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風(fēng)景近在眼前作文初三

時(shí)間:2024-01-27 07:52:06 九年級(jí)作文 我要投稿
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風(fēng)景近在眼前作文初三

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景近在眼前作文初三,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景近在眼前作文初三

風(fēng)景近在眼前作文初三1

  一個(gè)秋天的早晨,我躺在床上,被“滴答,滴答……”的聲音吵醒。我推開(kāi)窗戶,外面正下著毛毛雨。突然,一陣香味撲鼻而來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。哦,是桂花樹(shù)的香味。太爽了!雨停了,我沿著房子旁邊蜿蜒的小路漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片大片的大米伸向遠(yuǎn)方,仿佛滿地都是金子。

  它們形狀各異,有的彎著腰,低著頭,低著背,仿佛在想:“農(nóng)民伯伯什么時(shí)候收割我們?”有些人靜靜地躺在大地的懷抱里,聽(tīng)著母親講古老的故事。還有的不耐煩,大搖大擺,不小心摔倒。每只青蛙都跳出來(lái)呱呱叫,仿佛在唱收獲的歌。稻田周?chē)A⒅黄衩,像整齊排列的士兵,永遠(yuǎn)守護(hù)著他們幸福的家園。快看!玉米根還沒(méi)成熟,穿著層層綠紗衣,卻迫不及待的想看到五彩繽紛的`世界。

  于是他們趕緊問(wèn):“媽媽,媽媽,我們什么時(shí)候能出來(lái)?”我媽一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō):“別急,別急,你長(zhǎng)大了就能出來(lái)了。”門(mén)前的大樹(shù)上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的扁豆,藤蔓上長(zhǎng)滿了扁豆,這里一簇,那里一簇。它們有的像彎彎的月牙,有的像在無(wú)邊無(wú)際的大海上航行的小船,有的像搖籃,邊聽(tīng)邊晃邊唱。太美了。

  高大的芋頭長(zhǎng)在大樹(shù)下,葉子像一把綠色的大傘。晶瑩的水滴像白色的珍珠,靜靜地躺在樹(shù)葉上。根就像長(zhǎng)鞭,互相纏繞,友好。而真正的果實(shí)則是謙虛地藏在土里。非常好吃。農(nóng)村的秋天風(fēng)景如畫(huà),非常美麗。這讓我感到放松和快樂(lè)。

風(fēng)景近在眼前作文初三2

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)依山傍水的地方,我非常喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。

  早晨,太陽(yáng)像一位羞答答的小姑娘,慢慢地升了起來(lái)。云朵在天空中懶洋洋地飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們又從熟睡的狀態(tài)中蘇醒了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  家鄉(xiāng)的水是那樣的清澈,清得都可以看到水底的沙石和小魚(yú);家鄉(xiāng)的山是那樣高那樣綠;家鄉(xiāng)的人們是那樣的和藹,雖然在田地里干活很累,可是他們臉上依然露出甜甜的笑容。

  中午,從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣呼嚕聲。每戶人家都是那樣安靜,但也有孩子們玩耍、嬉戲。小河兩旁的草坪上有很多動(dòng)物。牛兒們?cè)诔怎r嫩的青草,母羊在寵溺地喂奶,小狗懶洋洋地伸著舌頭在樹(shù)下乘涼,小貓獨(dú)自在樹(shù)下玩著毛線團(tuán)。這生活真愜意!

  下午,人們都開(kāi)始做飯,每戶人家桌子上擺著不同的美味佳肴。這些佳肴都是從自家菜園里采摘來(lái)的`,綠色又健康。人們邊吃邊聊,幸福極了。飯后,小孩子們追跑著到山上看日落。太陽(yáng)從山腰慢慢地落下去了。隨著太陽(yáng)的落幕,整個(gè)鄉(xiāng)村都安靜下來(lái)了。

  夜晚,整個(gè)村莊點(diǎn)點(diǎn)燈光,天上星光閃閃,小孩子們躺在院子里的石板上,看著天上的星星,希望有流星出現(xiàn),這樣小孩子們就可以許愿了。慢慢地夜深了,只剩下蛐蛐兒、青蛙……在開(kāi)演奏會(huì)呢。

