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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間：2024-02-06 17:20:44 小學(xué)生作文我要投稿

【通用】小學(xué)生的有趣作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的有趣作文3篇，歡迎大家分享。

【通用】小學(xué)生的有趣作文3篇

小學(xué)生的有趣作文篇1

　　今天，宿老師讓同學(xué)們做一個(gè)試驗(yàn)：將兩個(gè)裝有水的杯子放到了高處，再把兩個(gè)空杯放在下面，一個(gè)用紙條，一個(gè)用布條，將兩頭分別放入杯內(nèi)，看哪個(gè)杯子中的水很快能流入空杯。我心想：這不就是自然課中學(xué)到的毛細(xì)現(xiàn)象嗎？

　　回到家，我按照要求弄好了，便開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，原以為它慢到了讓我難以忍受的程度，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我看了四次，每一次都差不多只是一點(diǎn)兒水。一個(gè)小時(shí)過去了，作業(yè)都寫完了，我只好邊看書，邊觀察。爸爸走過來說：“別等啦，一定是布條快，快點(diǎn)寫日記吧！”我倔強(qiáng)地說：“不試試怎么能知道�！�

　　十五分鐘過去了，當(dāng)我去看時(shí)，用布條連接的稍微比用紙連接的'多一點(diǎn)。可差距不大，心想：索性再等一小時(shí)，差距一定大了。

　　在這一個(gè)小時(shí)里，我忍不住的時(shí)候東瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。終于，一個(gè)小時(shí)又過了，我去看它時(shí)，差距已經(jīng)算是比較明顯了，當(dāng)我再去摸布條和紙條時(shí)，明顯地感覺到布條要比紙條濕得多。

　　這使我懂得了：布條要比紙條吸水量大，所以那些多出來的水分也就成了它倆的差距。

　　我喜歡這次試驗(yàn)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多有關(guān)毛細(xì)現(xiàn)象的知識。

小學(xué)生的有趣作文篇2

　　今天，剛剛下完雨，我和爸爸出去散步。

　　突然，前面路上，出現(xiàn)了許許多多的蝸牛，我左躲右閃，哦！幸好沒有踩到你們這些可愛的小家伙！

　　我的腦袋了閃過一個(gè)問題：為什么下雨后會出現(xiàn)這些蝸牛呢？

　　以前，我和爸爸好像討論過這個(gè)問題，最初以為：下完雨，蝸牛的家里會有許多水。于是，它們只能逃出來，不然會被淹死……

　　但是，爸爸查過資料后，說：“不是這個(gè)原因”。然后，讓我有機(jī)會再仔細(xì)觀察，再想想是什么原因。

　　今天機(jī)會終于來了。我一定要解開這個(gè)謎！

　　通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛都在樹蔭處生活，而且下完雨后都成群結(jié)隊(duì)的'出來。在炎熱的天氣里，從未發(fā)現(xiàn)過它們！難道和氣候有關(guān)嗎？是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣，害怕被太陽暴曬，所以才在雨天后出現(xiàn)呢？我把想法告訴了爸爸。

　　爸爸對我豎起了大拇指，說：“你真棒，說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)！”

　　聽了爸爸的話，我開心極了。你覺得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呢？

小學(xué)生的有趣作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍走到科學(xué)室上課。

　　“同學(xué)們，今天我們來種黃豆！”“yes！”同學(xué)們高呼起來�！澳銈兿确趾媒M，然后每組找一位同學(xué)做組長，讓組長來拿工具！”同學(xué)們議論紛紛，找到自己的好朋友組成一個(gè)小組，我馬上找到我的好朋友，然后拿著工具到科學(xué)室后面的.空地開始分配工作！

　　我們來到一塊空地，小瑜負(fù)責(zé)把雜草給鏟除掉，我和小敏負(fù)責(zé)鏟除土壤。小雯負(fù)責(zé)取水。工作都分配好了，我們開始種植了！

　　小瑜把雜草拔掉，看樣子很吃力，他咬著嘴唇，緊閉雙眼，頭上冒汗，“啪！”的一聲，把我們逗得直不起腰來。

　　我和小敏拿著鐵鏟，蹲了下來使出吃奶的勁，我看見有一大塊似土非土的東西，我拿過來研究了一下“怎么辦呢？”“切開吧！” “好”我一刀砍了下去，那塊東西沒反應(yīng)，我砍了半節(jié)課還沒反應(yīng)，小敏停下手中活，對我說：“別砍了，這砍到何年何月�。　睂ρ�，我心想，可以扔�。∥遗跗鹉菈K東西大力一扔“開了，開了，這是石頭啊！早知道就不砍，砍得我手都痛了”我有點(diǎn)抱怨的說，土已經(jīng)松好了，到小雯上場了。

　　小雯從地上撿起一片又長又寬的葉子，看來小雯對用葉子裝水很有豐富的經(jīng)驗(yàn)哦！小雯飛快地跑到水龍頭旁，慢慢的打開水龍頭，裝滿水后，小心翼翼的走過來，看樣子她生怕把水倒出來，突然她手腳快了起來，“唰”葉子上那純潔的水，全都倒在了我們剛挖好的洞里頭。

　　我們小心翼翼的把種子撒到坑里面，蓋上土。我們期待著種子的發(fā)芽，希望它不會辜負(fù)我們對它的培育，結(jié)出又大又壯的果實(shí)來回報(bào)我們。

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