優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
的確，成長(zhǎng)很痛苦，它讓我變得很叛逆，對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見(jiàn)有了分歧，不再像小綿羊似的服從他們，甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí)，成長(zhǎng)也夾雜著矛盾，小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈�，成長(zhǎng)的時(shí)期卻不行了，常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長(zhǎng)中的我多了幾分信心，少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上，比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手，我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默，少了幾分開(kāi)朗。悶雨黃沙的日子里，我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的我對(duì)白色有種莫名的'恐懼，我喜歡黑色，喜歡黑夜，因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼，也能看清真正的自己。
成長(zhǎng)使我失去了順從的性情，失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)。原因是從書上看過(guò)的一句話：成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
春天的一個(gè)早上，爸爸帶著他的寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹(shù)前，給明民量身高。你瞧，明民爸讓明民站好，然后用小刀刻下明民的身高。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天過(guò)去了，新的一年來(lái)臨了。
春天，明民爸又帶著孫明民去門前的那棵小樹(shù)前量身高，此時(shí)，爸爸被眼前的'情景驚呆了，兒子怎么沒(méi)變高，反而更矮了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么變矮了？”
明民爸只以為人才會(huì)成長(zhǎng)，而其他的植物、動(dòng)物等不會(huì)成長(zhǎng)。其實(shí)，很多東西都有生命，它們會(huì)成長(zhǎng)。明民爸想錯(cuò)了。孫明民長(zhǎng)高了，可是樹(shù)比他長(zhǎng)得還快，所以看不出他長(zhǎng)高。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
生命是一個(gè)愛(ài)的轉(zhuǎn)輪，每一個(gè)人在轉(zhuǎn)輪中苦苦等待，追尋那無(wú)盡的飄渺和惆悵。——題記
我的人生像是一個(gè)蝸牛，一路的走，一路的留。無(wú)視于周圍發(fā)生的翻天覆地的變化，但身留下的絕對(duì)是一條屬于自己的生命印跡。
每一個(gè)人落地時(shí)，父母或許都帶著過(guò)多的期許和盼望，雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但彼此在眼神中都交流心中的真愛(ài)和深情。
從此，在對(duì)方心中留下了溫暖的印象，孩子從此無(wú)憂的地依賴父母，父母開(kāi)始無(wú)頭地照顧孩子。我的人生也一樣，父母盡力為我營(yíng)造最溫暖舒適的天地，為我遮風(fēng)擋雨，幼小的眼圈中開(kāi)始有很多奇妙和幻想，于是，我踏出了生命的第一個(gè)腳印。
長(zhǎng)大后開(kāi)始了對(duì)知識(shí)的無(wú)盡的追求，這個(gè)陌生的東西為什么會(huì)占據(jù)了我龐大的空間。
每天都在書本的陪伴和父母的.叮嚀中入睡。那時(shí)的我像一只螞蟻，在廣漠無(wú)垠的大地上努力地爬行，似乎夢(mèng)想的寄居就在前方，但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風(fēng)中低唱；遙遠(yuǎn)的天際中，幻有幻無(wú)的一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著，幻想著蒼穹之外那奇妙的世界！！
必知不覺(jué)中，我踏出了人生中又一個(gè)深深的腳印。
如今，我仍在生命的道路上努力前行，前面那漫長(zhǎng)的未知道路或許隱藏著無(wú)數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物，都會(huì)有艱辛過(guò)往，只要挺過(guò)一路踉蹌，未來(lái)才會(huì)大有希望——終有一天會(huì)站在巨人的肩膀，不管世處幾多風(fēng)云變幻，總要堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
努力的踏著自己的生命足跡，追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈�，不要瘋狂的迷戀生命，人生只是個(gè)傳說(shuō)��！
