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兩人三足游戲作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-02-05 07:17:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

兩人三足游戲作文優(yōu)秀

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的兩人三足游戲作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

兩人三足游戲作文優(yōu)秀

兩人三足游戲作文優(yōu)秀1

  星期三下午,上課鈴響了!同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課,老師組織我們在操場上進(jìn)行了一次有趣的兩人三足游戲。

  我們來到操場上,老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說:“每兩個(gè)同學(xué)為一隊(duì),每隊(duì)要把一個(gè)同學(xué)的左腳和另一個(gè)同學(xué)的右腳綁在一起,這樣兩個(gè)人就成三只腳了,比賽時(shí)兩個(gè)人要密切配合,步調(diào)一致。”老師說完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子!

  一開始。我和小焯綁在一起不是很配合,還差點(diǎn)摔倒,而且落后在其他同學(xué)后面!后來我和她一直在互相配合,慢慢地我和她就配合的很好了!越來越快,又悄悄地追上其他同學(xué)們!最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈,就在我和小焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時(shí)候,老師說:“同學(xué)們!游戲該結(jié)束了。”我和小焯要解開腳上的.繩子時(shí),可是解不開了!我們倆“兩人三腳”走回去,走著走著繩子就松開了,我和她就趕緊解開繩子去排隊(duì)。

  這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的游戲,我真希望再玩一次。

兩人三足游戲作文優(yōu)秀2

  兩人三足的游戲相信大家都玩過,就是兩個(gè)人并排綁住里面的.兩條腿成一條腿,然后一起前進(jìn)。

  今天我們體育課老師讓我們自由活動,我提議大家一起玩“兩人三足”游戲,小男和我一組,杜西和高昭一組,規(guī)定是誰先上到二樓,然后從二樓回到原地就算贏。

  我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來,身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著,在一聲哨響下,我們兩組展開了激烈的對爭,我喊著“一二一”一起邁中間的腿,小男和我遙遙領(lǐng)先,整齊地口號象平時(shí)走路一樣,當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的時(shí)候差點(diǎn)摔一跤,真是有驚無險(xiǎn),眼看另一組要追上,我們打起精神接著走,依然喊著“一二一”。走到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)很累了,我們贏了,我倆高興地抱起來,可是她們倆很不服氣。

  這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉了身體,而且還可以鍛煉我們團(tuán)隊(duì)精神,讓我們的友誼更深,因?yàn)槲覀兌枷矚g這個(gè)游戲。

兩人三足游戲作文優(yōu)秀3

  今天,我們在教室玩了一個(gè)游戲,叫做“兩人三足”。

  老師說:“大家聽好了,我們的游戲規(guī)則是――把全班分為八個(gè)小組,每個(gè)小組要有兩名同學(xué),小組中的每名成員要把一條腿和另外一個(gè)成員的一條腿用繩子綁在一起,然后在十分鐘內(nèi)走到終點(diǎn)。”

  比賽開始了,我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開始我們還不適應(yīng),兩人三足走起路來笨手笨腳的',腳上好像綁著一塊石頭。過了一會兒,我們開始有些默契了,配合得很好。我們一個(gè)勁地向前走,可時(shí)間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭冒出密密麻麻的汗珠,心里像有塊石頭。時(shí)間過得越來越快,我們不禁加快了速度,其他同學(xué)也不甘示弱,和我們拉短了距離。眼看就要到終點(diǎn)了,時(shí)間也快到了,周圍的同學(xué)不禁站起來大聲為我們加油,老師也激動起來。頓時(shí),場面熱鬧非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,沖到終點(diǎn),加油!我和戴圣林喊著口號:“左右,左右”,一步一步地走向終點(diǎn)。

兩人三足游戲作文優(yōu)秀4

  上個(gè)星期,當(dāng)我聽見李老師說:要玩兩人三足的游戲時(shí),我就高興得一蹦三尺高。

  等繩子拿來后,我兩眼發(fā)光,迫不及待地拉起小妍的手,去搶繩子了。費(fèi)了半天勁,我?guī)е皯?zhàn)利品”去找搭檔小妍。

  練習(xí)的時(shí)候,我認(rèn)為很簡單,可是繩子總綁不緊,所以練習(xí)時(shí)不是我踩到她的'腳,就是她踩了我的腳。過了一會兒,當(dāng)聽到李老師說要比賽時(shí),原本因?yàn)榭偸且鹊綄Ψ降哪_而煩惱的我們,變得興奮了。

  比賽開始。輪到我們組了,我發(fā)現(xiàn)胡天宇和周珈成一組,他們個(gè)子不高,心里想:“腿這么短怎么可能贏得了我們呢?”可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚,他們竟得了第一名!我嘀咕著:“腿這么短不可能拿第一呀,這不科學(xué)嘛!”

  第二輪比賽開始了,因有了上次的經(jīng)驗(yàn),我們信心十足,我們相互幫助,努力地配合。可能太興奮了,綁住的繩子在沒有經(jīng)過我們同意之下悄悄地“罷工”了,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)。最終我們獲得了第四名。

  !美好的時(shí)光總是過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要回教室了。回到教室后我心里想:“下次我還要玩兩人三足,并要得到第一名!

