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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-19 10:11:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天坐305路公交車(chē),平時(shí)都是平平常常的上車(chē)、下車(chē),可是今天出了點(diǎn)小事故,以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車(chē),還由于我的無(wú)知,把自己嚇了一下。

  我坐在座位上,因?yàn)殡x我下的站還很遠(yuǎn),于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機(jī)也仍舊開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩下車(chē)了,車(chē)子又要開(kāi)動(dòng)了。這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲婦女的叫聲——“啊——”我聽(tīng)見(jiàn)了,自覺(jué)的把頭扭過(guò)去,司機(jī)也停了車(chē),又要開(kāi)車(chē)。婦女身邊的圍觀者很多,那名婦女立刻喊:“別讓他走!”車(chē)又停了下來(lái),司機(jī)下了車(chē),又叫人把那名婦女扶上了車(chē)。那名婦女上了車(chē)之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩,可是小孩還是一個(gè)勁兒的哭。

  司機(jī)開(kāi)始詢問(wèn)婦女和那個(gè)小孩的情況,通過(guò)司機(jī)和那名婦女的問(wèn)話中我知道了事故的過(guò)程。是司機(jī)在開(kāi)門(mén)之后,關(guān)門(mén)太早夾住了那個(gè)婦女的'一只腳,車(chē)一啟動(dòng)把那個(gè)婦女和那個(gè)小孩摔倒了。那個(gè)阿姨還稍微帶著一點(diǎn)哭腔說(shuō):“這小孩兒才四個(gè)月大點(diǎn)!”

  車(chē)停住了我開(kāi)始擔(dān)心如果坐下一輛305路公交車(chē)會(huì)不會(huì)再交錢(qián)?之前坐車(chē)的一塊錢(qián)是我身上唯一的積蓄,用我們班同學(xué)的話說(shuō)就是:現(xiàn)在我的褲兜比我臉都干凈!司機(jī)拿出手機(jī)給一個(gè)人打電話說(shuō):“哎,朱哥吧,我在空軍干休所出了點(diǎn)事兒,把人給蹭倒了。哎,好好好。行!

  看起來(lái)好像是他的上司。這時(shí)又有一輛305路車(chē)過(guò)來(lái)了。我之前做的這輛車(chē)的司機(jī)對(duì)那個(gè)司機(jī)打了個(gè)招呼,就讓我們上了那輛車(chē)。上了車(chē)臺(tái)階后到了收款機(jī)那里,我快步走過(guò)去,趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。后來(lái)一路順風(fēng)的到了家。

  那個(gè)司機(jī)(之前那個(gè))其實(shí)一直在和一個(gè)年輕的小伙子說(shuō)話,所以他的注意力肯定不集中,所以才導(dǎo)致了這次意外,不過(guò)萬(wàn)幸的是那個(gè)阿姨和那個(gè)小孩兒都沒(méi)有受到太大的傷害。經(jīng)過(guò)了這次事情我知道了做事一定要認(rèn)真啊!

小學(xué)生的作文 篇2

  昨天的傍晚天上的云層在夕陽(yáng)的照耀下分外鮮紅,一掃前幾天陰沉的天氣,雖然還是有點(diǎn)悶熱,畢竟沒(méi)有下雨,天在熱還是不能阻擋人們豐富多彩的.的生活,這不我在做完今天的作業(yè)和任務(wù)之后,我就叫爸爸帶我去廣場(chǎng)玩玩,爸爸答應(yīng)地很快;“好啊”!,這不我也想去健健身,可不是嗎?當(dāng)我看到爸爸的大肚腩時(shí)便噗呲大笑起來(lái),看來(lái)爸爸現(xiàn)在也在努力地保持身材呢,是啊愛(ài)美之心人皆有之!突然我想到了一個(gè)好點(diǎn)子我說(shuō)爸爸我們有多久沒(méi)有騎過(guò)單車(chē)?yán)!爸爸說(shuō):有好久啦,送你去上學(xué)放學(xué)不是汽車(chē)就是電動(dòng)車(chē)。噢!“你這個(gè)小精靈鬼,好。≡蹅z比比看誰(shuí)的技術(shù)好啊”!我說(shuō):“比就比難道我還不如你嗎?”

