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我五年級(jí)了作文

時(shí)間:2024-01-24 18:12:14 作文大全 我要投稿

我五年級(jí)了作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我五年級(jí)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我五年級(jí)了作文

我五年級(jí)了作文1

  我的妹妹今年七歲了,剛剛上一年級(jí)。胖嘟嘟的身材,走起路來(lái),小辮子甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去的。人家都說(shuō)妹妹長(zhǎng)得和我跟很像,濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小口,能說(shuō)會(huì)道的,經(jīng)常把我搞得哭笑不得。

  妹妹是我們家最小的,脾氣看起來(lái)卻是我們家最大的。我和妹妹住一個(gè)院里,妹妹住在我們家后面,我在家里經(jīng)常能聽(tīng)到她的.大呼小叫。有一次,妹妹看見(jiàn)我的“米菲”存錢罐,覺(jué)得很可愛(ài),就撒著嬌對(duì)我說(shuō):“姐姐,你把那個(gè)東西給我,好不好?”我一聽(tīng)說(shuō)想要我的“米菲”,就連忙說(shuō):“哎呀,不行,那是我比賽得到的獎(jiǎng)品,不能給你!笨伤稽c(diǎn)也不甘示弱,伸出手就來(lái)?yè),我心想:“你這個(gè)小家伙,也太霸道了吧?”于是我立馬把它奪了回來(lái)。這下可不得了,又是哭又是鬧的,我哄了好久,才止住她的哭聲。她眼淚汪汪的望著我,又看看我的“米菲”,看著她乞求的眼神,讓我實(shí)在不忍心再拒絕她了,只好忍痛割愛(ài),把我親愛(ài)的“米菲”送給她了。

  妹妹雖然調(diào)皮了些,但是我在她的心中還是很有地位的。妹妹只要有什么好吃的,都會(huì)想到我,有什么好玩的,也會(huì)送過(guò)來(lái)給我玩一會(huì)。 我的妹妹是一個(gè)既調(diào)皮,又可愛(ài)的小女孩,我特別喜歡她!

我五年級(jí)了作文2

  我的爸爸是一個(gè)幽默,嚴(yán)肅,孩子氣,并且喜歡陪著我玩的的爸爸,因?yàn)樗挥袝r(shí)間就會(huì)陪我玩,有時(shí)甚至是抽時(shí)間,爸爸媽媽會(huì)見(jiàn)盡量滿足我的要求。

  為什么說(shuō)幽默呢?因?yàn)橹灰职衷谏磉吽偰茏屛倚那槎嘣妻D(zhuǎn)晴,還總是在開(kāi)車的`時(shí)候說(shuō)一些話來(lái)逗我開(kāi)心。

  嚴(yán)肅呢?有人就想問(wèn),別急我慢慢跟你講,媽媽總是在應(yīng)為一些錯(cuò)誤,并且非常嚴(yán)厲的批評(píng)我。

  那孩子氣呢?有人更想問(wèn)了,我馬上告訴你,每當(dāng)爸爸在研究股票累時(shí),就會(huì)像孩子似的跟我玩鬧在一起。

  爸爸的眉毛有點(diǎn)不怒而威的味道,高高的鼻梁,是個(gè)對(duì)我和媽媽很關(guān)心的老爸!

  上次,爸爸帶我月湖公園去劃船,我和爸爸用力劃到對(duì)面的岸邊賣羊肉串吃,我們倆吃得津津有味。

  還有幾次爸爸帶我去釣魚,爸爸每釣一條魚就告訴我這是什么魚,這條是草魚,這條是鯽魚,這條是黃鴨叫,這條是里魚,這條是黃尾子……我努力辨別著,因?yàn)檫@些魚根本是一樣的。

  總之爸爸我愛(ài)你。

我五年級(jí)了作文3

  我喜歡看書,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)知識(shí)世界大門的鑰匙,書是人類精神的食糧,讓我在知識(shí)的海洋世界中遨游,讓我明白生活的真諦。

