成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》之后，我懂得了許多知識(shí)，讓我來(lái)講一講吧！讀完之后，我知道了我國(guó)是世界文明的發(fā)源之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾萬(wàn)年前，我國(guó)境內(nèi)有古人類(lèi)在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華廈民族，勤勞勇敢的華廈民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。我還知道古代世界四大文明地區(qū)是什么，有：動(dòng)脈伯七十多座金字塔和巨大的獅面人像，至今還巍峨雄偉地矗立在尼羅河較畔、蘇美爾人、亞述人、阿卡德人和巴倫比人，在低格斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明，卻被人們徹底遺忘了。
在我國(guó)河南發(fā)現(xiàn)的`二里頭遺填，有大型宮殿，還有很多的墓葬，出土的青銅器、玉器、陶器上該著文字符號(hào)。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。我知道我國(guó)最早的文字是在河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符。我也知道長(zhǎng)城是中華文化連綿不絕的象征，是中華民族抵御外患，不屈不撓的民族精神的象征，又是中華民族團(tuán)結(jié)融合、共同發(fā)展的象征。我還知道我國(guó)第一個(gè)登上太空的是楊利偉。讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》后，我知道了很多知識(shí)，我想你們也應(yīng)該學(xué)到了很多知識(shí)吧！讓我們把我國(guó)的著名文化發(fā)揚(yáng)光大，把那些偉大的人物永遠(yuǎn)記在心里吧！還有那些歷史也要銘記在心哦！
成長(zhǎng)作文 篇2
一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨雷電，會(huì)有很多很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事。
記得上三年級(jí)那一年，我因?yàn)楫?huà)畫(huà)比賽獲得了一個(gè)銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺(jué)的就走神了。正在我想入非非的時(shí)候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說(shuō)一下我們剛才教的內(nèi)容!”“是……”我無(wú)言以對(duì)�！跋抡n到我辦公室來(lái)!”嚴(yán)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。
下課后，我用顫抖的'步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的心就不住地“怦怦”跳，感覺(jué)會(huì)被老師狠狠地訓(xùn)斥一頓，我走了進(jìn)去，忐忑不安地等待老師的批評(píng)�？墒菄�(yán)老師不但不教訓(xùn)我，反而拿了一把椅子讓我坐下，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣(mài)得到底是什么藥。我剛坐下去，就看見(jiàn)嚴(yán)老師那嚴(yán)厲的目光。這時(shí)，嚴(yán)老師開(kāi)口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機(jī)械點(diǎn)點(diǎn)頭�！吧险n就得認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現(xiàn)在不努力、不用心學(xué)習(xí)，那么以后會(huì)吃虧的!”聽(tīng)了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。
從此以后，我時(shí)刻牢記著老師的那番話，成績(jī)不斷得到提高。感謝老師，是你們教會(huì)我學(xué)到知識(shí)，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!
成長(zhǎng)作文 篇3
在危險(xiǎn)時(shí)刻，朋友會(huì)一直陪伴你，與你一起成長(zhǎng)……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！�
