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成人高考作文

時(shí)間:2024-01-15 10:40:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

成人高考作文精品(7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成人高考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成人高考作文精品(7篇)

成人高考作文1

  北京奧運(yùn)會(huì),精彩紛呈。老樹(shù)新花,分外美麗。

  媽媽選手、久經(jīng)沙場(chǎng)、傷痕累累??她們克服了常人難以克服的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志、迷人的風(fēng)采征服了觀眾,很好地詮釋了奧林匹克格言“更快、更高、更強(qiáng)”。

  冼東妹,33歲,北京奧運(yùn)會(huì)女子柔道52公斤級(jí)冠軍。她的`女兒已兩歲,是一名媽媽選手。柔道運(yùn)動(dòng),跌打滾爬,強(qiáng)度大,難度大。雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠后,冼東妹曾經(jīng)退役,但祖國(guó)的召喚、對(duì)柔道的熱愛(ài),使冼東妹義無(wú)反顧地復(fù)出。19年的柔道生涯,使冼東妹傷痕累累,但她無(wú)悔地堅(jiān)持。在本屆奧運(yùn)會(huì)奪冠后,冼東妹笑得非常燦爛。金牌,是對(duì)她最好的回報(bào)。陳艷青,29歲,北京奧運(yùn)會(huì)女子舉重58公斤級(jí)冠軍。陳艷青在北京刷新了挺舉和總成績(jī)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,傲視群芳。她是女子舉重列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目后,第一個(gè)蟬聯(lián)冠軍的英雄。在一次次艱難突破,一次次奪冠后,陳艷青在舉重臺(tái)上度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,三次退役,又三次復(fù)出,奪冠時(shí),身上還有三顆鋼釘。金牌掛胸前,陳艷青笑得非常欣慰。她告訴人們:吃苦越多,回味起來(lái)越甜。

  若干年后,人們可能還會(huì)記得著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員張寧含淚的笑。張寧,33歲,雅典奧運(yùn)會(huì)羽毛球女單冠軍。在本屆奧運(yùn)會(huì)上,張寧幾乎每贏一場(chǎng)比賽,都像奪冠那樣激動(dòng),那樣眼含熱淚。羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)體力的要求極高,每場(chǎng)比賽,隔網(wǎng)激戰(zhàn)的對(duì)手往往都比她小十來(lái)歲,用體力拖垮奧運(yùn)冠軍是她們共同的策略。但每次,張寧都挺住了,最終戰(zhàn)勝謝杏芳奪取女單金牌。張寧含淚的笑讓人難忘,輕輕羽毛,承載了太多的追求和希望。

  成人高考培訓(xùn):

  老將之路,充滿艱辛、傳奇。成功者的足跡讓人傳頌,失敗者的努力也讓人敬佩。擊劍運(yùn)動(dòng)員欒菊杰在比賽第二輪就被淘汰,但人們照樣把掌聲送給她。欒菊杰已經(jīng)50歲,在奧運(yùn)會(huì)擊劍比賽中見(jiàn)到這樣高齡的選手,簡(jiǎn)直不可思議,但欒菊杰做到了。第一輪,她迎戰(zhàn)突尼斯選手布貝克里,以13比9獲勝,對(duì)手整整比她小了30歲。24年前,欒菊杰在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)奪得首枚奧運(yùn)會(huì)擊劍金牌,如今,為了實(shí)現(xiàn)回祖國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想,欒菊杰創(chuàng)造了劍壇奇跡。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,令人高興;賽場(chǎng)老樹(shù)開(kāi)新花,也成佳話。

成人高考作文2

  電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個(gè)耐人尋思的結(jié)尾,張麻子歷經(jīng)腥風(fēng)血雨又重上馬鞍,馳入山林。也許英雄的歸宿終是草莽!電影的結(jié)局總是太蒙太奇,但我慶幸,英雄不是走回頭路,他只不過(guò)是回到原點(diǎn),那里才有刀光劍影,那里才有豪邁與灑脫。

  回到原點(diǎn),重返本真,重拾你的真性情。

  難忘畢淑敏的一句話:“額頭上沒(méi)有一絲皺紋的美人,怕血管里流動(dòng)的都是水。”的確,生活在現(xiàn)代世界里的人們是不是已經(jīng)忘記自己不施粉黛的素顏,是不是已經(jīng)遺漏了真性的原點(diǎn)?我們習(xí)慣于擠出不由衷的笑容,習(xí)慣于對(duì)化妝品和面具的依賴。殊不知我們暗自高興以為歲月的痕跡和世故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去,卻令自己最珍貴的一面,生命最澎湃的熱度一同抹去。

