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我們班的男生作文（通用29篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我們班的男生作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的男生作文 1
話說我們班的那些男生，雖然也算不上什么"文武雙全，德才兼?zhèn)?，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業(yè)余的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。
進入班級，最引人注目的當(dāng)然是那個最胖最壯的“楊胖"，結(jié)實的臂膀，直豎的頭發(fā)，處處顯示著它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多說一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的王者之氣？
“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米沖刺的奔向事故發(fā)生地點，接著就運用“張”國的語言嘰里呱啦的亂說一氣。他最喜歡的.是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調(diào)皮的頑皮��！
我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！
我們班的男生作文 2
前一段時間，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運動會，同學(xué)們都踴躍報名參加。
那一天，整一個學(xué)校的氣氛格外歡騰，各個年級都匯集在操場上。隨著一聲槍響，每一個賽道上都開始了激烈的比賽。
最讓人期待的就是跳遠了。和往常一樣，每一個跳遠運動員都同時依次排好隊，那里面也必然包括我們503班的“跳遠健將”——鄧彥。
跳遠賽場上的拼搏十分激烈。瞧!一個個運動員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠健將”也大汗淋漓了。隨著時間的推移，終于輪到“跳遠健將”出場了。只見他擺好架勢：左腳在前，右腳在后，有力的雙手握拳，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)令員，生怕會錯過任何一個重要的.瞬間。突然，發(fā)令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺到他身邊的空氣正在向我們急速吹來。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠的地方落地了!
鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠比賽的冠軍，同時，他這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的男生作文 3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣陣清脆的下課鈴響了，怎么不見我們班的男生？哦，原來一窩蜂全擁到操場上去了。
到了操場上一看，只見我們班男生兵分兩路，在扔球呢！只見丁呈寧一個高空發(fā)球，他往空中猛的一躍，一個大力射門，球飛快地朝對方撲去。對方的張海峰見丁呈寧來勢兇猛，連忙一個左撲，球就乖乖地落在張海峰的手里。張海峰拿出了要飛球的架式，果真不假，他把球一扔，手猛的一拍，球就飛出十多米遠，許思思急中生智，連忙想用回旋球來阻止，可惜張海峰的'飛球飛得太快，超過了他的防護線。之后，幾位“蓋世大俠”就不行了，剩下的幾個還在那里“頑強拼搏，”雙方交戰(zhàn)十分激烈。
再來看看另一幫人，他們雖然玩得是球，卻是保齡球：用幾支筆豎在地上，一個人手持一個球，筆全打中為“全中王”，其余一些“挑王者”會來挑戰(zhàn)，這不，又一個人當(dāng)上了“全中王”，還沒幾分鐘，又被“KO”了。我們班的男生，真是一群瘋玩者！
我們班的男生作文 4
大家都說云南有十八怪，我們班也有三怪。請Look：
第一怪：搞怪。陳志皓真是我們班名副其實的“搞怪大王”。有次，劉老師讓我們上臺表演節(jié)目，他第一個沖上去。“我來也！”（大踏步走上講臺，走著走著）“咦？路中間怎么好象有堆狗屎�！�
第二怪：多嘴怪。戴勛是全班出名的多嘴。有次，老師看到他在開小差，便走過去打算批評他幾句。剛說了一句。他便愣頭愣腦地蹦出一句話：“老師，你批評我我就會傷心，我如果傷心就有可能死掉，我如果死掉你就要負責(zé)任，你要負責(zé)任你就有可能要死掉。就是說你批評我就會死掉，你還不如不批評我呢�！比嗪逄么笮Α�
第三怪：說話怪。張乙凡是我們班說話最奇怪的家伙了。我們教到第28課彩色的非洲時，老師問了一個問題：非洲盛產(chǎn)什么？他站起來，大聲說：“那里盛產(chǎn)非洲雄獅。三頭獅子可以干掉一只大象，一頭獅子可以干掉一個劉老師�！辈挥脝�，全班又是笑得死來活去。
這三大怪，讓我們班多了些朝氣，多了些活力，少了些沉悶，多了些笑聲，多了些快樂。真不愧是我們班的.三大怪！
我們班的男生作文 5
唉，又調(diào)位了，老師總是喜歡男生和女生調(diào)在一起，本來出于好意，想讓我們互相制約，互相督促�？蛇@反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢不兩立的'決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來是懷著高高在上的態(tài)度去對待男生，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實他們都有著過人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現(xiàn)而已。
不過，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場上的樹枝收拾一下，可馬戰(zhàn)帶頭不聽指揮，我們已經(jīng)習(xí)以為常。老師下來監(jiān)督，誰知，他們又興致勃勃了干了起來，我們這邊已經(jīng)干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰挑撥的，馬戰(zhàn)與一群男生氣勢洶洶地找來了，竟說我們不懷好意，有目的的幫他們，當(dāng)時我深知爭辯不成，淚水不爭氣得溢滿眼眶.....
