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跳長繩作文15篇(熱門)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的跳長繩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳長繩作文1
星期五的時候,我們學校進行了跳長繩比賽,那場面熱鬧極了。
六年級.......五年級.....四年級.....啊輪到我們班上場了。我們的同學們個個挺直了身子,信心滿滿地來操場上。接著大家快速地排好隊伍,甩繩的同學也準備好了。
“準備,開始!”裁判員大聲喊道。隨著裁判員的`喊聲,我的心也變得緊張起來,就像心中藏了一只兔子。“一、二、三......”甩繩的同學鎮(zhèn)靜地喊了起來,手上緊緊握著跳繩,一下一下有節(jié)奏地甩著,而且甩得用力極了。只見那些跳的同學個個用盡了全身力氣,拼命地跳著:有的同學雙手叉著腰,鼓著嘴巴,瞪大了眼睛,雙腿跳得老高,隨著腳的動作,她的頭發(fā)也像一只快樂的小鳥在歡快地“飛”著;有的同學漲紅了臉,雙手垂直地放在褲腿上,腳一下一下有力地跳著;還有的同學,皺著眉頭,雙手隨著腳的動作上下擺動著.......忽然有一個同學被繩子絆倒了,只見他迅速地站了起來,顧不上疼痛,馬上排回隊伍來,繼續(xù)一下一下有節(jié)奏地跳著。操場上只聽到甩繩的聲音,還有雙腳落地的聲音和同學們加油的聲音,那場面可真是熱鬧啊!
“!辈门袉T再次喊道。啊38下!我們班勝利了!
跳長繩作文2
今天下午的體育課上,宋老師給我們練習跳長繩,為的是在明年1月份的體育比賽中取得好名次。大家先選出了兩位同學來甩繩,然后大家爭先恐后地排好了隊,正準備一個一個跳的.時候,宋老師走過來了,對我們說:“你們不要正著排,這樣不好跳,應(yīng)該在側(cè)面排,這樣才更好跳!蔽覀兌悸犜挼嘏藕昧岁,一個接一個地跳著,可是有幾位同學始終不敢跳,在老師一再地鼓勵和示范下,最終他們都成功地跳了過去。
由于隊伍的排頭老是站錯位置,所以后面的人不斷地變化,同學們都借此機會變換著位置,大家笑稱這種變換隊形位置為“神龍擺尾”。在快要下課時,幾位“猛男”一起沖了上去,連跳了十一個,令女生們贊不絕口。跳長繩活動就這樣愉快地結(jié)束了。
跳長繩作文3
聽說,學校的“奧運會”快開幕了,我們已經(jīng)五年級了,有三分鐘班級集體跳長繩。變就開使了練習,準備。
我和溫嫻、夢璇......10為女生排在前面先跳,兩位甩繩的同學被林雅、溫嫻教得甩的非?,我們都推薦讓夢璇‘大師’先跳,夢璇準備好了心理準備“!——”的‘飛’了過去,“呀呀呀!——”還是沒跳過去,“唉!”溫嫻嘆了一口氣“夢璇!你就快一點點就ok了!可惜啊”“好了好了!我們現(xiàn)在甩的慢點,讓他/她們練習練習!绷盅耪f!跋扰抨牥!”林雅大聲叫了起來,嚇我們大家一大跳。林雅第一,夢璇第二,溫嫻第三,我第四......“一定要連起來!”溫嫻說。她們兩個高手跳玩了,到了溫嫻時,我就已經(jīng)非常緊張了,害怕她們說我什么的。溫嫻跑上去去時,我又充滿了勇氣,也馬上跑上去“!—”我尖叫一聲!巴!我跳過來了!蔽遗d奮的對瀟茹說。全都跳完了,再一次的輪到我了,我閉上眼睛的沖了過去。
下面的幾次我就順順利利的.,輕而易舉的就來了。
現(xiàn)在,我覺得跳長繩是一件非常好玩的事了,以后,我要天天和同學一起跳長繩。
跳長繩作文4
哈哈!我終于學會跳長繩了。這和我的努力練習是分不開的!
今年,學校運動會多了一個項目,所有運動員要參加跳長繩比賽。這下可把我急壞了:我不會跳長繩,但我是運動員又必須參加,怎么辦呢?