  生命的原點(diǎn)在于個(gè)性的張揚(yáng),在于情感的表露,在于性格的突圍。成人高考作文3篇。回到原點(diǎn)不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包裝;回到原點(diǎn)不是原地踏步,更不是退回起點(diǎn),而是以淡定而真實(shí)的姿態(tài)上路,輕輕抬頭,已屈指行程二萬(wàn),翻越無(wú)數(shù)的高山……

  每次坐飛機(jī)時(shí),空乘人員都會(huì)為乘客演示應(yīng)急用品的使用方法。面對(duì)乘客,本是機(jī)上空姐綻放最美麗一面的時(shí)機(jī),但我卻每每看見(jiàn)一張張木然而冰冷的臉,很規(guī)范卻很敷衍。

  我想,再動(dòng)人的臉容也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄;氐皆c(diǎn),雖不完美亦叫人親切;遠(yuǎn)離原點(diǎn),盡管精致但讓人生厭;氐缴脑c(diǎn),是展現(xiàn)自己自然而感性的一面,是在生命的軌跡上搏動(dòng)著最和諧的節(jié)奏,是在自己和他人的.心中演繹著真善。

  于是想起著名的人口學(xué)家馬寅初。盡管在那個(gè)人云亦云的年代,多少學(xué)者為茍全學(xué)說(shuō)已放下知識(shí)分子的尊嚴(yán),但馬老依然保持著不屈的姿態(tài)!皩庿Q而死,不默而生”。造反者說(shuō)他已丟掉立場(chǎng)的原點(diǎn),我卻謂馬老回到了一個(gè)學(xué)者應(yīng)有的原點(diǎn)。“絕不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個(gè)原點(diǎn)如此厚重而神圣,承載了人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線。

  原點(diǎn)不是起點(diǎn),堅(jiān)守原點(diǎn)者業(yè)已登上一個(gè)道德的高臺(tái),原點(diǎn)又是起點(diǎn),堅(jiān)守原點(diǎn),回到原點(diǎn)者從這里再出發(fā),再揚(yáng)帆啟航,最淋漓也最真實(shí),最平平淡淡也是最轟轟烈烈。

  在一個(gè)浮躁的社會(huì)里,我們滿足于”枝枝葉葉外不尋”,但一個(gè)人人都標(biāo)榜“金錢(qián)為原點(diǎn)”、“權(quán)力為原點(diǎn)”的社會(huì)又何嘗不是一個(gè)迷失了原點(diǎn)的貧血社會(huì)?惟有每個(gè)人都自覺(jué)地尋找原點(diǎn)的坐標(biāo),重獲人性的莊嚴(yán),才有“民德歸厚”的一天。

  回到原點(diǎn),重拾本真,這樣的要求算不算太高?

成人高考作文3

  從這一刻起,揚(yáng)帆起航,我,十八歲了。

  回眸處,記憶的光芒沖破青春的迷霧。十八歲,是最曼妙的青春史詩(shī),星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿十八歲的星光,閃爍在每一個(gè)青春的足跡里……

  十八歲,凝聚無(wú)限幻想的歲月;孟胫拜p輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;幻想著,康河的柔波里“你是人間的四月天”的傾城絕戀;幻想著,江南雨巷里那撐著油紙傘的姑娘的愁緒里的幸福;幻想著,三月的春帷揭開(kāi),過(guò)客不是美麗的錯(cuò)誤,是思婦等待的幸福。十八歲的少女遐思給予青春無(wú)限美好的幻想,那是青春的號(hào)角;給予追逐青春的勇氣,追逐彼岸的幻想。

  十八歲,把信念緊緊握在手心里。沒(méi)有像但丁一樣向往佛羅倫薩,沒(méi)有像海明威一樣遙望乞力馬扎羅,沒(méi)有像梭羅一樣眷戀瓦爾登湖的漣漪……但我的十八歲選擇了信念。選擇陪伴海子一起“面朝大海,春暖花開(kāi)”,不因眼前的陰云遮住天邊的彩虹;選擇陪伴顧城一起用黑色的眼睛尋找光明,不因眼前的困難否定明天的燦爛。誠(chéng)然,淡淡的憂傷,甜甜的記憶會(huì)隨歲月而流逝,十八歲,給予青春另一季,讓信念堅(jiān)守,下一個(gè)美麗的季節(jié),春泥孕育著另一簇芬芳的春花。讓十八歲把信念握緊,指引你前進(jìn)的船帆。

