關(guān)于抒情作文（熱）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于抒情作文1

　　在校園的一角，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。

　　沒(méi)想到日后，它卻成了我的精神支柱…… 那個(gè)秋日，冷得人不想動(dòng)彈，我極不情愿地挪到操場(chǎng)上體育課。

　　穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場(chǎng)連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂(lè)、空調(diào)，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽(yáng)光的`一角休息。

　　忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲(chóng)蛹呢！我好奇地問(wèn)同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！” 原來(lái)這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來(lái)，那滿眼的綠呀！聽(tīng)說(shuō)爬山虎的根堅(jiān)韌無(wú)比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)力拔千鈞的大力士，誰(shuí)也別想推動(dòng)它一下。

　　“臨死的爬山虎還這么硬啊！你看，它還有一點(diǎn)綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個(gè)不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸?shù)�，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊�?yán)。

　　可我呢？一點(diǎn)小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實(shí)在太慚愧了！

　　我想看看它的根到底是怎樣長(zhǎng)的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長(zhǎng)的綠意。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它拔了出來(lái)，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來(lái)它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚(yáng)得如此輝煌和醉人！

　　從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。

　　就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎？

關(guān)于抒情作文2

　　有兩張車票，一直被我珍藏著，理由很特別。這兩張車票是我爸爸和我去省會(huì)的車票。這是高中的時(shí)候我考到了一個(gè)省會(huì)的學(xué)校，那個(gè)學(xué)校是省重點(diǎn)，名聲也特別好，但是唯一的缺點(diǎn)是這是一個(gè)全寄宿制學(xué)校，一個(gè)月只能回家一次。想到我要離開(kāi)家了，我就莫名的心酸。但還是和爸爸媽媽收拾好了行囊，打算開(kāi)始一場(chǎng)新學(xué)校的新生活。由于家中有一個(gè)年幼的.妹妹，所以只能由爸爸來(lái)送我，爸爸為了節(jié)約錢，買了兩張火車票。

　　就是這兩張火車票，讓我收藏在錢包里，珍惜了很久很久。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业募冶容^遠(yuǎn)，所以帶的東西也比較多，有一個(gè)大行旅箱子，還有一個(gè)特別大的麻袋包，除此之外還有一個(gè)小背包很多手提袋，當(dāng)時(shí)爸爸就讓我拎著一個(gè)手提箱，他背著大大小小的包，走起路來(lái)，特別地費(fèi)勁，他一個(gè)特別強(qiáng)壯的人，但是這一路，他總是走走停停，走走歇一歇，那些東西也特別特別的沉重。但是我一個(gè)女孩子也拎不動(dòng)那么重的東西。所以這一路走得可以說(shuō)是很辛苦了。

　　坐了很久的車，才到了上學(xué)的地方，爸爸給我鋪好了床被，擦好了櫥子，細(xì)心的他甚至給我縫好了被子，然后帶著我去學(xué)校里逛了一逛，直到我全部記住了主體建筑的位置，爸爸才放心。他當(dāng)天要趕回家，因?yàn)樵谑��?huì)一晚上的住宿費(fèi)太貴了，所以以后的日子只能我自己慢慢得闖蕩了。

　　一個(gè)月后我不會(huì)回家，因?yàn)樘�遠(yuǎn)了，我想再次回家可能就是過(guò)年的時(shí)候了。這一次不是父母注視著孩子的背影了，而是我看著爸爸的背影，心里特別難過(guò)。但是我想自己在學(xué)校里上學(xué)，應(yīng)該也是一種很大的鍛煉吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，然后拿個(gè)好成績(jī)?cè)僖?jiàn)到父母。

　　那兩張車票是我獨(dú)自離開(kāi)家的見(jiàn)證，我想，未來(lái)的日子，這兩張車票會(huì)一直鼓舞著我。

關(guān)于抒情作文3

　　一棵樹(shù)從一顆種子慢慢地長(zhǎng)出嫩芽，它是那樣柔弱，在風(fēng)雨中飄蕩，任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹(shù)漸漸的長(zhǎng)大，樹(shù)葉硬朗起來(lái)，樹(shù)葉茂盛起來(lái)，這棵強(qiáng)壯到樹(shù)。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。