  我喜歡這個(gè)安靜的小村莊,無(wú)論是春、夏、秋、冬,還是清晨、夜晚,我都愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景近在眼前作文初三3

  夕陽(yáng)斜照著雙峰山的好溪,波光粼粼;西邊的天空金光四射,宛如一面光亮的金盤(pán)。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)銜著山巍了,西面的半邊天空,像燃起了大火似的燃燒著一片片血紅的晚霞。

  已至隆冬季節(jié),氣候嚴(yán)寒。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間從清晨到了傍晚。周?chē)拇遄佑幸环N幽靜的暮色暗暗地圍攏過(guò)來(lái)。村中散發(fā)著裊裊青煙,都為傍晚的村莊增添了濃密的氣氛啊!我家處處被山環(huán)繞著,幽靜十足。夜,也慢慢的寧?kù)o下來(lái)了。銀色的月光又從云朵中露出微笑,山村好溪的兩邊燈光四射,雖然算不上“燈的海洋,光的世界”,但也韻味十足,興致盎然。

  漸漸的,這位巨人揭開(kāi)了面紗,天際群星拱月,閃閃發(fā)光。溪水也似乎看見(jiàn)了眼前的景色,不再流動(dòng),變得安靜了。在月光、星光照耀下的村莊,即使沒(méi)有燈的照亮,也明亮得很!此時(shí)我的心中慢慢涌起了這種圣潔的感覺(jué)。好靜的夜!除了各種蟲(chóng)子在低低的叫,再也沒(méi)有別的聲音,深藍(lán)色的天空嵌滿了數(shù)不清的'小星星,它們調(diào)皮的聳著鼻子。月亮婆婆像是在和星星捉迷藏,躲在云朵里偷偷地笑。群山悄悄的換上了深綠色的長(zhǎng)裙,星光月光圍繞著鄉(xiāng)村美麗的身軀,為她鑲上了一層金蘊(yùn)。此刻,在寂靜的山林中,我激動(dòng)不已,慢慢觀賞著群星的璀璨。

  鄉(xiāng)村的夜晚,是如此的令人心曠神怡、是如此的令人如癡如醉……

風(fēng)景近在眼前作文初三4

  江蘇省無(wú)錫市,是景美如畫(huà)的好地方。其中在市郊的錫通公園就是一個(gè)很好的代表。

  那天是萬(wàn)里晴空是個(gè)游玩的好天氣。我和爸媽買(mǎi)好門(mén)票進(jìn)入園內(nèi)。

  我們一家三口慢慢的走在用鵝卵石鋪成的小路上,路邊綠油油的小草像在練合唱左搖右晃,紅色、黃色、白色……的小花在編織著一條彩色紗巾,還站立著不知名的樹(shù)苗兒。小水池里一朵剛睡醒的睡蓮悄悄的綻放,幾條錦鯉在睡蓮下玩起躲貓貓來(lái)。

  我們繼續(xù)往前走,看到更多風(fēng)景。

  兩棵大槐樹(shù)替我們遮蔭,這就是清蝦潭吧!這清蝦潭中的水綠綠的但又不模糊,翠翠的但又不是很透明忽隱忽現(xiàn),潭底的蝦聞?dòng)嵹s來(lái)看看我這個(gè)云南小姑娘?茨切┪r長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,透明的戰(zhàn)甲和那一雙雙用來(lái)劃水的腳,時(shí)而還擄擄胡須。

  到索道了!索道上的風(fēng)景也不賴嘛!索道上藍(lán)天白云悠悠蕩蕩,索道下如原始森林一般。赤褐色的樹(shù)干,綠的像打過(guò)臘的葉片,一片片綠得光亮,綠的新鮮;仡^一看自己仿如登天了,整個(gè)無(wú)錫市被大霧罩住,朦朦朧朧,仿佛海市蜃樓,人間境一般。再過(guò)頭來(lái)幾棵蒼翠的`青松映入眼簾,又細(xì)又均勻又油綠的松針被恰到好處的安置滿整棵樹(shù),青翠的松針在赤褐色的樹(shù)干的襯托下更惹眼了。

