我的好朋友作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛(ài)好是跳繩。

　　我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過(guò)得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問(wèn)林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老師又走過(guò)來(lái)問(wèn)：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說(shuō)：“我跳了299下�！蔽矣悬c(diǎn)不開(kāi)心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！

　　林欣注意到了我的變化，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“賴(lài)紫涵，你不用怕，只要多練習(xí)，你一定會(huì)更優(yōu)秀的�！蔽衣�(tīng)了林欣的`話(huà)，心里不由得感動(dòng)，她真是個(gè)大度的人啊！

　　從此之后，我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著我自己的進(jìn)步，我興奮極了！

　　第二次比賽來(lái)臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說(shuō)：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習(xí)了�！蔽乙补膭�(lì)她：“你要是每天練習(xí)的話(huà)也會(huì)成功的，你也不要放棄�！�

　　這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛(ài)跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)同學(xué)，給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。

我的好朋友作文2

　　我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。

　　記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周?chē)�同學(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借�！斑�，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱�(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸�道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的`座位，說(shuō)：“樂(lè)儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了�！币翝嵔舆^(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

　　今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫(xiě)錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起�？墒�，回答我的，卻是那平靜的眼神……

　　我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！

我的好朋友作文3

　　她是我的好朋友，長(zhǎng)得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)聲音很大，還很?chē)Z叨，我管她叫“大喇叭”。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我沒(méi)抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著眉頭大聲地說(shuō)“你怎么又沒(méi)抄完作業(yè)��？下次一定要抄完啊！……”后面說(shuō)了一大堆，我都沒(méi)心情繼續(xù)聽(tīng)下去了，我心里很難受，明明可以小聲說(shuō)，卻為啥非要讓大家都知道我沒(méi)抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒(méi)多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒(méi)抄完呢？能不能快一點(diǎn)啊！”又過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)等我把作業(yè)本還給她，她又開(kāi)始走到我面前，繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

　　我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測(cè)試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡(jiǎn)直太厲害了吧！因此，她也成了班上的`跳繩達(dá)人，順便還會(huì)指導(dǎo)我們?cè)趺刺嵘�跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”，她經(jīng)常走著走著就來(lái)一個(gè)側(cè)手翻，看得我目瞪口呆！

　　這就是我的好朋友朋友，雖然她愛(ài)運(yùn)動(dòng)又愛(ài)嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。

　　偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦，你們猜猜她是誰(shuí)呢？

我的好朋友作文4

　　她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

　　有一次，班級(jí)上品社課，正當(dāng)我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話(huà)都溫暖著我的心，我焦急的'情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)了我們。

　　從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(zhǎng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號(hào)碼，更是內(nèi)心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文5

　　我有很多好朋友，但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里，和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。

　　她長(zhǎng)得很可愛(ài)：有一雙烏黑閃亮的大眼睛，臉圓圓的像一顆鵝卵石，她的嘴唇小小的，可能吃東西都困難吧。她很愛(ài)干凈，衣著得體，穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛(ài)看書(shū)，只要下課時(shí)我就能見(jiàn)她在看書(shū)，我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩，我也不會(huì)不耐煩，誰(shuí)讓她是我的好朋友呢。可是有一次上體育課前，我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買(mǎi)東西，都買(mǎi)完了，我急著想走，可她們拉著我不讓走，就這樣我們等到了上課，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里，完了，老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在�？删驮谶@時(shí)，付佳佳突然要去上廁所，所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著，一會(huì)她回來(lái)了，她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了，這是為什么呢？她明明也去買(mǎi)東西了，為什么不和我們一起站呢？我有一點(diǎn)生氣，等我回班時(shí)她看見(jiàn)了我，我哭了，她問(wèn)我為什么哭，剛開(kāi)始我還不想理她，可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)，等她們一走，我就給她說(shuō)出了原因，她就安慰我到，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我不該扔下你不管，原諒我好嗎？我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà)，就這樣一直等到放學(xué)我才對(duì)她說(shuō)，我原諒你，我笑了，她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。

　　朋友，就像你身邊的.親人，和你一起歡笑一起哭，一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。

我的好朋友作文6

　　她的頭發(fā)是短的，很濃密，卷曲的頭發(fā)環(huán)繞著她那小小的耳朵，劍一樣的濃眉下邊是一雙調(diào)皮可愛(ài)的眼睛，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的小鼻子，她那紅潤(rùn)的嘴唇，好像兩三片花瓣，這就是我最棒的同學(xué)，也是最好的朋友。

