描寫的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
有一天,我看到我們學(xué)校門口有賣小雞的,那些小雞穿著一身黃黃的衣服,有一雙小小的眼睛,一個(gè)尖尖的嘴巴上面有一個(gè)小小的鼻子。
它們有的生龍活虎,有的朝氣勃勃。小雞很奇怪,它不吃東西,卻吃沙子和一些很小的小石頭。因?yàn)樾‰u吃一點(diǎn)小米粒吃到肚子里還是它吃之前的.小米粒,它再吃沙子和小石頭吃到肚子里,再跑一會(huì)兒,沙子和小石頭就會(huì)在肚子里摩擦,把小米粒磨成小粉沫,這樣會(huì)幫助小雞消化肚子里的小米粒了。
我喜歡這憨態(tài)可掬、活潑可愛的小雞。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天的第二節(jié)課下課,我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲,但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,我想一定是雨寶寶下課了,烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下,雨寶寶便匆匆忙忙的`來到人間在半空中,跳起了牛仔舞,雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物,那次送給小樹,這次送給我和好朋友,我覺得雨寶寶的朋友真是太多了,數(shù)都數(shù)不清了,應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了,所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒頭沒腦的跳下來,我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了,它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面,不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑,像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了,我喜歡秋雨,你們喜歡嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇3
”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房,原來是媽媽在做菜,媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣,嚷嚷著:”我也要做飯。“媽媽笑著說:”剛好今天蒸了米飯,那你就從簡單 的蛋炒飯做起吧!“
我按照媽媽的`要求,從冰箱里拿出來兩個(gè)雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。
首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的塊,接著往碗里磕雞蛋,磕第一個(gè)雞蛋的時(shí)候,由于我太大意所以蛋黃從碗的邊緣滑了出來,掉在了案板上,我急忙用手去抓,它就像一個(gè)頑皮的小寶寶在 案板上滑來滑去怎么也抓不起來。這時(shí),媽媽急忙拿起了一個(gè)抹布把它擦進(jìn)了垃圾桶里。就這樣一個(gè)好好的雞蛋被我浪費(fèi)了,有了剛才的教訓(xùn),打第二個(gè)雞蛋的時(shí)候我特別的小心,只是輕輕地嗑開了一 個(gè)小孔,讓蛋清蛋黃慢慢地流進(jìn)了碗里。再用筷子輕輕地?cái)嚢瑁瑪嚢韬昧,媽媽幫我打開了爐子放上炒菜用的鍋,我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜,又放進(jìn)了媽媽蒸好的米飯和幾種調(diào) 料翻炒了一會(huì)兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。
雖然我做得蛋炒飯沒有媽媽做得好吃,但這畢竟是我第一次下廚,心里感到無比的自豪。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的數(shù)學(xué)老師姓黃,我們都叫他黃老師。她中等身材,一頭飄逸的長發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,衣著樸素、端莊、大方,她那面帶微笑的臉龐,給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時(shí)總是笑瞇瞇的,從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。而且,對(duì)我們非常關(guān)心。我剛來的時(shí)候,由于成績不太理想,所以,整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室,鼓勵(lì)我,使我有了信心,經(jīng)過一番努力,我的成績便提升了許多。
數(shù)學(xué)成績提高了以后,我慢慢的又開始粗心了,經(jīng)常把很容易的題目做錯(cuò),導(dǎo)致很多時(shí)候,與滿分擦肩而過。有一次考試,我又因?yàn)榇中,錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的'題目,丟了幾分,沒有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對(duì)我語重心長的說,做數(shù)學(xué)題,一定要認(rèn)真細(xì)心的檢查,不然的話,即使試卷上的題目你都會(huì)做,也得不到滿分。
