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出乎意料作文[必備]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的出乎意料作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
出乎意料作文1
一年一度的動(dòng)物舉重比賽要開(kāi)始了,森林里到處熱熱鬧鬧,像炸開(kāi)鍋似的。大伙議論紛紛,誰(shuí)將是今年的舉重冠軍呢?
比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是大象。他擺了架式,露出結(jié)實(shí)的胸膛。臺(tái)下一片歡呼,掌聲不絕于耳。大象更加自信了,仿佛冠軍的金牌正對(duì)著他笑呢。大象輕輕地舉起了100公斤重物時(shí),然后就神氣十足地離開(kāi)了賽臺(tái)。接著,老虎、兔子、熊等動(dòng)物都紛紛出場(chǎng),但誰(shuí)也沒(méi)有舉起超過(guò)100公斤的重物。臺(tái)下有的.觀(guān)眾不耐煩地走開(kāi)了,他們一邊走一邊說(shuō):“不用看了,冠軍肯定是大象的。"
最后出場(chǎng)的是黑螞蟻。她一出場(chǎng),臺(tái)下觀(guān)眾就笑起來(lái):“這不是蚍蜉撼樹(shù)嗎?自不量力。主裁判也說(shuō):“螞蟻你不要了萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,被壓得粉身碎骨,怎么辦?”螞蟻?zhàn)孕诺卣f(shuō):“你就放心吧!”螞蟻試舉150公斤重物前,把手放進(jìn)嘴里打了一聲響亮的口哨。霎時(shí),草叢中冒出一條黑色的長(zhǎng)龍-一大群黑螞蟻雄赳赳氣昂昂地上場(chǎng)了。它們身后還跟著兩只吭哧吭哧抗著一塊長(zhǎng)木板的小猴。黑螞蟻隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)小猴把木板靠在一塊突出的石頭上,然后他又請(qǐng)老虎、黑熊幫忙把150公斤的重物抬上長(zhǎng)木板的另一端。接下來(lái)這群神氣十足的小家伙就一齊爬到了木板的另一端,它們聚在一起,齊心協(xié)力,隨著“阿"的一聲,那150公斤的重物完全離開(kāi)了地面-螞蟻成功了!
臺(tái)下觀(guān)眾目瞪口呆,接著就響起了一片“螞蟻萬(wàn)歲!螞蟻萬(wàn)歲!”的歡呼聲。
出乎意料作文2
清晨,太陽(yáng)冉冉升起,溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間里,伴隨著叮叮鈴鈴的鬧鐘聲將我從美麗的夢(mèng)中世界叫醒。我懶懶的爬起床,伸了伸懶腰,走下樓去洗漱。唉!你說(shuō)我咋就這么倒霉呢,清明三天假期,今天才第一天,我本想好好地睡個(gè)懶覺(jué)呢,可計(jì)劃趕不上變化。糠皮(康婷婷)說(shuō)讓在今天早晨到廣場(chǎng)進(jìn)行排練。我只好放棄了我那“周密”的計(jì)劃。
我駕駛著我的“寶馬”――自行車(chē),急速奔向廣場(chǎng)。來(lái)回過(guò)往的行人,都對(duì)投來(lái)詫異目光,時(shí)不時(shí)的還有人在互相討論著什么,我以為他們都在為我極快的`速度而感到驚訝呢,但是仔細(xì)一聽(tīng)。我靠,只聽(tīng)兩個(gè)叔叔說(shuō)這小伙子不要命了,騎這么快。這叫我情何以堪呀,暈~
不知不覺(jué)間我以來(lái)到目的地,之間糠皮和徐靈芝(徐瑞芝)在說(shuō)些什么,見(jiàn)到我便停止了對(duì)話(huà),我問(wèn)她們張翔和趙昕宇咋沒(méi)來(lái),她們給我的答復(fù)竟然是不知道,我對(duì)她們真是無(wú)語(yǔ)。我便只身一人,前往張翔家去,一路上我是披荊斬棘,歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻,終于到了。我連喊張翔幾次,但卻沒(méi)人回答,正當(dāng)我準(zhǔn)備返回時(shí),張翔間的大門(mén)打開(kāi)了,原來(lái)是叔叔,我大步流星走向前去,問(wèn)叔叔張翔在干啥。我得知張翔這個(gè)懶豬,還沒(méi)起床呢,真是懶到家了,我們明明約好的時(shí)間是在7點(diǎn),但現(xiàn)在都快8點(diǎn)了,他還沒(méi)有起床,太沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念了吧,真令人鄙視!眼看張翔一時(shí)半會(huì)是走不了,我便原路返回把糠皮和徐靈芝給叫來(lái)了,我們看了看時(shí)間也不早了,我們也無(wú)心去排練,就在張翔家玩了起來(lái)。好不快活。于是如上所說(shuō)我們度過(guò)了這個(gè)出乎意料的早晨。!