  我也不知哪來(lái)的這么一股傲勁,腿一蹬既然就出發(fā)啦,爸爸在身后大叫:“你犯規(guī)啦”!大人畢竟是大人我還是不能有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)他的威嚴(yán),但是我也是個(gè)有主見(jiàn)的人,這不爸爸這回不是聽(tīng)我的嗎?在晚霞中騎著單車(chē),在路上惹來(lái)許多人的目光,有的是向我們打招呼!有的是爸爸向別人打招呼,在這個(gè)不下雨的傍晚我雖然騎了一身汗,當(dāng)我心里舒暢極了!這正是給我考完試后最好的解壓方式,太舒服啦!頓時(shí)我覺(jué)得天好藍(lán),水好清!仿佛置身在清清地大自然氧吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  昨天晚上,我寫(xiě)了一篇“我編的童話”,對(duì)老爸說(shuō):“爸爸,請(qǐng)您把我作文檢查一下!

  爸爸接過(guò)我的草稿,像往常一樣,仔仔細(xì)細(xì)看起作文。我發(fā)現(xiàn),老爸的眉頭越皺越緊,額頭上多了幾條“小溪”,臉色越來(lái)越難看,陰云密布。我有點(diǎn)緊張。

  “你看看你這是寫(xiě)的什么?這也叫你編的童話,”老爸終于忍不住了,大聲呵斥我。再看看老爸,臉陰沉沉的,沒(méi)有一絲笑容,我知道爸爸生氣了。

  我心里有點(diǎn)顫抖起來(lái),我呆呆地看著老爸,靜靜地不敢出聲,我想:我要是再出錯(cuò),老爸肯定怒發(fā)沖冠。我越想越害怕,腿也抖了起來(lái)。爸爸怒氣沖沖地問(wèn):“你的卷子上面有沒(méi)有和這類似的'故事”我小心翼翼的回答:“好像有”。“那還能叫你編的童話”老爸憤怒的站了起來(lái),眉頭上的“川”挨得更密了,“你這是抄襲”

  聽(tīng)到爸爸的這句話我不知道哪來(lái)的勇氣,理直氣壯的說(shuō):“我沒(méi)有抄襲,這是我寫(xiě)的作文”我的眼淚有一滴已經(jīng)靜靜地滑落下來(lái)。老爸并沒(méi)有善罷甘休,反而更加發(fā)怒的用手指著我說(shuō)“你寫(xiě)的作文,你會(huì)寫(xiě)什么作文,如果沒(méi)有我們的輔導(dǎo),你的作文一個(gè)甲都拿不到,就算你寫(xiě)的作文拿了甲,那也是瞎貓碰見(jiàn)了死老鼠”這時(shí)我的眼淚再也忍不住呼啦呼啦的淌了下來(lái),真是“淚水直下三千尺,疑是銀河落九天”。我一邊痛哭一邊把我的作文從爸爸的手中搶了過(guò)來(lái),哭著說(shuō)“今天我就自己一個(gè)人寫(xiě),看我明天也能拿甲”。我氣匆匆的回到房里,耳邊卻傳來(lái)了爸爸和媽媽的爭(zhēng)吵聲。媽媽說(shuō)“他的作文寫(xiě)得不好,你也不要這樣吼他啊”爸爸大聲道”都是你慣壞的,你看看都寫(xiě)的什么東西”。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天上午,我在公園里看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友在賣(mài)報(bào)紙,于是,我會(huì)想起了上一個(gè)學(xué)期的事情。

  上一個(gè)學(xué)期,我作文老師組織大家去參加實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們兵分兩路來(lái)到了孔園。我的手中拿著幾張報(bào)紙,內(nèi)心忐忑不安。

  到了孔園,我東轉(zhuǎn)載西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知從哪里開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙比較好。就在這是,我碰上了一位顧客——正坐在石凳上的一位正在休息的`老爺爺。我慢慢地走了上去,笑著說(shuō):“老爺爺,來(lái)買(mǎi)一份報(bào)紙吧!”老爺爺連忙擺了擺手,說(shuō):“不要,不要!”我只好走了。我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn),可他們有的是連連擺手,有的搖搖頭,有的裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……這時(shí),我的情緒十分低落,好像被打入了十八層地獄似的。