  回去的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)鴿子廣場(chǎng),鴿子們有著漂亮的羽翼,白的、灰的、花的,各種顏色在陽(yáng)光下散發(fā)著微光,特別亮眼。鴿子代表和平,多美的代表。

  這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,不斷的給你驚喜,令你欣喜,真令人驚嘆。

風(fēng)景近在眼前作文初三5

  郭柯漩

  人生本就是一輛開(kāi)往不同站點(diǎn)的列車(chē)。在沿途,一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)景組成了完整的人生鏈條。面對(duì)著此刻人生的美麗風(fēng)景,有人任由它逃走,有人選擇盡自己最大的努力抓住它并一路堅(jiān)持。行路匆匆,那風(fēng)景——遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。

  烈陽(yáng)當(dāng)空,大地一片金黃色。顯得極其囂張。小院中那一大盆水,不一會(huì)兒就熱的急冒氣。午飯后,全家進(jìn)入午休狀態(tài)。因?yàn)槟强梢源蟠筇岣呦挛绲霓k事效率。過(guò)了約一個(gè)小時(shí),全家相繼從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒。奶奶起的較早,煮了綠豆粥以解暑。我喝了之后,上下眼皮暫時(shí)休戰(zhàn)。清醒之意,洗了把臉,便坐在了書(shū)桌前。一開(kāi)機(jī),手機(jī)就震動(dòng)個(gè)不停。不出所料,各科老師開(kāi)始了新一波的“攻擊”。一頭埋進(jìn)書(shū)海,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)學(xué)習(xí)之旅。

  吃過(guò)晚飯,和家人在鄉(xiāng)間小路上散步。時(shí)不時(shí)的蟬鳴聲,使我格外輕松。和媽媽奶奶姑姑分享著我一下午的'戰(zhàn)果。奶奶說(shuō):“這就對(duì)著了,好好學(xué)習(xí),你爺爺還想著你帶他坐飛機(jī)呢!彼腥硕夹χ痤侀_(kāi)。寂靜的黑暗仿佛被打破,我更加堅(jiān)定自己的選擇,更加腳踏實(shí)地的繼續(xù)堅(jiān)持。

  我心里有鵬程萬(wàn)里,那風(fēng)景只有白云一二。但唯獨(dú)這一二,使我可直上千里,且風(fēng)雨兼程。沒(méi)有翅膀又怎么樣?照樣砥礪前行。不管在人生的起點(diǎn)或是中點(diǎn),相信前路沒(méi)有盡頭,唯堅(jiān)持方可抵達(dá)彼岸!堅(jiān)持,是上岸的長(zhǎng)嘯!原來(lái),風(fēng)景近在眼前,堅(jiān)持的身影便是一生中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景近在眼前作文初三6

  暑假里,媽媽和我來(lái)到了向信已久的黃山游玩。

  當(dāng)我們的汽車(chē)進(jìn)入黃山境內(nèi),首先映入眼簾的就是一座座高聳入云的山峰直插云霄,像一根根擎天柱,它雄偉壯觀。聽(tīng)說(shuō)黃山是座奇山,上面無(wú)石不松、無(wú)松不奇、奇峰怪石,極為壯觀。茂密的黃山松為“石山”穿上了碧綠的外套。

  我們順著石梯向上攀登,隨處可見(jiàn)黃山松的身影,只見(jiàn)它枝干筆直粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去扁平的樹(shù)冠就像一把把大傘。我順著樹(shù)干,指導(dǎo)目光轉(zhuǎn)移到根部,只見(jiàn)這里的松樹(shù),都生長(zhǎng)在懸崖絕壁上,它們差不多都是破石而出。這時(shí)我心想這里的樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神值得我敬佩。其中最讓我印象深刻的就是位于玉屏峰的“迎客松”。它一臂伸出,仿佛在歡迎各地的游客們呢!走在蜿蜒曲折的山間石路上,能看見(jiàn)一條條清澈見(jiàn)底的小溪,潺潺的溪水從山間流過(guò)。不知不覺(jué)我們爬到了黃山第二高峰——“光明頂”(海拔1860米)。我低頭俯視,只見(jiàn)云霧在我們腳下飄浮,我仿佛置身于仙境,似乎飛了起來(lái),騰云駕霧、飄飄欲仙。變幻莫測(cè)的云海有的像仙女,有的像猛虎,有的像巨龍,為此令黃山更加神秘。隨著云霧的飄忽不定,云海會(huì)呈現(xiàn)出不同的氣勢(shì)。輕舞時(shí)黃山更有詩(shī)意,涌動(dòng)時(shí)黃山更顯氣魄。山峰在云霧中隱隱綽綽,那雄偉的山峰時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而隱藏。

