現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>護(hù)蛋一日作文

護(hù)蛋一日作文

時間：2024-01-27 08:46:30 作文大全我要投稿

相關(guān)推薦

護(hù)蛋一日作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的護(hù)蛋一日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)蛋一日作文

護(hù)蛋一日作文1

　　當(dāng)老師在黑板上寫“一日護(hù)蛋活動”時，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時不時的摸摸它�！鞍。K于解脫了，這個“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒有失去它的生命！”

　　活動結(jié)束后，我懂得了兩個道理。同時也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?

　　保護(hù)這個雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬般呵護(hù)我們一樣來呵護(hù)著它。這樣同時我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的.280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時不在為我們擔(dān)心受怕！

　　同時我也明白了另一個道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅持不懈。就一定會成功的！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個努力，認(rèn)真，堅持不懈的好孩子！加油！

護(hù)蛋一日作文2

　　“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！边@是弟子規(guī)里的一段經(jīng)文，告訴我們要尊敬長輩，孝順父母。媽媽常對我說：“孝敬之心從感受父母恩德起�！爆F(xiàn)在就讓我們從感受父母的恩德做起吧！

　　還記得幼兒園大班立夏的那天，老師讓我們帶一個煮熟的'雞蛋到學(xué)校里，舉行一日護(hù)蛋活動。我心情無比激動，小心翼翼地捧著雞蛋走進(jìn)教室。剛開始，小朋友們都全神貫注地保護(hù)著自己的雞蛋，絕不讓別人碰一下。到了下午，小朋友們開始不耐煩了，蹦蹦跳跳，完全忘記了自己口袋里的雞蛋。只聽“咔嚓”一聲，有些小朋友口袋里的雞蛋碎了，接著又連續(xù)聽到“咔嚓”的聲音……我的雞蛋也碎了，心里難過極了。

　　我心想，那一個個嬌嫩的雞蛋不就像我們小朋友嗎？我們才一天的功夫，就把雞蛋弄碎了。爸爸媽媽卻時時刻刻、小心翼翼地照顧著我們，一天又一天耐心地保護(hù)著我們。爸爸媽媽要精心呵護(hù)我們長大，真不容易��！我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦啦！如果沒有你們的關(guān)愛，我就不能健康成長�！�

護(hù)蛋一日作文3

　　為了讓我們體驗當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動。

　　一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時不時把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時，平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時，我不敢跳起來，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無損，我激動得手舞足蹈。

　　放學(xué)回家后，我問媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個娃娃有時還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。

　　指導(dǎo)老師：顧圣堯

　　點評：小作者用通順流暢的語言真實地描寫了自己一日護(hù)蛋中的`切身感受，從中體會到父母長輩多年來照顧養(yǎng)育自己的艱辛不易，懂得了要報答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋一日作文4

　　一天，老師叫同學(xué)們都帶一個雞蛋來護(hù)24小時，同學(xué)們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺護(hù)一天的蛋沒什么了不起，簡直太容易了。

　　第二天，同學(xué)們個個都帶上了自己可愛的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學(xué)們那細(xì)心勁呀，還真把雞蛋當(dāng)成了自己的“寶寶”呢！

　　上課了，愛做小動作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動就會弄傷他們的“小寶寶”似的；下課了，調(diào)皮的、愛搗蛋的同學(xué)也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔(dān)心一走開，“小寶寶”就會被欺負(fù)似的。然而，有一位同學(xué)實在坐不住了，他一溜煙跑向操場，一不小心翻了個跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了，那個同學(xué)自言自語地說：“護(hù)24小時的雞蛋還真是不容易呀！”

　　從早上護(hù)到中午時，有一半同學(xué)的`“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時，“小寶寶”完好無損的已寥寥無幾，再到24小時時，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護(hù)我們280天，不管吃飯還是睡覺；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關(guān)心、照顧、呵護(hù)著我們！

　　我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒有哪種感情能勝過媽媽那無私的母愛！我們一定要好好學(xué)習(xí)，拿出好成績來報答偉大的好媽媽。

護(hù)蛋一日作文5

　　上個星期五，陳老師讓我們把一個干凈的雞蛋裝進(jìn)一個干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。

　　一到班，我就看見班上的同學(xué)都在議論著什么，我走進(jìn)一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。

　　我拿起自己的.作業(yè)就往講臺上走去，去的時候到是沒事，可是回來的時候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個活動我就以失敗告終了。

　　這個活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點差錯，可是我們只是保護(hù)了還不到一天，那也許只是短短的幾個小時，可想而知母親這10個月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！

　　所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點燃了生命的火花！我愛我的母親！

護(hù)蛋一日作文6

　　回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個活動一樣......

