五一勞動節(jié)作文[常用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五一勞動節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動節(jié)作文 篇1

　　一大早，我和爸媽就準(zhǔn)備爬梁山。

　　我們從姥姥家出發(fā)，先走了很長的一段路來到梁山腳下。

　　我看到梁山很長，像一條龍一樣。

　　我們從梁山北邊開始爬。先看到梁山好漢的第一關(guān)，其中有四小關(guān)，走起來驚險(xiǎn)刺激，很好玩。然后又來到第二關(guān)，這里迎面是一座高高的城墻，當(dāng)年梁山好漢在這里把守，和敵人進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。在這里我還聽到了有人喊山，就像當(dāng)年戰(zhàn)斗的.聲音。

　　在半山腰，有個(gè)三層的點(diǎn)將臺，這里是好漢們發(fā)出號令的地方。爬到三層，我就嚇得不得了了。

　　在黑風(fēng)口，我們又看到了黑旋風(fēng)李逵，長得像個(gè)黑炭。他有大胡子，手拿兩個(gè)板斧，瞪著兩個(gè)大眼睛，像一只兇猛的大老虎。

　　我們爬到了山頂，看到了山上綠樹成陰，空氣清新，游人很多。還看到宋江井、忠義堂、練兵場等，其中，忠義堂是好漢們聚會的地方，但是我沒有進(jìn)去看；練兵場就是當(dāng)時(shí)好漢們練兵的地方。

　　我們該下山了，因?yàn)樵顼堖�沒吃。下到半山，我想買把英雄刀。我爸媽就是不給我買大刀，最后買了兩把小刀，小刀的柄上刻著斬妖除魔，還買了一個(gè)掛在脖子上的木頭人，看樣子像一個(gè)放羊的小娃娃。

　　回頭望著梁山，我心里想著：我會深深地記住梁山。

　　再有機(jī)會我一定把梁山看個(gè)遍。

五一勞動節(jié)作文 篇2

　　今天是五一節(jié)，又叫勞動節(jié)。勞動節(jié)?是誰的節(jié)日呢?有什么來歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦，原來五一勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國威游行日”。是勞動者的節(jié)日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時(shí)工作制而舉行大工，經(jīng)過艱難的流血斗爭，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節(jié)。

　　走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時(shí)開心起來。

　　他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的'他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個(gè)人都要的。

　　勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧�，就可以使生活更美好�?/p>

　　財(cái)富，是勞動所創(chuàng)造的。如果沒有勞動，財(cái)富是不會輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

　　五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂。

五一勞動節(jié)作文 篇3

　　今天，我與爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩，我們從鳳凰島的后門進(jìn)去，首先，我們看到了猴子，猴子可真聰明！我扔了一個(gè)糖果給它，它非�？炀陀米ψ铀洪_糖紙，津津有味地吃了起來，然后，我們給小猴拍了一張照片。

　　我們邊走邊看，又來到了孔雀的身邊，孔雀開屏真是太漂亮了，只要我們夸它好看，它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛，我們也給孔雀拍了一張相。

　　接著，我們又坐船來到了島上，島上可好玩了，有小鹿、晃晃橋、廊橋……

　　我們又坐船回到了對岸。我們走著走著來到了游樂場，游樂場里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……接著，我們玩了“森林探密”，里面黑乎乎的`，太可怕了，我害怕地直接閉上了眼睛。然后，來到了“水上樂園”，可惜我沒有玩，因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，夠不著腳踏。

　　最后，我們來到了跑馬場，表哥與我都騎了一匹馬，我們可從沒騎過真馬，我與表哥還在馬背上拍了一張照片。

　　今天，我們玩的太高興了！

五一勞動節(jié)作文 篇4

　　五一我去了陜北，聽說陜北是革命根據(jù)地，有很多偉人曾在哪里生活過，懷著激動和好奇的心情我們一路北上。

　　我們先去了紅石峽，從遠(yuǎn)處看山是紅色的，一條彎曲的鎖道在山腰中間，走近看墻上都是古文怪字，洞里面有古老的木床，各種雕像，還有地下通道。接著我們?nèi)チ烁呒冶ぃ�高家堡是個(gè)打過巷仗的'地方，城堡最高處五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著，聽說以前指揮官就站在那里指揮打仗的，巷子很長很深，很多影視作品是在這里拍的。之后來到成陵，這里是古代一個(gè)很會打仗、很會做領(lǐng)導(dǎo)的皇帝的墓，叫成吉思汗，走進(jìn)園陵，到處都是像鑰匙一樣的蒙語，各種各樣的蒙古包。最后一站我們?nèi)チ思t堿淖，這里有沙灘、大海、駱駝和馬等很多好玩的。

　　每到一個(gè)景點(diǎn)爸爸媽媽都會給我講關(guān)于這里的故事，聽革命先烈英勇事跡和他們當(dāng)時(shí)生活條件，我覺得他們太厲害了，他們建造的房子都很漂亮，在沒有機(jī)器的幫助下挖隧道。我覺得我們能在這么優(yōu)越的環(huán)境下生活離不開他們的付出，以后我更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他們一樣社會有用的人，對社會有貢獻(xiàn)的人。

　　這個(gè)“五一”我過的非常快樂，又學(xué)到了很多知識。

五一勞動節(jié)作文 篇5

　　又是一個(gè)五一勞動節(jié)，在這個(gè)國際節(jié)日，有許多人都說五一去哪玩，其實(shí)在五一勞動節(jié)是一個(gè)勞動的節(jié)日，我去年和爸媽去了梅嶺玩。

　　我知道五一是一個(gè)勞動的節(jié)日，所以我打算今天五一不去玩了，在家?guī)桶謰屪鍪虑椋瑒趧右幌伦�，也有可能和爸媽去戶外植樹造林，使五一勞動�?jié)變得有意義。

　　每次五一節(jié)，各個(gè)旅游景點(diǎn)都滿人了，我想不通，五一節(jié)是一個(gè)勞動節(jié)日為什么這么多人去玩，而不去勞動，也不明白，五一節(jié)是怎么來的，應(yīng)該是因?yàn)槭裁磩趧樱�有人做了什么事而來的吧�?/p>

　　五一節(jié)正好是春天，我們應(yīng)該多勞動對身體有好處，現(xiàn)在4、5、6月份正是長個(gè)的時(shí)候，應(yīng)該多勞動。

　　五一勞動節(jié)感想作文2

　　從小到大，上課期間凡是一碰到節(jié)日就非常的.開心，但自從有到了高中后，就不這么認(rèn)為了。

　　最主要的原因是只要一放假就發(fā)許多的試卷回家寫，說什么放假回來交。討厭這種生活，我以前覺得讀書是件有趣的事，它可以讓我找到快樂，而現(xiàn)在我感覺讀書是件很累的事。

　　因?yàn)樵谶@里每天除了考試就是寫作業(yè)。雖然有時(shí)會去玩，但一玩著成績就跟不上，所以突然好累......話也說回來，這有時(shí)放假可以多休息一會兒，問題是成績的差距就是在作息時(shí)間上的分配才越來越大的。

　　在班上，我也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)跟書呆子樣的人，整天埋頭寫作業(yè)，一有體育課、信息課都不去，總之，就是一直寫，但我看了看他們的成績，不是很拔尖。我就一直那納悶；人家這么認(rèn)真，成績也就這樣�。窟@付出的收獲的也相差太大了吧！

　　總而言之，不要學(xué)得太死，玩得太瘋。該玩的時(shí)候要玩，該學(xué)的時(shí)候要學(xué)。五一節(jié)快樂！

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