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會(huì)說(shuō)話的眼睛作文【匯總3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的會(huì)說(shuō)話的眼睛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文1
我的學(xué)前班老師有雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。
她眼睛為什么會(huì)說(shuō)話呢？這有幾個(gè)事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我，似乎在說(shuō)：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的.孩子�。±蠋熤幌胱尨蠹一卮�，對(duì)錯(cuò)不重要，老師并不想讓你們必須說(shuō)出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉起來(lái)，老師叫了我，沒(méi)想到我的答案是對(duì)的，我坐下了，老師又給了我一個(gè)眼神，仿佛在說(shuō)：“好樣的！但不要驕傲，繼續(xù)努力！”
又有一次，我上課做小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了，她又給了我一個(gè)眼神：“別做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)才重要，做作業(yè)，難道你忘了我說(shuō)的做完我們到操場(chǎng)上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業(yè)寫完了，手上的小動(dòng)作也停止了，到外邊玩的可開(kāi)心了。
看，這就是會(huì)說(shuō)話的眼睛，神奇嗎？
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文2
張老師教我們語(yǔ)文已經(jīng)4年了，同學(xué)們都說(shuō)她的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。
課堂上，張老師可是火眼金睛��！無(wú)論哪個(gè)同學(xué)思想開(kāi)小差了，或者是在底下做小動(dòng)作，都逃不脫她的“法眼”。這不，前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí)，心癢癢的，忍不住取下來(lái)放在課桌肚里“欣賞”著。張老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，輕輕地走到我面前，及時(shí)地用眼神提醒了我，好像在對(duì)我說(shuō)：“這副新眼鏡的確很漂亮，可上課時(shí)要專心聽(tīng)講啊，下課了再慢慢欣賞吧！”看到老師那炯炯的目光，我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上，抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí)，我剛想松懈，可一想起張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，就想起了她的再三叮嚀，同時(shí)，也感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)處不在。
課間，張老師會(huì)走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)的`座位下多了一張廢紙，或者哪個(gè)勞動(dòng)用具沒(méi)有擺放整齊，也會(huì)走到我們身邊，用眼神提醒大家，我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動(dòng)工具……教室里整潔干凈了，張老師的目光中透出了贊許的神色……
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，如果哪位同學(xué)沒(méi)有站到隊(duì)伍里去，張老師的目光就會(huì)落到那位同學(xué)的身上，隊(duì)伍排整齊了，她的臉上也樂(lè)開(kāi)了花……
同學(xué)們都喜歡這位眼睛會(huì)“說(shuō)話“的張老師！
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文3
大家可能看到這個(gè)題目時(shí)，都覺(jué)得很奇怪：眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？不信，我來(lái)給你們講講，我們班主任康老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次，我們班同學(xué)都在認(rèn)真地寫學(xué)校作業(yè)，唯有一個(gè)同學(xué)在和同桌說(shuō)悄悄話。老師為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)，就給那個(gè)同學(xué)使了使眼色，好像在說(shuō)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：＂別說(shuō)了，趕緊寫作業(yè)�。⒕瓦@個(gè)眼神，把那個(gè)同學(xué)嚇了一跳，趕緊寫作業(yè)去了。
還有一回，老師正在上公開(kāi)課，所有的.老師都來(lái)我們班聽(tīng)課。主任也來(lái)了。教室里雅雀無(wú)聲。老師突然提出一個(gè)問(wèn)題。我看了看四周，啊！這么多老師呀，我哪敢回答問(wèn)題呀！你們可別以為我不會(huì)啊，我會(huì)，是不敢。咦，怎么別人也不舉手呀？我想同學(xué)們一定和我一樣很害怕的。這時(shí)，我悄悄地看了看老師的眼睛，老師對(duì)我微微一笑，她那鼓勵(lì)的眼神使我鼓起了勇氣，把答案大聲地說(shuō)出來(lái)了。上完這堂課，老師表?yè)P(yáng)了我。我對(duì)她說(shuō)：＂我以后不會(huì)再害怕了，因?yàn)槟@雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
“從此以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
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