出乎意料作文3
今天有一件出乎意料的事情,那就是剝蛋大賽!
我們隨著張老師喊道:“3、2、1開(kāi)始!”雞蛋隨著我們的動(dòng)作開(kāi)始剝,而石佳榮卻在我們對(duì)面站著,手捏著蛋,怎么也不肯坐下。
當(dāng)張老師說(shuō)開(kāi)始剝蛋的時(shí)候,其他人都是用大拇指來(lái)?yè)傅皻,而我是先把蛋在桌子上撞了一個(gè)小孔,我根本不知道從哪敲孔,最后,我是用點(diǎn)名點(diǎn)名點(diǎn)到哪的`方法來(lái)選的。
我慶幸蛋沒(méi)有裂成兩半,而是在雞蛋的下端敲出了一個(gè)小坑,我擔(dān)心會(huì)把蛋弄損的,結(jié)果用手指頭細(xì)細(xì)地剝,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有破損,我呼了一口氣,重新用手剝蛋,不知是力氣大的原因,我在挖一片蛋殼的時(shí)候,竟然帶了一小塊蛋白下來(lái),啊,我不禁叫出了聲,許多人都過(guò)來(lái)看我,我也細(xì)細(xì)地端詳著,腦子里想著怎么會(huì)掉下來(lái)呢?終于,就只剩一片蛋殼了,迅速而略帶小心翼翼地挖完,立馬就喊了一聲:“張老師,我剝好了!”張老師過(guò)來(lái)看過(guò)之后,便說(shuō):“丁天瑯這個(gè)蛋完整度還可以!”
許多同學(xué)詫異地回過(guò)頭來(lái)看我,我便想道:“他們一定以為我怎么這么快剝好了,我非要親眼去看看!”當(dāng)回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)好多人還在埋頭剝蛋,我還是比較快的。
盧帥杰是第二個(gè)剝好的,他高高地舉起手,對(duì)老師說(shuō):“我好了,我好了!”盧帥杰覺(jué)得他是第二個(gè),是有機(jī)會(huì)反超我的,但他并不知道張老師已經(jīng)讓我當(dāng)了冠軍。
看到了我的蛋,許多人都以為他們已經(jīng)輸了,于是心灰意冷地把蛋給吃了,當(dāng)還有兩分鐘吃蛋時(shí)間時(shí),我就把蛋吃了一半就放回了盤(pán)里,而我的另一半被旁邊這個(gè)“人士”名叫張呂添的同學(xué)給搞糊了。
我的目光轉(zhuǎn)移到了講臺(tái)柜那邊,小俞老師把講臺(tái)柜給打開(kāi)了,我在張老師五秒鐘的倒計(jì)時(shí)中拿到了獎(jiǎng)品。
這就是剝蛋比賽,嘿嘿嘿,誰(shuí)讓我是剝蛋高手呢!
