關(guān)于觀察的作文精選[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于觀察的作文1

　　開(kāi)頭一只小鴨說(shuō)：“先擺一擺，再?gòu)恼�面、�?cè)面和上面看一看。”有四個(gè)正方體，第一種擺法：三個(gè)并列成一行，剩下的和最左邊的一個(gè)并排；第二種擺法：也是三個(gè)并排，剩下的一個(gè)和中間的并排；第三種讓剩下的和最右的并排。

　　我拿起正方體，按書(shū)上的要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個(gè)面；從側(cè)面看是兩個(gè)面；從上面看，變成了一個(gè)個(gè)字母，真有意思！

　　后來(lái)，我們用正方體擺出各種圖形，再?gòu)牟煌�角度分別觀察，記錄下觀察的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)看到的圖像都有區(qū)別。看來(lái)看的角度不同，看到的東西也是不一樣的。猛然想起《畫(huà)楊桃》，從不同的.角度看到的楊桃是不一樣，作者畫(huà)出一個(gè)星星，是因?yàn)樗�正面看楊桃，事�?shí)也正式這樣！

　　其實(shí)詩(shī)人早就說(shuō)了：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！有時(shí)我們的眼睛也會(huì)欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！

關(guān)于觀察的作文2

　　觀察事物用“五覺(jué)”，觀察方法容易學(xué)。

　　眼看耳聽(tīng)心要想，觸覺(jué)嗅覺(jué)和味覺(jué)。

　　觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)；

　　觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言；

　　典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。

　　觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳；

　　形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。

　　定點(diǎn)觀察按空間，時(shí)間變化分階段；

　　動(dòng)點(diǎn)觀察寫(xiě)游記，地點(diǎn)變化要牢記；

　　抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間；

　　觀察動(dòng)物很容易，外形習(xí)性牢牢記。

　　觀察植物方法多，生長(zhǎng)過(guò)程分四季；

　　靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。

　　觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理；

　　外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。

　　觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；

　　對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。

　　眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；

　　萬(wàn)事萬(wàn)物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。

　　觀察不怕根基淺，竅門(mén)就是天天練；

　　恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。

　　觀察積累素材豐，“五覺(jué)”體驗(yàn)妙無(wú)窮；

　　學(xué)會(huì)觀察寫(xiě)文章，妙筆生花筆生風(fēng)

關(guān)于觀察的作文3

　　今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。

　　螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵仯�那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿�，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！

　　我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的`心才收回來(lái)。

　　看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

　　螞蟻回家了，洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了

關(guān)于觀察的作文4

　　蒙蒙細(xì)雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團(tuán)黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來(lái)是兩只笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開(kāi)始“津津有味”地觀察起蝸牛來(lái)。

　　小蝸牛有兩對(duì)觸角。上面一對(duì)是鼻子，下面一對(duì)是眼睛。我觀察了一會(huì)兒，突然想出了一個(gè)主意：何不讓兩只蝸牛來(lái)一次“馬拉松”？說(shuō)干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)上場(chǎng)，比賽便開(kāi)始了。兩只蝸牛爭(zhēng)鋒奪秒地“跑”著。終于，一號(hào)蝸牛以三十五分零六秒的時(shí)間贏得了冠軍！

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)一號(hào)蝸牛，我給它準(zhǔn)備了“山珍海味”—一小塊西紅柿�？粗�它吃的津津有味的樣子，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號(hào)蝸牛一片青菜葉，過(guò)一會(huì)兒去看，發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問(wèn)電腦。哦，我查到了，原來(lái)蝸牛的糞便是根據(jù)它吃的食物所進(jìn)行變化的'。因?yàn)橹参镏羞�有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會(huì)變色了。我茅塞頓開(kāi)。

　　蝸牛，謝謝你又告訴我了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我會(huì)更加仔細(xì)的觀察你，發(fā)現(xiàn)你。