　　這棵樹(shù)長(zhǎng)在姥姥家的院子里，聽(tīng)姥姥說(shuō)這老樹(shù)有不少年頭了，他看著媽媽，舅舅出生，上小學(xué)，上初中，高中，大學(xué)直到如今還高大挺拔，現(xiàn)如今，這棵樹(shù)又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，小時(shí)候姥姥說(shuō)這是一顆淮洋樹(shù)能夠開(kāi)花，花香清香，槐樹(shù)的花還可以食用作為一道甜食。

　　每當(dāng)夏季來(lái)臨，枝頭上便滿翠色，橢圓形的小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時(shí)，樹(shù)上便開(kāi)滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時(shí)，我喜歡和姥姥一起到槐樹(shù)底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽(tīng)著姥姥講人間的傳奇故事�？粗�太陽(yáng)輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙，然后灑在大地上，我總是想讓時(shí)間靜止，靜止在這美好的`一刻。我把老槐樹(shù)當(dāng)做我兒時(shí)的玩伴，同時(shí)他也是我的知心好友，因?yàn)闆](méi)有任何人，會(huì)像她那樣守口如瓶，漸漸長(zhǎng)大的我，越來(lái)越愛(ài)老槐樹(shù)，但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對(duì)我也嚴(yán)格了許多，母親帶我來(lái)到最好的學(xué)校，離開(kāi)了姥姥，離開(kāi)了我那最愛(ài)的老槐樹(shù)。

　　現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)，不再想其他的事情，只有在放長(zhǎng)假媽媽彩帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的老槐樹(shù)，老槐樹(shù)像一個(gè)哨兵似得站在院子里，日夜不停的守護(hù)著我親愛(ài)的姥姥。我想忠誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠(chéng)讓我敬仰。

關(guān)于抒情作文4

　　花起死回生，蜘蛛織破蛛網(wǎng)。生活中那些看似無(wú)關(guān)緊要的瑣事，悄悄的提醒我，告訴我生活的真諦。

　　去年冬天，出于新奇，我買了一盆花，但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng)，當(dāng)我再次看到它時(shí)，花盆里一片狼藉。剩下的葉子很少，土壤上覆蓋著枯葉和黑葉。我后悔把它放在角落里，不舍得扔掉。沒(méi)想到，春天一過(guò)，枯死的花朵長(zhǎng)出新葉，煥發(fā)生機(jī)。

　　看著角落里的綠葉，我很驚訝。它靜靜地提醒我，我以前的儲(chǔ)蓄是為了更好地為未來(lái)的努力做準(zhǔn)備。我明白了它的用意，在初三最后的關(guān)鍵時(shí)期，我要不斷的豐富自己的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力積累，沖刺最后的勝利。

　　補(bǔ)習(xí)回來(lái)，瞥見(jiàn)樓下小區(qū)屋檐下有一張蜘蛛網(wǎng)。我心很大，拿起一塊石頭扔過(guò)去，打在蜘蛛網(wǎng)上，看著有一個(gè)大洞的網(wǎng)。我滿意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，我突然想起了蜘蛛網(wǎng)。我好奇地想知道網(wǎng)絡(luò)是否被我毀了。下樓的時(shí)候特別注意屋檐。令我驚訝的是，還有一張完整的網(wǎng)，沒(méi)有任何損壞的'痕跡。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)那天我扎的地方已經(jīng)被小心翼翼的連上了，而蜘蛛正在角落里等著獵物。

　　看著精美的蜘蛛網(wǎng)，我由衷的佩服蜘蛛，一個(gè)偉大的藝術(shù)家。我想這也是一個(gè)安靜的提醒，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。把不完整的地方補(bǔ)上是一個(gè)很美的場(chǎng)景。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道，遇到不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師，這樣才能彌補(bǔ)自己的不足，更好的提升自己。

　　在成長(zhǎng)的道路上，仔細(xì)觀察，身邊的風(fēng)景總能在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你不自覺(jué)地感受到生活中的美好和堅(jiān)持，引導(dǎo)你朝著正確的方向大步前進(jìn)。

關(guān)于抒情作文5

　　周六晚上，在姥姥家吃過(guò)飯，我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望天空。忽然，在天邊出現(xiàn)了一道紅霞，宛如仙女輕柔的絲帶，紗一般薄，緞一樣柔。漸漸地，那紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，一秒，兩秒……頓時(shí)，紅霞染紅了西邊的天空。