出乎意料作文4
這一天天氣晴朗,我高興地向?qū)W校走去,可是意想不到的事情發(fā)生了。
只見(jiàn)行人道上的綠燈一亮,行人剛想走過(guò)馬路時(shí),身邊的車(chē)群中突然竄出一輛摩托車(chē),直沖向走在我前面的那位拄著拐杖的年過(guò)七旬的老爺爺,那個(gè)闖紅燈的人大概也見(jiàn)到了老爺爺,急忙來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”,人已那么近了,剎車(chē)來(lái)得及嗎?由于剎車(chē)很急,那個(gè)闖紅燈的人摔倒在地,車(chē)也倒在一邊。那位老爺爺見(jiàn)了,急忙走過(guò)吃力地扶起那人,但那個(gè)年輕人并不吃這一套,恨恨地摔開(kāi)老人的手,扯著嗓子大聲說(shuō):“你這個(gè)不知死活的老的東西,你腦袋沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?看見(jiàn)車(chē)來(lái)了還走,你想找死也不要在這里!哼,這些不中用的老的東西!”他邊罵邊上車(chē),最后在眾人的蔑視的目光中駕車(chē)而去。老人等他一走,便嘮嘮叨叨地說(shuō):“如今的年輕人真缺德!”我聽(tīng)了,想:的確,人如今真的十分沒(méi)有道德,這是因?yàn)樗麄兊腵公德心被一種叫做自私自利的東西埋沒(méi)了。要是這樣下去,人類(lèi)這個(gè)大家庭將會(huì)被拆散,人永遠(yuǎn)成了獨(dú)自一個(gè),那樣,人與人不會(huì)互相幫助。這樣的情況真是不敢想象!我想這種情況的原因,也許是因?yàn)榻旮母镩_(kāi)放,讓同情心都被鈔票所“占”去了。古人語(yǔ):
“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”但是,老一輩為我們打下了這個(gè)江山,卻受到這樣的“回報(bào)”,這就是所謂的公平嗎?我疑惑著……我記得報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道過(guò),一位身患多病的老人,因?yàn)橹尾』ㄥX(qián)而被兒子、兒媳所拋棄,這就是老人花盡心血養(yǎng)大孩子所換來(lái)的回報(bào)嗎?想到這里,我深深地感到一陣寒意。
這一天,讓我想到了很多很多,這將讓我終身受益,讓我明白到關(guān)心他人的意義與重要性。
出乎意料作文5
”沒(méi)有做不到的,只有想不到的!倍旰笪耶(dāng)上了房屋設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的房子有很多的不足如:地震,火災(zāi),水災(zāi),偷盜等。這些麻煩是不可避免的。而二十年后的房子呢?哈哈!談定!就讓我們乘坐時(shí)光飛船去看看吧!
這所樓房是電視形的外觀(guān),從遠(yuǎn)處一看還真像一臺(tái)大的電視機(jī)。頭上還扎著兩條辮子。走到近處首先映入眼簾的.是樓房旁的窗戶(hù),它是迷彩形的,主要功能是防盜,當(dāng)壞人來(lái)偷東西時(shí),它會(huì)變成黑色。讓他們不僅看不到里面的東西,而且也進(jìn)不來(lái)。走進(jìn)樓道會(huì)發(fā)現(xiàn)樓道里異常的干凈,整潔,原來(lái)是它頭上的辮子遇到臟東西會(huì)有感應(yīng),會(huì)立即指揮機(jī)器人打掃樓道的衛(wèi)生。
我們來(lái)到一間房子里,會(huì)發(fā)現(xiàn)房間里的地板特別有趣,是這樣的,這個(gè)地板會(huì)隨著季節(jié)更替來(lái)變換色彩。春天,它會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色,給人以溫馨,清爽,萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué);夏天,它會(huì)變成晶瑩的雪花好像在空中飄舞,呆在房間里就能感覺(jué)到嗖嗖的涼意;秋天,它又會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的豐收景象,我們足不出戶(hù)就能感覺(jué)到各種豐收的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,真是讓人垂涎欲滴,望梅止渴啊!而冬天,它又變成火紅色,讓我們一進(jìn)屋就能感覺(jué)到溫暖,愜意!