“練習去嘍!”隨著班主任老師一聲令下,運動員們都興高采烈地向操場跑去,我也只好硬著頭皮跟了出去。我排在隊伍中間,看著同學們一個接一個輕松地跳過,在羨慕的同時又焦急萬分,我可不愿意在我這兒斷了線。終于輪到我了。眼前的'長繩,猶如一條長長的鞭子,抽打著地面,我不由得閉上了眼睛,聳起了肩膀,生怕繩子甩到脖子。正在我猶猶豫豫的時候,王老師把我一推……真是怕什么來什么,我被長繩給甩倒了,我的臉頓時紅到了脖子根,耳邊仿佛偉來了同學們的埋怨聲。我羞愧萬分,暗暗下決心,回家一定要練跳長繩。
回到家中,我就嚷著要爸媽給我甩繩,我一下子沖了進去,因為技術(shù)不佳,最后仍以失敗告終。一次、兩次、三次……無數(shù)次的失敗之后,我終于嘗到了成功的滋味。
時間過得飛快,比賽的日子到了,一輪、兩輪……我們隊順利得像流水,我終于成功了,沒有給班級拖后腿!
這真是“世上無難事,只怕有心人”。
跳長繩作文5
今天是星期四,也是這個星期中最后一天有體育課了。
排隊時,我們興奮地把外套丟在了課桌上,然后排好隊伍,興沖沖地跑向操場。有些同學站的像棵松樹那樣挺拔,有些同學卻像一棵有氣無力的柳樹……
熱身過后,老師叫了男同學去搬東西,女同學則在這里自由活動。“歐耶!歡呼道。
突然,我不知她們是從哪里“挖”來地一條長繩,說要和我們玩。
開始了!我站在一邊湊熱鬧,一邊又在想要不要去跳一次?有兩種結(jié)果在我頭上飄來飄去地,如果不去,那我會不甘心的呀!可是,如果我去跳了,被那繩子打到是很疼的',弄不好還會被他們說呢!
最后,在我的左思右想后,我終于決定了:我還是不去了吧!
于是,這節(jié)課中,我一直在邊上看著她們玩耍,這樣讓我也很開心,她們也很開心。
后來,那些做完工作沒事兒干的男同學們也走了過來,玩著玩著,不知是誰說男女同學來比賽,就讓雙方迅速進入了比賽狀態(tài)中了……
今兒真是一個開心的一天!
跳長繩作文6
這段時間,學校最流行的活動要數(shù)跳長繩了。一到家,我就拿起長繩沖出家門;锇閭兙拖裥‰u一樣緊跟在我的'身后來到了公園。
我們選好地方,不需要人指揮,大家自動排好了隊伍,做好準備。欣欣和王浩自告奮勇地說:“我來甩繩!”長繩落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,好像在給我們打節(jié)奏。
施海杰看準時機,“嗖”地一下跳了過去。就在他躲出去的那一刻,李堯接了上來。我心里想:“他倆真是配合得天衣無縫呀!假如我也能這樣該有多好啊!”輪到我了,我又緊張又興奮,生怕被絆住,最后我鼓起勇氣向前一跳,居然跳過去了,真是太高興了。
輪到露露了,大家都在等著看好戲呢。只見她一下子從王浩的手臂下鉆了過去。看得大家哈哈大笑。公園里充滿了我們的歡聲笑語。
跳長繩作文7
啊,我盼望很久的跳長繩比賽終于來臨啦!
上星期三,我們學校舉行了集體跳長繩比賽。輪到我們班了,裁判吹起了響亮的哨聲,緊張的比賽開始了,兩位老師使勁地甩著繩子,我們一個個像兔子一樣跳了過去,但我們還是非常緊張。在跳的時候,有的同學沖到中間后閉著眼睛跳了過去,有的同學則一個箭步直沖過去,就連跳都沒跳,還有的同學更離譜呢,直接往小洞里鉆過去。當一個同學絆到了繩子,我們并沒有責怪他,因為我們知道他也不是故意的,要是責怪他,他會更加傷心難過的`。
口哨聲再次響起的時候,比賽結(jié)束了。我們回到班里,當老師宣布我們班在這次比賽中沒有得到好的名次時,大家一個個都垂頭喪氣的,老師又用和藹的語氣對大家說:“雖然我們這次沒有得到好的名次,但是你們每一個人都努力過了,只要努力過就好,爭取在下次的比賽中取得勝利!
跳長繩作文8
上星期三大課間,華老師讓我們?nèi)ゲ賵鼍毩曁L繩。我們興高采烈地排好隊到了操場后,劉弛和傅嘉樂拿出長繩,并有節(jié)奏地甩了起來。
隨著“一二三”的口號聲同學們排著隊,開始穿起了“龍門”。第一個上場的是倪勇,他飛快地跑過去并跳了起來,可是他的一條腿被繩子甩中了,馬上就敗下陣來,真是“出師不利”啊!第二個就輪到我了,我很緊張,不過我馬上就鎮(zhèn)定下來了。我跑過去后,像跨欄一樣很輕松地就穿過去了。我后面的`同學一個接著一個都很順利地穿過了“龍門”。輪到蔡汪洋了,搞笑的一幕發(fā)生了,繩子還沒甩起來他就起跳了,結(jié)果被繩絆倒在地。他很狼狽地從地上爬起來,大家都笑翻了天,最辛苦的是劉弛和傅嘉樂,一直要用力地甩繩。
我真希望我們?nèi)嗤瑢W地付出會有收獲,能在以后的比賽中取得最好的成績。同學們,加油哦!