關(guān)于觀察的作文5

　　我家里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小錦鯉，全身紅燦燦的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只小小的眼睛，像兩顆小寶石一樣，非�？蓯�(ài)，我可喜歡它倆了。

　　當(dāng)我一靠近魚(yú)缸，它們就像閃電般地游走了。我只好在遠(yuǎn)處觀察，發(fā)現(xiàn)錦鯉有一條胸鰭，一條背鰭和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾鰭。錦鯉往前游動(dòng)時(shí)，它們的尾巴使勁地左右擺動(dòng)，其他魚(yú)鰭輕輕地上下擺動(dòng)，用來(lái)保持平衡。而且，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾巴擺動(dòng)地越快魚(yú)兒就游得越快。魚(yú)兒要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就會(huì)擺動(dòng)那兩對(duì)胸鰭，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，左邊的胸鰭就使勁擺動(dòng)，這時(shí)尾巴也跟著彎了起來(lái)。

　　我喂魚(yú)食的時(shí)候，兩條小錦鯉都爭(zhēng)先恐后，一擁而上。它們還是很有警覺(jué)性的，一開(kāi)始并沒(méi)有立刻搶著吃，它們倆先在食物邊游來(lái)游去，看見(jiàn)周圍沒(méi)什么動(dòng)靜，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又閃電般的回到水中，這樣反復(fù)幾次，就把我撒在水面上的魚(yú)食吃了個(gè)精光。你看，魚(yú)兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢？

　　晚上魚(yú)兒為什么總是睜著眼睛呢？連睡覺(jué)都是睜著眼睛嗎？我翻查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)魚(yú)兒都沒(méi)有眼皮，只能一直睜著眼睛。

　　魚(yú)兒是我們的好朋友，給我們帶來(lái)了許許多多歡樂(lè)，大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物哦！

關(guān)于觀察的作文6

　　今天下午，我在草地上觀察螞蟻。 我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi，終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊，小螞蟻得救了。

　　我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢!我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。

　　幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的`亂動(dòng)，似乎在叫喊:"救命"，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō):"謝謝你"。

關(guān)于觀察的作文7

　　星期天，媽媽帶我去鐵山公園玩。

　　我們走著走著，忽然媽媽叫了起來(lái)：“萌萌，你看，你旁邊就是一個(gè)螞蟻洞�！蔽疫B忙彎下身子仔細(xì)一看，旁邊果然有一個(gè)螞蟻洞。

　　螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來(lái)爬去，有的從洞里出來(lái)，有的從外面進(jìn)到洞里，有的身上背著一個(gè)面包屑，還有的用小觸角碰碰對(duì)方。我忽然想起來(lái)我們還帶來(lái)餅干呢，可以喂小螞蟻吃啊。于是，我就把那些餅干從包里拿出來(lái)，掰了一小塊扔在螞蟻洞的旁邊。還沒(méi)有一秒鐘，餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻，多得數(shù)也數(shù)不清。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力搬起了餅干屑，慢慢地運(yùn)回了家里。

　　我想測(cè)驗(yàn)一下螞蟻會(huì)不會(huì)爬樹(shù)，就在螞蟻洞里面插了一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，我看見(jiàn)有一些螞蟻爬上了小樹(shù)枝，又慢慢地爬下來(lái)。我真是想不到，螞蟻還有爬樹(shù)的.本領(lǐng)啊。我怕累著小螞蟻，連忙把樹(shù)枝撥了出來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)媽媽叫我的聲音：“萌萌，該回家了�！睕](méi)辦法，我只好戀戀不舍地給小螞蟻說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”那些小螞蟻們，也都停住了腳步，好像要給我說(shuō)再見(jiàn)呢。

關(guān)于觀察的作文8

　　我認(rèn)為螞蟻是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比，它們不勞而獲，吃些撿來(lái)的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我一直藐視它們，覺(jué)得它們是最弱小的。