這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過，我還蠻欣賞的。
我們班的男生作文 6
我們班的男同學(xué)真的是太不像話了，學(xué)習(xí)不好拉班級后腿不說，還總是給我們女同學(xué)搗亂，不管女同學(xué)玩什么，他們都要搞破壞。所以我發(fā)誓今天不大和男同學(xué)說話，除非課堂老師讓我們討論問題。
早上一進教室，一個男同學(xué)就來跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日啊？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的.座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別說，這些男生就是沒志氣，他們自己扛不住了，一會兒這個沒話找話：“現(xiàn)在幾點了？”一會兒那個低眉順眼：“今天作業(yè)做完了嗎？”
幾節(jié)課下來，男同學(xué)終于明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了�！蔽易约簠s怎么感到憋得慌�。空嫫婀�。
終于熬到放學(xué)，我走出教室，長長地吐了一口氣，心想：“要是每天上學(xué)都這樣，該多沒意思��！要不明天還是……呵呵！
但我還是希望，我們班里這些愛說話的男生們能天天安安靜靜的，不調(diào)皮搗蛋，讓老師開開心心的。男生們，你們什么時候才能做到��！
我們班的男生作文 7
我們班的同學(xué)整天都是吵吵鬧鬧，開開心心的，好像一群快樂、活潑的小鳥。如果缺少了女生、男生這兩個重要的'主角，那我們就不會這樣熱鬧了。
下課鈴一響，我們女生就會連蹦帶跳的，成群結(jié)隊的跑到走廊上，跳起了皮筋�！叭f泉黃河水，清涼又清爽，姐姐教我學(xué)鋼琴”……歡快的歌唱聲久久回蕩在走廊中�！鞍稀倍∮甑耐蝗弧耙u擊”把正在聚精會神跳皮筋的駱家敏給撞倒了。他們倆真是“冤家路窄”怎么又碰在一起。不好了，駱家敏生氣了，她舉給拳頭向董健雨撲去。董健雨見事情不妙，三十六計走為上策，董健雨用閃電般的速度逃之夭夭了。
瞧！都上課了，方超和徐妹琪還在熱烈的討論著“三八線”的事情。你在右邊畫一條，我在左邊畫一條，就這這喋喋不休。突然，方超的頭上挨了一棍子，他回頭定睛一看，呀！不好是蔡老師嚴厲的批評他們倆，上課不應(yīng)該隨便做小動作，要認真聽講。老師走后，因為徐妹琪沒有挨打，所以向方超做了個鬼臉，方超看了氣鼓鼓的，很不服氣的樣子。
如果我們班的女生都像李婉璐一樣文靜，男生都像潘俊一樣大度那真是十全十美了。
我們班的男生作文 8
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝的挺和睦，可是背地里，火藥味可濃著呢！
在課堂上，老師時常說：“你們男生跟女生學(xué)著點，看看人家多聽話！”這時，女生撇著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么學(xué)女生，明明就是老師偏心！”甚至有的男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑就打你們！”可是女生們不怕這一招，因為我們女生還會在下課把他們打得落花流水！這就是我們班的女生很兇的！何況我是女生幫的老大！一定要使出我的腳功！
音樂課上，老師總讓女生唱，讓男生在一旁聽，原因很簡單，我們女生唱的.好聽��！這時男生不服氣了。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪搶怪掉的跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生依舊我行我素。
當(dāng)然，男生和女生也有和睦的時候。比如說風(fēng)箏比賽，大家的班級榮譽特別強，都把個人恩怨放到了一邊。有時女生跑不動了，男生便跑過來幫忙；男生沒掌握放飛箏的技巧，女生便告訴他們，都想想讓班級的第一。可比賽一過，戰(zhàn)爭又要開始了。
哎！真是“不是冤家不對頭”呀！不過，我還是挺喜歡這個班的。
我們班的男生作文 9
我們班那些男生真是“超級”，你看他們時而貪玩，時而認真，時而又免不了會在女生面前耍耍酷。
說他們貪玩吧，一點也不夸張。每次活動課或體育課只要去了操場，回到教室時個個臉紅得如紅蘋果一般。汗呢！簡直像剛淋了一場雨，頭發(fā)在滴水，衣服也可以擰出水來。最要命的是汗臭味簡直能熏死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過火，他們點頭可起勁了，不知道是不是一個耳朵進，一個耳朵出呀？說他們認真吧，的確是呀。就說跟六年級的那場籃球比賽吧！比賽開始了，他們一個個神情嚴肅，雖說六年級的男生人高馬大，基本功比我們班同學(xué)扎實。可我班男生一點兒都不顯出示弱的'樣子，認真地打好每一個球。經(jīng)過他們的共同努力，只跟六年級同學(xué)相差兩分。在學(xué)習(xí)上，他們可一點也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在后邊。