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至挫折與失敗。在危險(xiǎn)時(shí)刻，朋友會(huì)一直陪伴你，與你一起成長(zhǎng)……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！甭�，我淋誤導(dǎo)了這句話的真諦。黃靜儀是我形影不離的伙伴。每天下午我都在她的催促聲中收拾好書(shū)包，然后她便拉著我的手走向回家的路。每當(dāng)走到漆黑的隧道里，我的心就一下子崩得緊緊的。
隧道里，我看不清人們的長(zhǎng)相，姿態(tài)，只能感覺(jué)到一個(gè)個(gè)陰森的影子從我身旁掠過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，叫人瑟瑟發(fā)抖，但她卻毫不畏懼，只是把我的手拉的.更緊了，似乎連我們的心都拴到了一起。我心中的恐懼也無(wú)影無(wú)蹤了。是黃靜儀給了我勇氣，我知道，她就像我的姐姐一樣，和她在一起，我可以無(wú)憂無(wú)慮。她總是激勵(lì)我前進(jìn)，每當(dāng)我沉浸在喜悅的浪潮里，她總會(huì)默默地提醒我：“不要驕傲，你才能勇往直前!”因此，我無(wú)數(shù)次地壓抑住了自己，滿懷信心地邁向更艱難的挑戰(zhàn)。
如今我們都敬意買(mǎi)入了初中的大門(mén)，雖然我們不在同一間教主，但我們的心已經(jīng)連在了一起。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的苦難，還是生活中的瑣事，她都熱情的幫助我。每天放學(xué)，我們依然一起回家。如今再過(guò)那條隧道，我已不再害怕，但依然喜歡拉緊她的守，那雙溫柔的手，它給了我無(wú)可代替的安全感，走進(jìn)隧道，幾年前的畫(huà)面總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，那么惹人懷念，那么溫馨。
她用蠟燭照亮了我，驅(qū)走了黑暗，縱使我用多么經(jīng)練的語(yǔ)言，也無(wú)法表達(dá)她對(duì)我姐妹般無(wú)微不至的廣懷。
感謝你陪我成長(zhǎng)，一同經(jīng)歷酸甜與者辣，感謝你在成長(zhǎng)的路上牽著我的手。
“謝謝，我的朋友�！�
成長(zhǎng)作文 篇4
我一個(gè)高中一年級(jí)的學(xué)生，體格健壯，身體機(jī)能良好。原來(lái)的我是一個(gè)又矮又黑又胖的傻小子，一天天夢(mèng)想，又一天天幻滅，而又從不放棄，是不是很可愛(ài)，可當(dāng)時(shí)我自己看自己就想一把刀痛殺了這惡心的家伙，所以心里有一股悲傷，哀自己不幸，怒自己不爭(zhēng)，還好出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
要非常感謝這兩位貴賓，我那天中午回宿舍，一身懶氣的.去對(duì)面借洗衣粉，我看關(guān)著門(mén)就推門(mén)而入了，一開(kāi)門(mén)眼前一亮，兩個(gè)光膀子小漢正在鍛煉，已經(jīng)鍛煉了一身肌肉和完美的身體，我看到就加入了他們，他們也很歡迎，接下來(lái)就是擺脫肉肉的階段了。
每天早上4：30起床，有氧運(yùn)動(dòng)30分鐘，因?yàn)橐呀?jīng)高中了，唯一能擠出的時(shí)間就是早上睡懶覺(jué)的時(shí)間了，于是擠出時(shí)間跑步，由于不習(xí)慣早上四節(jié)課里總會(huì)有一節(jié)課狀態(tài)不佳，似乎有點(diǎn)影響學(xué)習(xí)了，但還是繼續(xù)，后來(lái)便習(xí)慣了，還有放學(xué)去宿舍不停的練高抬腿、俯臥撐、仰臥起座、引體向上，這個(gè)要拉著床做，由于身體不長(zhǎng)，腿不長(zhǎng)還是能做的，還有更殘忍的晚上不吃飯，于是堅(jiān)持了一個(gè)多月，我硬是瘦了八斤，為了營(yíng)養(yǎng)跟上，每周一箱純牛奶，還去藥店買(mǎi)了一瓶鈣片，我還真有點(diǎn)恨身高。于是拿起原來(lái)的照片，哇，這還是那個(gè)短粗嗎？其實(shí)我并不介意自卑，因?yàn)閹啄炅�，�?xí)慣了……
后來(lái)我才懂得，真正的快樂(lè)，不是狂喜，亦不是苦痛，是找到真正的自己，于是這些事就永久進(jìn)駐我的靈魂，雕琢我，塑造我，錘煉我，融入我，而成為我。
成長(zhǎng)作文 篇5
文明的社會(huì)，需要文明的我們，我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱，一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。
其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來(lái)的，比如，下課時(shí)向老師問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門(mén)，坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人，孕婦讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng)，是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的，雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的'。