  踏著沉重的腳步,我來(lái)到了雙胞胎涼亭前,抬起頭,我看見(jiàn)了一位帶著小妹妹的阿姨,于是,心想:要不我去向這位阿姨問(wèn)問(wèn)看?過(guò)了一會(huì)兒,我下定了決心,一定要讓這位阿姨買(mǎi)一份報(bào)紙。我走上前去,說(shuō)明了自己來(lái)的用意后,就問(wèn)了問(wèn)阿姨要不要買(mǎi)一份報(bào)紙?阿姨回答道:“要不這樣吧,我讓你給我講一下這一份報(bào)紙的內(nèi)容,如果好,那我就買(mǎi)一份吧!甭(tīng)了后,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多,認(rèn)認(rèn)真真地向她們講了這份報(bào)紙的豐富內(nèi)容,一講完,她就同意買(mǎi)了一份我的報(bào)紙,我也高興極了。

  這次賣(mài)報(bào)給了我很大的啟示:做一件事情,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。

小學(xué)生的作文 篇5

  煩心事總是一大堆。其實(shí)并不是煩心事很多,而是因?yàn)闊┬氖绿倭,你需要?dān)心的實(shí)在是太少了,以至于只有一件煩心事你就覺(jué)得自己的世界崩塌了。

  這個(gè)星期沒(méi)有 好好努力,這個(gè)星期是一個(gè)沒(méi)有課外讀物的星期,但是在學(xué)習(xí)上卻沒(méi)有感到有所進(jìn)步。然后和同桌鬧矛盾了,是一瞬間的`。分析來(lái)分析去終究還是我太不給她臺(tái)階下了,所以鬧矛盾那天晚自習(xí),在接收了班主任送的蘋(píng)果后,自己就心情美美地去跟她道歉,讓她不要傷心了。她笑著說(shuō)那你也不要生氣啦,也不要傷心吶,就正常上課,正常社交,還是做開(kāi)心的自己。但是她可能沒(méi)有那么快過(guò)來(lái)。

  所以現(xiàn)在英語(yǔ)老師每天都在給我們進(jìn)行思想教育,說(shuō)我們是好朋友啊。明明不是很大的事情,或許是自己的眼淚把事情的嚴(yán)重性放大了。

  如果......

  所以現(xiàn)在的我就感覺(jué),我自己就是一只狼狽的刺猬,到哪都會(huì)扎傷人,就比如小胖已經(jīng)被我傷的不淺了。

小學(xué)生的作文 篇6

  我出生在一個(gè)巨大的籠子中,別人叫這里動(dòng)物園,我是一只園虎。

  過(guò)了幾個(gè)月,我長(zhǎng)大了,我被領(lǐng)到了一個(gè)大房子中,這里有另外幾只老虎,它們是我的長(zhǎng)輩,我親切地笑,他們卻向我投來(lái)一種莫名的同情的目光。一個(gè)人向我走來(lái),他大概二十來(lái)歲,他用棍子將我拍倒,我乖乖地四腳朝天,他露出了笑容,仿佛在說(shuō)儒虎要教。我又看見(jiàn)他拿根棍子向右擺,我不理解他的意思,沒(méi)動(dòng),唰!隨著一聲吼叫,一種嘶心裂肺的疼痛從我的肚皮上漫延開(kāi)來(lái),我向右翻了身,他又露出了笑容。這是園虎必須經(jīng)歷的。一天過(guò)去,我學(xué)會(huì)了翻身、跳圈、三腳站立、爬梯子、但我已傷痕累累。