  看到這里,我此時(shí)此刻真正明白“黃山歸來(lái)不看山”的含義,黃山以它的“奇、偉、幻、險(xiǎn)”搏得人們的喜愛(ài),它也將永遠(yuǎn)留在我的心中。

風(fēng)景近在眼前作文初三7

  漸漸地,天色沉暗,我就站在門(mén)口,看暗夜織上天空,不知為何有淡淡的藍(lán)光。

  走在小道上,夜風(fēng)吹過(guò)面龐,頓時(shí)感到微微的涼意。

  微側(cè)頭,望望道旁的榕樹(shù),看起來(lái)年代久遠(yuǎn),細(xì)長(zhǎng)而又繁多的須從樹(shù)上垂下來(lái),好像老人的胡須。

  走過(guò)幽靜的小路,轉(zhuǎn)過(guò)街角,來(lái)到了一條繁華的街道。

  街道上,燈火通明,來(lái)往的行人、車(chē)輛川流不息。

  金黃色的彩燈纏繞在樹(shù)上,發(fā)出閃爍的光,好像金燦燦的金子。草叢里,浮爍著淡黃色的光芒,看上去好像有些許螢火蟲(chóng)在飛舞著,燃燒著所剩不多的生命。

  來(lái)到沙灘,看月光撒在海面上,微風(fēng)拂過(guò)海面,海水蕩起圈圈漣漪。在月光的照耀下,一個(gè)人影拾起幾塊貝殼,便不知去向了。

  由沙灘邊回到街道上,鼻翼間仍殘留著海風(fēng)的清爽、大海的廣闊與月光的皎潔。耳邊回響人聲、車(chē)聲還有海的.呼嘯聲。

  不知為何,步伐在一個(gè)章魚(yú)小丸子攤前停了下來(lái),點(diǎn)了份章魚(yú)小丸子。

  閑來(lái)無(wú)事,就抬頭仰望夜空,漆黑一片,除卻這一切,只有月亮獨(dú)掛空中。

  老板的一聲呼喚將我從天空中拉了回來(lái),接過(guò)章魚(yú)小丸子,找了處地方坐下了。

  章魚(yú)小丸子,一入口就有一股很強(qiáng)烈的軟糯的口感,隨之而來(lái)的是那淡淡的肉松與番茄味,還有那脆脆的海苔,有些許咸味,這些感覺(jué)搭配在一起,有種絕妙的口感,絕配。

  隨即,我來(lái)到一座石拱橋上望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,黑瓦白墻,綠樹(shù)紅花,碧水之上緩緩升起的火一般的太陽(yáng)。

風(fēng)景近在眼前作文初三8

  感受風(fēng)景,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  —————題記

  在這個(gè)形形色色的世界中,我們彼此錯(cuò)過(guò)太多,唯獨(dú)于風(fēng)景沒(méi)有擦肩而過(guò)。我們站在風(fēng)景的盡頭,感受那一次刻骨銘心般的相遇。

  天。藍(lán)

  我不喜歡熱烈的紅,親切的綠,更不喜歡溫暖的黃。我獨(dú)愛(ài)藍(lán)——天藍(lán)。

  在最憂傷的時(shí)候,抬頭望望天,去感受藍(lán)色的博大,看它懷中的幾片烏云,幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍,更不以黑煙為衣,它總會(huì)用耐心的等候換來(lái)煙消云散,面前的悲傷就隨著那深邃的藍(lán)而消融。

  風(fēng)。輕

  夜深人靜,墻角忽然起了風(fēng),造得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的氣勢(shì),柔柔輕風(fēng)由閣樓小窗滲入人們甜美的夢(mèng)境,給人輕風(fēng)徐來(lái)的享受。

