境遇，無(wú)論成果多少，只要我們學(xué)會(huì)了享受，一切都會(huì)變成樂(lè)趣，做飯不是也如此嗎？
享受的樂(lè)趣作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“書籍是人類的精神食糧。能讀書，讀好書，是我人生最大的快樂(lè)�！�
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書，哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。
我喜歡讀書，喜歡讀好書，下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著，我們雖足不出戶，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話；跟孔明交友；學(xué)孔融謙讓；陪祥子拉車；和愛(ài)麗絲漫游；同大臣商定國(guó)家大事，給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在��！
可是，現(xiàn)在我的'讀書時(shí)間少了，這讓我十分難過(guò)，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時(shí)間，有時(shí)我邊讀邊畫，并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí)，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空，我就催媽媽去圖書館幫我借，媽媽總是說(shuō)：“好好好，我的小書蟲。”這時(shí)，我總是特別激動(dòng)，有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷�，親上一口，說(shuō)“我太愛(ài)你了，媽咪�！�
在書中遨游，我是幸福的，是快樂(lè)的，是滿足的。我享受讀書的樂(lè)趣。當(dāng)然，我也希望別人能愛(ài)上讀書，在書中漫步，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同我一起享受讀書的樂(lè)趣。
讓我們愛(ài)上讀書吧！
愛(ài)上這讀書的樂(lè)趣！
享受的樂(lè)趣作文11
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無(wú)邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的 贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的`激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
驀然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！你說(shuō)呢?
享受的樂(lè)趣作文12
花從字面上來(lái)看就是“用植物來(lái)造化世界”�；�，我相信大家都看過(guò)，可是從這平凡的小生命中，又有著什么樣一種樂(lè)趣呢？
小記者的頂樓處，暗藏“玄機(jī)”，它藏著什么一個(gè)“空中花園”。
走進(jìn)這個(gè)花園，一陣撲鼻而來(lái)的香味迷住了我，印入眼簾的是一株株顏色各異，千姿百態(tài)的花。觀賞了一周后，我的心停留在了一株花上，那一株花好似月季，粉紅的花瓣上點(diǎn)綴著一點(diǎn)兒淡黃，用漸變色的形式使得這花愈發(fā)美麗�？粗粗�，我進(jìn)入了快樂(lè)地世界。
記得在去年，那時(shí)正是春天播種時(shí)期，我走在集市上，左看右看。
集市上的東西很多，琳瑯滿目，正在我想轉(zhuǎn)身走人時(shí)，我的目光鎖定在了一株山茶花上。那盆花當(dāng)時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)大，嫩綠的葉子鑲嵌在枝條上，顯得更加有生機(jī)了。我二話不說(shuō)，買下了這個(gè)“小可愛(ài)”。
回到家后，我怕它以后長(zhǎng)太大會(huì)撐破盆子，便找來(lái)一個(gè)大花盆。首先，我把山茶花小心地從土里拔出，放在一旁，然后找來(lái)一個(gè)小塑料片，把它蓋在花盆的小孔上；再填上土，在土中間挖一個(gè)不大不小的`洞，把山茶花放了進(jìn)去；最后我壓平了山茶花旁邊的土，給山茶花喝飽了水后就大功告成！
在那以后的日子里，我細(xì)心地照顧著山茶花，每當(dāng)它綻放了一朵花后，我的心里就都是美滋滋的。
思緒拉回來(lái)后，我盯著眼前的月季花，心想：如果把它送給老師，母親，家人，那他們?cè)撚卸嚅_(kāi)心呀！如果把它貼在賀卡上，那賀卡會(huì)有多美�。∪绻阉逶诨ɑ@中，給人欣賞，那我們的心情該有多愜意哇！
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣！
享受的樂(lè)趣作文13
有人說(shuō)：“音樂(lè)是一門藝術(shù)！”有人說(shuō)：“音樂(lè)就是音樂(lè)，沒(méi)什么特別的！”但是，我卻覺(jué)得音樂(lè)是千變?nèi)f化的天氣！