  我喜歡一望無(wú)際的大海,大海那蔚藍(lán)的顏色使我神清氣爽,海上吹來(lái)的微風(fēng)讓我感到十分舒服。

  我喜歡枙子花的清香,那香味使我忘記了一切煩惱,枙子花那清麗脫俗的樣子好像下凡的小仙女。

  我喜歡吃挪威黑森林蛋糕,香甜的奶油,加上可口的巧克力,搭配上松軟的蛋糕,是飯后的一種享受。

  我喜歡夏天在家中開(kāi)空調(diào)吃冰淇淋、玩手機(jī),使我放松神經(jīng),一天下來(lái)的疲倦一掃而光。

  我喜歡有零花錢的日子,因?yàn)槲铱梢匀ベI我喜歡的'小飾品,可以買我喜歡的漫畫書。

  我喜歡聽(tīng)爺爺講他小時(shí)侯的故事,能激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)效祖國(guó)。

  我喜歡沒(méi)有作業(yè)的日子,這樣可以讓我多有一些放松的時(shí)間,放松一下本日的煩惱。

  我喜歡躺在草地上,凝視著藍(lán)藍(lán)的天空,看著天上變化多端的白云,草地上時(shí)不時(shí)跑來(lái)一只小螞蚱,或飛來(lái)一只小蝴蝶,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

  我喜歡小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠白白胖胖的十分可愛(ài),還時(shí)不時(shí)做出個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。

  我喜歡活著,只有活著,才能看到我喜歡的一切!

我五年級(jí)了作文4

  這是一個(gè)清晨。陽(yáng)光溫暖地籠罩著那株長(zhǎng)壽花,花瓣似婉約少女,鮮紅美麗。這一切卻使我心煩,我把自己關(guān)進(jìn)房間,看書。

  那個(gè)下午,下著傾盆大雨。我撐著雨傘,去瑩的家里玩,摵芨吲d,拿著一本好看的書。她正是興趣盎然,便翻起幾頁(yè)滋滋有味地看了起來(lái)。你知道嗎,那時(shí)的我閑得無(wú)聊,從沙發(fā)上拿起一本書來(lái)看。我看得入迷了,一頁(yè)紙輕飄飄地掉了下來(lái),落在地上,摬淮笈斑@本書是我從閱書室借來(lái)的'!你居然把它弄壞了!”我有些不知所措:“我……我并沒(méi)有弄壞,書頁(yè)自己掉下來(lái)的……”瑩竟開(kāi)始哭泣,我也泣不成聲,極力向她解釋,書并不是我弄壞的,但我一定會(huì)把它修好。

  我小心翼翼地遞到瑩手里,她卻一臉怨氣地看著我。于是,在她準(zhǔn)備接下去看她的書時(shí),我悄無(wú)聲息地離開(kāi)了瑩的家,在傾盆大雨中獨(dú)自一人回家。

  我正獨(dú)自嘆氣,手機(jī)卻響了起來(lái):“是貽嗎?我誤會(huì)了你,那本書本來(lái)就是壞的……貽,可以原諒我嗎?”我清楚地記得,我回了她一句:“謝謝,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

  那株長(zhǎng)壽花悄無(wú)聲息地越長(zhǎng)越美麗了。我和瑩一起看著那朵花,守著那片屬于我們的那云。

我五年級(jí)了作文5

  說(shuō)到汽車,現(xiàn)在每家每戶都有一輛“豪車”。我家雖然沒(méi)有,但是我的內(nèi)心有一輛“夢(mèng)想車”——日本的豐田汽車(yarisl)致炫。

  豐田汽車大家肯定覺(jué)得非常熟悉,它的創(chuàng)始人叫豐田喜一郎(kiichirotoyoda),是機(jī)械工程的專業(yè)高材生。

  yarisl致炫大約6.98~10.88萬(wàn),它目前是市場(chǎng)上的.主流的小型車,這樣的價(jià)格已具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)它相比上一代車型也有了很大的升級(jí)。

  從配置來(lái)看,在低配的車型中,裝備水平依然簡(jiǎn)單,鹵素大燈,手動(dòng)空調(diào),鋼制輪廓,織物座椅等依然是它的標(biāo)配。新車增加了電動(dòng)天窗,多功能方向盤,定速巡航,多功能顯示屏以及一鍵啟動(dòng)等便利化配置。

  另外,作為新一代的yarisl車型,致炫最大的變化就是脫胎換骨的外觀設(shè)計(jì)。改以前圓潤(rùn)可愛(ài)的造型,渾身棱角分的線條讓其充滿了運(yùn)動(dòng)和陽(yáng)剛之氣。車身尺寸方面,其長(zhǎng)4115mm,寬達(dá)1700mm,高達(dá)1495mm,軸距達(dá)2550mm。比老款的雅力士有了很大的提升,尤其是長(zhǎng)度和軸距分別增加了200mm和90mm。

  日本的豐田yarisl致炫,咋樣?