　　轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)的余輝彌漫了半個(gè)天空，就像鋪開(kāi)了一幅巨大的，雄偉壯觀的天然畫(huà)卷。天邊的云一片又一片，就像馬，就像人，就像那天邊飄動(dòng)的五星紅旗。讓我想起媽媽給我買的柔軟蓬松的棉花糖。

　　夕陽(yáng)確實(shí)十分好，收斂了白天刺眼的光芒，褪去了中午炙人的灼熱。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的'落日，給萬(wàn)物都披上了一層金紗。在這份寧?kù)o溫馨中，夕陽(yáng)如一位羞澀的少女，紅著臉，緩緩走向云里。

　　夕陽(yáng)就要完全隱沒(méi)了。突然，一道道奇妙無(wú)比的霞光從天際噴薄而出。天邊的縷縷流云剎那間被染成絢麗的晚霞，在天邊鋪開(kāi)一塊五彩繽紛的錦緞：深紅，金紅，艷紅，火紅，淡紅……就像打翻了的顏料罐，大地就像一塊布，任你在天邊盡情地?fù)]灑。讓人禁不住暗自贊嘆！此時(shí)的夕陽(yáng)幾乎紅得滴血，如同一朵怒放的紅牡丹，盡情噴芳吐艷。所有的能量都在這一刻爆發(fā)出來(lái)，一時(shí)間，萬(wàn)物被染得金光燦爛，仿佛天地間的一切都融入到這夕陽(yáng)中……。

　　最后一縷殘陽(yáng)也在天邊消失了。夕陽(yáng)柔和并不柔弱，面對(duì)自己將被黑夜吞沒(méi)的力量，它沒(méi)恐慌，而是一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄力量，在離去前再給世界一個(gè)笑容！

　　夕陽(yáng)已完全消失了，而我，卻有著久久不散的思緒……

關(guān)于抒情作文6

　　“臭小子，干嘛用我牙刷��？小心我扁你！”在我怒氣沖沖地神色中，你嬉皮笑臉地回答了一句：“看錯(cuò)了嗎！用得著這樣生氣嗎？你也不是經(jīng)常用我的嗎？”說(shuō)完，你對(duì)我做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作，我就拎起書(shū)本來(lái)打你。那情景，活像你欠了我八輩子錢一樣。

　　說(shuō)真的，我倆真是不和。從零零碎碎的小事到嚴(yán)重的大事，我倆總是吵來(lái)吵去，相互推來(lái)推去。其實(shí)誰(shuí)也不知道到底誰(shuí)對(duì)到底誰(shuí)錯(cuò)，只是結(jié)局都只有一個(gè)那就是倆人都打一頓。

　　真正讓我對(duì)你改變印象的是那天，我打掃房間時(shí)，突然看到你的`日記。那是一本記錄了你從小學(xué)到現(xiàn)在所發(fā)生的大大小小的事情的本子，恰是一本字典。我對(duì)它感了興趣，就隨意翻翻看看。在無(wú)數(shù)頁(yè)密密麻麻的字跡中，我突然發(fā)現(xiàn)了一句你寫(xiě)我的話。內(nèi)容很簡(jiǎn)短：有時(shí)候，臭小子你真的很聰明�？吹竭@句話，我突然想起一件事：那天你為了一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，我剛好知道答案，就隨便告訴了你。印象中你的眼神中好像對(duì)我充滿了崇拜，看來(lái)你小子良心未泯哪，還知道夸獎(jiǎng)我啊。不知怎么回事，我一遍遍讀著這句話，這眼淚就出來(lái)了。告訴你，我這人可不是隨隨便便感動(dòng)的，你可別辜負(fù)我哦！

　　知道為什么現(xiàn)在不跟你吵了嗎，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有你我會(huì)很寂寞，沒(méi)有你我就會(huì)不開(kāi)心，甚至?xí)�去想念你。我知道你是我生命中的宿星，我們要不再一起要不就分開(kāi)。雖然我們?cè)谝黄饡?huì)吵，但我們很快樂(lè)，因?yàn)橛心阄疫@輩子就足了。我跟你嘗盡了酸甜苦辣，也跟你吵盡了人生百事，我們彼此也不能分開(kāi)，因?yàn)槟憔褪俏疫@一生中最放不下也忘不掉的人，I Love you，我最親愛(ài)的妹妹。