黑龍江省五大連池市引龍河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)五年級(jí)：周興圣
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
春風(fēng)不問(wèn)歸期，萬(wàn)物生長(zhǎng)繁息，一切皆在生長(zhǎng)，一切皆在流淌。成長(zhǎng)是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄�。成長(zhǎng)是記憶時(shí)光里最深的感情，成長(zhǎng)的滋味，美妙而生動(dòng)。
面對(duì)年齡，我們似已長(zhǎng)大；面對(duì)心智，我們?cè)缫殉墒�；面�?duì)生活，成長(zhǎng)的滋味似乎美妙�？梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們，青澀而懵懂，時(shí)間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂(lè)的孩子依舊快樂(lè)，但經(jīng)過(guò)了時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮，我們逐漸長(zhǎng)大，可以品味出一切世界的味道，無(wú)論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見(jiàn)證成長(zhǎng)的味道，無(wú)論滋味的好與壞，一切皆是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的理由。
輕倚時(shí)光的路口，聽(tīng)風(fēng)劃過(guò)的聲音。那是成長(zhǎng)的過(guò)程，這是品味成長(zhǎng)滋味的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)的好與否，取決于成長(zhǎng)的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長(zhǎng)的滋味。記得一句話，無(wú)論你的人生多么困難，無(wú)論你在成長(zhǎng)時(shí)遇到誰(shuí)，經(jīng)歷過(guò)什么事情，請(qǐng)不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長(zhǎng)的過(guò)程。待事情結(jié)束，等待你的'是真正的成長(zhǎng)，你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長(zhǎng)的滋味。
聽(tīng)，是清風(fēng)在囈語(yǔ)，看，是飛鳥(niǎo)在翱翔。用心去聆聽(tīng)，用心去欣賞，在成長(zhǎng)道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長(zhǎng)的滋味，你才會(huì)收獲獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)。只有真正體會(huì)成長(zhǎng)的滋味，你才能真正面對(duì)成長(zhǎng)。青春很長(zhǎng)，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長(zhǎng)，才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長(zhǎng)的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味，深遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，用心聆聽(tīng)，用情觀察，成長(zhǎng)的滋味，異常美好且生動(dòng)……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
祖國(guó)山川，大漠北煙!游歷了壯觀的壺口;觀賞了秀麗的桂林山水;體驗(yàn)了黃沙飛舞的西北大漠后，無(wú)一不讓我發(fā)出感嘆，感嘆著大自然的鬼斧神工。我感嘆，我成長(zhǎng)!
我在感嘆黃河壺口的壯觀中成長(zhǎng)!
壯哉!壯哉!黃河的壯觀讓我陶醉，讓我感嘆。河岸邊茂盛的紅杉與天相接成一片，與夕陽(yáng)相互映照，顯出了格外的美麗畫面，波濤拍擊著兩岸的巖石發(fā)出排山倒海之響，飛濺而出的泥沙撲打在岸上，散發(fā)出五千年中華文明的古韻氣息。我遠(yuǎn)望天空中的鴻雁，人字排開(kāi)向黃河做著冬天的告別，冰封的黃河令人憧憬，美麗的畫面美好的想象，讓我不禁感嘆。感嘆你的壯觀，我在感嘆中成長(zhǎng)!
我在感嘆桂林山水的秀麗中成長(zhǎng)!
壯哉!壯哉!桂林山水的秀麗讓我陶醉，讓我感嘆。遠(yuǎn)望象鼻山靜靜地坐落漓江之中，兩岸青山伴隨著薄霧讓我的心中充滿向往，猶如姑娘用紗巾遮掩了粉紅的雙頰。竹排游蕩在湖中，四周一片寂靜，只能聽(tīng)到山雀在山間幽鳴，水中的魚(yú)兒嬉戲在水間，桂林山水的秀麗讓我不禁感嘆，。感嘆你的'秀麗，我在感嘆中成長(zhǎng)!
我在感嘆西北大漠的雄渾中成長(zhǎng)!
壯哉!壯哉!西北大漠的雄渾讓我陶醉，讓我感嘆�？裆碂o(wú)情地吹在了我的臉上，留下一道道的傷痕，野草早已被吹斷了根，留下光禿禿的枝丫。遠(yuǎn)處絲綢之路上的商人出現(xiàn)在我的眼簾，駱駝隊(duì)伍馱著琳瑯滿目的商品緩慢有節(jié)奏地行進(jìn)........四處荒涼的景致讓我的心中久久無(wú)法平靜。感嘆你的雄渾，我在感嘆中成長(zhǎng)!