  夜晚,我用舌頭輕輕添著傷口,不時(shí)的疼痛令我失眠,我望著月亮,在心中埋怨,為什么我被生在這樣的環(huán)境下,而不是森林?可無(wú)奈,我是園虎。

  兩個(gè)月后,我又進(jìn)入了訓(xùn)練場(chǎng),不同的是,觀眾席上多了許多人,他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。笑著。我真想撲上去咬他們一口,可我怕那鞭子,我不敢。我熟練地表演著,也許在那群傻笑的人眼中,我這是天生的絕活,我身上的毛發(fā)是土黃色的,我的爪子是沒(méi)有鋒尖指甲的,我的體型是削瘦的,這一切都不是我想要的!但我只能接受,因?yàn)槲沂且恢粓@虎。

  一年、兩年我的小虎出生了,我望著它,心中滿是無(wú)奈,我只能眼睜睜望著它走我的老路。我沒(méi)什么可以幫它的,只能像我的媽媽之前教我的那樣教它服從,使它少挨些鞭子,吃飽些。我望著小虎的毛發(fā)被訓(xùn)成了土黃色,它被剪去了指甲,它日益削瘦,這一切與我都是一樣的,只因?yàn)槲覀兪菆@虎。

  又幾年我老了,失去了活動(dòng)訓(xùn)練的能力,便被安置在供別人觀賞的大籠子里,這里有約八九十平米,我每天除了睡覺(jué)就是吃飯,每天會(huì)有形形色色的人來(lái)看我,之前我還不適應(yīng),后來(lái)我就習(xí)慣了,這是一只園虎應(yīng)做的'。

  夜晚,我被關(guān)進(jìn)小籠子,望著雪白的月、閃亮的星、我在憂郁與冷清中睡去,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在那里,我是一只林虎,自由自在,無(wú)拘無(wú)束?晌覅s在半夜中驚醒,在冰冷籠中瞪著靈光的疲憊的眼,望著這周?chē)彝撕枚嗄甑木拔,總結(jié)園虎的孤獨(dú)一生。

  這時(shí),我意識(shí)到我園虎的生命將終結(jié),我沒(méi)有一絲恐懼,寫(xiě)下這篇獨(dú)白,迎接死神?墒,自由的人呀,請(qǐng)珍惜自由吧,珍惜你們所擁有的!這是我作為一只園虎唯一可以告誡你們的了!

  愿人世輪回,下一次,我不做園虎!

小學(xué)生的作文 篇7

  北方的冬季雪隨處可見(jiàn),那種對(duì)于純白世界的向往,讓我迷上了雪。而在我們這個(gè)位于川西平原的成都,雪卻是罕見(jiàn)的。而在07年的歲末成都也飄起了鵝毛班的大雪,于是我們一家相約駕車(chē)來(lái)到了青城山。

  到了青城山后,我看見(jiàn)那里雪很多、很白,那里的小樹(shù)都脫下了綠色外衣?lián)Q上了白色新裝;也只有那里的梅花還在風(fēng)雪中挺立;地上的積雪也猶如一片潔白無(wú)暇的草原羔羊。正當(dāng)我站在亭子里觀雪時(shí),突然間弟弟拿著一個(gè)雪球向我扔了過(guò)來(lái),弄的.我滿頭是雪。于是我也加入到打雪仗的隊(duì)伍里去了。我拿起手中的雪球扔向弟弟,正在此時(shí)舅舅向我扔來(lái)了一個(gè)碩大無(wú)比的雪球。玩累了大家躺在雪地里大笑、喘氣,而我卻為了報(bào)復(fù)舅舅正在“不辭辛勞”的做著一個(gè)大雪球。雪球做好了我捧在手里趁舅舅不注意一下子把雪球扔在了他的臉上。

  時(shí)間在我們的歡笑聲、打鬧聲和尖叫聲中飛走了,在準(zhǔn)備回家時(shí)還不忘把堆好的雪人放在車(chē)上。今年我才了解到了什么是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!毖┳屓擞辛丝鞓(lè)、笑容。也正因雪下的大才有了農(nóng)民伯伯的“瑞雪兆豐年”之說(shuō)。