關(guān)于抒情作文7

　　我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣，但內(nèi)心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛(ài)，我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛(ài)我的家，一個(gè)需要眾多人支撐的家。

　　家，就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫(kù)。它，是我精神大寄托，是我快樂(lè)的源泉，是我永恒的信念。沒(méi)有人知道他們的悲涼，沒(méi)有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛(ài)讓我長(zhǎng)的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒(méi)有人會(huì)注意到這對(duì)善良的父母，沒(méi)有人為他們哀傷嘆息。

　　忙忙碌碌，也許是對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)的人的'不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí)，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過(guò)年我們都會(huì)去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時(shí)媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說(shuō)：打狗還要看主人。我年幼的心好難過(guò)好難過(guò)。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有。那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負(fù)。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò)。

　　這就是親情，親情值幾個(gè)錢，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風(fēng)倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀，可是我知道愛(ài)是什么。父母給我的愛(ài)就是真愛(ài)。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛(ài)，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。

　　愛(ài)和親情有距離。

關(guān)于抒情作文8

　　也許是很久沒(méi)停電的緣故，對(duì)于今晚的黑暗竟然是那么歡喜，那么激動(dòng)，甚至有擁抱她的沖動(dòng)。但歲月編制在年齡上的數(shù)字不容我了，童心未泯在別人眼里是一種瘋癲，一種幼稚。我只能呆呆的坐在門前，外面沒(méi)有風(fēng)，天氣極其燥熱，偶偶傳來(lái)幾絲殘缺的蟬鳴，被空氣中的熱氣擊碎，扭曲。天空藍(lán)的徹底，沒(méi)有雜質(zhì)，綴滿了薄荷色的星辰。8月夜晚的長(zhǎng)空流淌的是一天的星光，一天的留戀。我對(duì)這天表現(xiàn)出深深的陌生，疑惑。但靈魂的深處傳來(lái)一句：小時(shí)候停電時(shí)的夜空難道不是這樣嗎？

　　是的，這就是我曾經(jīng)看到過(guò)的夜空。也許回憶比擁有更加美麗，在回憶中你可以什么都想，即使想的是曾經(jīng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，抑或是比事實(shí)更加夸張的，但又有什么關(guān)系呢？曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去的，現(xiàn)在就變成了夢(mèng)，一場(chǎng)虛渺的，影影綽綽的，是長(zhǎng)的抑或是短的`，唯美的夢(mèng)。

　　小時(shí)候，由于電力不足，晚上十有八九是停電的。天空依舊是這樣遼闊，星光依舊是這么絢爛，藍(lán)云唯美的飄動(dòng)。于是我們就玩起捉迷藏。由于對(duì)地理環(huán)境熟悉得很，哪里有一個(gè)坑，哪里有柴堆，那家的屋后有棵樹(shù)，都了如指掌，所以沒(méi)有燈光也沒(méi)關(guān)系，即使是膽小的也不用怕，因?yàn)橄奶斓男枪馐强梢哉章返�，還有螢火蟲(chóng)相伴呢。

　　我跑了出去，把這番回憶告訴一個(gè)舊時(shí)的朋友，他除了沉默還是沉默，唯獨(dú)眼光里充滿對(duì)過(guò)去的留戀。是啊，面對(duì)匆匆而過(guò)的時(shí)光，除了沉默，又能怎么樣了。有人說(shuō)，一個(gè)人如果經(jīng)常回憶，說(shuō)明這人已經(jīng)老了。這是真的嗎？看著鏡子里親切而熟悉的面孔，難道是人未老，心先衰了嗎？

　　夜空中薄荷色的星辰散發(fā)著柔光，不知是纏綿還是相忘？愿星光在我窗前織網(wǎng)，纏住過(guò)去的時(shí)光。讓回憶不在孤單，不在破碎

關(guān)于抒情作文9

　　今年我上五年級(jí)，在我成長(zhǎng)的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫(huà)，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂(lè)園歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿生機(jī)。

　　校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫(huà)，因?yàn)槟且黄�篇�?yōu)異的成績(jī)單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛(ài)的笑臉，組成的畫(huà)面梵。高也無(wú)與倫比；校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那老師的講課聲，組成的交響樂(lè)連貝多芬也不可譜寫(xiě)；校園里有最感人的詩(shī)，有攀登理想高峰的.詩(shī)，有茁壯成長(zhǎng)的詩(shī)，有勇往直前的詩(shī)，有堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。