自此以后,每當(dāng)我寫完試卷沒有檢查就準(zhǔn)備交上去時(shí),每當(dāng)我做完作業(yè)沒有檢查就準(zhǔn)備放進(jìn)書包里時(shí),每當(dāng)我做事情不檢查時(shí),我立刻就會(huì)想起黃老師的這番話。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
俗話說:兒行千里母擔(dān)憂。不管兒女走到哪里,母親的心里總是牽掛著。母親是這個(gè)世界上最疼愛我們的人。
閉上眼睛靜靜地回味母愛,那一幅幅愛的畫面在我的腦海里回蕩!在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,是母親教會(huì)了我第一句話,是母親教會(huì)了我第一首歌,是母親扶著我邁開了人生的第一步。成長中的無數(shù)個(gè)第一都浸透著母親的愛。為了我們的成長,母親付出了很多很多……
現(xiàn)在的我上學(xué)了,是母親的愛在給我創(chuàng)造著幸福的一天。早晨,當(dāng)我在睡夢中的時(shí)候,灶臺(tái)旁的'母親已經(jīng)開始忙碌得不亦樂乎。晚上回來不僅要輔導(dǎo)我寫作業(yè),還要忙著做家務(wù),母親整天為我操心忙碌,在我稚嫩的心靈中留下了難忘的愛的記憶。
災(zāi)難為偉大而無私的母愛筑起了一座豐碑。我永遠(yuǎn)不能忘記5.12汶川大地震中的那個(gè)鏡頭:一位母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了,她的后背頂著一塊水泥板,在她的懷里卻安詳?shù)奶芍粋(gè)小男孩,救援人員在小男孩的身上還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面短信寫著:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,媽媽愛你。想起這樣的畫面,我落淚了,我想所有的母親都會(huì)把生的希望留給孩子!這就是無言而令人感動(dòng)一生的母愛!
中國古代孟母三遷、岳母刺字……這樣的故事已經(jīng)家喻戶曉,這些故事中都讓我感到了無與倫比的母愛。我一定要牢記母親的愛,用心學(xué)習(xí)來回報(bào)母親的愛。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天是九月十二中秋節(jié),聽奶奶說中秋節(jié)的月亮又大又圓,我想:“嘿嘿,我今天要賞月去!
晚上,我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了,慢慢地升起了一個(gè)又圓又亮的圓球,它好像長了毛似的,在云中穿來穿去,像在跟我捉迷藏。不一會(huì)月亮比以前更亮了,真像一個(gè)白色的'大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色,我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個(gè)月餅,我、奶奶和爺爺一人一個(gè),月餅真好吃呀!有的里面有花生,有的里面有蛋黃,還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅?爺爺說:“本來月餅是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽了爺爺?shù)闹v述,我覺得月亮真美呀!
我以后要當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘,為人類造福!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我非常喜歡我的爸爸,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲业陌职謵坼憻捝眢w,身體非常強(qiáng)壯。
我的爸爸身體強(qiáng)壯,愛打陀螺,等到我媽媽沒有給他分一點(diǎn)活,我的爸爸就去我們公園那里打幾個(gè)小時(shí)的陀螺,我爸爸經(jīng)常對(duì)我說:“孩子,你要多鍛煉身體,跟我一樣!蔽揖蛯(duì)爸爸說好的。
我爸爸的身體不胖也不瘦,小的.時(shí)候我的爸爸經(jīng)常用自己的胡子給我?guī)砀吲d。他的臉是圓圓的非?蓯郏蟊亲雍退敉舻拇笱劬Ψ浅:每。爸爸的脾氣很暴躁,每次我考完試他就問考得怎樣,有幾個(gè)不會(huì)的,我就說:“沒有數(shù)!”他說:“為什么不數(shù)。”我就沒話說了,我就說:“有一個(gè)題是什么如雷的,”他說:“這可以說很多!蹦慊丶夷憧茨銒寢屧趺凑f你,在這個(gè)時(shí)候,我感覺到我的爸爸是關(guān)心我,是想讓我考到一個(gè)好學(xué)校的。我的爸爸還非常關(guān)心我,每次我受到一點(diǎn)傷害,我的爸爸就說:“孩子,沒事吧!”
我感覺到我爸非常關(guān)心我,就算我受到一點(diǎn)傷害,我的爸爸都會(huì)保護(hù)我,我的爸爸一直都是為我著想,他們對(duì)我有很大的關(guān)心,他們說:“銘魁,你一定會(huì)考上一個(gè)好的大學(xué)的!
這就是我的爸爸,愛鍛煉身體,對(duì)我嚴(yán)厲,對(duì)我關(guān)心的好爸爸。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的`是一大片荷花。
記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣爧寢屨f現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn),一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時(shí)候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人,也讓我很敬佩。。∶利惖暮苫。
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