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一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文

時(shí)間：2024-01-28 13:12:24 話題作文我要投稿

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一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文【集合】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文【集合】

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文篇1

　　想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想?

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是來到鄉(xiāng)村里。知道我要做什么嗎?我要在田園，化作長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪;或者，變成老人的拐杖。鄉(xiāng)村里的生活多么美好!哈，多么好玩!多么開心!

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是藏在森林里。知道我要做什么嗎?我要在灌木叢旁，長(zhǎng)出密密的樹葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什么了。哈，多么好玩!多么開心!第三個(gè)夢(mèng)想，是走到沙灘上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小綿羊的鏟子，當(dāng)一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的'笑臉可愛極了!哈，多么好玩!多么開心!第四個(gè)夢(mèng)想，是潛入海底。知道我要做什么嗎?我要為小魚們筑起美麗的珊瑚;珊瑚旁，還游著可愛的沙丁魚，有的在珊瑚旁閑游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩!多么開心!第五個(gè)夢(mèng)想，是來到廣場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要為逛街的人們當(dāng)路燈，為需要休息的人們當(dāng)長(zhǎng)椅。街上的、廣場(chǎng)里的一齊歡呼!哈，多么好玩!多么開心!

　　誰也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文篇2

　　想一想一只老是蹩在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我在山坡上。萌出嫩嫩的芽，頂在頭頂上。開出一朵漂亮的花兒，蝴蝶和蜜蜂啊，就猜不出我是誰啦哈，這該多么好玩，多么開心。

　　第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？我要為小魚小蝦撐起陰涼的傘。傘上還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上唱歌，有的在傘下玩耍啊，這該多么好玩，多么開心。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在青葉間長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，再邀請(qǐng)茄子，黃瓜，冬瓜和土豆菜園里的派對(duì)馬上開始。哈，這該多么好多么開心。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是來到小溪邊知道。我要做什么嗎？我要為玩水的鳥當(dāng)船籬，為過河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的，岸上的一起喝彩。哈，這該多么好，多么開心啊。

　　第五個(gè)夢(mèng)想是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，知道我要做什么嗎？當(dāng)一會(huì)兒小猴子的'標(biāo)槍，掛在脖子上的獎(jiǎng)牌，一閃一閃的。哈，這該多么好啊，多么開心。

　　第六個(gè)夢(mèng)想是來到沙漠里，知道嗎要做什么嗎？我要成長(zhǎng)為一棵參天大樹，為過往行人找到回家的方向，讓成群結(jié)隊(duì)小鳥在我頭上安家，讓炎熱的沙漠從此變成綠洲從此鳥語花香。哈，這該多么好玩，多么開心。

　　誰也不知道一支筆有多少夢(mèng)想。而那些沒有夢(mèng)想的人卻又跟咸魚有什么區(qū)別？

　　夢(mèng)想就像住在稿紙上的自萌的芽萌多少芽開多少花？結(jié)多少花

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文篇3

　　一支總是憋在文具盒里的鉛筆會(huì)有什么樣的夢(mèng)想呢？

　　它想要在小主人上學(xué)時(shí)，偷偷溜出小主人的教室！它要到樹林里去，在頭上種一個(gè)小而明亮、溫暖的太陽，讓森林里充滿和煦的陽光，就好像一陣金色的細(xì)雨，灑過大樹、小花、小草。讓小草不再害怕自己見不到陽光，長(zhǎng)不高身體，讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔(dān)心，讓小樹不再因?yàn)樽约旱闹θ~不茂密而煩悶……它要讓樹林里的植物長(zhǎng)得又高又壯。

　　它要到田地里去，在頭上萌出嫩嫩的綠芽?jī)海L(zhǎng)出金黃金黃的小麥，讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時(shí)認(rèn)不出來它，讓其他路過這里的小朋友驚奇地喊叫：“哇塞，一支鉛筆上長(zhǎng)出小麥來了！”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無比。

　　它還要到小河里去，為要過河運(yùn)糧食的小螞蟻當(dāng)木筏，讓它們坐在自己的`身上，把它們送過河，為正在玩搖搖船的水鳥當(dāng)水手，為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動(dòng)物們快快樂樂。

　　這支鉛筆的夢(mèng)想就如同稿紙上的文字，想要寫多少，就能寫多少！

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文篇4

　　想一想，一只老待在在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想嗎？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長(zhǎng)出萌萌的嫩芽還在頭頂上，開出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲啊都猜不出我是誰，他們只知道這是誰呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，就是跳到大海里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦。干掉大鯊魚，讓他們?cè)谛∠锉谋奶�。和小魚蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？我要在清葉之間長(zhǎng)出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜�；蛘咴诶镱^帶上我的朋友去happy，菜園里的.派對(duì)馬上開始，哈，多么好玩，多么開心！

　　誰也不知道一只筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文篇5

　　我是被遺忘在教室里的一支鉛筆，沒有見過外面的世界......

　　一天，我被小朋友扔到了外面，我無可奈何地躺在草叢里，被驕陽無情的曬著，正當(dāng)我被曬得眼前發(fā)黑時(shí)，我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型游樂場(chǎng)，瞬間，我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去。還沒等我反應(yīng)過來一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小鉛筆頭把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬，聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂，慢慢地我開始放松起來，很快我便融入了這個(gè)環(huán)境，原來外面的世界是可以除了老師上課、學(xué)生聽課、上學(xué)、放學(xué)....還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大場(chǎng)！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風(fēng)聲從耳邊飛過，任由自己扯破喉嚨地大叫，感覺自己被釋放了。從海盜船上下來，我被推上了過山車，當(dāng)車開始運(yùn)行時(shí)，我有種想要跳下去的感覺，車速越來越快，我尖叫，我掙扎，我不敢睜眼，車飛馳著不知道什么時(shí)候能慢下來，這時(shí)我覺得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過上車上幸福！

　　突然聽得咔吧一聲巨響，過山車脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜地躺在教室窗臺(tái)下的草叢里。這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我，把我從草叢里撿起來，對(duì)我說：多么好看的鉛筆！以后你陪我學(xué)習(xí)吧。于是，他把我放進(jìn)了舒適的'文具盒，這時(shí)，我覺得這才是我應(yīng)該來的地方，聽著小朋友讀書、唱歌，讓他們用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷才是我最幸福的時(shí)刻。