一次次的游歷，一次次地感嘆，祖國(guó)山川河流讓我一次次地陶醉，這么多美麗的畫卷，也只有大自然才能將他繪出，讓我每次都置身其中，久久不愿離去。我在感嘆美景中成長(zhǎng)!
寫后小記：伴隨著美景，我的心靈不斷得到洗滌與沖刷，感謝大自然的無(wú)私給予，讓我收獲滿滿地成長(zhǎng)著。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
古人云：“人孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉。”意思就是：人的一生，總會(huì)犯過(guò)錯(cuò)，如果你及時(shí)改正了，就沒(méi)有比這更好的事了。那么，在以往你曾犯過(guò)的錯(cuò)誤中，你是否改正過(guò)、糾正過(guò)自己的錯(cuò)誤？那么，讓我來(lái)講述講述我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件錯(cuò)事吧！
那是一次數(shù)學(xué)考試引發(fā)的風(fēng)波。那次考試，題目不算難，在我的能力范圍之內(nèi)，我心想：這次應(yīng)該能上九十多分吧，考完試后，我信誓旦旦地對(duì)爸爸說(shuō)：“這次考試，我有把握上九十分，等我的好消息吧！”
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師卻說(shuō)：“這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都不理想，只有五個(gè)人上了九十分�！蔽蚁耄嚎隙ㄓ形�。隨著老師宣布名單上的一位位同學(xué)，我的心只聽(tīng)見(jiàn)“砰，砰，砰，”心跳一聲接著一聲。可是，當(dāng)最后一名上九十分的同學(xué)的名字從老師嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我絕望透了，甚至都不敢接受這件事是真的`，我想：一定是老師沒(méi)看見(jiàn)我的試卷，或者是老師忘記，原來(lái)我也上了九十分。
可直到試卷發(fā)下來(lái)，也沒(méi)有奇跡發(fā)生，我的幻想全部破滅了，就像看著最后一個(gè)美麗的泡泡，那一刻，它破滅了，帶著我最后一絲希望，不見(jiàn)了。我不知該如何是好，該怎么跟爸爸交代呀！我心底冒出一個(gè)錯(cuò)誤的想法，我把試卷上的84分，改成了“84+10分”我想：到時(shí)就跟爸爸說(shuō)，我們老師改錯(cuò)了我一道十分的題，反正老師也不會(huì)發(fā)信息，爸爸一定會(huì)相信我的。想著想著，我笑了，是解除憂愁的笑容。那時(shí)的我完全未意識(shí)到，我錯(cuò)了。
回到家，爸爸問(wèn)我：“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了多少分？”我略帶緊張的說(shuō)：“九……九十四分！”“哼！”爸爸冷哼一聲，“老師信息都來(lái)了，別再自欺欺人了�！卑职致曇舨淮螅瑓s字字都烙在我的心里�！皩�(duì)不起，爸爸，我下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，我錯(cuò)了，我不該騙你的！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸不是在批評(píng)你，只是讓你知道事情的嚴(yán)重性，這雖是件小事，可如果我欣然接受，那么，等你長(zhǎng)大之后，你將會(huì)犯更嚴(yán)重的錯(cuò)事，所以，做錯(cuò)事之后，不能隱藏，要學(xué)會(huì)坦蕩蕩地去面對(duì)，知道嗎？”“嗯！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
那一刻，我好像懂得了許多許多，那一刻，我也仿佛成長(zhǎng)了許多許多，爸爸給我講的道理，我懂了，我以后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤，我要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，不再奢望一步登天，弄虛作假�？傊谶@件做過(guò)的錯(cuò)事中，我成長(zhǎng)了！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的路上，有家人，有老師，有朋友，在一次次揮手離別后，留下的是一段又一段的悲傷。但唯有朋友，無(wú)論何時(shí)都在我身邊陪伴著我。
幾年過(guò)去了，多少位老師離開(kāi)了，我數(shù)都數(shù)不清。沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句：“老師，謝謝你!”留下的，是我的朋友，傾聽(tīng)我訴說(shuō)心中的不舍。
書上說(shuō)，家人是上天賜給我們的天使；老師是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的園��；而朋友，是與我們同行的上帝。遇到困難時(shí)，他們拉著我的手，帶領(lǐng)我走向希望；我跌倒時(shí)，他們把我扶起來(lái)，告訴我，“那只不過(guò)是塊絆腳石而已，我們把它搬開(kāi)了。來(lái)，一起走吧!”