說起耍酷，還有一個小小的故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣�？晌野嗟哪切┠猩�，一個個竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來走去，哪有不冷的，�？釂h！女生都被逗得哈哈大笑。
這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛的班集體。
我們班的男生作文 10
我拿著數(shù)學(xué)題時，他正在做著數(shù)目繁多的作業(yè)。但當(dāng)我向他求教時，他卻放下了手中的筆，目光在他的作業(yè)上一掃而過。但馬上他又重新拿起筆，開始為我講題。水沒了。恰巧我們剛上完體育課，每個人都是滿頭大汗，筋疲力盡�？伤麉s快步走向門外，扛了一桶水，將在飲水機上。見眾人又水喝了，才伏桌休息。因為事情多，我沒空倒垃圾，于是便去委托他幫忙。他緊皺眉頭，嫌棄地望了望垃圾桶。見此，我失望轉(zhuǎn)身，準備走了�？伤麉s在現(xiàn)在走去，拿些垃圾袋，問我垃圾桶在何處…中午吃飯時他們總是退到兩邊，先讓女生通過。無論是精力充沛，還是饑腸轆轆的時刻，這是永恒不變的。
或許他們在你需要幫助的'時候很忙，但卻愿意為你停下手中的活�；蛟S他們在你需要幫助的時候很疲憊，但還是咬咬牙堅持了下來�；蛟S他面露不愿之情，可就在你失望轉(zhuǎn)身的瞬間，幫你完成了這件事情。他，他，他和他們就如同水滸傳里的好漢一般。如你遇到難題，他們立刻拔刀相助。
我們班的男生作文 11
我們班的男生們活潑調(diào)皮，經(jīng)常弄得哭笑不得，就說上次春游去公園吧。
那天，大家興高采烈，一個個昂首挺胸、健步如飛。老師帶我們逛、玩，大家在公園里當(dāng)共軍智轟敵軍飛機場、又做鐵道游擊硬隊搶大火車、還成奪寶奇兵勇闖恐怖魔鬼屋…………待這些玩完后，我們來到湖邊，湖水波光粼粼、清澈透底，猶如一塊碩大的翡翠鑲嵌在津市的腰帶之中。湖的旁邊有一座石頭做的塑像。雕塑是一個小男孩，戴著那血紅色的'紅領(lǐng)巾，遙望遠方。我們班的男生們?nèi)匡w奔而去，劉佳成對陸續(xù)跑來的男生們說：“快，快過來磕頭。”大家連忙磕了三個頭，這種場面把老師和女同學(xué)逗得哈哈大笑。我們休息時，老師帶著笑氣對我們說：“那個塑像的男孩是一個小英雄，當(dāng)時他正準備回家吃飯，路上聽到一個婦女的喊聲，他急忙跑過去跳下去救人，但人救了上來他卻淹死了，人們?yōu)榧o念他便在湖旁雕一個塑像。你們不需要磕頭，而是敬少先隊員隊禮�！蔽覀儞屏藫颇X袋，互相看了看笑起來。
事后老師還說：你們的的確確、確確實實、實實在在很讓人哭笑不得。
這就是我們班的男生們。
我們班的男生作文 12
我們班的女生是個個“出得廳堂，能文能武，身懷絕技”，而我們班的男生可就“與眾不同”了，讓我們一起來了解一下吧！
首先要說說我班的“田堅強”。他個子較矮，卻比“大塊頭”還要堅強，他不聽老師的勸告，走路不看道，把臉刮了那么大的.一個口子，看看都“毛骨悚然”，而他卻沒哭一聲，沒發(fā)出一聲呻吟，真是鐵血戰(zhàn)士。
接下來講一講“張作妖”吧！沒錯，他就是張雨涵，而我正好坐在他的前面，每次他“作妖”時，老師都會“姍姍來遲”，而他的“發(fā)泄物”已經(jīng)“誤傷”到我了，唉！為什么受傷的總是我？
最后講一下“申熱心”吧！每次需要幫助時，第一個向你伸出援手的總是他！每次有東西忘帶時，第一個借給你的也總是他，他寧可自己，也要幫助別人。他身上樂于助于的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
沒錯，我們班的男生就是這么與眾不同，他們就是他們，顏色不一樣的煙火。
我們班的男生作文 13
我們班的人際關(guān)系很復(fù)雜，但是，有一點我很清楚，大部分男生是被女生欺負的。我們的重點欺負對象是不一樣的，像冰潔的重點欺負對象就是鄭皓文，“鄭大俠”！至于我就沒有重點欺負的對象。有時候我們也會一起團滅幾個男生，就比如這個星期的體育托管課。
那天，我實在按捺不住自己了，我就下樓上了體育托管，因為那時候我們?nèi)嗳プ闱驁鐾�，戴澤軒和鄭皓文要求我們女生和他們倆踢足球，一向不走尋常路的我們，答應(yīng)了，1vs2看似我吃虧了，但守門的全是女生，她們整整齊齊地站滿了足球門，遇到男生的球，就讓它乖乖地滾出出界線，他們被我們玩得團團轉(zhuǎn)，最后，我們得到了5分，而他們一分都沒有，可以說他們完敗了，而我們，吹呼雀躍，不宜樂乎！
這就是男生們被我們團滅的場景，有了這種事說在前頭，你是不是覺得我們班沒有女生會向男生服軟？那你就錯了！像戴戀星這種特牛的女生，也是會叫蔡約珥“哥哥”的'！