　　記得有一次，我去同學(xué)家玩時(shí)，剛進(jìn)門(mén)我便看到一個(gè)穿著裙子的＂小男孩＂在看電視，我想真奇怪，是那里的少數(shù)民族跑來(lái)同學(xué)家玩，就大聲說(shuō)道：?jiǎn)眩∈悄睦飦?lái)的小數(shù)民族男孩還流行穿女兒裝��？那位＂男孩＂聽(tīng)到問(wèn)聲，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我一看傻了眼，哎呀！這不是什么少數(shù)民族，而是我最好的'同學(xué)，她怎么把頭發(fā)剪得跟男孩一樣，她怒視著我，此刻我真有點(diǎn)怕她發(fā)民族脾氣，那就慘，她可是在我們班上打倒過(guò)多少，我的心繃得好緊啊，就像一支既將離弦的劍，就像千萬(wàn)只小螞蟻在我全身上下爬一樣，就在等到她隨之發(fā)來(lái)的怒聲時(shí)，她卻笑嘻嘻說(shuō)道：老劉我看到你給我看小人書(shū)的面上，不會(huì)跟你生氣，咚咚幸虧老天爺有眼，讓她還想起我的好處來(lái)，放我一馬，否則我會(huì)＂粉身碎骨＂的。

　　她的頭發(fā)是短的，很濃密，卷曲的頭發(fā)環(huán)繞著她那小小的耳朵，劍一樣的濃眉下邊是一雙調(diào)皮可愛(ài)的眼睛，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的小鼻子，她那紅潤(rùn)的嘴唇，好像兩三片花瓣，這就是我最棒的同學(xué)，也是最好的朋友。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)特殊的朋友，我高興時(shí)，我傷心時(shí)，我生氣時(shí)，我有疑惑時(shí)……它都陪伴著我。它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，不會(huì)說(shuō)話(huà)也不會(huì)動(dòng)，脖子總是伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，靜靜的看著我，等著我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出來(lái)了，它就是我的好朋友---毛絨玩具長(zhǎng)頸鹿。

　　還記得那次，我?guī)图胰烁杉覄?wù)，卻受了一頓批評(píng)。我憋了一肚子委屈，抱著長(zhǎng)頸鹿就哭起來(lái)。可是，它卻用水靈靈的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要那么生氣，家人也是為了你下次的家務(wù)干得更好。”我看了看它那圓圓的'臉龐，也不怎么生氣了。

　　雖然我有傷心的時(shí)候，但更多的是和它一起分享喜悅。比如我考試得了滿(mǎn)分，我就會(huì)和它說(shuō)：“我真是太開(kāi)心了，考試得了滿(mǎn)分！”可是它卻微笑著看了看我，好像在說(shuō)：“這次不要太驕傲，這只是你努力的結(jié)果。只要你下次繼續(xù)努力，就還能取得好成績(jī)！”我“聽(tīng)”了它的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，睡著了。

　　除了這些，它還會(huì)和我一起分享辛苦的汗水，開(kāi)心的淚水，生氣的難過(guò)和委屈……我喜歡它和我一起分享這酸甜苦辣咸。

　　讀了這篇文章，你是不是也愛(ài)上它了呢？

我的好朋友作文8

　　朋友是能帶給你快樂(lè)，除去你憂(yōu)愁，扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右，開(kāi)心時(shí)和你分享快樂(lè)，總之，朋友是你的知己，每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。

　　我也不列外，我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò)，我經(jīng)常親昵地稱(chēng)她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高，也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個(gè)痣，總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心，經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

　　有一次，因?yàn)槲邑澩妫瑪?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分，我看了自己的成績(jī)，先是眼睛發(fā)紅，然后淚水就不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)，小瑤看見(jiàn)我哭了，便過(guò)來(lái)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我：“別哭了，只是一次沒(méi)考好，以后努力，下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用，要用實(shí)力來(lái)證明自己！”聽(tīng)了她的'話(huà)，心里確實(shí)好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái)，我每次上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我不負(fù)小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí)，小瑤走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉笑容，祝賀我進(jìn)步了�！靶�，做的不錯(cuò)，但是不能驕傲�！薄班�，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績(jī)而高興，也為我有一個(gè)好姐妹而高興。