可惜成長(zhǎng)的道路上總有分岔路口，有的朋友朝這邊走，有的朝那邊走，只留下我一個(gè)人走下去。上帝關(guān)上了一扇門，就會(huì)打開(kāi)一扇窗戶，于是你們來(lái)了，我的朋友們。在接下來(lái)的五年里我們一起手拉手，步向明天吧。
這條路上還有多少個(gè)路口？還有多少朋友要離我而去？我想到了那六年里的幾個(gè)好朋友，哭了。我才剛適應(yīng)了這個(gè)群體，我不想你們離開(kāi)，我只想你們留下，和我一起走這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。你們帶著笑容，輕輕拍了拍我的肩膀，“有什么關(guān)系呢？我們都知道，我們是一體的。無(wú)論走到天涯海角，我們都是好朋友，我們的心，是連在一起的�！�
朋友們，還記得軍訓(xùn)那幾天嗎？因?yàn)橄爰遥驗(yàn)楹芾�，我哭了兩個(gè)晚上。你們坐在我身旁，一邊拍著我的肩膀，一邊說(shuō)，“不要哭了，不是還有我們嗎？一定要堅(jiān)持到底，和我們一起回家哦!”我看到你們的.眼圈紅了，但是，你們沒(méi)有哭，不像我。我擦干了眼淚，謝謝你們，我的朋友。
朋友是上帝的化身，有你們的陪伴，我的成長(zhǎng)路上開(kāi)滿了鮮花。朋友們，一起手拉手，和我一起邁開(kāi)腳步，大步走吧!有你們相伴，我不用擔(dān)心自己會(huì)跌倒。我不再害怕了，因?yàn)槲覀兊男�，是連在一起的。
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴。誰(shuí)說(shuō)這不是人間最美好的事？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
錢鐘書說(shuō)過(guò)，“每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定了個(gè)人的命運(yùn)�！蔽也恢肋@“覺(jué)醒”是否還有更深的含義，只是從去年盛夏時(shí)節(jié)至今我的些許改變，讓我想起林海音在《城南舊事》中寫下的：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子。”
與林海音不同，我從未經(jīng)歷過(guò)什么變故。只是偶然，在光陰的日益消磨中我再一次匆匆瞥見(jiàn)了教學(xué)樓前那棵高大而寂寞的樹(shù)，我才意識(shí)到已經(jīng)有多久，我都在埋頭于書本而不再浮想聯(lián)翩了。
尚未走遠(yuǎn)的隆冬糾纏得它只剩下細(xì)密的禿枝，留下一片如煙般的灰云，誰(shuí)能知道它在我記憶中的模樣？20xx年的秋天，和初中的好友在每個(gè)新鮮而熱鬧的清爽夜晚伏在欄桿前，沐浴著傾瀉而下的皎白月光，分享著初來(lái)乍到的心情和共同奔赴理想的欣喜。那時(shí)我曾暗自驚嘆于夜風(fēng)中的那棵大樹(shù)，茂密蒼翠的綠蓋如翡翠般光潔溫潤(rùn)，讓人恍惚間看到了記憶里向往的武大林蔭。
還記得那時(shí)曾有一份“談理想”的作業(yè)，我想起了在珞珈山下奮斗的歲月，讓我想載譽(yù)而歸。那份真摯的情感到現(xiàn)在也未曾有絲毫的轉(zhuǎn)移，只是時(shí)間讓我對(duì)理想二字有了更深的思索與考量。就像那時(shí)的我，在理想身旁放置的是友誼、歡樂(lè)；而如今征程過(guò)半，我又添上了新的包裹：責(zé)任與事業(yè)。
我似乎更確切地領(lǐng)會(huì)了“奮斗”二字背后的方向與意義。不經(jīng)意間常會(huì)思考著，學(xué)習(xí)這么多門科目，我真正熱愛(ài)的是哪一個(gè)？那么當(dāng)高考結(jié)束，我要走進(jìn)怎樣的一個(gè)學(xué)院用一生的時(shí)間使自己變成一個(gè)怎樣的人？茫然，懷疑，卻又執(zhí)著地想要抓住些什么。我相信這些思緒不是多余的，這是成長(zhǎng)，這代表我已經(jīng)從某些程度上和過(guò)去告別，將自己拽向成熟。