  十八歲,我選擇把信念寫(xiě)為堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)持向十八歲的青春宣誓。我讀懂了《簡(jiǎn)·愛(ài)》里,簡(jiǎn)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng);讀懂了《復(fù)活》里,瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng);讀懂了《歐也妮·葛朗臺(tái)》里,歐也妮在利誘下的堅(jiān)強(qiáng)……我沒(méi)有選擇像傲世的`林家女,把眼淚滴落在余香猶存的花鋤上;沒(méi)有選擇像三毛,把美麗的青春化作撒哈拉的沙塵……因?yàn),十八歲的我把信念銘刻上堅(jiān)強(qiáng),為未來(lái)掌舵,做青春的勇敢者,做未來(lái)的尋夢(mèng)人。

  十八歲賦予了青春幻想,牢牢地握緊青春的信念,帶著追求青春的堅(jiān)強(qiáng),這是十八歲賦予青春的使命。注定要像海燕一樣,在波濤洶涌里展翅飛翔;注定要像鴻雁一樣,在漫無(wú)邊際里尋覓歸途的方向。如果你可以,那么讓奮斗的淚水與汗水滋潤(rùn)你美麗的十八歲;如果你可以,那么讓希望的光亮照耀你美麗的十八歲。讓我們這群同路的尋夢(mèng)人在十八歲的起點(diǎn),攜手前行,奔向未來(lái),向青春揮手召喚!

  在夢(mèng)里,你微微地向我笑著,我倚靠在窗欞邊,把煙雨里的樹(shù)影讀成寫(xiě)你的詩(shī)。光陰帶走了我的寄托,我把夢(mèng)留給了你……如詩(shī),如煙,如畫(huà)的十八歲!

成人高考作文4

  品質(zhì)造就成功愈挫則愈勇,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,怎會(huì)輕易成功?茫茫人海,漫漫人生。成功,永遠(yuǎn)都不會(huì)更替的主題。成功者自信、自強(qiáng),集萬(wàn)寵于一身。但光環(huán)背后或許是一段段不為人知的坎坷經(jīng)歷。很多人只看到成功帶給他們的榮耀,而并不知道榮耀所帶給他們的挫折與艱辛。

  自強(qiáng),成功者必需的品質(zhì)。是什么讓一粒身在懸崖峭壁、飽受風(fēng)吹日曬的被歲月遺忘的種子生根發(fā)芽,而后長(zhǎng)成參天大樹(shù)?是自強(qiáng);蛟S與他作伴的種子有很多,但大都經(jīng)不住時(shí)間與挫折的考驗(yàn),要么自暴自棄,要么含恨而死。唯有自強(qiáng)者,飽受挫折的洗禮,難耐的痛苦與寂寞。譜寫(xiě)出自己的.神話,詮釋出生命的真諦。自強(qiáng)——成功的必要因素、首要因素。

  自信,通往成功的法寶。唯有自信,方顯生命的可貴。做自己想做的,追求自己想要的;蛟S你會(huì)被人嘲笑,或許別人會(huì)說(shuō)你是瘋子。但在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要知道你是最棒的,沒(méi)人會(huì)嘲笑甚至譏諷一名成功者。反倒是他們會(huì)被成功者看不起。無(wú)論何時(shí)何地,你要做的就是把自己最完美的一面展示給世人。當(dāng)然,這需要足夠的自信。自信——成功者的標(biāo)志。成人高考作文3篇。自律,無(wú)論你是公司職員還是企業(yè)老板,無(wú)論你是高官還是普通百姓,都需要有自律意識(shí)。所謂自律,就是明白你什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,你可以做什么,你不能做什么。自律可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)與文化水平。你可以做你認(rèn)為最好的自己。但你必須傾聽(tīng)別人的建議或評(píng)價(jià),或許他們代表不了全部,但至少可以代表部分人的感受,它可以讓你明白你需要朝哪個(gè)方向努力,你需要放棄哪些,漸漸的提高你自己。自律——成功者的品質(zhì)。成功后,每個(gè)人都一樣,擁有著你成功前想要的一切。但成功或是成名前,每個(gè)人的經(jīng)歷卻不盡相同。他們經(jīng)歷的坎坷與挫折,沒(méi)有人知道,只有自己體味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面,而實(shí)質(zhì)性的東西,沒(méi)有人會(huì)關(guān)注。司馬遷受盡酷刑,但很多人關(guān)心的并不是他在獄中是怎么被折磨的。他們只知道或者只關(guān)心他花費(fèi)十幾年心血著成的《史記》,以及他的研究?jī)r(jià)值和文學(xué)價(jià)值。成功,我們每個(gè)人所追求的,功成名就之時(shí)你或許忘記了自己當(dāng)年所經(jīng)歷的痛苦,但不會(huì)改變的是心中的那份永恒的追求與不變的信念。成功者,自強(qiáng)、自行、自律。自強(qiáng)、自行、自律,助你成功!