　　小瑤��！你是多么可愛(ài)、多么熱心、多么善良啊！也許上了初中以后不能在一個(gè)班，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)��?jīng)一起玩過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，你也會(huì)記得我嗎?我的摯友！

我的好朋友作文9

　　圓圓的臉龐，一雙永遠(yuǎn)炯炯有神的大眼睛，這就是我的好朋友——楊遠(yuǎn)。

　　他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.強(qiáng)者，有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，槍聲一響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂�一樣沖出去。最后一圈時(shí)，遙遙領(lǐng)先的楊遠(yuǎn)不小心摔倒在地，加油聲頓時(shí)停了下來(lái)，后面的運(yùn)動(dòng)員也慢慢趕上。大家都以為他會(huì)放棄的時(shí)候，只見(jiàn)他咬著牙，忍著痛，爬起來(lái)繼續(xù)往前跑，最后他以一步之差屈居第二名。我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的雙膝都磨破了，還滲著血，在我眼里他是永遠(yuǎn)的第一名。

　　每次課后鍛煉，我都和他一起比賽跳繩、跑步。但我總輸給他，繩子好像有魔力一樣地粘在他身上，輕輕松松搖動(dòng)，反觀自己，沒(méi)跳幾下就汗流浹背，好像剛從水撈出一樣，有一次我忍不住問(wèn)他：“你真厲害，居然跳了一千下，有什么秘訣嗎？”他擦擦額頭的汗，笑著說(shuō)：“只要堅(jiān)持就可以，我每次都給自己訂計(jì)劃，然后克服各種苦難去完成�！蔽一腥淮笪颍菏堑�，只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的事。我暗暗下決心：我也要好好努力，向他學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)持到底的人。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)做了三年朋友，我們一起學(xué)習(xí)、游戲，將來(lái)也將朝著自己的理想和目標(biāo)前進(jìn)，但我相信，我們會(huì)是一輩子的好朋友。

我的好朋友作文10

　　它們身穿綠色盔甲，乳白色的肚皮，別看眼睛只有綠豆那么大，卻很有神，還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰(shuí)！對(duì)了，就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。

　　聰聰和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放學(xué)回家，第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀，可淘氣了。記得有一次，我給它們喂食時(shí)，它們都爭(zhēng)著吃。聰聰居然爬到淘淘的'背上，淘淘氣極了，一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗上演了。為了盡快結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我又多喂了些食物，它們果然停止了打鬧，慢慢地爬過(guò)來(lái)吃。你說(shuō)，它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”�。�

　　還有一次，我們?nèi)�家人出去喝喜酒，聰聰和淘淘待在家里�？墒堑任一貋?lái)給它們喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)淘淘不見(jiàn)了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上，甚至連馬桶里都找了，可是都沒(méi)看到淘淘的蹤影，急得我直掉眼淚。我本以為再也見(jiàn)不到它了，可就在第二天的下午，我在陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了它。我想，淘淘一定是覺(jué)得肚子餓了，所以又回來(lái)了。我高興地把淘淘捧在手心里，親昵地說(shuō)：“餓了吧！看你還敢不敢離家出走！”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我，好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)似的。

　　雖然聰聰和淘淘不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我總覺(jué)得它們能聽(tīng)懂我的話(huà)，所以我一直把它們當(dāng)成好朋友。

我的好朋友作文11

　　一對(duì)烏溜溜的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構(gòu)成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。

　　王暉是一個(gè)十分愛(ài)干凈的'女生，每當(dāng)她上完體育課，總是去水池邊細(xì)細(xì)的洗手，還不忘抹些洗手液，把一雙小手洗得干干凈凈的，嘴里還不住地說(shuō)：“我可是有潔癖的哦！”

　　說(shuō)到我們班的尖子生，那一定少不了王暉，語(yǔ)數(shù)不在話(huà)下，隨便考考就超95分，音樂(lè)美術(shù)也是拿手好戲，信息技術(shù)更是一等一的高手，在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。