當(dāng)然,最重要的這房子還能防震,防水和防火呢?當(dāng)這些自然災(zāi)害要來(lái)臨時(shí),屋頂?shù)霓p子又要大發(fā)作用啦!它不僅能提前預(yù)測(cè)而且還能在危急時(shí)刻變成一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀帶我們到天空避避難。
雖然我知道現(xiàn)在的科技還不能發(fā)展到這種程度。但是我相信,通過(guò)我們大家努力,將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
出乎意料作文6
一句話(huà)可以開(kāi)啟一個(gè)人的心靈,可以鼓勵(lì)一個(gè)人的信心,也可以照亮一個(gè)人的路途。那次意義深刻的表?yè)P(yáng)就讓我取得了大家的掌聲。
隱約記得那時(shí)一個(gè)“黑色”的星期三,那時(shí)我還是個(gè)的小學(xué)生,為什么說(shuō)是黑色呢?因?yàn)檫@天是發(fā)英語(yǔ)期中卷的日子,大家都懷著忐忑不安的心等著公布成績(jī),按成績(jī)的高低讀起“91分,90分......80分”。咦?怎么沒(méi)有我的名字呢?而老師越往后讀我越緊張,終于我聽(tīng)到了我的名字了,我只得了七十多分,我震撼了,為什么會(huì)考得這么差?等老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我就一直盯著那大大的,刺眼的紅分?jǐn)?shù)一直在發(fā)呆,在自責(zé),老師似乎看出了我的心思,接下來(lái)的'事情大大出乎了 我的意料,老師竟然表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的成績(jī)相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)已經(jīng)有進(jìn)步了,于是我愣愣的接受了全班的掌聲,可是我總覺(jué)得那么的不安心,我有點(diǎn)感到慚愧,我根本不配擁有這掌聲,于是我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和們的期望。我不明白老師為什么要這樣做,直到后來(lái)我才明白。
很快,期末就結(jié)束了,又到了那令人緊張的時(shí)刻了,老師又開(kāi)始公布答案了,我雙手合攏,雙眼緊閉,在祈禱上帝保佑我,終于功夫不負(fù)有心人,我得了九十多分,這次同學(xué)們的掌聲格外的響亮,清脆,聽(tīng)得我心花怒放,開(kāi)心極了,我最終還是取得了成功,沒(méi)有辜負(fù)了老師的良苦用心……因?yàn)楹髞?lái)老師告訴我她那次表?yè)P(yáng)是為了鼓勵(lì)我,讓我不那么消極,自責(zé)……
那次出乎意料的表?yè)P(yáng)成為了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要謝謝老師更要謝謝她的良苦用心。
出乎意料作文7
在四年級(jí)上學(xué)期,期中考試結(jié)束后的一天下午,我像往常一樣來(lái)到班里,同學(xué)們熱鬧的著自己能考多少分。我和其他同學(xué)正聊得起勁,班長(zhǎng)突然走到我跟說(shuō):“楊博昊,老師說(shuō)你期中考試考了九十九分!還是全年級(jí)第一呢!”我聽(tīng)后,心里頓時(shí)心花怒放,但又半信半疑,問(wèn)道:“你確定嗎?不會(huì)在騙我吧?”班長(zhǎng)跺著腳,顯得有些著急地說(shuō):“真的,我來(lái)的時(shí)候,老師把我叫到辦公室了,還讓我看了一眼卷子。”說(shuō)完,便回到座位上了。過(guò)了一會(huì)兒,馮老師來(lái)了,他把我叫到跟前,微笑著問(wèn)道:“楊博昊,你是怎么考九十九分的?我希望這個(gè)問(wèn)題你在第二節(jié)課上給大家講一講,并且把考高分的方法告訴同學(xué)們!蔽衣(tīng)后心里欣喜若狂,看來(lái)我考九十九分的事情是真的,如果爸爸知道了,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。但這種欣喜很快就被緊張所壓制,因?yàn)轳T老師讓我上臺(tái)演講,可我不擅長(zhǎng)表演或演講,只想在一旁看著。馮老師讓我現(xiàn)在就開(kāi)始構(gòu)思,到第二節(jié)課就開(kāi)始演講。于是我回到座位上組織自己的語(yǔ)言。
第二節(jié)課終于到了,看來(lái)不想上臺(tái)是不行的`,我一直等到老師念我的名字讓我上臺(tái)。這時(shí),熱烈地掌聲瞬間響徹全班,我的心跳一下子變快了。我深吸一口氣,慢吞吞地走向講臺(tái)。在講臺(tái)邊緣,我猶豫了一下,看了看老師,又看看同學(xué)們,我的心里想打鼓一樣咚咚響個(gè)不停。我走到講臺(tái)中央,開(kāi)始演講:“我這次考試……”慢慢的,我覺(jué)得沒(méi)有那么難了,便一口氣說(shuō)了下去,演講終于結(jié)束了。
這次期中考試真是出乎意料的驚喜!