盡管我們有時會團結(jié)在一起，卻也會吵架，不過至于那種的情景不是很多，不過到頭來還是會和好，這就是愛打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈的幸福云中隊！
我們班的男生作文 14
我們班的男生，性格真是千奇百怪，有刻苦學(xué)習(xí)的，有愛好體育的，有爭強好勝的……下面，就讓我來給你們具體介紹吧。
第一種：刻苦學(xué)習(xí)型。我們班的蔣欣溢可是刻苦學(xué)習(xí)的.模范，提起他，那可是無人不知、無人不曉的。他平時就學(xué)習(xí)認真，臨近考試，更是用功學(xué)習(xí)，除了做好各科作業(yè)，那就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)。記得上次，我去約他玩，他卻說：“我不出門了，我要在家好好復(fù)習(xí)�！蹦翘�，他在家，一個人默寫了好多詞語。你看，他是不是非�？炭鄬W(xué)習(xí)？
第二種：調(diào)皮搗蛋型。要說上課插嘴、做小動作的調(diào)皮鬼，那就非顧君和范志超莫屬了。他們倆非常活潑，總是在上課時為一些小問題爭論，還經(jīng)常插嘴。有一次，老師問我們，和“暮”字相似的字有哪些。我們回答了很多，突然，顧君冷不丁地說：“墳?zāi)沟哪�。”我們都一愣，結(jié)果范志超馬上說：“你怎么那么不吉利啊！”“不是很好嘛！”“很不好！”他們就在課上一來一往，爭起來，直到老師訓(xùn)斥了，還不肯停。
第三種，暴力型。男生總是很暴力，遇到事情就會用拳頭來解決。不過，在我們班，最暴力的人就是王志遠了。他的脾氣很壞，和同學(xué)鬧點小矛盾就要大吵大鬧。有一次，就因為一個同學(xué)推了他一下，他就拿椅子砸了那個同學(xué)。你說，他是不是很不講理？
看，男生的性格，真是各有千秋。在我們班，還有許多性格的男生，你想知道嗎？那就來我們班作客吧！
我們班的男生作文 15
勤與懶是反義詞，然而人與人之間也是有差異的。也是成正比例的。
最勤的人往往很受別人的贊賞。因此他就成了我們班的頂梁柱，他就是——每天早上，一來到教室，我們就能坐在整潔而又明亮的環(huán)境中學(xué)習(xí)。而他只是飛奔包干區(qū)，“拼命”地干了起來。干得汗流浹背，那汗水就像一顆顆小珍珠一樣，順著臉頰落到地面上。中午，他和我們一樣，剛吃完飯就“馬不停蹄”地投入到緊張的工作中。我們在學(xué)習(xí)，而他卻默默無聲地為我們大家服務(wù)著，他就像蜜蜂一樣為大家不辭辛苦地服務(wù)著。他就是受人尊敬的高陽。
最懶的人往往會受到別人的嘲罵。因此他就成了我們班的“掃把星”。他總是給班級拖后腿，常常給班級抹黑。當(dāng)輪到他做值日的時候，每天上上都來得特別晚，別人都打掃好了，他才過去。甚至來早了，就只顧著自己玩，不會主動去打掃衛(wèi)生。他就好似一位“大少爺”一樣，別人叫一聲，他做一點。記得有一次，他的作業(yè)沒寫。老師把他留在教室里寫，在吃午飯時，他的陣勢才叫氣派呢！讓我們的中隊長把飯送到他的面前。這是不是更像一位“風(fēng)度翩翩”的“大少爺”嗎？的確是。他可是我班“鼎鼎有名”的'。不過他現(xiàn)在變了，作業(yè)不再那么拖拉了。他就是不受人關(guān)注的許盧煒。
現(xiàn)在，他們這兩個人一個天，一個地，我相信在不久的將來他們的成績會平起平坐。相信許盧煒吧！他一定會努力的。
我們班的男生作文 16
“孫愷！還我書！”下課的時候，我在孫愷的座位面前大吼。“不啊，怎么地吧？你能把我怎樣？”孫愷一臉無賴。
讓我給你解釋一下事情的經(jīng)過吧：本來我和陽濤交換了書，當(dāng)我看完陽濤的那本書，準備和他換回來時，卻發(fā)現(xiàn)書在孫愷那。當(dāng)我讓他還給我時，他卻不干了。
眼看著我就要發(fā)火，陽濤在一旁說：“糟了，孫愷慘了，大魔王生氣了！”我先動手去搶書，沒想到孫愷一把抱住書：“怎么了？我今天就要看！”我無可奈何地請來了金萬祥，就坐在我同桌的前面，他是孫凱的'朋友，應(yīng)該會讓孫凱把書還給我吧！
金萬祥說：“孫愷，你就把書還給李思張吧！”“不啊，怎么了吧？”孫愷倔強得很。
我先是輕輕地打了他一下，沒想到他一把踹過來，還一邊大喊：“怎么啦？怕了你了？”我心中的怒火瞬間被他點燃，也用力地踹了他一下，沒想到他又連續(xù)踢了我兩下，而且還蠻痛的。這小子，長膽了？
我沒有再繼續(xù)踹他，大概是他認為我哭了，就把書一把丟到了我的懷里。嗨，有這樣的同學(xué)真是人生中的不幸。
其實有不少同學(xué)都在里面說我和劉婧瑤、張思涵總欺負人，但是這些人如果不惹我們，我們會打他嗎？按老師的話來說，我們的行為應(yīng)當(dāng)是自我防御。
唉，這些男生，真是讓我們的腦子都犯病了！
我們班的男生作文 17
別看我班男生個個人高馬大，其實他們都膽小如鼠，常常被我們女生欺侮，你說稀奇不稀奇？哦！我們班還有一名言：“俗話說‘女士優(yōu)先，男士靠邊！’”這讓我們女生得到了依靠，也增加了我們的士氣。