　　王暉能成為我的好朋友，還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了！小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候，我和她互看不順眼，兩天一小吵，三天一大吵，幾乎每天都在斗嘴，幼兒園的老師拿我們倆也沒(méi)轍，只好說(shuō)：“等幼兒園畢業(yè)后就要分開(kāi)了，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”可沒(méi)想到，小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里，往日的“仇人”變成了一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的好朋友，你說(shuō)我和她有沒(méi)有緣，說(shuō)不好初中也在一起呢！從此以后，每當(dāng)我們倆鬧別扭，同學(xué)們就會(huì)打趣說(shuō)：“初中就要分開(kāi)了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”逗得我們倆哈哈大笑，立刻和好了。

　　這就是我的好朋友王暉，一個(gè)漂亮、愛(ài)干凈、學(xué)習(xí)成績(jī)又好的女生！

我的好朋友作文12

　　我的好朋友是王龍世。

　　龍世有一頭金黃色的頭發(fā)和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的，一笑起來(lái)，臉上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。

　　龍世平時(shí)話(huà)不多，但他卻是一個(gè)地地道道的生物愛(ài)好者。他最喜歡的動(dòng)物是大恐龍。如果你去他的房間里看看，你還會(huì)覺(jué)得這里真像一個(gè)恐龍的巢穴呢！他的屋子里擺放著大大小小，各式各樣的.恐龍模型。天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣都有！最有趣的是他還會(huì)用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲。“吼”只要他一吼，我們都會(huì)立刻安靜下來(lái)。

　　除了愛(ài)好恐龍，他還是一個(gè)“小小法布爾”。他會(huì)給我們講各種昆蟲(chóng)的故事。記得有一次，我和他去公園玩耍。正當(dāng)我玩得興致勃勃想叫他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人不見(jiàn)了蹤影。我找哇找哇，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人躺在草叢里，一手拿著一個(gè)瓶子，一手輕輕地拔弄著小草。只見(jiàn)一只小螞蚱很聽(tīng)話(huà)似的慢慢地鉆進(jìn)了他的瓶子。真是太神奇了！我再仔細(xì)一看，他的瓶子已有許多種昆蟲(chóng)。他還如數(shù)家珍地一一給我們介紹：“這是七星瓢蟲(chóng)，這是葉蟬”真是干奇百怪。直到玩完，還見(jiàn)他緊緊地握著他的瓶子。他說(shuō)，他要帶回家，觀察研究這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。

　　這就是我的好朋友，小小生物學(xué)家王龍世。

我的好朋友作文13

　　人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

　　王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗�好奇說(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。

　　張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的`瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。

　　前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門(mén)原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。

　　這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文14

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習(xí)。

　　開(kāi)學(xué)的的第一天，譚老師就帶來(lái)xx。他一走進(jìn)教室門(mén)口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛(ài)的`光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　xx站在講臺(tái)上，向同學(xué)們做自我介紹，說(shuō)的是普通話(huà)，聲音圓潤(rùn)優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級(jí)生�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子��！”

　　xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑，和我很快便熟識(shí)了，成了好朋友。

　　當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學(xué)們都舍不得他離開(kāi)，他也離不開(kāi)我們，可是大家都無(wú)可奈何。

　　兩年之后，我們又相見(jiàn)了�，F(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認(rèn)不出他來(lái)。他還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且特別流利。他的字也寫(xiě)得特別好，在學(xué)校舉辦的書(shū)法競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。

　　有一次，我問(wèn)xx：“你會(huì)說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞，說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”他嘰里呱啦說(shuō)了一大通，我一句也沒(méi)有聽(tīng)明白。接著，他用漢語(yǔ)說(shuō)：“見(jiàn)到你真是我的榮幸�！甭�(tīng)完，我心里甜滋滋的。

　　即使現(xiàn)在，我們倆還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

我的好朋友作文15

　　一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀停�這便是我的好朋友——小清。

　　她是同學(xué)們的`開(kāi)心果，常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿(mǎn)臉的不高興，小清看到了，便過(guò)去逗她：“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了唄，這誰(shuí)都知道�！蹦莻�(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鑰匙。你想想看，假如你沒(méi)有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，“撲味”地笑了一聲，說(shuō)：“你這是什么歪理啊！”小清看到她笑了，也跟著一塊兒笑。

　　小清也非常樂(lè)觀，無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說(shuō)：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來(lái)吧！沒(méi)有你，我怎么辦呀，我拿什么寫(xiě)字呀！”我在旁邊忍不住說(shuō)：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f(shuō)：“你說(shuō)得也有道理，可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵，它聽(tīng)不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來(lái)。

　　這就是我的好朋友小清，活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。

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