出乎意料作文8
在我的記憶中,有過(guò)很多場(chǎng)拔河比賽,可最令我難忘的,是四年級(jí)時(shí)體育課上的一場(chǎng)男女拔河PK賽。
那次的拔河比賽中,雙方人數(shù)相差懸殊,男生人數(shù)是女生的兩倍!這使那幫男生幸災(zāi)樂(lè)禍,他們一邊拍手一邊吹口哨,氣得女生們牙癢癢,恨不得一上場(chǎng)就把他們擊得一敗涂地。
嘟!比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都在咬牙使勁,生怕一放松就會(huì)馬上輸?shù)舯荣悺?/p>
用勁!加油!一定要?dú)⑺麄兊耐L(fēng)!我在心里生氣地喊著。
這時(shí),所有參與拔河的女生的臉都漲得紅紅的,脖子上青筋爆出。是啊,女生本來(lái)人數(shù)就少,輸了似乎理所當(dāng)然,但是,要是男生輸了就丟了自己的臉,就會(huì)更顯得女生的強(qiáng)大。在我們看來(lái),這是一場(chǎng)維護(hù)尊嚴(yán)的比賽。
女生隊(duì)又拼命用勁,男生忽然齊刷刷地被我們拉倒在地!
伴隨著一陣陣摔倒后哎喲的喊叫聲,我們笑了。我們竟然勝利了!我們終于通過(guò)拔河比賽滅了這幫臭不要臉的男生的`威風(fēng)!所有女生都欣喜若狂,互相擁抱。一旁的男生唉聲嘆氣,愁眉苦臉。
體育老師告訴了我們以弱勝?gòu)?qiáng)的秘密:女生拔河時(shí),繩子是直的,而男生那一邊,繩子是彎的。別人認(rèn)為女生的勝利是歪打正著的,而事實(shí)上,我們知道,女生隊(duì)的勝利,是大家勁往一處使,力往一個(gè)方向拉的結(jié)果。是齊心協(xié)力讓我們最后以少勝多,贏(yíng)了這場(chǎng)比賽!
出乎意料作文9
在我的印象中最深刻的考試就是四年級(jí)上冊(cè)的期末考了。
那天,我一進(jìn)教室,就開(kāi)始復(fù)習(xí)。可是旁邊的同學(xué)不知是不想復(fù)習(xí)還是已經(jīng)信心百倍,鬧哄哄的。我怎么也沒(méi)法進(jìn)入自己的世界,索性把書(shū)一收,開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
“叮鈴鈴”開(kāi)始考試了,我緊張得不得了因?yàn)槿昙?jí)時(shí),我的'語(yǔ)文都考了80多分,所以我想改寫(xiě)一下我的“考試史”。因?yàn)樘o張了,我的手心開(kāi)始冒汗,這道題怎么做?我咬著鋼筆使勁想,對(duì)了,這樣做!在漫長(zhǎng)的60分鐘里,大大小小的題都被我破解了,終于到了最后的關(guān)卡――作文,我的天。∥倚睦镆惑@,這題目我可沒(méi)復(fù)習(xí)啊,唉,只好想吧!終于在下課前5分鐘寫(xiě)完了,我開(kāi)始檢查,“不查不知道,一查嚇一跳!”“這道題錯(cuò)了,那道題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)寫(xiě)……”。
“收卷!”我交了卷……
一路上,都有人在問(wèn)問(wèn)題,我一邊回答他們的問(wèn)題,一邊在心里對(duì)答案。我心想:啊!考卷,你讓我考好點(diǎn)吧!
閉學(xué)式那天,我生病了,陳雨菲幫我把考卷拿了回來(lái)!鞍,98.5分,第一名!”我忘乎所以地大叫起來(lái)!鞍职,我終于考到第一名了,一學(xué)期的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)!”我高興地對(duì)爸爸說(shuō)。“繼續(xù)努力!”爸爸說(shuō)。
每次回憶起那次考試,我都會(huì)特別高興,我希望我能再創(chuàng)新高!加油!