人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是后來(lái)的不斷完善的，文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈的慰藉，讓我們擁抱明天，和美德手拉手，結(jié)伴同行�。。。。�！
成長(zhǎng)作文 篇6
從兩歲起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)伴隨著我成長(zhǎng)。
幼兒園中班時(shí)，我掌握了加、減、乘、除四則運(yùn)算，將九九乘法表倒背如流，能快速計(jì)算日歷中的日期為星期幾；二年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了計(jì)算乘方；三年級(jí)時(shí)，我知道了圓周率∏，并記住了它的小數(shù)點(diǎn)后9位；現(xiàn)在的我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅途中養(yǎng)成了好問(wèn)的習(xí)慣：“爸爸，圓柱體、圓錐體的體積和表面積怎么求？”“球體的體積如何計(jì)算？”“分?jǐn)?shù)和除法有什么聯(lián)系？”……每一次問(wèn)問(wèn)題，爸爸都會(huì)幫我解答。我的知識(shí)“錦囊”也越積越多：球體積=4/3×∏×半徑的三次方；圓柱體體積=底面積×高；圓錐體體積=1/3×底面積×高；分?jǐn)?shù)有除法的倒數(shù)性質(zhì)，如11÷7=11/7……現(xiàn)實(shí)生活中，我還會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。一個(gè)同學(xué)給了我一個(gè)玻璃彈珠，我在紙上演算了一會(huì)兒，求得這顆彈珠的'體積為0.90432立方厘米�！皡柡Γ 彼c(diǎn)頭稱贊。我還學(xué)會(huì)了華氏溫度與攝氏溫度的轉(zhuǎn)換：℉=1.8×℃+32。平時(shí)，我將24點(diǎn)和數(shù)獨(dú)作為游戲來(lái)玩。
我相信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。我將讓“數(shù)學(xué)之舟”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在數(shù)學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪。
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是每個(gè)人擁有的一個(gè)時(shí)段，你可能會(huì)在成長(zhǎng)中遇到困難，逆境。但是，不要害怕！做一個(gè)樂(lè)觀的人，笑對(duì)生活百態(tài)，積極成長(zhǎng)。
生活百態(tài)，沒(méi)有任何一件事是十全十美的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中終會(huì)遇到數(shù)不盡的困難，但這終只會(huì)是生活中的一個(gè)片段，堅(jiān)持下去，便會(huì)度過(guò)的。
一次，成績(jī)考差了，內(nèi)心十分的苦悶。我走在路上，感覺(jué)天上的云都是陰沉的。這世界似乎都是昏暗的.，看不到一絲色彩，腳下的步伐也是一步比一步沉重，似乎雙腳都被安上了幾千斤重的石頭，行走愈發(fā)困難。這時(shí)，我看到了一位老爺爺，他拿著掃把，打掃這條大街，哦，原來(lái)這是以為清潔工。清潔工工作本來(lái)是一個(gè)辛苦的職業(yè)，每天在強(qiáng)光下打掃著大街上的垃圾�？墒�，我并沒(méi)有從他的臉上看到一絲不滿，反而看到他那蒼老的臉上密布的笑容，我內(nèi)心十分迷惑，走上了前，對(duì)著那位老爺爺問(wèn)到:“為什么您每日在這里打掃衛(wèi)生，如此辛苦，可您為何還這么開(kāi)心呢？”那位老爺爺聽(tīng)后，拿起掃把，說(shuō)道:“這雖然辛苦，但不幸的事說(shuō)不定都有幸運(yùn)哦，每天，我打掃完后，看著那被自己打掃的干干凈凈的街道，內(nèi)心便有說(shuō)不盡的自豪啊�！比魏尾恍业氖露加行疫\(yùn)嗎？我暗自想。對(duì)啊，這次考試雖然考差了，不也是告訴我自己在那一方面不足嗎?想的這里，我的步伐又不由的輕快了起來(lái)，腳上的石塊似乎也被取走了，那天也格外的藍(lán)。
那一刻，我明白了，人只要樂(lè)觀，就會(huì)打破困境，畢竟愛(ài)笑的人運(yùn)氣始終不會(huì)差，任何不幸的事其中必定有一些幸運(yùn)的事，從那以后，我便在樂(lè)觀中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)好的階段，只要樂(lè)觀，勇敢面對(duì)生活中的困境，樂(lè)觀的成長(zhǎng)，會(huì)讓生活中的困難都變成一次考驗(yàn)，所以，我們要樂(lè)觀成長(zhǎng)。