有一次，一個頑皮的男生來拿我的橡皮玩“拋物線”，我可不依，趕緊追得他“滿街跑”。我跨著大步子追上了他。他邊說邊逃：“女俠饒命啊，女俠饒命�。 蔽倚睦锵耄骸斑@小子總算知道我的.厲害了！”他沒辦法，只好一路逃跑�？伤鸵惶ь^，發(fā)現(xiàn)前面是女廁所了，而后面由我的攻擊，他急得在原地團團轉(zhuǎn)了。
只見他雙手抱著頭，從我身邊逃到了教室里，對男同學(xué)們說：“女俠在追我呀，大家快幫幫我！”男同學(xué)們聽到“求救聲”，個個摩拳擦掌，踢踢腿，表示非常愿意幫他。于是，一聲令下，男生們沖出教室，直沖我來，我嚇得躲在一旁不敢出來。這時，我也靈機一動，我班女生比男生多呀，就對女同學(xué)們喊：“大家快來幫我呀，男生們要來追我啦！”
女生們聽到我的求助聲，奮不顧身地沖出教室，兩個一組用雙手抱住男生，把他們按倒在地，說：“你們欺侮女生，我們要告訴老師�！蹦猩宦牎袄蠋煛眱蓚�字，嚇得紛紛求繞。在女生們的幫助下，我終于討回了公道。
男生們的一聲“對不起”，化解了“千古”恨呢！雖然我們班的男生很頑皮，但平時他們還是讓著我們女生的，我們以后應(yīng)該和平相處，團結(jié)友愛，互幫互助，才能成為一個文明的班級。
我們班的男生作文 18
我們班的男生女生似乎生來就是“冤家對頭”，在校園里，我們六[5]班表現(xiàn)的一團和氣，是一個攻不破的集體�？梢换氐浇淌�，班里火藥味可濃哩。
在課堂上，老師時常說“你們男生應(yīng)該向女生學(xué)習(xí)，看人家多聽話�！边@時，女生們個個揚眉吐氣，捂著嘴偷偷發(fā)笑。男生則帶著嫉妒心理小聲嘀咕“憑什么向她們學(xué)習(xí)，明明是老師偏心。”甚至還有的男生揮這著拳頭嚇唬女生“看把你們樂的`，再笑就打你�！迸鷤兌疾慌逻@一招，應(yīng)因為她們有秘密武器，向老師打小報告。
音樂課上，老師總讓女生唱，讓男生在一邊聽，原因很簡單，她們的聲音好聽呀。這時男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地搗亂，把女生清脆的歌聲攪的一塌糊涂。老師發(fā)火了，可男生依舊我行我素。
當(dāng)然男生女生也有和睦相處的時候。比如說拔河比賽，大家的集體榮譽感特強，一個個都把平時的恩怨拋在腦后。記得一次，我班男生和六[6]班男生進行拔河比賽，眼看著要被六[6]班的男生拔過去了，我們班的女生們站在旁邊看在眼里，急在心上，她們一個個鉚足了勁，振臂高呼“六[5]班加油”那聲音，那力量，是男生一個個力氣倍增。就在那喊聲的激勵下，男生們“呼”的一下，就把六[6]班的男生拔過來好遠。
比賽一過，“內(nèi)戰(zhàn)”就又開始了。唉，真是“不是冤家不聚頭”呀。
我們班的男生作文 19
我們班的人個個都不一般，嘿嘿，誰叫我們是二班呢？不過，要說特別不一般的，那要算我們班的男生了，不信，你看。
現(xiàn)代“賈寶玉”：
我們班，有些男生特別愛和女生玩。一天，我剛來到教室，就看見彭開航正在和女生踢毽子，看他踢的`專心致志，可惜毽子不聽他的話，彭開航的腳往東，它就往西，讓它往左，它往右……總之，彭開航就是治不了毽子，旁邊的女生笑他，他不但滿不在乎，還對著女生說：“‘師傅’，教教我吧！”看他那樣，我差點笑翻！后來，我跟媽媽說起這事，媽媽笑著說：“他還是個賈寶玉呀！”
愛祖國愛得“假惺惺”：
說起我的后桌，我就想笑，因為——他太假了點兒。我們剛學(xué)完《開國大典》，他就用歌曲《大中國》的曲調(diào)來唱主要內(nèi)容：“五十四門大炮，二十八發(fā)，兩萬多名群眾來到廣場上……”曲調(diào)是不錯，可這歌詞嘛確實難聽，你說你愛祖國也沒什么不對，就是能不能換一種表達方法，否則我會吐的……
聰明也挨罵：
我們班的楊陽是有名的聰明，可是，他也因為過度聰明而挨罵哦！一次，體育老師讓我們填資料，楊陽就來搞怪：他把學(xué)校填成“認不得”，把班級填成“不清楚”，把性別填成“半男半女”，把民族填成“草包族”，把IC號填成“有毛病”……老師決定把這份資料留在他的檔案中……哎呀，把我的肚子都笑痛了……
怎么樣，我們班的男生有個性吧？！有機會你也來認識一下哦！
我們班的男生作文 20
我們班光是男生就有29個了，他們都是愛玩愛鬧的，所以我們班上才非常亂，連班主任說的話都不聽。
先說我們班上的“打架王”，他就是出名的小劉同學(xué)。他還有幾個幫手：小周和小何。他坐在我們班的最后一排，所以經(jīng)常在后面打鬧。他生氣的時候眼睛瞪得比銅鈴還大，手插著腰，眉毛皺了起來，咧開的'牙齒非常鋒利，嘴上還不停地說：“我要把你剁成豬餅，一塊一塊地吃掉！”有一次，有一位同學(xué)跟他開玩笑：“你帥你帥，你的眉毛被火燒，北城黑的……”之后，小劉氣得直喘氣就去打他，他把那個同學(xué)追到了操場上，然后按在地上。沒想到被他逃了，小劉又去追他，把他追進了洗手間，洗手間的地板很滑，所以那個同學(xué)剛被他推進去就滑到了。在男洗手間門口，小劉把那個同學(xué)痛打了一頓。真是無法了解為什么他這么愛打人。