  輕風(fēng),又一次漫步擁擠的校園,給予青春年華無(wú)聲的旋律。

  點(diǎn)點(diǎn)光影,斑駁,迷離。

  我趴在桌子上,默默的凝視著黑板光禿禿的表面,心里回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴痛苦的曾經(jīng),那一刻我覺(jué)得好冷,是起風(fēng)了嗎?我用手環(huán)著身子,想偽造出溫暖的感覺(jué),不過(guò),這種感覺(jué)又能持續(xù)多久,輕風(fēng)仿佛洞察了我的心思,它用那親切的愛(ài)帶我走出了自己的世界。

  雨。意

  我喜歡大雨后放晴的豁達(dá),喜歡小雨中朦朧的遐想,雨聲中相約的.竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問(wèn)自己:我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?

  雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……

  青蔥歲月,按時(shí)長(zhǎng)大。感悟自然風(fēng)景帶給我們的啟迪,帶給我們?cè)娗楫?huà)意的心靈慰藉。

風(fēng)景近在眼前作文初三9

  鄉(xiāng)村,雖然沒(méi)有城市那么繁華,但是也有一幅別有洞天的美景。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草、小花接連開(kāi)放。春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到田間,用她那充滿魔力的手觸摸大地,田間立馬生機(jī)蠱然,蝴蝶和蜜蜂都像趕集似的飛了過(guò)來(lái),在田間上偏偏起舞,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。向日葵對(duì)著太陽(yáng)公公張開(kāi)了她黃色的花蕊,桃花也憋紅了臉,開(kāi)心地笑了。

  夏天,烈日炎炎。田間后面有一條清澈見(jiàn)底的小河,毒辣的太陽(yáng)熱得知了一直在樹(shù)上鳴叫。每到這時(shí),小孩們就會(huì)脫光衣服,光溜溜地來(lái)到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里游泳或嬉戲打鬧;而老人們有的在下象棋、打牌,有的在打太極,還有的在椅子上睡覺(jué)。等孩子們玩累了,他們又在樹(shù)蔭下講故事。我家后院有一個(gè)池塘,里面種滿了荷花,我突然想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  秋天,碩果累累。家家戶戶種的瓜藤上的瓜都熟透了,再來(lái)到田間,全是一片金黃,一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯鄭弓著腰,埋頭忙著收割稻谷,這讓我想起了李紳寫(xiě)的.《憫農(nóng)》:"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。"所以,小朋友們可千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食呦!

  冬天,寒風(fēng)蕭瑟。雖然沒(méi)有下雪,但是,人們都變得臃腫起來(lái)。一個(gè)個(gè)都穿著五顏六色的大衣,戴著各式各樣的帽子、圍巾和手套,在街上走著。而有的人則躲在家里,盡量少出門(mén),目的就是為了不讓自己生病。

  鄉(xiāng)村一年四季的美景讓我向往,我愛(ài)鄉(xiāng)村美景!

風(fēng)景近在眼前作文初三10

  我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的立新街道,它有一個(gè)響亮的名字,叫立新小學(xué)。立新小學(xué)不僅有許多優(yōu)秀的老師,還有美麗的景色,春天桃紅柳綠,夏天枝綠葉茂,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天雨霧蒙蒙,十分有意境。

  我們一進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁站立得整整齊齊的.小樹(shù),這些小樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,即使到了冬天,它還是那么綠。再往里面走,就能看見(jiàn)我們的食堂,食堂旁邊種著十幾棵樹(shù)木,它們像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵,默默地保衛(wèi)著校園。

  繼續(xù)向前走,就會(huì)看見(jiàn)我們的升旗臺(tái),臺(tái)子旁有一個(gè)水池,里面有許多的魚(yú)兒在嬉戲,池子中間是一座假山,假山上有亭臺(tái)樓閣,還有一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)。

  走進(jìn)一樓教學(xué)樓,里面有一個(gè)園子。園子里有一條石板小路,通向一片竹林,竹林茂密,十分幽靜。這里面還有一些藤蔓,可以蕩秋千。

  我們的教室十分的干凈,一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有,課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學(xué)樓旁邊有一個(gè)附設(shè)幼兒園,許多弟弟妹妹在那里快樂(lè)地玩耍。

  我們的操場(chǎng)十分寬闊,可以容納好幾百名學(xué)生同時(shí)活動(dòng),我們?cè)谶@里即可以做操,又可以打籃球,課間還能玩玩捉迷藏。操場(chǎng)的前面是一個(gè)大大的--臺(tái),到了重要的節(jié)日,我們會(huì)在上面表演節(jié)目,還可以演講。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,你們喜歡嗎?