　　在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚(yú)缸，里面有金魚(yú)、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚(yú)兒時(shí)而搖頭擺尾，真好玩！看著看著上課了，聽(tīng)著老師的讀書(shū)聲，我感到了教室如果是知識(shí)的航船，那老師就是船長(zhǎng)，載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方；

　　如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽(yáng)，撒給我們溫暖的陽(yáng)光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護(hù)士”放下了她最愛(ài)看的童話書(shū)連忙跑了過(guò)來(lái)，她小心翼翼地幫我消毒，那個(gè)動(dòng)作連最專業(yè)的護(hù)士也沒(méi)她溫柔。

　　在教室里譜寫(xiě)著多少成長(zhǎng)的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛(ài)你！

關(guān)于抒情作文10

　　人這一生錯(cuò)過(guò)的太多，曾經(jīng)擁有時(shí)不曾珍惜，失去后才痛恨沒(méi)有珍惜。

　　班級(jí)里最好脾氣的男生，其實(shí)也曾是個(gè)抽煙喝酒經(jīng)常打架的混混；留著利落短發(fā)的課代表，也曾染著頭發(fā)徘徊夜店酒吧；校園里那個(gè)低著頭留著短發(fā)對(duì)校園里的大哥叫哥的人，曾經(jīng)比你還牛逼；最討人喜歡的女生，曾被同學(xué)甩過(guò)巴掌；每天化妝一放學(xué)就穿高跟鞋的女婊，起初是個(gè)害羞內(nèi)向的女孩子；總是和不同的男生廝混的女公車，她死心塌地追了一個(gè)人三年。你永遠(yuǎn)不知道我過(guò)去是個(gè)什么樣子，你見(jiàn)到我的時(shí)候我就已經(jīng)是這個(gè)樣子了，歲月是個(gè)神奇的東西它會(huì)讓你迷茫也會(huì)讓你成長(zhǎng)。

　　其實(shí)我們錯(cuò)怪了很多人，但是我們不能錯(cuò)怪我們自己，有些事情就只能讓它一錯(cuò)再錯(cuò)下去了。

　　不管你曾經(jīng)對(duì)我多好，有多值得我愛(ài)，在你放棄我的那一瞬間，就不再值得我為你做任何。這世上沒(méi)有十全十美的人，人都有難堪的過(guò)去也總會(huì)變得美好，還是那句話接受不了最差的我，你也不配擁有最好的'我。把陪我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)讓給別人，那最后擁有優(yōu)秀的我的機(jī)會(huì)你覺(jué)得你配有嗎？你要離開(kāi)我，我不會(huì)挽留你，每個(gè)人只給一次回頭的機(jī)會(huì)，我不想用失去來(lái)教會(huì)你珍惜現(xiàn)在！我還在你身邊，是珍惜還是揮霍？由你決定。我對(duì)你的感情不只愛(ài)情友情也一樣。

　　請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的我吧！也許明天你所面對(duì)的我，也是一個(gè)當(dāng)面一套，背后一套，表里不一，會(huì)玩心計(jì)的女子。到時(shí)候后悔，可來(lái)不及哦！

關(guān)于抒情作文11

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺(jué)一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

　　碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹(shù)的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹(shù)還是空空蕩蕩，滿是綠色�，F(xiàn)在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師�？粗�那紅通通的果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。

　　落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹(shù)木的變化。路邊的兩排銀杏樹(shù)，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開(kāi)始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

　　水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的`變化。以往魚(yú)兒出沒(méi)，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所 騙倒 ，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂(lè)家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

　　衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來(lái)，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫(huà)家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

　　校園的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

關(guān)于抒情作文12

　　一顆種子，從生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)、一個(gè)人，從出生到成年人，到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。

　　“弟弟，快來(lái)這里，這里的的棗子比那邊的又大又紅，一點(diǎn)很好吃�！薄拔襾�(lái)了，姐，你幫我拿個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子好不好？這個(gè)太短了，都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭，歲月會(huì)改變很多，人、物、但改變不了的'是人的親情。