我五年級(jí)了作文6

  這是一個(gè)水靈靈的小女孩。你看她有一雙明亮而清澈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)均勻地平到腰間,一張櫻桃般的玲瓏小嘴巴。紅撲撲的臉蛋如似剛盛開(kāi)的桃花。一雙潔白如筍的雙手上帶著一串玉鏈。形成了活潑可愛(ài),文靜溫柔的.她。

  她不是有很多優(yōu)點(diǎn)。但也有自己的亮點(diǎn)。見(jiàn)到老師彎腰問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)有困難就主動(dòng)幫助,往往也有沒(méi)幫到忙的時(shí)候。

  她有一個(gè)不離身的朋友粗心。她越來(lái)越不喜歡這個(gè)朋友,因?yàn)檫@個(gè)朋友會(huì)讓她在學(xué)校出丑,讓爸爸媽媽哭笑不得。有一次,她在一次考試中,她在豎式上是38,到了列式上就是36。原來(lái)她向父母說(shuō)了,保證一百分。結(jié)果只打了93分,老師嚴(yán)肅地批評(píng)了她,父母也嚴(yán)厲的批評(píng)了她。她一邊傷心地哭一邊說(shuō)道:〝如果沒(méi)有這個(gè)壞蛋朋友該多好呀!〞

  有一次,媽媽給她出了30道應(yīng)用題,說(shuō)做完了才可以玩游戲。她心想:我一定得加油,完成了就能玩積木了,剛剛做完12道題目,她像被電過(guò)的一樣。放下筆來(lái)玩積木,她的父母打開(kāi)房間,見(jiàn)她在玩積木,于是跑了過(guò)去看她的練習(xí)本,發(fā)現(xiàn)她才寫了12道題,然后把她的積木拿走了。

  這就是真真實(shí)實(shí)的我。

我五年級(jí)了作文7

  我非常懂事,從下面這件事上就能顯現(xiàn)出來(lái)。

  記得那一天,我放學(xué)回家,突然找不到媽媽了,我就去街上找,在醫(yī)院門口停了下來(lái),我想媽媽可能是病了,就準(zhǔn)備去醫(yī)院找找。我進(jìn)了感冒區(qū),看見(jiàn)媽媽在打點(diǎn)滴,這可把我嚇壞了,我跑上前去問(wèn):“媽媽,您怎么了,是感冒了嗎?沒(méi)事吧?”媽媽說(shuō):“可能是著涼了,沒(méi)事,別大驚小怪的!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“媽媽,那以后我來(lái)照顧你吧!”媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。一進(jìn)家門,我就開(kāi)始忙活起來(lái)了,我一會(huì)做飯,一會(huì)給媽媽按摩。媽媽滿臉微笑地說(shuō):“麗麗真是個(gè)懂事的'孩子呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,不好意思地笑了,說(shuō):“媽媽,您就別夸我了,這是我應(yīng)該做的,平時(shí)都是你照顧我!

  第二天早上,我一起床,就開(kāi)始刷牙洗臉,然后做飯,做好以后,就叫媽媽來(lái)吃飯。媽媽說(shuō):“女兒真懂事呀!”我甜蜜地笑著說(shuō):“好了,吃完飯,我還得上學(xué)呢。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好。 边^(guò)了一段時(shí)間,媽媽的病好了。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,在我生病的這一段時(shí)間里,你辛苦了,想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我說(shuō):“什么獎(jiǎng)勵(lì)也不要,照顧父母是兒女應(yīng)盡的職責(zé)呀!”媽媽看著我,豎起了大拇指。同學(xué)們,你們覺(jué)得我懂事嗎?