出乎意料作文10
在放學(xué)回家的途中,我和同學(xué)同坐一路公交車(chē),一路上我們有說(shuō)有笑,交談甚歡。可是,一件出乎意料的事情也就伴隨著那歡快的話(huà)語(yǔ)降臨了,那就是——坐錯(cuò)站。
我開(kāi)始手足無(wú)措,急得都快要跳起來(lái)了。我開(kāi)始向我身邊的那位同學(xué)求救,結(jié)果那位同學(xué)輕只描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“放心吧,下一站再坐回去,沒(méi)事的。”我當(dāng)時(shí)太過(guò)焦急,卻沒(méi)有注意到她那意味深長(zhǎng)的微笑。
下一站很快就到了,剛準(zhǔn)備下車(chē),誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)一把抓住我,一定要讓我去她店里寫(xiě)作業(yè)。盛情難卻,恭敬不如從命。我心想:去她店里再打電話(huà)給媽媽。
誰(shuí)知,天意捉弄人,在路上突然刮起大風(fēng),寒風(fēng)刺骨,風(fēng)刮在我們的臉上如刀割。我們熬了一路,終于到達(dá)了目的地。到了她家的店里,我見(jiàn)到了琳瑯滿(mǎn)目的鏡子,那鏡子的.樣式多種多樣,顏色豐富多彩,實(shí)在是讓我驚嘆。
我們走進(jìn)店內(nèi),我們進(jìn)到一個(gè)屏風(fēng)里面,就開(kāi)始坐在椅子上寫(xiě)起了作業(yè)?墒,在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一位可愛(ài)的像極了小娃娃的小弟弟沖了過(guò)來(lái),小娃娃的臉上淚流滿(mǎn)面,原來(lái)是他的牛奶被打翻了。
不過(guò)在他姐姐的安慰下,哭聲漸漸停止了。之后,又隨之進(jìn)來(lái)了她的父母,我的心緊張得快跳了出來(lái),但還是有禮貌地問(wèn)了聲好。叔叔阿姨也客氣地向我表示歡迎。
今天真是奇妙的一天,不僅去了同學(xué)家玩,還寫(xiě)完了作業(yè),并且速度事半功倍。真是很希望日后也可以去同學(xué)家玩,再一次一起寫(xiě)作業(yè)啊。
出乎意料作文11
“鈴——”下課鈴響了,我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上,同學(xué)們都舉著自己制作的小模型談?wù)撝,我也拿著自己做的小船夸耀著,由于小船做得很好,同學(xué)們都圍著看,我得意地舉著,沒(méi)想到,一不小心,小船我手里滑了出來(lái),桅桿摔斷了,我心疼地捧起小船,走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備晚上放學(xué)時(shí)帶回家粘上。
放學(xué)了,我由于急著回家看電影,忘了帶上小木船。半路,我才想起來(lái),忙回學(xué)校去取。這時(shí),同學(xué)們已快走光了,我輕輕走到教室窗前,發(fā)現(xiàn)李寧還沒(méi)走,咦?她到我的位子去看什么?我想知道,就沒(méi)驚動(dòng)她。只見(jiàn)她向我課桌內(nèi)看了一陣后,就拿了我的小木船裝進(jìn)了自己書(shū)包,我看了,氣得差點(diǎn)兒沖進(jìn)教。可我克制住了自己,心想:今天我先不理你,明天讓你好瞧的',我要告訴同學(xué)和老師,看他們?cè)趺磁u(píng)你!想到這里,我輕手輕腳離開(kāi)了教室。
第二天,我來(lái)到學(xué)校。彎腰一看,使我大吃一驚,我的那只小船好好躺在課桌里,斷了的桅桿,不知是誰(shuí)安好了。
忽然我想起昨天放學(xué)時(shí)的那一幕,難道是她?是她!是李寧給我安上的。 可是,我昨天卻想當(dāng)大家面使她難堪,喀!真是的!我慚愧地走上前去說(shuō):“我的木船是你修好的吧?”“是昨天,我看那么好的小木船斷了桅桿,太可惜,就帶回家粘上了,今天放在你桌子里了。”我聽(tīng)了,心里又感激又慚愧……
出乎意料作文12
每當(dāng)我和媽媽上街對(duì)面去買(mǎi)菜,都會(huì)看見(jiàn)對(duì)面弄堂里的老奶奶。她悠閑地躺在那張又老又破舊的躺椅上,聽(tīng)著錄音機(jī),拿著把搖扇。