昨天下午，我校為學(xué)生舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，使我記憶猶新的就是那首《青藏高原》。一開(kāi)始，一個(gè)高音便好似穿透云霄、天際，猶如一聲響雷，不時(shí)地回蕩在會(huì)場(chǎng)，在這一聲劃破天際的響雷之后，天空便烏云散開(kāi)，留露在眼前的是晴空萬(wàn)里，和煦的陽(yáng)光撒在了大地上，一股暖流填入了我的心田。蔚藍(lán)的天空中，倒映著一張微笑的臉頰，享受著這桃花朵朵開(kāi)的喜悅。又一下看到了眼前浮現(xiàn)出了一座座高大雄偉的青山，遠(yuǎn)看是山，近看成川。一頭頭小羊在嫩綠嫩綠的草叢中吃草，一句詩(shī)便飛入了腦中“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！贝藭r(shí)的我，是多么地想看到青藏高原。也許，這些迷人的景象是危機(jī)前的平靜。只看見(jiàn)烏云開(kāi)始遮住太陽(yáng)與藍(lán)天，直到模糊了我的視線。一陣傾盆大雨從天而降，還沒(méi)來(lái)得及躲，我已變成了一只落湯雞！幾大聲天甭地裂的聲音，將我的心都拿出了喉嚨，使我的整顆心都已經(jīng)沸騰，在一聲雷鳴般的.聲音后，這首如癡如醉的歌也就結(jié)束了！回蕩在半空中的，只有一陣陣熱烈的掌聲。
聽(tīng)完了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，我對(duì)音樂(lè)有了極大的改觀！我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)、銘記這一段迷人的、令人陶醉的世外桃源！
享受的樂(lè)趣作文14
暮色慢慢降臨，天上出現(xiàn)幾點(diǎn)星光，皎潔的月光透過(guò)窗戶射在書桌上。打開(kāi)臺(tái)頭，拿一本書，伴隨著月光和星光來(lái)讀書，是多么美的一種享受��！
中華民族五千年的光輝歷史，有多少著名的著作，有多少閃耀的人物，都是人們家戶喻曉的。中華民族的文字凝集了它所有智慧的結(jié)晶，文字語(yǔ)言的魅力是無(wú)窮的，一個(gè)個(gè)文字組成一句句話，一句句話又組成一篇篇文章，在讀書的同時(shí)吸取著民族文化的甘甜的乳汁，是多美的享受！
書可以讓我戰(zhàn)勝困難。人生在世，不可能是一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì)遇到困難和挫折，可能是一次考試的失敗，可能是和同學(xué)的矛盾，讓我的心靈變成了黑色的海洋，這是的心情是多的`舉喪：拿起一本書，閱讀著作者的人生，看看作者所所經(jīng)歷的困難和挫折，和自己的處境相比，簡(jiǎn)直只微不足道，為什么要為此而憂愁呢？這小小的困難就能阻擋我前進(jìn)的道路嗎？不！困難是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有困難就不可能成功，就像書中的作者一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，終有一天你會(huì)迎來(lái)成功的署光！
古代詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋�！蓖ㄟ^(guò)讀書，我們不但可以學(xué)會(huì)生存和做人，更有助于提高我們的寫作水平。在業(yè)余時(shí)間，拿一本課外書來(lái)讀一下，消譴一下時(shí)光，讓自己疲倦的大腦放松一下，同時(shí)又可以豐富自己的精神，陶冶我們的情操，何樂(lè)而不為呢？
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書，才能進(jìn)步。放下手中那繁忙的事業(yè)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，找本好書，來(lái)品味一下，讓自己的思想傲游在書的海洋里，去享受讀書的樂(lè)趣！
享受的樂(lè)趣作文15
古人云:“失敗乃成功之母�！背晒梢允閯�(dòng)力，失敗確實(shí)成功的動(dòng)力源泉，只要不懈的努力，在失敗的陰影里站起來(lái)，才能取得真正的成功。
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，所有的一切都變得陰森可怕：路旁的樹(shù)木在陰森森的夜晚中發(fā)出沙沙的嘲笑聲；地上的'小草也在唉聲嘆氣；花朵變得無(wú)比的可怕。只有我們班的燈還亮著，老師還在細(xì)心的為我們講述著，為我們.......
這是要發(fā)卷子了，我的心里不禁的緊張起來(lái)，我怕我考低分，我怕被老師罵，我怕被同學(xué)嘲笑，我怕......
老師在認(rèn)真的數(shù)著我們的試卷
我坐在我的位置上，一下也不敢抬起頭來(lái)，生怕被老師和同學(xué)看見(jiàn)嘲笑我，諷刺我。
老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我想著緊張著，生怕老師念到我的名字，看到我的卷子。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我卻遲遲沒(méi)有起來(lái)，“李懌洲，李懌洲�！崩蠋煹穆曇粼谖叶吇厥幹瑵u漸的我鼓起了勇氣，慢慢地走上講臺(tái)，我心驚膽戰(zhàn)的走著每一步，我不知道我該如何面對(duì)這張?jiān)嚲�，去向老師領(lǐng)我所謂的“命根”，我將命根拿在手上，感覺(jué)有千斤重，上面用紅筆寫著三個(gè)大字“89分”，我的心頓時(shí)就垮了，我立刻回到座位上，用書包將卷子壓在下面，生怕同桌看見(jiàn)了嘲笑我的分?jǐn)?shù)低。我頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在的一切都變得無(wú)比可怕，我不敢再去面對(duì)任何一件東西。
回到家里爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話嗎？在哪里跌倒就在哪里爬起�！�
因此我享受著失敗的樂(lè)趣。
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