我五年級(jí)了作文8

  一進(jìn)大門,左手邊就是一個(gè)白色的鞋柜,里面放著各式各樣的鞋子,右手就是一張玻璃餐桌,桌上常年都放著鮮花,我們一家大部分的交流都是在餐桌上完成的,吃飯時(shí),媽媽會(huì)問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的好玩的事,也會(huì)提醒我學(xué)習(xí)上應(yīng)該注意的地方。

  餐桌的對(duì)面就是廚房,雖然有點(diǎn)小,但是鍋碗瓢盆,油鹽醬醋,一樣不少,可以說(shuō),這是爸爸媽媽奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),美味的早餐,豐盛的晚餐都是從這里做出來(lái)的。

  鞋柜的左邊是一個(gè)大客廳,有一組環(huán)形沙發(fā),不僅可以接待客人,還可以供我玩耍,我常常和爸爸一起在這里下象棋、軍棋,有時(shí)還會(huì)在這里打乒乓球,總之,沒(méi)有客人時(shí),這里就是我的娛樂(lè)小天地。

  客廳的南邊是一個(gè)陽(yáng)臺(tái),里面放了媽媽辛苦養(yǎng)大的各種花,四季都綻放的長(zhǎng)壽花,有粉色的、桔色的、單瓣的`、多瓣的……還有夏天的茉莉花、梔子花,四季常青的蘆薈、吊蘭,造型奇特的玉樹(shù)。即使在寒冬,我家的陽(yáng)臺(tái)都能讓人感到春意盎然。

  正對(duì)大門的通道盡頭就是我和爸媽的兩間臥室,白色的床,淺色的被子,整個(gè)臥室都被媽媽布置的溫馨而溫暖。

  這就是我的家,歡迎同學(xué)們來(lái)做客。

我五年級(jí)了作文9

  “有夢(mèng)最美,希望相隨!”這是爸爸送我的一句話。

  每個(gè)人的希望都不一樣,有的人希望可以中大獎(jiǎng)、有的人希望家人可以長(zhǎng)命百歲、也有人希望可以整天不用寫功課,做他的白日夢(mèng)。而我的希望,就是在課業(yè)上可以考進(jìn)前五名。

  我的分?jǐn)?shù)常會(huì)偷跑出去完云霄飛車,一下高、一下低的'。因此,我想要讓我的分?jǐn)?shù)能腳踏實(shí)地的,就像學(xué)習(xí)跑步一樣,在一條跑道上賣力的向前奔跑,直到跑到終點(diǎn),得到勝利為止。

  當(dāng)然想要實(shí)現(xiàn)我的希望,除了上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講以外,還需要認(rèn)真的抄筆記,更要不斷的復(fù)習(xí)。雖然不知道我的希望在未來(lái)能不能實(shí)現(xiàn)?但我仍然會(huì)持續(xù)的努力,繼續(xù)的加油!

  希望是無(wú)形的,看不到、也摸不到。希望能讓人充滿力量,也是我們活下去的原動(dòng)力。希望是人人都能擁有的,但若要讓希望成真,就要看每個(gè)人如何去追求了!

我五年級(jí)了作文10

  他,胖乎乎的,一見(jiàn)就“以為”是豬八戒的傳人。趕緊溜掉吧!而他卻臭美道:“我乃世界第一美男子。我,為了自己,不自悲,也不趕快溜掉!哈哈!”說(shuō)罷,還擺了個(gè)難看的姿態(tài)。他就是“大名鼎鼎”的我:方錦標(biāo)。

  理想中的我應(yīng)該是個(gè)英俊瀟灑的少年。十一歲的`我,人不人,鬼不鬼的。要是在晚上出現(xiàn),膽小的溜掉也罷了。遇到膽大的,三大五粗的把我抓住,打幾個(gè)耳光,罵道:“小子,讓你裝鬼!”然后用力扒我的臉,扒了一會(huì)也不說(shuō)聲“拜拜”就“不辭而別”了。

  理想中的我,應(yīng)該是很文靜的“君子”。而現(xiàn)實(shí)的我不但不文靜,而且愛(ài)插嘴,本來(lái)想辯個(gè)日月無(wú)光,剛“擠”出幾個(gè)字就落了個(gè)“無(wú)理取鬧”的罵名,真頑皮!