因?yàn)槟菞l弄堂是她的,所以去對(duì)面菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的人都會(huì)把車(chē)子停在那。別的弄堂都不收錢(qián),就她要收五角,錢(qián)雖不多,但我可以看出她小肚雞腸。
一天,我在街上玩,可惜天公不作美,下起了小雨,之后雨越下越大,我連忙躲進(jìn)了她那條弄堂里。豆大的雨珠砸在那老奶奶身上,她連忙進(jìn)了屋,看著那在風(fēng)雨中的車(chē)子,我不禁嘆了口氣。
意料之外,老奶奶出來(lái)了,手里還多了一疊雨披和雨傘。她把雨披方方正正地鋪在一輛摩托車(chē)上,把雨傘撐開(kāi),放在自行車(chē)車(chē)座上。可惜狂風(fēng)不領(lǐng)她的情,“呼!”地一吹,把雨披和雨傘吹到天空中,又把它們重重地摔下去,老奶奶去追趕它們,腳上的'拖鞋在地上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。終于,老奶奶追到了那條雨披和傘,像一個(gè)勝利者似的驕傲地走過(guò)來(lái)。
老奶奶頂著風(fēng)雨去搬石頭,那白色的頭發(fā)在空中飛舞,眼睛被雨打的瞇得只剩一條縫,她那瘦骨嶙峋的手臂搬起大石頭,蹣跚向電瓶車(chē)走去。我看了不禁有點(diǎn)心酸。她把那幾塊石頭鋪在雨披周?chē)@樣風(fēng)就不能把它們吹走了。
雨漸漸地停,買(mǎi)菜的人回來(lái)取車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)座墊干干的,很吃驚,但當(dāng)他們看到旁邊渾身濕透透、累得只喘粗氣的老奶奶時(shí),一切都明白了……
老奶奶換了件干衣服,繼續(xù)躺在那張老躺椅上,聽(tīng)著錄音機(jī),拿著那把搖扇,望著天邊雨過(guò)天晴的彩虹,微微地一笑……
買(mǎi)菜的人都說(shuō)她心腸好,負(fù)責(zé)任,有責(zé)任心,后來(lái)她那停車(chē)的人越來(lái)越多了。
出乎意料作文13
下午,我們正在上第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,一位老師突然從教室的后門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她報(bào)了我還有另外幾個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào),讓我們跟她出去。我腦子一片空白,一路上一直在想:要去干什么呢?邊上的一位同學(xué)說(shuō)可能要去打疫苗。我心里更是疑惑:我們有什么特別的,為什么只叫我們呢?
我們忐忑不安地到了辦公室,終于真相大白了。原來(lái)我們是被選上代表班級(jí)表演校園劇了,現(xiàn)在馬上要去排練。我頓時(shí)心花怒放,恨不得一蹦三尺高,沒(méi)想到我這個(gè)小角色,也可以為班級(jí)出力了。但是我又有點(diǎn)小擔(dān)心,怕自己演不好,鬧出笑話(huà),給班級(jí)丟臉就罪大惡極了。終于輪到我們排練了,我們按照各自的角色坐到相應(yīng)的位置上。坐到第二排,我緊張的冒汗,腦子里的臺(tái)詞正瘋狂的整理中。然而看著這新奇的舞臺(tái),還有那絢麗的燈光,我有些興奮,有種躍躍欲試的幸福感。排練并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,只要我們當(dāng)中一個(gè)人出了差錯(cuò),我們一群人就要陪著重練一遍。我演的是學(xué)生甲,臺(tái)詞不多,動(dòng)作也不復(fù)雜,所以表演還算順利。但是有些主要角色就沒(méi)那么幸運(yùn)了,因?yàn)槿蝿?wù)重,他們有的忘詞了,有的輪到了還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),有的.屁股對(duì)著觀(guān)眾了,還有的動(dòng)作不到位。因?yàn)槭堑谝淮,我們?lái)來(lái)回回練了好幾次?墒俏覀儧](méi)有互相埋怨,沒(méi)有泄氣,大家都想盡自己最大的努力演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。
雖然排練很辛苦,但我們每次都很努力。我們相信:只要我們好好練,我們一定會(huì)成為勝出的五個(gè)班級(jí)中的一員,我們有這份信心!