小學(xué)生的作文 篇8

  清澈見(jiàn)底的西湖,讓我看到了西湖的美景;拔地而起的大理三塔,使我看見(jiàn)了那里有三個(gè)守護(hù)神守護(hù)著;高大雄偉的布達(dá)拉宮,給我看到了拉薩人民對(duì)布達(dá)拉宮的熱愛(ài)?梢哉f(shuō),我去過(guò)的地方都讓我流連忘返。但是,讓我終生難忘的是我走進(jìn)個(gè)舊的動(dòng)物園。

  那是去年暑假,我和媽媽一起去了個(gè)舊,聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)動(dòng)物園,我和媽媽便坐著的士去動(dòng)物園了。首先印入眼簾的是大象館,那只大象以經(jīng)有50歲了,她還生下了一只小象,這里的大象有一個(gè)特點(diǎn),它會(huì)給人們鞠躬,人們只須說(shuō)一聲:“大象鞠個(gè)躬!边@時(shí)大象馬上做出一個(gè)鞠躬的姿勢(shì)。然后是猴子館,這些猴子很活潑,也很淘氣,這里的猴子也很聽(tīng)話,人們說(shuō):“小猴子,來(lái)握握手!毙『镒泳蜁(huì)看一看手臟不臟,如果臟的話,它們就去水龍頭的那里,洗一洗來(lái)和你握手了。接著就是最兇猛的'非洲雄獅,它的樣子很兇猛,只要遇到什么不順心的事就大叫。最后就是人們最喜愛(ài)的熊貓了,這里有兩只小熊貓,人們都非常喜歡這兩只小熊貓,一有時(shí)間不是去大象館就是來(lái)熊貓館,小熊貓們也非常歡迎我們的到來(lái),小熊貓們只要看見(jiàn)人們來(lái),它馬上就會(huì)拍手歡迎。時(shí)間像水一樣流去,很快,到了中午,我們便回家了。

  這就是我走進(jìn)個(gè)舊動(dòng)物園看到的動(dòng)物,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有把所有的動(dòng)物都看完,但是,我看到這些動(dòng)物,我感到無(wú)比的高興,希望個(gè)舊動(dòng)物園能變得更好。

小學(xué)生的作文 篇9

  在我8歲的時(shí)候,媽媽帶我去姥姥家,從那時(shí)起,我就和姥姥家的小黑狗結(jié)下了不解之緣。

  第一次見(jiàn)到它時(shí),它才剛剛滿月,就被舅媽從它娘家抱來(lái),它的皮毛黑的發(fā)亮,全身上下沒(méi)有一點(diǎn)雜色,看起來(lái)特別漂亮;它吃得肉乎乎的`,縮在紙箱里活像一個(gè)小肉球,特別可愛(ài)。一雙水汪汪的大眼睛,在看到我時(shí),竟還有害羞的感覺(jué),我一見(jiàn)到它,就立刻喜歡上了它,并且給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字——嘟嘟。

  嘟嘟特別調(diào)皮可愛(ài),我們第二次見(jiàn)面時(shí),我和媽媽剛剛下車(chē),大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)嘟嘟蹲在姥姥家的大門(mén)口。我興奮地大叫著嘟嘟的名字,嘟嘟聽(tīng)見(jiàn)了,撒著歡地向我們跑了過(guò)來(lái),它使勁地沖我搖著尾巴,眨著那雙水汪汪的大眼睛,那場(chǎng)面真有點(diǎn)兒像親人們久別重逢的感覺(jué)。我蹲下身來(lái),摸摸它的頭,它順從地在前面帶路。

  第三次見(jiàn)到嘟嘟時(shí),才知道,它已經(jīng)做了媽媽,并且正哺育著四個(gè)可愛(ài)的小寶寶,我別提多高興了,急忙向狗窩跑去,誰(shuí)知這次嘟嘟卻一反常態(tài),對(duì)我怒目而視,并且嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,那樣子好嚇人。當(dāng)時(shí),我很生氣,它怎么可以這樣對(duì)我,難道它不再喜歡我了。但我很快就釋?xiě)蚜,原?lái),它是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)距離它的寶寶太近,擔(dān)心我傷害它的寶寶,它才會(huì)那樣對(duì)我。

  噢,這就是愛(ài),嘟嘟為了保護(hù)自己的孩子,在詮釋著自己的母性。

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