  理想中的我應(yīng)該是強(qiáng)健有力的“男子漢!倍F(xiàn)實(shí)的我體魄雄健,但力氣小了點(diǎn),提一小桶水,卻氣喘喘吁吁的。只是貪睡,不鍛煉。

  理想中的我應(yīng)是個(gè)實(shí)在的小胖子,F(xiàn)實(shí)的我,卻不一樣。有一次,我說(shuō)“我可以吃兩噸食物”。那些笨蛋說(shuō)要開(kāi)開(kāi)眼界。我說(shuō):“我一天吃一千克食物兩千天不就可以吃兩噸食物了嗎?”笨蛋們說(shuō)詭辯。唉!吹牛的毛病就是改不了!

  你愿不愿和我作朋友。

我五年級(jí)了作文11

  我是爸爸的寶貝兒子,從小到大都在爸爸的磕護(hù)下健康成長(zhǎng),他雖然有時(shí)脾氣很大,但對(duì)我的愛(ài)是是真真切切的。每次生病都是爸爸在我身邊,我也會(huì)有許多安全感。

  記得7歲那年,有天晚上我發(fā)燒,爸爸個(gè)我吃什么藥也不管用,我頭疼的不得了,而且越燒越高,燒到了39。9度。爸爸很著急,深夜帶我去了中心醫(yī)院,停下車爸爸就拉著我得手往急診室跑。掛上號(hào)以后就去驗(yàn)血,我看見(jiàn)醫(yī)生手里拿著一個(gè)像筆的東西,放在我的無(wú)名指尖上猛然一扎,豆大的血珠冒了出來(lái),我非常男人,沒(méi)有哭。我問(wèn)爸爸“得了什么病”?,爸爸說(shuō)“不會(huì)有大毛病”。然后我們?nèi)チ思卑Y室,醫(yī)生用聽(tīng)診器在我身上,上下左右聽(tīng)了一遍,然后說(shuō)我得的是肺炎,需要住院。當(dāng)時(shí)我就趴在爸爸懷里哭了起來(lái),爸爸撫摸著我的'頭,輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子不要哭只要住幾天院,好好配合醫(yī)生的治療很快就會(huì)好的,再說(shuō)了,還有爸爸陪你呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我心里仿佛充滿了力量。

  在我住院的這幾天,爸爸喂我吃飯,喂我喝水,一天到晚都在照顧我,就連晚上爸爸也不睡覺(jué),一直在守護(hù)著我。

  我愛(ài)我的爸爸,我一定要回報(bào)我的爸爸……

我五年級(jí)了作文12

  今天我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——浦口。這里綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,好一派欣欣向榮的景象。我來(lái)到城外的郊區(qū),這里山連著山,水連著水,水天一色。湖水清澈見(jiàn)底,旁邊的柳樹(shù)姑娘在梳洗著綠油油的長(zhǎng)發(fā),小草也在歡快的跳著舞。遠(yuǎn)處一片片油菜花田,好像一片金色的海洋,上面飛舞著五彩斑斕的蝴蝶,顯得十分壯麗,讓人感覺(jué)心曠神怡、流連忘返。繼續(xù)像前走,來(lái)到山腳下,只見(jiàn)這山連綿起伏,山的入口處立著一塊很氣派的石碑,上面寫著三個(gè)雄偉壯麗大字:桃葉山,也就是清代有名的“六合十二景”之一。

  開(kāi)始爬山了,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,猶如一道道安全的屏障。保護(hù)者山里的每一株小草、每一朵鮮花和每一個(gè)小生命。它們就像一位位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,替我們擋著風(fēng)沙,不讓土地沙漠化,它們是我們心中的'英雄。到了山中,一片桃花開(kāi)得正旺,鉆進(jìn)桃花叢深處,更是一派迷人的景色。這里的桃花千姿百態(tài),有的粉蕾嬌嬌,有的瑩潔無(wú)暇,有的含露吐英,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,還有的嬌羞滴滴。如詩(shī)如畫,那桃花的芳香,那桃花的婀娜多姿,身臨這飄逸淡雅的境界,我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾,漸漸地陶醉了。

  這就是浦口的美麗的桃葉山,歡迎你隨時(shí)來(lái)游玩。

我五年級(jí)了作文13

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天,是百花盛開(kāi)的時(shí)間。秋天,是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天,則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。

  春天到了,校園里的樹(shù)木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著身子,有的則舞動(dòng)著身體,還有的`垂著頭,彎著腰,好像已經(jīng)累垮了似的。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天過(guò)去了,夏天到來(lái)了。夏天雖然百花盛開(kāi),但太陽(yáng)公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,陽(yáng)光就直線照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹(shù)蔭下的同學(xué)也逃不過(guò)陽(yáng)光機(jī)槍的掃射。