記憶里最清晰的瞬間，每每想起都純凈美好得淚流：初春清寒的細(xì)雨，路燈下泛著笑意的櫻花，風(fēng)聲淺吟里兩三好友同游；熱帶海域的氣息中，與家人戲逐著白沙與浪花，看夕陽(yáng)張開(kāi)絢爛的懷抱映染了整個(gè)天際，將人群送入夜的盛宴；籃球賽場(chǎng)上計(jì)時(shí)的鑼聲，“咚”一下后呆住的視線和感官，因全力嘶吼而干裂的喉嚨在對(duì)手的歡呼聲中清晰地灼燒著……成長(zhǎng)的歲月里，我擁有者滿滿的回憶，盛滿情誼，感恩，團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，勇敢，永不孤單。
已經(jīng)好久好久沒(méi)有拉著好友從整夜整夜地從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲學(xué)了，已經(jīng)好久好久沒(méi)有完整地追過(guò)一部電視劇了，已經(jīng)好久好久，把去北京這件事情揣在心里了。詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)：“當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己�！焙茈y想象懶惰貪玩的'我，現(xiàn)在竟把自己當(dāng)作一塊頑石，沉心靜氣地打磨，期待有一天煥發(fā)璀璨光彩。
身邊人的優(yōu)秀促使我不敢有分毫的懈怠。但我也漸漸明白，有些時(shí)候應(yīng)該坦然包容自己的不完美，并用加倍的努力以別的方式來(lái)彌補(bǔ)。畢竟，將來(lái)我要為我的事業(yè)撐起千鈞的重量，那么從現(xiàn)在起，就不應(yīng)對(duì)任何的磨煉表示畏怯。很喜歡一個(gè)詞組，workwonders，創(chuàng)造奇跡。對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，磨煉心性，待人熱忱，遇事有決心，這是我對(duì)自己的期望。
只因我越來(lái)越感應(yīng)到，我真正想要的是什么。那么請(qǐng)繼續(xù)吧，成長(zhǎng)的16歲。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)一件令人十分難忘而又羞愧的事。
有一年夏天，我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午，我想出去玩，媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒(méi)多久，我就聞到了一股清香，好像有一雙手在指引我向那個(gè)方向走去。
我順著香味走了過(guò)去，喲，不錯(cuò)，是一大片香瓜地。我的`口水不禁流了下來(lái)，心想：是誰(shuí)家的呢？大概是鄰居李爺爺家的吧！反正有這么多，吃一個(gè)也無(wú)所謂。接著，我就緊張地拿起一個(gè)吃起來(lái)。
我邊吃邊想：這么好吃的東西，我再摘幾個(gè)給爸爸媽媽嘗嘗。于是，我又摘了幾個(gè)撒腿就跑，得意揚(yáng)揚(yáng)地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家，媽媽看見(jiàn)就火冒三丈，臉色大變，生氣地說(shuō)：“女兒，你怎么能偷人家的東西呢？快去還給人家�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我非常慚愧，立馬跑到李爺爺家，準(zhǔn)備把瓜還給他，可令我沒(méi)想到的是，李爺爺不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是爺爺送給你的�！蔽衣�(tīng)了更加慚愧了，把香瓜放在桌子上，沒(méi)有再看那些誘人的香瓜，一口氣跑回了家。
這件事雖然已過(guò)，但卻令我終生難忘，它讓我知道了“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚”的道理，也在我的記憶里留下了深刻的印象。
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