成人高考作文5

  作文是成考語(yǔ)文試卷的一個(gè)十分重要的部分,所占分值相當(dāng)大。寫(xiě)好作文并不難,關(guān)鍵是要掌握寫(xiě)作方法。以下是為考生介紹的寫(xiě)好作文的技巧。

  一、把握文體

  話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí),還得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局進(jìn)行寫(xiě)作。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng),生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫(xiě)成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長(zhǎng)編寫(xiě)故事,不妨寫(xiě)寫(xiě)童話、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)推理,不妨寫(xiě)成一篇理?yè)?jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富,不妨寫(xiě)成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會(huì)非常出色。

  二、縮小范圍

  話題作文只提供寫(xiě)作的話題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。給了考生一個(gè)比較開(kāi)放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話題,縮小寫(xiě)作的口子,就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。因此,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫(xiě)細(xì)寫(xiě)深寫(xiě)透,做到“以小見(jiàn)大”。

  三、擬好題目

  標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說(shuō):“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。

  四、善于聯(lián)想

  話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的.空間,善于多方位地展開(kāi)聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來(lái)。比如話題“風(fēng) ”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等。

  五、寫(xiě)出新意

  話題作文既然是應(yīng)試作文,總得給評(píng)卷老師一個(gè)好的感覺(jué),得―個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此,寫(xiě)出特色、寫(xiě)出新意是十分重要的。我們?cè)趯?xiě)作時(shí),要善于“獨(dú)辟蹊徑”,也就是要求我們?cè)诹⒁馍弦刑氐母形,不入云亦?選材上要有獨(dú)到的眼光,不陳題舊話;構(gòu)思上要獨(dú)具匠心,不四平八穩(wěn),波瀾不驚語(yǔ)氣上要有獨(dú)到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。

成人高考作文6

  成人高考將于10月16日開(kāi)考。很多考生反映,如何寫(xiě)好作文是他們面臨的一道大難題。那么,如何在這最后一個(gè)多月的時(shí)間里提高作文成績(jī)呢?

  對(duì)于參加成人高考的考生來(lái)說(shuō),由于平時(shí)做題不多,不夠熟練,考試時(shí)很多人感到時(shí)間不夠用。因此,在平時(shí)模擬練習(xí)時(shí)要計(jì)算每部分考題所用的時(shí)間,特別把握好作文的時(shí)間。

  從歷年的考試來(lái)看,很多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的考生在考場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)不完作文的情況。可以先用50分鐘的時(shí)間寫(xiě)完作文,然后再回答其他題目。

  如何才能使作文獲得較高的成績(jī)呢?

  首先,考生對(duì)作文不要抱有過(guò)高的期望。作文是一道含分最高的考題,不少考生對(duì)其抱有不切實(shí)際的幻想,甚至使用一些非常的手段,如押題、背誦一些范文,等等。其實(shí),這種做法無(wú)異于賭博,押中題的可能性微乎其微,屆時(shí)如果準(zhǔn)備好的篇章文不對(duì)題,豈不是自己把自己害了嗎?