　　小時(shí)候，奶奶就告訴我說(shuō)；這棵棗樹(shù)啊，你爸出身時(shí)，它就已經(jīng)是蒼天大樹(shù)了，它呀！見(jiàn)證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了！每一年，爸爸總要念叨著那顆老棗樹(shù)，對(duì)我說(shuō)；知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎？小時(shí)候，我呀，很調(diào)皮，跑到樹(shù)上摘棗子，那時(shí)候、果子沒(méi)有成熟，結(jié)果，被你爺爺發(fā)現(xiàn)了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來(lái)，說(shuō)道這里，老爸居然哈哈大笑起來(lái)，要知道，老爸是一個(gè)很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面，“看什么呢？這棗子還沒(méi)有成熟呢，回去吧，要不然還會(huì)像你爸爸小時(shí)候的樣子，從樹(shù)上摔下來(lái)”說(shuō)到這，爸爸不好意識(shí)的笑了。

　　可是，歲月不饒人，那時(shí)候，在樹(shù)下看著一顆顆棗子有沒(méi)有成熟的少年，如今、已經(jīng)是一位父親了，那棵經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)啊，如今依舊是風(fēng)華正茂，而樹(shù)下的人兒，早已換了一茬又一茬。

　　仰望大樹(shù)，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。

關(guān)于抒情作文13

　　流走的水，你不會(huì)記得它流動(dòng)的容顏，沉沒(méi)的香樹(shù)，你不會(huì)嗅到它曾經(jīng)的芳香。失去的人也像流走的水，一去不復(fù)返。他留下的痕跡也會(huì)慢慢被風(fēng)吹平。其實(shí)逝水陳香也好，失去的人也罷，世界總是不停地變化，就像《蘭亭集序》里所說(shuō)的“向之所欣，俯仰之間，以為陳?ài)E”曾經(jīng)的我我總以為流逝的水會(huì)川流不息地回到原地，弄丟的人會(huì)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到自己的身邊，但是后來(lái)我才知道，一別就是一個(gè)天涯，流逝的水都流向了更廣袤的大海。

　　初中時(shí)有個(gè)特別好的朋友，我和他有著相同的愛(ài)好，年少的時(shí)候，什么話都可以向他肆無(wú)忌憚地說(shuō)了出來(lái)，他也會(huì)和我分享很多的零食，甚至陪我一起學(xué)習(xí)，幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上的一些知識(shí)點(diǎn)。他會(huì)帶著我一起跑在800米的跑道上，他會(huì)給我講很多屬于他和吉他的故事，他會(huì)給我接熱水，也會(huì)幫我分擔(dān)我的種種焦慮，他會(huì)在下雨天給我一把傘，他會(huì)幫我收作業(yè)，他也會(huì)幫我記錄老師布置的作業(yè)。那個(gè)時(shí)候我的覺(jué)得有這么一個(gè)親密無(wú)間的朋友是一件特別幸福的'事情，因?yàn)槲业呐笥押苌�，所以我總是很依賴他，我們是說(shuō)好了要去同一個(gè)高中，然后去同一個(gè)城市，我的友誼真的會(huì)天長(zhǎng)地久，可以他去了另一個(gè)學(xué)校，我總是接受不了這樣的事實(shí)，這和電視劇上說(shuō)的不太一樣。

　　我沒(méi)有選擇原諒，慢慢地遠(yuǎn)離了他，不再和他有聯(lián)系，后來(lái)慢慢地變得生疏了，后來(lái)他就真的像流逝的水一樣，流進(jìn)了更加廣闊的大海，再也找不到他的蹤跡了。當(dāng)初我想象的天長(zhǎng)地久的友誼也慢慢消失了，有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)后悔自己的不寬容，但是這么多年過(guò)去了，竟也慢慢釋?xiě)蚜恕Ｓ袝r(shí)候人生可能就是這樣充斥著不完美，但是我想，曾經(jīng)擁有過(guò)也是一種小確幸吧！

關(guān)于抒情作文14

　　他一直在做夢(mèng)。夢(mèng)里是無(wú)盡的黑暗。

　　那些黑色像粘稠的液體，裹住他整個(gè)身體。然后，爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)他的眼睛，鼻子，口腔。