　　今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的'雞蛋......

　　第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因為護(hù)蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。

　　通過這次活動我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>

護(hù)蛋一日作文7

　　星期一，老師帶領(lǐng)我們開展了“一日護(hù)蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護(hù)好，不讓他破碎，受到任何傷害。

　　那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時刻護(hù)著他。中午放學(xué)在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進(jìn)口袋，還用紙包了起來。

　　我很高興我成功的完成了這個任務(wù)。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個活動，非常浪費雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個問題。

　　老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時的辛苦，尤其是在我們將要來臨時的痛苦。在母親懷有我們的時候也跟我們保護(hù)雞蛋是一樣的，比那還要更加細(xì)心。在吃飯的時母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處�？词裁措娨�、書籍對我們有好處。在降生我們時，母親挺著痛苦把我們帶到這個世界上。我感謝我的父母。

　　在我媽媽生我妹時我親眼目睹了母親當(dāng)時的`表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時身體上的不適和疼痛。

　　我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋一日作文8

　　今天是一個特別的日子，我們要舉行一個特別的活動，這個活動就是“一日護(hù)蛋活動”，這個名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個活動那也是有一定含義的。

　　清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的'主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時不時的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。

　　叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時突然一個同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。

　　這次活動我認(rèn)識到了每個母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個小時和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個月把我們帶到這個世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關(guān)愛父母，感恩父母。

護(hù)蛋一日作文9

　　在上個星期五，老師說讓我們在下個星期一帶雞蛋，舉行一日護(hù)蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）

　　到了今天——也就是星期一，我們班的每一個同學(xué)都拿了雞蛋，可有人把它當(dāng)個寶，“里三層外三層的包，可有的同學(xué)，就像是不關(guān)心這個蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了�？傮w來說，我們班的同學(xué)還是很小心的，不過，還是有25名同學(xué)的雞蛋都破了。

　　我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因為，我在中午回家時，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破�？稍诔酝觑埡螅乙W(xué)校上學(xué)，就在下樓時，因為資源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應(yīng)得快，要不早就破了。因為我把它當(dāng)成了另一個“分身術(shù)的我”，所以，他才安然無恙。

　　經(jīng)過這件事，我仿佛體驗到了母親懷我的.時候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護(hù)我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個月里，母親進(jìn)過來從未經(jīng)過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應(yīng)該孝順父母嗎？

護(hù)蛋一日作文10

　　周四王老師給我們布置了一項特別的任務(wù)——讓我們周五帶來一個生雞蛋并好好保護(hù)它，王老師稱它為“小生命”。還要給可愛的它穿上衣服，掛在脖子上。想想就興奮，會不會把小雞孵出來呢？

　　周五早上媽媽幫我給“小生命”穿上衣服，掛在脖子上叮囑道：“淼淼，不要讓小生命死于非命哦！加油！”我向媽媽點點頭。坐在電瓶車上，“小生命”一直想撞媽媽的背。被我攔住了，沒讓它的計劃得逞。來到學(xué)校，坐到椅子上，“小生命”又一直想撞桌子，我小心翼翼地把它捧在手心里，不讓它受傷。

　　剛到九點，已經(jīng)有四個人的雞蛋一命嗚呼了。它們的“尸體”躺在講臺上的盆子里。突然，我同桌的“小生命”也慘遭不幸，那可憐的“死者”是臭的，蛋液剛倒進(jìn)老師的盆里，教室里頓時臭氣熏天，同學(xué)們都炸開了鍋，紛紛捂著鼻子。遺憾的`是那四個“小生命”的“尸體”也被污染了。

　　看著別人的破蛋慘狀，我小心地保護(hù)著雞蛋，讓它毫發(fā)無損。它還交到了好朋友呢，有紫葡萄小紫，還有黑金魚小黑，而我呢是粉金魚小粉。最后在我的保護(hù)下，小粉看起來膘肥體壯。它和小紫小黑開心地玩耍，快樂極了。小粉還有兩個和它形影不離的伙伴——“鵝蛋哥哥”和“鵝蛋姐姐”，對小粉可親熱了。

　　放學(xué)了，小粉和小黑小紫依依不舍地告別了。小粉安然無恙地度過了美好的一天，我的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成！