風(fēng)景近在眼前作文初三11

  風(fēng)景是無(wú)處不在的,文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗,讓我們用心維護(hù)這朵花!——題記

  每天早上起床后,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,吸一大口新鮮空氣,都可以看見(jiàn)一位老人穿著黃色的工作服,拿著掃把推著三輪車(chē),把垃圾裝到車(chē)?yán),好像大街就是他的?zhàn)場(chǎng),樹(shù)葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰(zhàn)士。

  我小時(shí)候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街,可現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為了。

  每次在公交車(chē)上,總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的,這一次車(chē)上雖然不擠,但座位剛好坐完。雖然有下車(chē)的`但也一直有上車(chē)的,座位總是剛好,這時(shí)兩位老人上了車(chē),我想站起來(lái)讓座,但一個(gè)少年和一個(gè)少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上,老人笑著說(shuō):”這娃真好啊,知道尊老愛(ài)幼!“我正想問(wèn)他們的名字,可他們飛奔著跑了!

  今天正好是植樹(shù)節(jié),我來(lái)到公園里,看到一群小朋友,戴著紅領(lǐng)巾,抬著樹(shù)苗,井然有序的放到了地上,挖起了坑,抬起了水,把樹(shù)苗放入坑中,埋上了土,澆了水。樹(shù)苗一個(gè)個(gè)十分挺拔,像一個(gè)班的士兵對(duì)小朋友說(shuō):”謝謝你們,把我們帶到這個(gè)美麗的地方。“小朋友該走了,依依不舍的與小樹(shù)告別,一個(gè)個(gè)都很想再與它們多相處一會(huì)。

  美無(wú)處不在,文明無(wú)處不在,但要我們用心來(lái)維護(hù)。

風(fēng)景近在眼前作文初三12

  今天,劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。

  首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本,興高采烈地出發(fā)了。剛出門(mén),我就看見(jiàn)隔壁班種的花,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白,這是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根,發(fā)現(xiàn)是生長(zhǎng)在同一株上的呀!我抬起頭準(zhǔn)備去問(wèn)老師,突然看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)植物解說(shuō)牌,我怎么早沒(méi)看見(jiàn)它呢?看完解說(shuō)后我知道了其中的秘密,這是鴛鴦茉莉花,花開(kāi)的顏色是從紫色到白色,由于花開(kāi)時(shí)間不同,所以就會(huì)呈現(xiàn)出不同顏色,哦!原來(lái)如此,如此原來(lái),花還有這樣神奇的!

  我下了樓,來(lái)到了中華源,想看看小河的變化;一來(lái)到這,就看見(jiàn)荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有著像玉一樣潔白的顏色,花蕊還有些害羞,露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣,周?chē)幸粚訉雍扇~“勇士”保護(hù)著,荷葉本來(lái)是一個(gè)綠色的盤(pán)子,卻被咬了一口,真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間,顯得亭亭玉立!斑桑∵!呱!”,青蛙先生來(lái)做客了,它在荷葉下面玩耍,遠(yuǎn)處一叢叢可愛(ài)小巧的菊花望著它們,構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的`圖畫(huà)。

  我接著往前走,來(lái)到哈弗讀書(shū)廣場(chǎng),那里可是讀書(shū)的圣地,一聲聲清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫,好像有人在朗誦詩(shī)歌,猶如世外桃源一樣,讓你流連忘返。

  校園的美無(wú)處不在,不需要你仔細(xì)的去尋找,只需要你用心去感受它,校園美景處處充滿著純潔和無(wú)暇。

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