跳長繩作文9
上周二大課間的時候,我們?nèi)鄤傋龊迷绮贉蕚渥杂苫顒訒r,應(yīng)老師忽然拿出了殺人利器--長繩,把我嚇得半死,因為那可是我的`短處啊。我從小到大就沒有跳過長繩。
有些同學興奮極了,跳完后還問能不能排在我前面呢!但是我很害怕,我怕跳不
過去同學們會嘲笑我。想來想去還是咬咬牙跳吧,反正總會輪到我的。
跳第一個時候,連起跳都沒開始,就被繩子給打到了,接下來也是一樣,進去一次失敗一次,接二連三的沒有成功一次。
應(yīng)老師給了我一根長繩子,讓我?guī)Щ丶揖,在爸媽的配合下,我感覺良好,一次可以連續(xù)跳五六個不失敗?傻诙旎匦y試時,我也就跳成功了兩個......
回教室后,我想了好久,終于找到了失敗的原因。原來在家只有爸爸媽媽,而在學校就有五十多個同學,還有應(yīng)老師在,我就緊張起來了,不怎么敢跳。以前還有很多事也是因為緊張而不敢去做。比如練二胡只有爸爸媽媽在,我就能大膽地練?墒怯锌腿藖,就不敢練了。
以后我一定會克服這種情緒,把這些錯誤改回來的。
跳長繩作文10
星期五放學后,媽媽告訴我晚上吃好飯后讓我和同學約好一起去體育館跳長繩,我高興地拍手叫好。
晚飯后,我迫不及待地拿好長繩和媽媽一起來到了體育館,在體育館已經(jīng)有好多同學到了。他們見我來了,都向我招手問好。
開始跳長繩了,第一位跳的是趙同學。只見兩位同學奮力地輪動長繩,每輪一下,繩都能打到地。繩子從地上彈起來的時候,形成了一條流暢的弧線,趙同學一下跳進了弧線里,剛要進去的時還挺好,可當她剛要跳起來,辮子卻像猴子尾巴一樣被跳繩鉤住了,引起我們一陣哄笑。排在前面的`隊伍越來越短我不免也有些緊張,要是我也像她一樣被鉤住了怎么辦?想著想著便輪到了我。
我在心里暗暗地對自己說:“加油!你能行!”沒有多想我便“竄”了進去。繩子像波浪一樣翻動著,我一口氣跳了四個后,繩子又甩了過來,我覺得繩子好像故意和我作對似的,我往這邊跳,它偏往那邊甩,我跳的實在沒力氣了,就連忙逃出了長繩。
跳長繩既鍛煉了我們的身體,又鍛煉了我們的配合性。同學和我約好下次再來這里跳長繩!
跳長繩作文11
星期四下午,我們?nèi)M瑢W在操場上舉行了一次跳長繩比賽,比一比哪個班小朋友們在三分鐘之內(nèi)累計跳的次數(shù)最多。我們班在這次比賽中成績不是很理想,在一年級六個班中排名第五,小朋友們心里都覺得非常難過。為什么會跳不好呢?我覺得最主要的原因是:有的小朋友們平時練得不夠多;有的小朋友在比賽過程中排隊伍的時候不守紀律,擠來擠去,不聽老師的指揮;有的.小朋友跳繩的時候注意力不集中;還有的小朋友在跳的時候有點著急,被繩子鉤住腳,影響了整個速度。因為這樣影響了全班的成績,也影響了集體榮譽。這些不好的習慣都會給其他班的老師和同學們留下不好的印象。
我們以后無論參加學校的任何一項比賽,都應(yīng)該聽從老師的指揮,遵守規(guī)矩,注意力集中,要有集體榮譽感,時刻要求自己,這樣我們的班級才會變得越來越優(yōu)秀。
跳長繩作文12
這個星期,張老師讓我們開始學跳長繩。一開始,我們班會跳長繩的人不多,大家都積極地練習。
因為我們每天都練習,所以會跳長繩的`人yuè(越)來yuè(越)多;丶液螅乙步邪职謰寢尳涛姨L繩。第一次,我有一點兒不gǎn(敢)跳,怕繩子會打到我。但爸爸媽媽都在旁邊為我喊加油。我聽見爸爸媽媽都在為我加油,我也鼓起勇氣往前沖?上,我沒有跳過。不過,我可不想放棄。我相信自己一定能跳過去。爸爸媽媽又一次給我講了要領(lǐng)。于是,爸爸媽媽繼續(xù)為我甩繩。我吸了口大氣,按照爸爸媽媽的方法,一鼓作氣沖到了長繩中間。哦,這一次我居然能成功跳了兩下。我特別開心,很有成就感,爸爸媽媽也連連夸我“太棒了!”