兩人三足游戲作文優(yōu)秀5

  時(shí)間就像一輛小馬車,噠噠地奔跑著,將我們帶到了上體育課的時(shí)間。

  體育老師一聲令下,“這節(jié)課我們玩兩人三足!蓖瑢W(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來。我們分成了兩隊(duì),我和小婷一組,我們拿來一根繩子,把兩只腳捆在一起,她一本正經(jīng)地對我說:“我喊一,我們就走外面的腳,我喊二,我們就走里面的腳!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師大喊一聲:“開始!”我和小婷像風(fēng)一樣跑了出去,不一會兒,我們趕上了前面那一組!半x終點(diǎn)近了,更近了,加油!”不知是誰喊了一句,我們加快了步伐?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,王一婷不小心摔了一下,但很快又爬了起來,更加賣力地向終點(diǎn)走去,不一會兒,我們到達(dá)了終點(diǎn)!耙,我們贏了!”全體女生歡呼起來。

  終于到?jīng)Q賽的時(shí)候了,女生組是我和小婷,男生組是汪晨和小巖。我看了一眼他們,覺得肯定能贏。比賽開始,“加油!加油!……”啦啦隊(duì)賣力地叫喊著!耙欢,一二……”我們抬起腳,奮力向前跨,不一會兒,我們走過了終點(diǎn)線,老師宣布:“本次比賽女生隊(duì)獲勝。”

  一串串風(fēng)鈴般的`笑聲,一個(gè)個(gè)奔跑的同學(xué),在操場上形成了一道美麗的風(fēng)景線。

兩人三足游戲作文優(yōu)秀6

  生活有時(shí)讓人快樂,有時(shí)讓人苦惱,有時(shí)也會讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的練習(xí)中發(fā)生的故事。

  周三的體育課上,顧老師讓我們練習(xí)“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個(gè)子高高的小鴻一組,唉,這可怎么辦呀?她個(gè)子很高,我又非常矮,這樣的組合怎么會跑得快呢?萬一協(xié)調(diào)不好,豈不是會摔跤?我心中不禁產(chǎn)生了種種顧慮……“沒有關(guān)系的!”小鴻似乎看穿了我的心事,她笑著對我說:“只要我們齊心協(xié)力,一定能跑得快的!”“好!我們一起努力加油吧!”

  我被她的'笑臉感染了,突然信心十足。上課了,我把自己的腳和小鴻的腳綁在了一起。綁完后,我們試著挪動腳步,喊著口號,左、右、左、右……我們走起來了,雖然不快,但是走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。一遍、兩遍、三遍……我們不知練?xí)了多少遍,終于越走越快,順利地跑了起來,最后簡直是健步如飛了。我和小鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。

  在這次“兩人三足”的比賽中,我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契,讓我們贏得了比賽,也讓我們贏得了友誼。

兩人三足游戲作文優(yōu)秀7

  陽春四月,在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的下午,作文班正準(zhǔn)備玩兩人三足的游戲。

  我和隊(duì)友小暄,正準(zhǔn)備練習(xí)。一想到要比賽,我的心里很緊張,就像是裝了十五個(gè)吊桶——七上八下的。我們先去老師那里拿了一條紅布,又不慌不忙地走了回去,再把紅布綁在腳上。由于我們的配合缺乏默契,兩個(gè)人出腳的速度不一樣,我們只能慢吞吞地向前走,再掉個(gè)頭,往回走。行進(jìn)的過程中,我一個(gè)趔趄,我們倆仿佛是連體嬰兒一起摔了跤。在觀戰(zhàn)的同學(xué)們哈哈大笑,我們倆也笑得直不起腰,就像被風(fēng)吹過的`小草一樣。笑夠了,我們吸取教訓(xùn),調(diào)整策略。隊(duì)友小暄讓我把手放在他的肩膀上,這樣可以讓我們走的時(shí)候變得更平穩(wěn)一些。他的嘴里不停地念著:”一二,一二,一二……”,這兩個(gè)字也不停地從我的嘴里面冒了出來。有了統(tǒng)一的口令,我們邁著整齊的步伐向前走去。由于我們組的其他隊(duì)員也發(fā)揮得不好,最后我們輸了。

  這次我們雖然輸了,但是一回生二回熟,我們以后一定會贏的!

兩人三足游戲作文優(yōu)秀8

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,史老師大搖大擺的走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩一個(gè)兩人三足的游戲,游戲的規(guī)則是:先把紅領(lǐng)巾綁在兩個(gè)人的腳脖子上,要求不能單腿跳,然后走完回來要和對方拍一下手交接,下一組才能出發(fā)。

  老師剛說完游戲規(guī)則,同學(xué)們像箭一樣沖出教室,一蹦一跳的來到操場。隨著老師一聲令下,同學(xué)們出發(fā)了,有的同學(xué)猛的跑了過去,有的'同學(xué)沒走幾步就摔倒了,還有的同學(xué)勾肩搭背的往前走著,我和王婷霏手拉手不慌不忙地向前走,嘴里不停地喊著一二一,等我們兩個(gè)回來趕快跟另外兩個(gè)人拍一下手就走到后面給我們組其他選手加油鼓勁。

  比賽結(jié)束了,我們組取得了勝利,有的在大聲歡呼,有的大聲尖叫,大家都高興的不的了,想知道我們組為什么會取得勝利嗎?告訴你們一個(gè)絕竅:出發(fā)時(shí)要先走綁紅領(lǐng)巾的腳,還要兩人配合好才行。

  通過今天這個(gè)游戲既鍛煉了我們的身體,又讓我們明白了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心才能完成的更好。

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