出乎意料作文14
星期五下午,李老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,非常神秘地從抽屜里拿出了事先準(zhǔn)備好的5張紅紙條,然后抓在手里,走向講臺(tái)。她清了清嗓子對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,以前的周記大家都是寫(xiě)的同一個(gè)題目,這一周我們改變一下,每一個(gè)小組寫(xiě)一個(gè)題目,由組長(zhǎng)上來(lái)抓鬮決定。抓到哪個(gè)題目,這一組的同學(xué)就按這張紙上的題目寫(xiě)作文,明白了嗎?”頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),同學(xué)們議論紛紛。
各組組長(zhǎng)興高采烈地陸續(xù)走上了講臺(tái)。臺(tái)下的“觀(guān)眾”們,有的雙手合十祈求著,求上天保佑組長(zhǎng)能抓到一個(gè)好鬮;有的大膽地走到講臺(tái)前,為組長(zhǎng)加油;還有的雙眼眨都不眨地盯著老師;有的看不見(jiàn),干脆走到了講臺(tái)前……
李老師問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了。”幾個(gè)組長(zhǎng)異口同聲地回答!邦A(yù)備--開(kāi)始!”李老師一張手,5張紅色的紙條如同紅色的蝴蝶一樣飄到講臺(tái)上,各組組長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后地抓了起來(lái)。組長(zhǎng)們抓到后,各自便迫不及待地打開(kāi)來(lái)看,然后神情各不相同,有的眉開(kāi)眼笑;有的愁眉苦臉;還有的高興得一蹦三尺高,嘴里喊著:“OK!”這時(shí),李老師要求他們把抓鬮得到的作文題目寫(xiě)在黑板上。第一組是“記得一次考試”,第二組是“那次我流淚了”,第三組是“朋友,請(qǐng)為我加油”,第四組是“以團(tuán)結(jié)互助為榮”,第五組是“唉,別提了”。頓時(shí),同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái),有的.樂(lè)得手舞足蹈,還有的懊惱地趴在桌子,小嘴翹的老高。就在同學(xué)們高興時(shí),李老師大聲說(shuō):“這一周的周記真正的題目是……”李老師頓了頓,然后轉(zhuǎn)過(guò)身拿起一支粉筆在黑板上鞋下了“抓鬮”二字。同學(xué)們見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)呆若木雞。幾秒鐘后,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
原來(lái),老師是為我們提供寫(xiě)作材料!老師真會(huì)出高招。
出乎意料作文15
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“我們今天來(lái)舉行一次作文選拔賽,因?yàn)閷W(xué)校里要推選幾名學(xué)生參加區(qū)里面的作文比賽,我們熱身一下。”然后老師就把作文題目《我的……》寫(xiě)在了黑板上。老師幫我們分析了一下就讓我們寫(xiě)了。同學(xué)們寫(xiě)的都是《我的媽媽》,因?yàn)閶寢屍匠:荜P(guān)心我們、疼我們,有很多事例可以寫(xiě)。同學(xué)們埋頭寫(xiě)了起來(lái)。此時(shí),只有小明一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒咬咬鉛筆,顯得無(wú)從下手。這也難怪,他平常寫(xiě)作文,潦潦草草流水帳一寫(xiě)就交上去了,老師改的比他寫(xiě)的還多。老師顯然注意到了小明遇到了困難,于是,輕輕地走過(guò)去,耐心地輔導(dǎo)他……
第二天的'語(yǔ)文課上,老師宣布了作文競(jìng)賽的名次:“第一名是石遙,第二名是屠昊,第三名是小明! 老師又說(shuō),“小明的作文寫(xiě)得非常真實(shí)感人,把他內(nèi)心的想法都表達(dá)出來(lái)了,我把他的作文讀一下!彪S著老師聲情并茂地朗讀,我們逐漸地了解到小明很希望被大家認(rèn)可。所以當(dāng)我們聽(tīng)到小明作文的最后一句“請(qǐng)大家一起來(lái)幫我解決我的煩惱,好嗎?”的時(shí)候,我們的心都被觸動(dòng)了。是呀,我們應(yīng)該幫助他。所以當(dāng)老師推薦石遙和小明參加區(qū)里的作文競(jìng)賽的時(shí)候,大家都熱烈地鼓起掌來(lái)。
在隨后的日子里,我們總能見(jiàn)到老師耐心輔導(dǎo)小明的身影,而小明也總是專(zhuān)心地聽(tīng)講,認(rèn)真地寫(xiě)呀,改呀,功夫不負(fù)有心人,被推薦出去的小明的作文終于得了區(qū)作文競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)。他手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),淚水涌出了眼眶。
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