- 相關(guān)推薦
實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字常用3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
記得在我五歲的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)了“走向哈佛”學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，在老師的推薦下學(xué)習(xí)了“咪咪羊幼兒英語(yǔ)”，在這里我認(rèn)識(shí)了我的英語(yǔ)啟蒙老師——Miss 李。是她將我?guī)нM(jìn)了有趣的英語(yǔ)世界！讓我明白在這個(gè)世界上除了有漢語(yǔ)，還有英語(yǔ)……當(dāng)時(shí)，Miss李那美麗的笑容就已經(jīng)深深地印在了我年幼的腦海中。我想，正是因?yàn)樗敲利惖男θ莺退恼_引導(dǎo)，我才會(huì)對(duì)英語(yǔ)有了興趣。
真正的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是從“百思迪威語(yǔ)音基礎(chǔ)”開(kāi)始，據(jù)我的理解，我認(rèn)為它就像我們漢語(yǔ)里面的拼音。在這個(gè)課程中我很快的就掌握到了二十六個(gè)英文字母的大小寫(xiě)，以及它們?cè)诓煌瑔卧~中的不同發(fā)音。我還認(rèn)識(shí)了許多的英語(yǔ)單詞，明白了什么是開(kāi)音節(jié)，什么是閉音節(jié) ……
之后的一年里學(xué)習(xí)了“昂立少兒進(jìn)階英語(yǔ)”。它教會(huì)了我怎么樣用英語(yǔ)跟人做簡(jiǎn)單的交流；鞏固了之前的.語(yǔ)音知識(shí)；知道了英國(guó)人的一些節(jié)日。最要的是，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)中各種各樣簡(jiǎn)單的語(yǔ)法。
不得不說(shuō)下我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的“昂立ACE小升初”。這個(gè)主要是復(fù)習(xí)和鞏固我們小學(xué)英語(yǔ)的所有內(nèi)容。這樣基礎(chǔ)打好后，將來(lái)我上初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。
不知不覺(jué)，我在“走向哈佛”已經(jīng)度過(guò)了三年。在這三年里我從一個(gè)對(duì)英語(yǔ)非常陌生的小孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)熱愛(ài)英語(yǔ)的大孩子。你們別看我現(xiàn)在才八歲，但是我的英語(yǔ)水平卻早早的超過(guò)了我的那些同齡人，而且還在英語(yǔ)大賽中獲得過(guò)省級(jí)二等獎(jiǎng)呢。我能有這樣的好成績(jī)是離不開(kāi)“走向哈佛”良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，更加離不開(kāi)在這三年里對(duì)我淳淳教導(dǎo)的那些老師們——美麗的Miss 李、和藹的Linda、嚴(yán)厲的Miss 江、博學(xué)的Miss 桂……
最后，我要大聲的對(duì)“走向哈佛”的所有老師們說(shuō)一句——I love you forever!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如山，一個(gè)父親在兒女心中，總是威嚴(yán)的代表一一就是他想說(shuō)什么，做什么都無(wú)聲無(wú)語(yǔ)。我爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。
在公司里作為高級(jí)工程師的爸爸，是工作狂的代言人，他總是一心思考的項(xiàng)目上的事，無(wú)論外界環(huán)境多么煩雜，爸爸都不會(huì)受到一絲一毫的`困擾，做到了真正的一心無(wú)二用。當(dāng)然，同事心目中的爸爸也是個(gè)無(wú)可挑剔的榜樣，因?yàn)榘职值某煽?jī)是多么可觀！不僅自己獲得過(guò)魯班獎(jiǎng)、上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)而且爸爸所創(chuàng)作的理論與論文都有獲得過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
有一段時(shí)間，爸爸一到周末，就拎著一個(gè)包急匆匆地出門(mén)了，爸爸也太忙了，連周末的時(shí)間都不用在放松。
你也許會(huì)問(wèn)：“那他是不是不�；丶夷�，那又怎么叫父愛(ài)相隨呢？”請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)……
在我很小的時(shí)候，爸爸還沒(méi)那么忙，常教我背古詩(shī)，學(xué)數(shù)字，那時(shí)候雖然家境不好，但我們一家過(guò)得十分融洽。
漸漸地，我上小學(xué)了，家里也漸漸富裕了些，日子也過(guò)得寬松了，但爸爸卻越來(lái)越忙了。
到了現(xiàn)在，爸爸還是會(huì)保持每天工作九個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，我的學(xué)業(yè)也變得繁重了，但只要我有學(xué)習(xí)上的困難，爸爸都會(huì)盡量在第一時(shí)間給予我最大的幫助。
記得有一次，我的默寫(xiě)得了‘D’，成績(jī)滑落了很多，遠(yuǎn)在外地出差的爸爸，二話沒(méi)說(shuō)，立刻訂了最早班次機(jī)票，連夜趕回來(lái)，眼睛里滿是血絲，嘴唇又干燥又蒼白。在這時(shí)，爸爸竟還是不顧身體的，先詢問(wèn)我的情況，并且＂對(duì)癥下藥＂，去書(shū)店給我買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)，也和我聊了許多，把我的事弄完后，馬上又飛去外地。后來(lái)才知道，爸爸第一次去了之后得了病毒性感冒，怕傳染給我，所以才只待了這么短時(shí)間。
繁星忘不了葉的陪襯，是夜，讓他們更閃爍；花木忘不了風(fēng)雨的洗禮，是風(fēng)雨，讓他們更挺立。我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸的教誨，是您讓我的成長(zhǎng)之路，更加通暢。
成長(zhǎng)之路上，永遠(yuǎn)也少不了父愛(ài)的伴隨。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句你已經(jīng)長(zhǎng)大了！西一句你不再是小孩了！聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的`我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好羅盤(pán)針，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)��？纱丝痰奈遥L(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)的作文【精】04-05
成長(zhǎng)的作文【推薦】04-07
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24