　　可今天的一件事，讓我改變了我對(duì)它們的看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂(lè)乎，走近一看，原來(lái)他們?cè)诎峄ㄉ�，一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來(lái)了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團(tuán)結(jié)一心的'力量，就抓了一只蝗蟲(chóng)放在螞蟻洞，螞蟻出動(dòng)全軍來(lái)捉拿蝗蟲(chóng)。

　　看著這群并不討人喜歡的螞蟻，我才把它們一個(gè)個(gè)拍死，可它們?cè)綉?zhàn)越勇，就連我都被它們咬了幾口，再看蝗蟲(chóng)，它因?yàn)橛袃蓷l活躍的腿，螞蟻?zhàn)凡簧纤�，我就把蝗蟲(chóng)抓住，本來(lái)想給螞蟻的，可是，蝗蟲(chóng)飛身一躍飛回草叢去了……

　　我看著螞蟻的慘樣，我心里覺(jué)得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺(jué)得我做的太過(guò)分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅，透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，不達(dá)到目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。

　　螞蟻，你是好樣的！我以后絕對(duì)不再傷害益蟲(chóng)，相信我！

關(guān)于觀察的作文9

　　今天，我在一本書(shū)上看到說(shuō)：“螞蟻尋找食物是用香味和氣味來(lái)覓食的，因?yàn)槲浵仜](méi)有眼睛，用嗅覺(jué)與記憶來(lái)覓食。于是我有了要親自觀察的念頭。

　　我看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的`粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。

　　我順著它們的行動(dòng)方向觀察，只見(jiàn)它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門(mén)口移動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì)放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助。勇往直前的精神。

關(guān)于觀察的作文10

　　今天，科學(xué)老師布置了一樣特殊的任務(wù)，讓我們觀察金魚(yú)。我和媽媽去市場(chǎng)買小金魚(yú)。市場(chǎng)里有各種各樣的金魚(yú)。它們有大有小，顏色不一，有紅的，黃的`，黑的，還有紅白相間……于是我挑了一條五顏六色的金魚(yú)。

　　小金魚(yú)長(zhǎng)著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石，一閃一閃的。動(dòng)作十分迅速，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，像一把把小扇子。

　　有一次，我拿來(lái)食物喂小金魚(yú)，往常用手點(diǎn)一下，它就會(huì)排成一排游過(guò)來(lái)�？墒墙裉煨〗痿~(yú)卻紋絲不動(dòng)地，我被嚇壞了，以為金魚(yú)沒(méi)了生命，我便害怕起來(lái)，連忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)就睜著眼睛睡覺(jué)的�！蔽也幌嘈�，跑去拿科學(xué)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)真的是睜著眼睛睡覺(jué)的。媽媽說(shuō)得對(duì)。

　　小金魚(yú)真是又活潑又可愛(ài)。我喜歡小金魚(yú)。

關(guān)于觀察的作文11

　　20××年4月30日 星期一 陰轉(zhuǎn)小雨

　　今天，我又見(jiàn)到我可愛(ài)的蠶寶寶們了。它們?cè)絹?lái)越白，越來(lái)越胖了，肉乎乎的，超可愛(ài)。

　　可愛(ài)是很可愛(ài)，可是它們一點(diǎn)兒都不淑女!看看老大美美，搶著把一大片桑葉放到自己身子底下，似乎在說(shuō)：“這是我的美餐！”老二麗麗也不甘示弱，用它胖胖的身體，似乎想把老大美美從桑葉上擠下去，好像在說(shuō)：“這是我的'地盤(pán)，我做主�！笨吹竭@一幕，我都快氣昏過(guò)去了，沖它們喊道：”誰(shuí)也不許搶，不然一會(huì)吃大餐沒(méi)你的份!”它們好像聽(tīng)懂了我的話，楞了一下，而后慢悠悠地四下散開(kāi)。