　　他感到一陣窒息，胡亂地?fù)潋v著手腳。身子開(kāi)始直直的往下墜。

　　失重感從頭頂傳來(lái)，他身子猛烈一震。他睜開(kāi)星眸，眼里驚魂未定。他伸手撫過(guò)被汗水浸濕的鬢角，托著冰涼的額頭，他嘆了口氣。這是第幾次做了這樣的夢(mèng)，每一次都是從這種失重感中驚醒。他把自己重重地摔向床，成大字型躺在床上，直直的看著天花板。他開(kāi)始感覺(jué)昏沉。

　　他長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，起身下了床，趿拉著拖鞋走到窗前。他不習(xí)慣拉上窗簾睡覺(jué)，他看見(jiàn)被夜半的暴雨沖刷后的城市，愈發(fā)顯得光鮮。這座鋼筋森林，在太陽(yáng)里熠熠生輝。他在這座城里，跌跌撞撞的找不到出口。

　　他把臉貼近窗上的玻璃，涼意穿過(guò)毛孔刺激著他的神經(jīng)末梢，在他的身體里叫囂著。他側(cè)了側(cè)臉，親吻著玻璃上的霧氣，他看著窗外的天，沒(méi)用勁的身體癱倒到地板上。他繾綣起他的軀體，把頭埋進(jìn)胳膊間。他垂下眼簾，平穩(wěn)的呼吸著，沉沉睡去。

　　他站在城市的高樓的平臺(tái)上，狂風(fēng)嘶吼在他的'周圍，萬(wàn)物失聲。他俯身看了看底下被黑暗籠罩的城市，像是一只巨大的黑色章魚(yú)蟄伏在上面，它的黑色黏液帶著欲望的腥甜填滿了每一個(gè)角落。它的觸手上的吸盤橫布滿了糜爛的人類，他們?cè)诳駳g，沸騰。他們的每一張嘴臉都變得面目可憎。七彩的霓虹燈散發(fā)著甜膩的光，是它的眸。

　　他張皇的往后退，那些光成為他眼里的白生生的茫點(diǎn)。他腳下一空，身體凝固在霧氣中，墜向那灰黑色的深淵。

關(guān)于抒情作文15

　　我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛(ài)。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛(ài)；有爸爸媽媽給予我的愛(ài)；也有老師親友給予我的愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)的是我是 在愛(ài)的蜜糖中泡大的。我覺(jué)得給予我最多的愛(ài)還是來(lái)自于媽媽。

　　對(duì)于媽媽的愛(ài)有時(shí)我不理解。記得四年級(jí)上學(xué)期，媽媽要我去上英語(yǔ)培優(yōu)班。在學(xué)校已經(jīng)上了5天課，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的時(shí)間上課了。于是，我就找這些 那些理由說(shuō)不去。原想媽媽會(huì)批評(píng)我不努力，可媽媽像哄小嬰兒一樣說(shuō)：“就去一次，我們?cè)嚶?tīng)一下。媽媽陪你一起聽(tīng)，如果不好，我們就不上了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我無(wú)可奈何地從嘴巴里擠出一句話 ：“好吧，那就試一下吧！”上課的時(shí)間快到了，我還是在家里磨磨蹭蹭的，被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。

　　到了英語(yǔ)培優(yōu)班，等正式開(kāi)始上課時(shí)，我才知道了事情的真相：這其實(shí)不是試聽(tīng)，而是一次開(kāi)班考試！我有一種受騙的感覺(jué)！我生氣地問(wèn)媽媽：“你不是說(shuō)試聽(tīng)嗎？怎么要考試呢？”“這是這里 的規(guī)定，檢測(cè)你的英語(yǔ)水平后，再上課。”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只好無(wú)奈地參加考試。等成績(jī)出來(lái)后，我心中的怒火已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。因?yàn)槲铱嫉眠�不錯(cuò)，在培優(yōu)班上是前三名。這時(shí)，我心花怒 放，媽媽再問(wèn)我培不培優(yōu)英語(yǔ)，我也不反抗了。

　　我從那時(shí)起一直培優(yōu)英語(yǔ)到現(xiàn)在，由于有了校外的`補(bǔ)充，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好，學(xué)校的英語(yǔ)考試我覺(jué)得越來(lái)越簡(jiǎn)單，好成績(jī)也是如影隨形。這時(shí)再想想媽媽的“連哄帶騙”，我感受到了她的良 苦用心，也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連的愛(ài)。

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