從那以后,我每天放學回來,就chán(纏)著爸爸媽媽和我練習跳長繩。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)能跳二十幾個了。
經(jīng)過練習跳長繩,我dǒng(懂)得了“萬事開頭難”,只要不斷地努力,就能qǔ(取)得成功!
跳長繩作文13
小時候,我是在鄉(xiāng)下的外婆家度過的。
有一年春天,外婆對我說:“天天啊,現(xiàn)在鴨子想吃小魚了,我們家的水田里就有許多小魚,你去捉一些來喂鴨子吧!蔽衣犃,感覺非常好玩,痛快地答應(yīng)了。穿好雨鞋,拿上一個小桶和一個小網(wǎng)兜,我開開心心地出發(fā)了。
不一會兒,就來到了外公的田邊。果然,那里有許許多多小魚。我迫不及待地下了田,開始用網(wǎng)兜亂撈一通?墒,那些小魚非常機靈,看見網(wǎng)兜過去,都飛快地逃走了,我一連抓了好幾次,一次都沒有抓到。這時,我的手有些酸了,正當我灰心喪氣的'時候,有一條小魚卻被我抓到了。這次,我知道了竅門,抓起來快多了。不一會兒,整個小水桶就沉甸甸的了,我開心極了。
一回到家門口,鴨子們立刻圍了過來,脖子伸得老長。我把小魚全倒在地上,鴨子們開心地吃了起來,每只鴨子都吃得津津有味。有些鴨子把魚夾在嘴里,抬起頭,脖子一伸,吞了下去;有些鴨子把魚扔上天空,又用嘴去接住,伸伸脖子吃下去;有些鴨子直接吸著小魚,不時地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲……
一會兒,鴨子們吃飽了,發(fā)出了歡快的叫聲。這些叫聲,一聲聲都直入云霄,在整個村子里回蕩……
跳長繩作文14
今天上午連上了三節(jié)藝體課,其中最有趣的莫過于體育課上的跳長繩了。
這次我們進行了一個跳長繩的'淘汰賽,就是全班同學一起排一條長隊,然后連續(xù)跳過去,可以斷開但是不能絆倒,如果絆倒了那就只能算出局。眼看著馬上就要輪到我了,心里不免萬分緊張起來。一個勁地對自己說:“千萬不能絆倒,一定不能絆倒!鼻懊娴耐瑢W終于跳完了,我上前屏住呼吸,看準時機,果斷往前一跳,太好了!沒有絆倒,隨著長繩的節(jié)奏我感覺自己就像是一只在樹上跳躍的小鳥,快活而輕巧。我終于成為了繼續(xù)晉級隊伍里的一員。
下一輪就要開始了,由于上一輪的狀態(tài)非常好,所以我對這一輪的比賽充滿了信心,但是看著前面仍然有不少的同學被淘汰,我的心不禁還是緊繃起來。心里又暗暗地為自己加油,體育項目我最拿手的就是跳繩了,一定能順利通過!果然,這一輪我順利通過了,從賽場上下來,我長長地吁了一口氣。接下來我一定要好好練習,爭取在學校跳繩比賽中有個好成績。
跳長繩作文15
隨著上午第二節(jié)下課鈴聲響起,同學們最期待的時刻——大課間活動時間終于到來了,跳長繩。剛才還寂靜無聲的校園立刻炸開了鍋——熱鬧起來。今天我們學校的課間活動是一次別開生面的“跳長繩”游戲。
我們班選了一塊比較寬敞的地方,便開始玩了起來。游戲規(guī)則是:由兩個同學在繩的兩端同時有節(jié)奏地甩繩,其余同學排著隊依次進入繩的'中間抬腳躍過跳繩連續(xù)跳三下再出去,跳長繩活動開始了,先由陳教師和代斯琪甩繩,其余的同學隨著“一、二、三、跳”的節(jié)奏跳起來,由于我們是第一次作這種游戲掌握不好節(jié)奏,因此經(jīng)常被絆住。高年級的大哥哥、大姐姐們就熟練多了,真羨慕他們……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,玩興未盡的同學們只能無奈地回到了教室。
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