  炎熱的夏天終于過(guò)去了,秋天到來(lái)了。秋天,是個(gè)落葉的時(shí)節(jié)。樹(shù)伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上,構(gòu)成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過(guò),留下了快樂(lè)的足跡。

  冬伯伯邁著沉重的步伐到來(lái)了。他吹了一口氣,涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷,但同學(xué)們依然冒著嚴(yán)寒來(lái)上學(xué)。不過(guò)一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的,真像一群縮頭烏龜。樹(shù)伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是;▋阂埠貌坏侥娜ァH嫉蛄懔,只有梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放。

  我的校園一年四季都散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)味,怎能不令我喜愛(ài)呢?

我五年級(jí)了作文14

  我的家在湖南寧鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,人杰地靈,風(fēng)光秀麗,四季分明。

  春天,野花開(kāi)了,滿山遍野;鸺t的杜鵑花,潔白的梔子花。真是漂亮極了!到了清明節(jié)前后,大山里到處都是野菜。有野生的紅蘑菇、白蘑菇、蕨菜、木耳、竹筍、野蕎頭等綠色食品。我可愛(ài)的同學(xué)們,朋友們!如果有機(jī)會(huì),歡迎你們?nèi)ノ壹亦l(xiāng)作客。我們會(huì)用家鄉(xiāng)的野菜熱情的招待你們,其中有野蘑菇燉羊肉、臘肉炒蕨菜、木耳蓮子湯、竹筍水煮魚……那真是鮮美極了!

  當(dāng)炎熱的`夏天來(lái)臨,那又大又紅的桃子,又甜又脆的李子掛滿枝頭。農(nóng)家的菜園結(jié)滿了瓜果蔬菜,瓜棚里有又香又甜的香瓜、西瓜。菜園里有紅紅的西紅柿,尖尖的辣椒,長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角……真是可愛(ài)極了!

  到了收獲的秋天,景色更加迷人。田野上到處都是金黃的稻谷,山坡上勤勞的人們興高采烈的采摘著香梨、蜜桔、板栗等香甜的果實(shí)。好一派豐收繁榮的景象!

  冬天來(lái)了,窗外北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,辛苦了一年的人們圍著火爐一邊烤火一邊吃著瓜子、花生,喝著香甜的米酒,閑聊著一年的收成和來(lái)年的希望。小朋友們快樂(lè)地在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗。真是好玩極了!所以,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

我五年級(jí)了作文15

  我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手是一只“四眼田雞”,人送外號(hào)“糖醋排骨”,那就是唐楚楚,她還是我們班的班長(zhǎng)。

  為了提高我的成績(jī),我就把唐楚楚作為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次考試完后,拿到試卷,我都不免與她的成績(jī)比一比,爭(zhēng)個(gè)你低我高,勝者驕傲自豪,敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的`人。一次晨跑,她只跑了35名,我笑她:“你可不可以跑得快點(diǎn)。俊彼齾s平靜地說(shuō):“謝謝!我一定會(huì)跑快的!边^(guò)了幾天,她果然沒(méi)有食言,竟然跑到了第18名,她高興地說(shuō):“你看我是不是遵守了諾言?”那時(shí),我目瞪口呆:一個(gè)小個(gè)子竟然可以進(jìn)步這么快!

  記得有一次,我有一道題不會(huì),便虛心向她請(qǐng)教,她停下手中的活,心平氣和地告訴我應(yīng)該這樣,這樣,再這樣。我還沒(méi)搞懂,繼續(xù)發(fā)問(wèn),我還以為她不會(huì)再跟我說(shuō)了呢,結(jié)果出乎我的意料,她依然心平氣和地跟我說(shuō)了一遍,比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業(yè),她會(huì)生氣,但她并沒(méi)有這樣認(rèn)為。 有時(shí)候她也有不懂的問(wèn)我,我也會(huì)將每一步都細(xì)心講給她聽(tīng),便思考一下便做了出來(lái),還會(huì)說(shuō)上一句:“謝謝!”

  這就是她,一個(gè)我的對(duì)手,也是我的朋友。

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