再說說我們班上的學(xué)霸，他就是小林。能成為我們班的學(xué)霸，當(dāng)然要各個方面都好，而他呢就是這樣的一個人！因為他一二年級的時候，每次考試都是一百分，雖然現(xiàn)在語文難了，但他也沒下過九十八分。他下課都不出去玩的，都在教室里問老師問題，所以他的成績好都是有原因的，那就是他把知識積少成多，考出了好成績。他每次考試都很認真，會把重點圈出來。他上課也很認真聽講，但是就是有一點不好，他不喜歡把自己的想法說出來。
這就是我們班的同學(xué)，他們的個性、愛好都很不一樣。
我們班的男生作文 21
說起我們班的男生呀，好得讓人沒法說，可是呢，“壞”得也讓無言以對。
“笑星——范衷壑”
提起范衷壑呀，那可是讓人笑破肚皮了。他可是我們班里的“笑星”，平常他喜歡編一些笑話來讓大家搞笑。有一次，科學(xué)課上教愛因斯坦和愛迪生，他便吟誦起一首小詩：“愛因斯坦發(fā)明了三角褲，愛迪生發(fā)明了尿布濕……”。惹得全班哄堂大笑。
“淑女——張鵬”
別看張鵬是個男生，平時還真不像個男生，說話扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃飯都小口小口的吃，活脫脫就是一個“淑女”。可是運動場上，他可是精神頭十足，奮力拼搏，完全甩掉了“淑女”的形象。
“搗蛋鬼——葉永茂”
哈哈！你看，葉永茂又在搗蛋了。人家葉艾佳起來回答完問題剛要坐下，葉永茂悄悄把手伸到葉艾佳椅子后面，快速的把椅子移開了，葉艾佳“咣”一下摔在了地上，全班哄堂大笑……
“調(diào)皮大王——黃熠恒”
“嘻嘻！”聽到這詭異的笑聲，同學(xué)們齊刷刷的往自己書包里看有什么異樣，這是在防著他呢！因為他總是把此某某的'東西和彼某某的東西交換裝在書包里，弄得二人不和，他卻在旁邊哈哈大笑。
“作文大王——胡灝析”
別看胡灝析個子不高，貌不出眾，如果你去看他的作文，你便會大吃一驚，妙妙妙，怪怪怪！這么好的作文他是寫出來呀。
雖然，平時我不喜歡和男生打打鬧鬧，可是如果少了他們生活就會少了好多樂趣呀！
我們班的男生作文 22
我們班的男生女生都有自己的故事，他們之間常常會發(fā)生一些矛盾，時時會發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
周淼是男生中的“多嘴婆”一號，常常由于多嘴而惹麻煩。
你看，在運動會上，郭思聰跑步得了第一名，因為她留著長發(fā)，所以她自己說如果不留長發(fā)，跑得還會更快。在一旁的'周淼馬上說：“你為什么說你不穿三角褲會跑得更快啊？”馬上，郭思聰就打開她的淚腺，眼淚立刻像瀑布一樣“飛流直下三千尺”了。
有時候，男生內(nèi)部也經(jīng)常發(fā)生內(nèi)哄。
周淼因為去騷擾鄭誠，鄭誠氣急，大喊一聲，提起一把掃帚就要去追周淼。周淼很靈活，連忙逃走，當(dāng)他又回來時，鄭誠把掃帚一下子扔了過去，看起來他好像非常憤怒的樣子，可是因為他的一擲威力太大，差點把我們教室上同的投影給打了下來。
在男生中，經(jīng)�！肮砜蘩呛俊�、大呼小叫地被女生整得很慘的要數(shù)支一帆了，也不知怎么他總喜歡跟她們玩。下課了，大概支一帆把唐悅瑩得罪了，茅老師剛走出教室不久，支一帆就被女生給拉倒在地上，當(dāng)起了沙包踢，他還想反抗，結(jié)果被整得更慘，好像被女生扁成了三級殘廢似的。
但是男女生之間也有配合默契的時候，比如這次運動會上，我們有一個集體比賽項目是跳長繩，男女生共二十人混合跳，我們呢，配合得非常好，跳了近400個，獲得了第二名，這是大家共同合作的結(jié)果。
我們班的男生女生夠酷吧？
我們班的男生作文 23
在我的班里，有許多有特點的男生。他們有的書法一絕；有的酷愛演說；還有的風(fēng)趣幽默，是同學(xué)們的開心果。下面，就讓我來介紹一下他們吧！
首先要提到的就是我們班的班長，也是我們班的“籃神”小張。他是我們班里打籃球最厲害的人，每次在打比賽的時候，你一定會在球場上看見他飛馳的身影。
既然說到了小張，就不得不提他的好朋友小俊了。小俊，江湖人送外號“老笑星”。有一次，小李和小鄒不知為何起了沖突，兩個人吵得不可開交，兩個人面紅耳赤地瞪著對方。這時，我們的“老笑星”先生出來解圍了。只見他拿腔捏調(diào)用女孩子的聲音：“一天到晚吵來吵去，有意思嗎？”小李和小鄒同時大吼：“你走開！”只見他裝出委屈的樣子：“我這么可愛的`男孩子，你怎么能這樣對我？”頓時三人同時笑了。
看，那個面如冠玉，看上去十分乖巧的男孩走來了。那就是我們班的“秀才”小亦。想當(dāng)初，剛開學(xué)時，同學(xué)因為他長著一副白面書生的樣子，就戲稱他為“秀才”。沒想到，相處一段時間之后，才發(fā)現(xiàn)這小子是個真秀才。因為呀，它不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且還在奧數(shù)比賽中得到了一等獎呢！