  第二,把握作文特點(diǎn),發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的文體,贏得閱卷老師青睞。

  由于成人高考作文采取自擬題目的形式,建議考生把大的題目往小擬。平時(shí)訓(xùn)練作文立意時(shí),可采用一題多立意的方式,以提高立意構(gòu)思的能力,爭(zhēng)取在考試時(shí)寫(xiě)出有思想認(rèn)識(shí)深度、立意新穎的文章。

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  此外,考試不再對(duì)文體進(jìn)行限制,考生可根據(jù)自身情況,自由地選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的文體。對(duì)一般考生來(lái)說(shuō),在復(fù)習(xí)時(shí),選擇記敘文和議論文兩種文體進(jìn)行練習(xí)就可以了。

  最后,要注意布局謀篇,嚴(yán)格限制字?jǐn)?shù)。作文題目要求考生在短小的篇幅中完整地表達(dá)意思,這就特別要求考生重視文章的布局,注意層次之間的聯(lián)系?忌诰毩(xí)時(shí)要注意布局謀篇,搞清作文結(jié)構(gòu),而不要?嗦地寫(xiě)一大堆,這樣既超出字?jǐn)?shù)浪費(fèi)時(shí)間,又得不到閱卷老師的好感。

成人高考作文7

  審題,就是通過(guò)對(duì)成考考題的審視、分析,確定寫(xiě)作的方式、范圍和文體,把握寫(xiě)作中心和立意方向。審題應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題:

  一、要全方位審題,明確題目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分

  限制部分必須嚴(yán)格遵守,未限制部分要認(rèn)真分析判斷。例如,1990年成人高考作文:用下面一段話作開(kāi)頭,寫(xiě)一篇四五百字的短文。題目自擬。在漫長(zhǎng)的生活跑道上,并沒(méi)有人向我們發(fā)出那激動(dòng)人心的起跑槍聲,但在我們的四周,卻處處是無(wú)聲的“起跑”信號(hào)。此題的寫(xiě)作方式是續(xù)寫(xiě)。所給開(kāi)頭一段話采用比喻手法,形象地點(diǎn)明了在改革開(kāi)放時(shí)期社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)的.特點(diǎn)。所謂“信號(hào)”,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。這段開(kāi)頭語(yǔ)言富有激情,感情色彩濃,續(xù)寫(xiě)部分也應(yīng)保持這種風(fēng)格。寫(xiě)作范圍是社會(huì)生活道路。文體未限,可根據(jù)自己的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇記敘文或議論文。立意方向是,通過(guò)對(duì)“信號(hào)”的反應(yīng)和感受,表現(xiàn)時(shí)代精神。

  二、審題要過(guò)細(xì),構(gòu)思要充分利用所給的條件

  例如,1993年成人高考作文:人的愛(ài)好是多種多樣的。每種愛(ài)好都有其產(chǎn)生的過(guò)程、具體的表現(xiàn)以及個(gè)人的收益與感受。請(qǐng)以《我的業(yè)余愛(ài)好》為題,寫(xiě)一篇敘議結(jié)合的文章。要求:1、只寫(xiě)你的一種業(yè)余愛(ài)好。2、字?jǐn)?shù)不少于700字。此題并不難審,但有的考生太粗心,只看了開(kāi)頭“人的愛(ài)好是多種多樣的”,卻沒(méi)注意下邊的要求“只寫(xiě)你的一種業(yè)余愛(ài)好”,于是大筆一揮,寫(xiě)了自己的集郵、釣魚(yú)、游泳等多種業(yè)余愛(ài)好。另外,仔細(xì)審視,題目的敘述,實(shí)際上已經(jīng)暗示了此文的框架,即業(yè)余愛(ài)好的產(chǎn)生過(guò)程、具體表現(xiàn)、個(gè)人的收益與感受。

  三、審題要為立意作好準(zhǔn)備

  立意所在往往就是命題作文的題目重心。例如1986年成人高考作文《一次實(shí)踐的啟示》中的“啟示”,1988年作文《發(fā)生在我身邊的變化》中的“變化”都是立意之處。1998年作文《讀書(shū)與文明》屬于關(guān)系型議論文,立論當(dāng)在兩個(gè)概念之間的關(guān)系上。此題題意寬泛,應(yīng)以大化小,化一般為個(gè)別。立意之處可以是讀書(shū)能教人以美德,把人引向坦途,造福于社會(huì);也可以從讀書(shū)對(duì)文明影響方面立論,如語(yǔ)言修養(yǎng)、行為禮儀、陶冶情操等?傊,審題的目的是把寫(xiě)作規(guī)范于一定的條件和要求之中?忌鷳(yīng)強(qiáng)化審題意識(shí),把握審題方法,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。

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