我倔強(qiáng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我倔強(qiáng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我倔強(qiáng)的作文1
青春，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。我們無(wú)謂的快樂(lè)著。我們一直在煩惱著不必?zé)⿶赖氖虑�，哭泣著不必哭泣的事情。我們折斷過(guò)翅膀，擦破過(guò)膝蓋。也許，并沒(méi)有人在意我們?yōu)⒃陲L(fēng)中的淚水。也許，明天的我們依然是那個(gè)嘻嘻哈哈的孩子。
我們自以為是的用笨拙的語(yǔ)言處理事情，甩開(kāi)父母攙扶的手臂，顫巍巍的一個(gè)人獨(dú)行。在凜冽的風(fēng)中，搖曳飄去倔強(qiáng)的我們一次次去嘗試，又一次次的'受傷。用表面上的大大咧咧去掩飾那個(gè)不善言語(yǔ)的自己。明天，素面朝天的我們，依然會(huì)笑得很甜。
青春，就倔強(qiáng)一次。
我倔強(qiáng)的作文2
我擁有什么？
我擁有的很平凡，就只是我和我驕傲的倔強(qiáng)。
但那是獨(dú)特的，除了我自己的身體是我所擁有的最大財(cái)富，我的性格“驕傲”“倔強(qiáng)”，也是無(wú)法復(fù)制和給予的。
我很驕傲。不是貶義的驕傲，是自信的`驕傲，我不會(huì)氣餒，不會(huì)頹喪，我堅(jiān)定，我堅(jiān)強(qiáng)。那是很難達(dá)到的完美境界，而我卻可以擁有去獨(dú)占鰲頭。
我也很倔強(qiáng)。同樣不是死皮賴(lài)臉的倔強(qiáng)，是堅(jiān)持自己的那種倔強(qiáng)。我不會(huì)輕易同意錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我很執(zhí)著追求真理，不達(dá)目標(biāo)決不罷休，打破砂鍋問(wèn)到底。
我和我驕傲的倔強(qiáng)將會(huì)陪伴我走向人生道路的遠(yuǎn)方。在路上，我不會(huì)因?yàn)槔鄱Ｏ履_步，我會(huì)堅(jiān)持倔強(qiáng)，堅(jiān)持驕傲。
一直這樣下去。
我倔強(qiáng)的作文3
瞧!這個(gè)小女孩是誰(shuí)?她有一米三十厘米的個(gè)子，竟然比她的姐姐還高!但體重可就不行了，雖然七十二斤也很重，可她的姐姐竟重八十多斤!
她還有一雙大大的明亮的眼睛，被她那最?lèi)?ài)護(hù)她的爸爸稱(chēng)為“火眼金睛”;她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，能聞到任何氣味;一雙小小的耳朵仿佛能聽(tīng)到各國(guó)人民所用的語(yǔ)言;一個(gè)紅紅的`嘴巴要“嘗盡天下所有美食，不品嘗完絕不罷休!”;有一頭烏黑的靚麗長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)頭發(fā)一翹一翹的，真好玩兒!
她還會(huì)唱歌，看!她就是在唱歌!聽(tīng)!“啦啦啦……”多么動(dòng)聽(tīng)呀!除此之外，她還會(huì)唱“最初的信仰、倔強(qiáng)、最初的夢(mèng)想、我是一只小小鳥(niǎo)……”
你是不是也喜歡上這個(gè)小女孩了呢?這個(gè)小女孩就是我!
我倔強(qiáng)的作文4
別看我小小的個(gè)子，但我自認(rèn)為我還是小帥了那么一點(diǎn)。我眼睛不大，但也不小，眉毛黑黑的，舌苔很長(zhǎng)，頭發(fā)很長(zhǎng)，手臂很長(zhǎng)，總之一切很長(zhǎng)，眼睛圓圓的'，呵呵，這就是我了。
我喜歡踢足球，跳繩，跑步，捉迷藏……我是個(gè)停不下來(lái)的小子。我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人;我還想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越虝?shū)育人。
我倔強(qiáng)的作文5
我是個(gè)極倔強(qiáng)的人，這一點(diǎn)是我周?chē)腵朋友都公認(rèn)的。
有一次去外面吃飯，正巧將要吃的東西是我最討厭的，我不想吃便告訴媽媽?zhuān)瑡寢寗裎叶嗌俪砸稽c(diǎn)，可我仍就是原樣，媽媽見(jiàn)勸阻無(wú)用便說(shuō)：“你愛(ài)吃不吃！”我一氣之下一天內(nèi)沒(méi)有吃任何東西。當(dāng)然，長(zhǎng)大后，我也漸漸明白事理，知道即便是我不想吃的東西，它也不一定沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我慢慢試著改正這個(gè)缺點(diǎn)。
有一年冬天，我借了別人的東西，答應(yīng)要準(zhǔn)時(shí)還回去，可外面正下著大雪，媽媽極力勸阻我說(shuō)可以給同學(xué)打個(gè)電話，我的同學(xué)也同意我可以暫時(shí)不還，我仍然執(zhí)意要去，把那件東西還給了他。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也太倔強(qiáng)了！”
你們認(rèn)為我倔強(qiáng)嗎？
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