最后，就要說說我們班的音樂鬼才小葉了！他雖然看上去平平無奇，實際上他對音樂可是有超人的理解力的。在上學(xué)期末考試中，他當(dāng)時用一首《十年人間》震驚全場。
這就是我們班的百變男生，你喜歡他們嗎？
我們班的男生作文 24
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地里，火藥味濃著呢！
在課堂上，老師經(jīng)常說：“你們男生好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多聽話！”這時女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“有什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：“你們再笑，小心挨揍！”可女生才不以為然，因為我們有秘密武器 —— 向老師打“小報告”。
音樂課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學(xué)。原因很簡單，我們唱的好呀 這時男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。
當(dāng)然也有男生“大展拳腳”的時候。比如那節(jié)活動課，老師分別給男生和女生相同大小的.一張報紙，看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結(jié)果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋，既講方法又講技術(shù)，整齊有序地形成了一個金字塔，真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們一個個像霜打的茄子，垂頭喪氣。
但是，男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動，大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”拋在了一邊。女生累了，男生過來幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生，都想讓班級得第一�？蓜趧右贿^，“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎，真是“不是冤家不聚頭”呀！但我還是挺喜歡這個班級的。
我們班的男生作文 25
他就在我們班，坐在最后一排，是個惹人討厭的男生。他長得雖然不是很高，但比起我，還是要高出一大截。仗著人高馬大，他老是露出他的拳頭來恐嚇我們。
星期五傍晚，老師布置雙休日的作業(yè)，我們都急著抄下來，以免回家后忘記了。他卻悠閑地坐在那里。星期一一大早，大家都把作業(yè)交了起來，他卻出去打籃球了。好容易等他回來了，作為組長的我催他交作業(yè)。他一臉茫然樣，反問我：“什么作業(yè)？！”我沒好氣的說：“星期五的時候，你沒記嗎？ ” 他這才想起來雙休日的作業(yè)他還沒做呢。他手忙腳亂地從書包里挖出自己的'作業(yè)本，又伸手問我要別人的作業(yè)本。我不給，他就威嚇我：“給不給，不給我打你了�！闭f著，他從我手里的一大堆作業(yè)本中，強行奪走了一本，抄去了。我當(dāng)時真想罵他：你作業(yè)不做，還仗“力”欺人，真不知羞恥。作業(yè)抄完了，他隨手往我桌上一扔，不知又瘋到哪兒去了。他幾乎每次都是這樣，老師管了，可他卻當(dāng)耳邊風(fēng)，一只耳朵進，一只耳朵出，管也不管用。
他還把手機帶到學(xué)校來，經(jīng)常聽音樂，還把音量放到最大，我都快被他煩死了。我媽媽說，老師應(yīng)該把他的手機收掉，然后找他的家長談一談。不過，這也不大可能，因為他的父母根本不在家。
我真想罵他，罵他不認真做作業(yè)，抄襲作業(yè)，還仗“力”欺人；罵他不講公德，制造噪音……你猜猜，他是誰？對，就是他，壞男生。
我們班的男生作文 26
我們班的男生女生在一起不知演繹了多少讓人終身難忘的喜怒悲歡事情。
我們班的男生們勇敢、堅強、講義氣，既使被老師批評了也從不流淚�！澳凶訚h大丈夫流血不流淚” 他們說：“我們的眼淚貴如‘油’ ��！”。
與男生相比，女生們可就顯得有些多愁善感了。但是，她們通常有兩大出奇制勝的法寶：眼淚與尖指甲。每當(dāng)她們將碰見老師批評或遭受什么委屈時，眼淚就像水龍頭一樣，說開就開，嘩嘩流個不停。女生們的手指甲也留得很長，而且尖銳鋒利，被男生們戲稱為“貓爪子！”。如果男生女生發(fā)生糾紛打起架來，那就“全班大亂”了，女生往往會把尖指甲對準男生的臉，“唰”的一下，男生臉上準留下“一道美麗的傷痕”，而男生一般是能躲就躲、能閃就閃，嘴里叫得兇，其實內(nèi)心卻不與女生計較�！袄蠋焷砹耍 � 門外的探子向室內(nèi)的男女同學(xué)發(fā)出信號，女生反映極快，迅速打開水龍頭，捂臉大哭，這樣受批評的當(dāng)然是男生�！柏堊ψ�、水龍頭” 真是名不虛傳。