　　跟上次一樣，我又進(jìn)行了大掃除，為它們鋪上可口的桑葉。我意外地發(fā)現(xiàn)，這些美女蠶寶寶們竟然長(zhǎng)出了一些很小很小的腳丫。我拿起老大美美，輕輕地?fù)崦�著它，它的身體柔柔的，小腳軟軟的，比摸在棉花上都舒服。再聽(tīng)聽(tīng)，咦？那是什么聲音？沙沙沙！那是小美女們吃大餐的聲音，它們用自己的小嘴演奏了一曲桑葉之歌。

　　老師評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)法太美了！

關(guān)于觀察的作文12

　　今天，我在外面走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西在移動(dòng)，我很好奇，走進(jìn)一看，噢，原來(lái)是動(dòng)物中的“小不點(diǎn)”——螞蟻。

　　螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)，身體很小，就像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳，對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像是一根線，還有一對(duì)如同絲般的觸角，十分靈敏，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情，通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小，很不起眼，只要一腳踩過(guò)去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！于是我往邊一站，注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲(chóng)，大搖大擺的.走著，就像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍�。�

　　我不由得也為它加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動(dòng)。不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里，不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。 我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。 螞蟻天生有一種特殊的能力，能感覺(jué)天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時(shí)，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。

關(guān)于觀察的作文13

　　今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

　　小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無(wú)師自通！它在水里可就成"快龜"了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的.腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗�。烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)"手指"，又短又胖，非�？蓯�(ài)！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！

　　小烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

關(guān)于觀察的作文14

　　生活中有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心。

　　在我家的樓頂上有一個(gè)螞蟻洞，時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些螞蟻來(lái)尋找食物，相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢?

　　以前我只聽(tīng)說(shuō)螞蟻知道什么時(shí)候小雨，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，昨天我聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天小雨，我就借此機(jī)會(huì)一早就在樓頂上等，快到午時(shí)，一條黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”出現(xiàn)在我的面前，我仔細(xì)的看著，發(fā)現(xiàn)一只只大螞蟻都扛著一粒粒大米，好像在說(shuō)：“一二三，加油”!果不出所料，剛才還陽(yáng)光明媚的天空一下子就布滿了烏云，這也證實(shí)了螞蟻是不容置疑的“測(cè)雨器”，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，一只小螞蟻背著比它大得很多的米粒路過(guò)我的.腳下，能感覺(jué)它走得很艱難，顯然它已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但它沒(méi)有停歇，慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的畫(huà)面感動(dòng)了。。。

　　雖然它只是一只小小的螞蟻，但它那種頑強(qiáng)的精神感染了我，難道我們的學(xué)習(xí)不也應(yīng)該這樣嗎?同樣在生活上我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈的精神。

關(guān)于觀察的作文15

　　今天，老師叫我們?nèi)シN樹(shù)或栽花，并且寫(xiě)成觀察日記。

　　放學(xué)了，我飛快地跑回家，剛放下書(shū)包，我便跑出家門(mén)。挖了很多泥土。挖完泥土，我又去花店買種子。花店里的種子琳瑯滿目，一時(shí)間我愣住了，不知道買哪種花的種子。我考慮了一下，決定買鳳仙花的種子。付完錢(qián)后，我匆匆跑回家。拆開(kāi)來(lái)一看，里面有十幾粒鳳仙花的種子。鳳仙花的種子呈土黃色，有點(diǎn)像嬰兒的臉，那么可愛(ài);可又有點(diǎn)像老人的'臉，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，那么蒼老。鳳仙花的種子只有米粒般的大小。摸一摸鳳仙花的種子，有點(diǎn)硬邦邦的，我使勁咬了一下，也只能留下淡淡的牙印。

　　我先用鏟子把泥土鏟幾下，這樣可以使泥土松軟一些;然后用手指在泥土里輕輕的撮了幾個(gè)小洞，再把鳳仙花的種子埋進(jìn)去，接著把土輕輕的蓋上，最后在土上面澆了一點(diǎn)水，看著自己親手埋下的鳳仙花種子，我很高興。泥土下有幾個(gè)小生命正在萌發(fā)，我希望它們快點(diǎn)發(fā)芽。

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