愿每個(gè)人都能在生活中樂(lè)觀成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
澳大利亞獨(dú)特的與世隔絕的環(huán)境對(duì)這片南半球大陸的動(dòng)物進(jìn)化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，統(tǒng)治熱帶大草原的有袋類(lèi)動(dòng)物迄今為止是最世界有名的動(dòng)物。不僅有袖珍型夜間活動(dòng)的跳鼠鼠和長(zhǎng)著兔子般耳朵的小袋鼠嚙齒類(lèi)動(dòng)物，還有高大的紅袋鼠和地下生活的代熊。它們產(chǎn)下胎狀的幼子，發(fā)育并未完全，要在代內(nèi)尋求庇護(hù)直到可以獨(dú)立行走為止。
沙地袋鼴是一種有袋袋鼠，它的幼仔養(yǎng)在養(yǎng)育袋內(nèi)，但幼仔離開(kāi)養(yǎng)育袋后如何存活的，至今還是個(gè)迷。
澳大利亞有大量的食草動(dòng)物，名信片上可愛(ài)的野生動(dòng)物形象考拉常常被人們誤為是熊，其實(shí)只不過(guò)是一種奇特的食草類(lèi)有袋動(dòng)物而已�？祭�(xí)慣仰躺在桉樹(shù)叉上睡覺(jué)，所以很容易被想得到皮毛獵人當(dāng)成獵物。20世紀(jì)20年代政府采取了禁止泛捕泛殺考拉的緊急措施，才使這種有袋動(dòng)物得以保護(hù)。
袋熊是澳大利亞本土動(dòng)物中特別受歡迎的有袋動(dòng)物，它出生時(shí)只有果凍糖那么大，大約1克重，在母袋熊的袋中長(zhǎng)大。它們毛茸茸的憨頭憨腦的模樣實(shí)在令人喜愛(ài)。桉樹(shù)在澳洲的樹(shù)木中最長(zhǎng)見(jiàn)，有的獨(dú)立在草原，有的成片成林，白色的樹(shù)桿相纏著，空氣中彌漫著清香。袋熊的主要食物是高纖維低能量的桉樹(shù)的葉、根和樹(shù)皮。它們各據(jù)著一棵桉樹(shù)，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹(shù)杈上，有汁有味地嚼著桉樹(shù)葉，兩只小眼睛與目不轉(zhuǎn)睛地與你對(duì)視，一副天真和淡然的樣子。仿佛是靜止不動(dòng)地被鑲嵌在桉樹(shù)上。據(jù)說(shuō)桉樹(shù)葉含有麻醉劑，袋熊整天嚼食桉樹(shù)葉，便每天昏昏欲睡每天18、19個(gè)小時(shí)。把家安在用自己強(qiáng)有力的爪子在樹(shù)墩和原木下挖出的地洞里，壽命只有10多年的時(shí)間。
大袋鼠、負(fù)鼠和小袋鼠是澳大利亞聞名遐邇的有袋動(dòng)物。在世界許多地方雖然科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了有袋類(lèi)動(dòng)物化石，但只有在澳大利亞才有機(jī)會(huì)看到大群沿襲有自身習(xí)性的有袋動(dòng)物。據(jù)說(shuō)在人類(lèi)還沒(méi)有到達(dá)之前，袋是這里的主人了。在澳洲的原野和叢林中，到處都可以看到它們矯健活潑的影子。在布里斯班的.一個(gè)牧場(chǎng)，我們參觀了被馴養(yǎng)得十分溫順的袋鼠。這里的袋鼠可以任人撫摸和拍照。袋鼠用四足行走的姿態(tài)有如乞丐匍匐在地向人乞討，站起來(lái)有一人之高，它們前腿短小無(wú)力，似乎有些退化，后腿發(fā)達(dá)，尾巴又粗又長(zhǎng)，奔跑時(shí)主要靠后腿和尾巴彈地跳躍。當(dāng)它們遇到對(duì)手發(fā)起攻擊時(shí)，四肢和尾巴都可以抵擋，那姿態(tài)有點(diǎn)像競(jìng)技場(chǎng)上的散打。牧場(chǎng)里的袋鼠早已失去了其自然野性，不慌不忙地吃著游客撒下的食物。
袋鼠在白人及高級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)到來(lái)之前，因氣候和環(huán)境的關(guān)系袋鼠群數(shù)量受到很大制約，草木豐茂使得袋鼠的數(shù)量隨之增加，開(kāi)始同牛、羊爭(zhēng)食，很多農(nóng)民便想方設(shè)法把袋鼠阻攔在圈外。但這無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)榇蟠髸?huì)跳進(jìn)柵欄。后來(lái)采取向?qū)I(yè)射手頒發(fā)許可證的辦法，以篩減這種動(dòng)物，大批袋鼠肉成了美餐。在禮品店里經(jīng)常可見(jiàn)一張張經(jīng)過(guò)加工大大小小的袋鼠皮，價(jià)格40至100多澳元不等。鼠袋鼠皮顏色有棕色和灰色，有四肢和尾巴而無(wú)頭，據(jù)說(shuō)是專業(yè)射手以頭臚來(lái)量化捕殺的數(shù)量。這種說(shuō)法沒(méi)要經(jīng)過(guò)考證。還有很多用袋鼠皮毛做成的衣服和帽子、手套及各種禮品。
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