我們班的`男生們愛好廣泛：象棋、畫畫、四驅(qū)車……無所不會，在學(xué)校時大多喜歡打籃球和乒乓球。
我們班的女生們能歌善舞，還愛趕時髦：或喜歡在書包上掛上新潮飾品什么的，或喜歡穿寬寬的喇叭褲。同時，她們還十分崇拜歌星和影星。
我們班的男生和女生在豐富多彩的學(xué)校大花園中構(gòu)筑了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們班的男生作文 27
我是我們班男生的克星，其中有一個，詛咒的效果最大，所以他很怕我，這個男生的名字叫陸虹宇。有一次，我踢他板凳，吼道：“姓陸的，喊下你旁邊的那個�！庇捎谔叩糜悬c重，凳子撞著我對面的那個人的腿了，那個人又朝我踢過來，我又踢過去，他使勁一踢板凳，凳子一倒，陸虹宇摔倒了。我去扶他，剛把手伸過去，他像躲災(zāi)星一樣躲我，還在發(fā)抖，笑死我了，
第二個男生是鄒欣橋，有一次，他在老師那兒背課文，我突然出現(xiàn)在他面前，他一時語塞，課文全記不清了，被老師趕回來了，現(xiàn)在回憶起他那時的傻模樣，還覺得很好笑。
被我詛咒的人還有很多很多，幾天也說不完。
我是我們班男生的`克星，其中有一個，詛咒的效果最大，所以他很怕我，這個男生的名字叫陸虹宇。有一次，我踢他板凳，吼道：“姓陸的，喊下你旁邊的那個�！庇捎谔叩糜悬c重，凳子撞著我對面的那個人的腿了，那個人又朝我踢過來，我又踢過去，他使勁一踢板凳，凳子一倒，陸虹宇摔倒了。我去扶他，剛把手伸過去，他像躲災(zāi)星一樣躲我，還在發(fā)抖，笑死我了，
第二個男生是鄒欣橋，有一次，他在老師那兒背課文，我突然出現(xiàn)在他面前，他一時語塞，課文全記不清了，被老師趕回來了，現(xiàn)在回憶起他那時的傻模樣，還覺得很好笑。
被我詛咒的人還有很多很多，幾天也說不完。
我們班的男生作文 28
我們班的男生，真是“無奇不有”，搞笑得能讓你笑破肚皮。
搞笑大王——顧振
顧振雖說是個調(diào)皮的男生，但他十分會討好人，也很會逗人發(fā)笑。有次在班隊會上，他戴了一個沒有鏡片的白色眼鏡，一本正經(jīng)的坐在那。那樣子讓人哭笑不得。再加上胖呼呼的身體一動不動，真是搞笑。
淑女——顏勇
顏勇是個十足的“淑女”，都可以叫他“顏小姐”了。他在黑板上寫字是，小拇指伸得老長。說話也是細聲細氣的。從來不和同學(xué)們發(fā)生矛盾。下課是也不象其他男生那樣又逗又鬧，總是安安靜地坐在座位上。
數(shù)學(xué)大王——榮韌
榮韌是班里的數(shù)學(xué)尖子，不管多難的奧數(shù)題，我們絞盡腦汁也想不出來，而他略思片刻，就能正確的解答出來。數(shù)學(xué)課上，他一直是“眾人的'焦點”。
破壞小子——張志文
張志文可是我班有名的破壞大王，一個小組合玩具 ，他玩一會就能把它拆得七零八落，怎樣也不能再組合起來。文具盒，自動鉛筆不知道拆壞了多少。真不知道他家長問起這些壞文具時他是怎樣回答的 。據(jù)說他最“�！钡氖前阉职值奶觏毜断鲁梢粋�個的小零件，居然有給裝回去了。
畫畫大王——胡天翔
他畫出的畫可以比得上凡高了，畫上的顏色也和真的差不多。他能把簡單的三五種顏色通過組合，配出各種各樣的顏色，怪不得他畫的畫總是那樣色彩豐富。連老師們都夸他畫的畫好看。
這就是我們班的男生，一群搞笑，聰明的男孩兒。
我們班的男生作文 29
我們班的男生女生好像天生就是一群小伙伴，在別的班面前裝得挺和諧的，但暗地里，他們是滿腦子火藥的'！
上課的時候老師經(jīng)常說：“你們男生學(xué)女生，看別人多聽話！”這時，女生笑了，男生小聲說：“什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生揮舞拳頭嚇唬女生：“你再笑，小心！”但是女生不這么認為，因為我們有一個秘密武器——要向老師匯報。
在音樂課上，老師總是讓女孩先唱歌，而男孩跟著學(xué)。原因很簡單。我們唱得很好。這時候男生不服氣。不知道誰帶頭。女生唱歌的時候，下面男生唱歌的方式很奇怪，打亂了女生的純唱。老師很生氣，但男孩們各奔東西了。
當(dāng)然，也有男生“大有作為”的時候。比如那次活動課，老師給男生女生一張同樣大小的報紙，看哪張報紙上站的人多。我們女生抱我怕站不起來，結(jié)果把報紙踩成碎片。男生動腦子，講方法，講技術(shù)，形成了一個有序的金字塔，真的讓我們刮目相看。成功后，男孩們欣喜若狂，高興地向我們做鬼臉。我們看起來像磨砂茄子，很沮喪。
然而，也有男孩和女孩和諧相處的時候。比如在大規(guī)模的集體勞動中，每個人的階級榮譽感都特別強，都把“個人恩怨”放在一邊。女生累了，男生來幫忙；男生切手，女生給男生貼創(chuàng)可貼，都希望全班第一。勞動結(jié)束后，“戰(zhàn)爭”又開始了。
哦，又不是“不是朋友不聚”！但是我還是喜歡這個班。
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